学生处工作总结及计划(6篇)

篇一：学生处工作总结及计划

　　学生处期末工作总结报告

　　本学期，学生处在学校领导的关心和支持下，紧密围绕学校的中心工作，以服务学生为宗旨，以加强学生思想政治教育为核心，以规范学生管理为基础，以提高学生综合素质为目标，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。现将本学期学生处的工作情况总结如下：

　　一、思想政治教育工作

　　1、加强学生思想政治教育

　　通过主题班会、讲座、演讲比赛等形式，组织学生学习党的路线方针政策，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强学生的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定学生的理想信念。

　　2、开展爱国主义教育

　　结合重大节日和纪念日，组织学生开展爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片、举办爱国主义征文比赛等，激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和责任感。

　　3、加强心理健康教育

　　开设心理健康教育课程，举办心理健康讲座，开展心理咨询和辅导，建立学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生身心健康发展。

　　二、学生管理工作

　　1、完善学生管理制度

　　修订和完善了《学生手册》，明确了学生的行为规范和奖惩制度，使学生管理工作有章可循。

　　2、加强学生日常管理

　　加强对学生的考勤、纪律、卫生等方面的管理，定期进行检查和评比，及时通报检查结果，对违纪学生进行批评教育和处理，维护了学校正常的教学秩序和生活秩序。

　　3、做好学生资助工作

　　认真落实国家资助政策，做好家庭经济困难学生的认定、资助和管理工作，确保每一位家庭经济困难学生都能得到及时有效的资助。

　　三、学生活动开展情况

　　1、组织开展文化体育活动

　　举办了校园文化艺术节、运动会、篮球赛、足球赛等丰富多彩的文体活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的体质和团队合作精神。

　　2、开展社会实践活动

　　组织学生参加社会实践活动，如义务劳动、志愿服务、社会调查等，培养学生的社会实践能力和社会责任感。

　　3、举办学术科技活动

　　举办了学术讲座、科技竞赛、创新创业大赛等活动，激发学生的学习兴趣和创新精神，提高学生的学术水平和创新能力。

　　四、学生干部培养工作

　　1、加强学生干部队伍建设

　　选拔和培养了一批优秀的学生干部，建立了学生干部培训机制，定期对学生干部进行培训，提高学生干部的综合素质和工作能力。

　　2、发挥学生干部的作用

　　充分发挥学生干部在学生管理和服务中的桥梁和纽带作用，让学生干部参与学校的管理和决策，增强学生的自我管理和自我服务意识。

　　五、存在的问题和不足

　　1、思想政治教育工作的针对性和实效性有待进一步提高，部分学生对思想政治教育活动的参与积极性不高。

　　2、学生管理工作还存在一些薄弱环节，如个别学生的违纪行为时有发生，学生宿舍管理还需要进一步加强。

　　3、学生活动的质量和水平还有待提高，部分活动的组织和策划不够精细，学生的参与度不够高。

　　4、学生干部的培养和管理还需要进一步加强，部分学生干部的工作能力和责任心有待提高。

　　六、改进措施

　　1、进一步加强思想政治教育工作的研究和创新，根据学生的特点和需求，开展形式多样、富有针对性和实效性的思想政治教育活动，提高学生的参与积极性和主动性。

　　2、加强学生管理工作的力度，完善学生管理工作机制，加强对学生的日常教育和管理，严格执行学校的规章制度，对违纪学生进行严肃处理，同时加强学生宿舍管理，营造良好的宿舍环境。

　　3、精心组织和策划学生活动，提高活动的质量和水平，增加活动的吸引力和参与度，充分发挥学生活动在学生成长成才中的作用。

　　4、加强学生干部的选拔、培养和管理，建立科学合理的学生干部考核评价机制，激励学生干部积极工作，提高工作能力和责任心。

　　七、今后的工作思路

　　1、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，不断加强和改进学生思想政治教育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　2、进一步完善学生管理制度，加强学生管理队伍建设，提高学生管理工作的科学化、规范化水平。

　　3、丰富学生活动的内容和形式，打造具有学校特色的品牌活动，为学生的成长成才提供更多的平台和机会。

　　4、加强与学校各部门的沟通与协作，形成育人合力，共同做好学生工作。

　　总之，本学期学生处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为学校的发展和学生的成长成才做出更大的贡献。

　　以上是学生处本学期的期末工作总结报告。

篇二：学生处工作总结及计划

　　最新学生科工作总结及计划(五篇)

　　学生科工作总结及计划篇一

　　一、党、团工作

　　学生科兼管着党、团方面的工作，一年来，取得一定的成绩。20xx0级新生积极要求入党，近180人向党组织递交了入党申请书;46人向团组织递交了入团申请书。20xx0年度推荐优秀团员近160人到业余党校学习，15人被评为党校优秀学员;有140多人经团总支推优;支部考察对象学生有114人，教师1人;发展预备党员22人，其中老师4人，党员转正7人。

　　二、抓好学生的德育工作

　　一年来，始终把学生的德育工作放在首要位置，以贯彻落实《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》为核心，加大德育教育目标管理力度，使学生养成良好的行为习惯。

　　1、抓好学生日常行为规范

　　从贯彻《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》入手，抓好学生日常行为规范，学生基本做到了不穿奇装异服，能尊敬师长，团结同学，校内粗话、脏话、方言土语少了。学生良好的行为习惯，不能靠一朝一夕，需要长抓不懈。我们学生科老师及所有班主任老师首先是思想上重视、工作上扎实，严格要求每个学生，思想工作做在前头。

　　2、加强团总支、学生会、学生社团的工作

　　本年度第一学期认真搞好了团总支、学生会、学生社团的增补工作，对有些岗位进行了调整，使德才兼备的学生加入到学生干部队伍中来。20xx0年11月26日，召开文理学院第三届双代会，会议选举产生19位

　　正式委员，11位得到筹备委员会提名。完善了学生组织的机构，充分发挥了其作用，做到了机构健全，职责明确，目标一致，同心同德，使团总支、学生会、学生社团成为真正带领广大学生共同进步，充满生机和活力的组织，为第七届文化艺术节铺平了道路。

　　三、抓好学生的思想道德教育

　　1、做好对学生的法制教育、纪律教育、安全意识的教育。

　　2、对学生立志为学的教育，激励学习动力，加强学风建设。特别在考前，尤为注重努力营造学习氛围，加强纪律管理。

　　3、负责新生军训和新生入学的始业教育。在军训期间，安排学生的体检工作，对于体检有问题的学生，要求回家休养，医生证明可以入学后，再给予办理入学手续。

　　四、日常管理工作

　　1、评优工作

　　负责优秀学生激励体系的建设和管理，主要是优秀学员、优秀学生干部、奖学金的组织评审工作。在20xx年5月，评出获得奖学金10名，获得优秀学员56名，优秀学生干部56名，优秀社团干部2人。

　　2、困难补助工作

　　经济困难学生助学体系的建设和管理，包括学费减免和学生困难补助和按学期交费。20xx年上半年共资助54位家庭经济比较困难的学生，20xx年下半年共资助51位家庭经济比较困难的学生。

　　3、规范管理

　　做好学生矛盾纠纷的协调、违纪学生的处理和教育转化工作、心理有问题的学生的心理辅导工作、学生日常行为规范管理，主要是到课率方面的考勤。根据文理学院现实管理的需要制定《学生警示通知》等相关的文件。通过一系列的整顿管理，促使：

　　(1)学生矛盾纠纷比去年减少50个百分点;

　　(2)违纪学生处理力度加强，违纪学生人数大大减少。但参加考试作弊受到处分的人数增加近2.5倍;

　　(3)心理问题的学生减少，与去年相比减少50%;

　　(4)学生日常行为规范比去年有所好转，单就晚归、不归来讲比去年减少近15个百分点，主要是08级毕业班晚归和不归情况相对严重。

　　4、学生投保与理赔工作

　　负责学生医疗保险的体系的建设和管理，包括学生医疗保险的投保、理赔补助等工作。20xx年参加保险的学生736人。07级和08级、部分09级、10级未参加保险的学生与学校签定投保自愿声明。

　　5、学生“退、插、转、参、休”等工作

　　做好学生退学、插班、转学、参军、休学等手续的审核和办理工作。

　　6、招生工作

　　招生工作学生的发动、组织、培训以及给招生学生编码。报名参加招生学生300多人，教师和学生单招110多人，其中学生90多人，老师20多人，为学院的招生工作贡献了自己的力量。

　　7、始业教育

　　做好新生军训和始业教育工作。文理学院20xx0届新生军训204人，通过全体师生的一致努力，文理学院获得军训团体第一名的优异成绩。军训结束后，组织安排10届新生参加学生手册考试，让新生尽快了解学校的管理制度，为今后的管理铺平道路。

　　五、安全工作

　　1、对班级安全委员的指导与管理

　　学生安全无小事，安全工作必须踏实严谨的做好。学生科成立安全委员会，指派专门人员做好安全工作。每周一定期召开班级安全委员例会，请学院学生处安保科蒋少华老师就安全问题做专题讲座，利用业余时间对班级的版权委员进行统一的培训。使每个安全委员的敢于管理、善于管理、善于发现问题，能真正意义上成为学生科的好助手。

　　2、建立突发事件处理机制

　　成立突发事件处理小组，由科室负责人任组长，处理分院晚上20:30分后的突发事件。20xx0年3月份开学以来，学生科共处理各类突发事件13起，有效的配合了学院综合理值班工作和分院学社个的稳定。

　　六、校园文化建设

　　1、“红五月”平安周活动：在学生科努力下，各职能科室和系老师的积极配合下，取得了可喜的成绩，教工组消防器材演练取得了第二;

　　2、组织了新生班级的篮球赛，活跃了气氛，丰富了学生的业余生活;

　　3、组织了以“平安”为主题的演讲比赛，向广大学生宣传关于注意安全的知识，达到了预期的目的和效果

　　4、组织学生进行班级间的拔河比赛，增加了学生和班级的凝聚力，达到了举办该活动的目的。

　　5、文理学院文学社开办了五期文理信息报。

　　6、在第七届文化艺术节上，通过学生努力，学生科老师组织，分院领导支持，取得了团体总分第一名的优异成绩。

　　7、新生班进行了教室优化评比，新班主任老师比较重视，效果较好。

　　8、成功举办了“讴歌青春，畅想文理”主题活动和“谁‘煮"春秋”烹饪大赛，获得了方案策划第一名的成绩，同时也获得单项最高积分。

　　9、学生会协同团总支纪检部，配合学生科安全委员会下寝室进行安全卫生大检查，主要查看学生寝室是否使用大功率电器、是否具有管制刀具。通过一系列的管理和检查，文理学院学生所住寝室基本上杜绝了大功率电器，未曾发现管制刀具。

　　七、抓好科室建设

　　学生科是学院学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高科室工作人员的素质，才能完成各项工作。学生科凌玉炎、申屠金坤2位老师的离职和杨勇老师的岗位调整后，在冯院长的指导下，调整学生科人员分工，最终顺利过渡。

　　八、心理辅导工作

　　在新生刚开学之初，学生科要求班主任对所有本班的学生进行摸排，对于心理或生理存在问题的学生叫家长带回家修养治疗，较严重的直接让办理退学手续。

　　九、职业指导工作

　　文理学院职业指导工作有声有色，进行广泛的校企合作，推荐毕业生就业，例如推荐60位同学赛恩斯参加工作，实习单位对我们的毕业生相当的满意，希望能进行长期的合作。在20xx0年11月4日，组织召开毕业生招聘会，招聘现场火爆。12月21日组织杭州远传新业公司招聘会，文理学院参加招聘会的学生再创新高，参加招聘会的学生达270多人，超过预期人数，到公司参观的有74人，54人参加面试，48位通过面试。

　　十、二次创业

　　在二次创业方面，没有多大的起色，没有自己独立的项目。争取在20xx年学生科能有自己独立的项目能够运营。

　　十一、配合其他科室做好工作，完成学院分配给学生科的其他工作。

　　一年来，工作是辛苦的，也是充实的。在学院领导的帮助和关怀下，虽然取得一定的成绩，但也有不足，力争在下一年度继续努力，认真贯彻执行党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，促进学生全面发展，力争把学生培养成新时代下的四有新人。

　　十二、存在的不足

　　1、对学生管理的具体措施落实的力度不够;

　　2、管理人员能力和方法都不一样，有待进一步的加强;

　　3、二次创业还没有进展，还需要不断的加强学习和实践。20xx年争取将管理工作在原有的基础上再上一个台阶，特别是在二次创业方面能有较大的突破。

　　总之，学生科本学年在各科室的大力配合下圆满地完成了各项工作，今后我们将进一步加强管理，提高意识，全力做好本科室工作。

　　学生科工作总结及计划篇二

　　过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：

　　一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

　　1、坚持学生工作例会正常化。

　　通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

　　2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。

　　学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作

　　用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

　　二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

　　1、进一步加强班主任队伍建设。

　　班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

　　3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

　　三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

　　1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加

　　强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。

　　3、制定20xx级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。

　　四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

　　1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，20xx年里，我系没有出现任何群体性学生事件，系内稳定团结。

　　2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我系的各种艺术社团11个，大大地为我系学生提供了更多的机会，培养了能力。

　　五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

　　1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全

　　系学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

　　2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

　　3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系20xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

　　这一年里，我系学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面!

　　学生科工作总结及计划篇三

　　本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量，打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力，现从五个方面进行总结。

　　一、大力执行教科研制度，强化课题管理。

　　1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。

　　2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。

　　3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。

　　4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理

　　二、规范、完善课题的管理工作。

　　1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。

　　2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。

　　三、提高过程研究的有效性

　　深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：

　　1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，采取集体备课，认真评课，互相听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为研究的基地，使课堂教学逐步形成模式;

　　2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。

　　3、个体研究与集体研究的有机统一、本学期课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题研究进行具体评价;

　　4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。

　　四、加强宣传，推广科研成果。

　　1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。

　　2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。

　　学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。

　　3、向省规划办提出了课题资助的申请。

　　4、迎接了区进修科研室的视导。

　　在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!

　　学生科工作总结及计划篇四

　　本学期自开学以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学中职的教学经验及工作内容。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习和落实党的会议精神和学习党的最新章程。认真学习在海南的重要讲话精神，从胡的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向，进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

　　二、教育教学方面：

　　1、积极参加北京教育学院继续教育新教师培训。

　　2、认真学习学校安排的政治业务学习。

　　3、课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并根据学生情况修改教学难度。

　　4、本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采用板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的认识，积极鼓励他们认真学习专业知识，为就业做好准备。

　　5、积极参与听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和谐关系。

　　三、工作考勤方面：

　　热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任金融1班和金融2班两个班的《银行结算》教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作，如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

　　当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难控制自己的情绪，和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献自己的力量。

　　学生科工作总结及计划篇五

　　本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

　　一、思想方面

　　本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，有良好的职业道德，热爱本职工作，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

　　二、计算机教学工作方面

　　1、备课

　　开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一、使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。

　　三、个人教学业务水平学习方面：

　　信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不

　　断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次国家级计算机一级考试中，我担任的08电子商务班一部分学生提前考证并取得了优秀的成绩。我平时还认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

　　四、本人今后的努力方向：

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

　　延伸阅读篇：

　　工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。

　　(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向，侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“__市化工厂1995年度生产工作总结”“__市__研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。____的《关于打退第二次___高潮的总结》，其标题不仅省略了总结

　　的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题，即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果，__县氮肥厂一九九五年工作总结，(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

　　(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

　　1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二、一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来

　　说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

　　2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。

　　写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

　　(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

　　(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。

　　简而言之：

　　总结，就是把其中一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。那么，工作总结怎么写个人工作总结的格式是怎样的详情请看下文解析。

　　(一)基本情况

　　1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

　　2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

　　3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。

　　(二)写好总结需要注意的问题

　　1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

　　2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

　　3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

篇三：学生处工作总结及计划

　　学生处工作计划

　　新的学期已经开始，为了更好地服务学生，促进学生的全面发展，提高学生管理工作的效率和质量，学生处制定了以下工作计划：

　　一、指导思想

　　以学校的总体工作计划为指导，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，坚持以人为本，关注学生的成长需求，努力营造良好的学习和生活环境，促进学生健康快乐成长。

　　二、工作目标

　　1、加强学生思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、完善学生管理制度，规范学生行为，营造良好的校风校纪。

　　3、加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。

　　4、丰富学生课余生活，开展形式多样的文体活动，促进学生全面发展。

　　5、加强与家长和社会的联系，形成教育合力，共同关心和支持学生的成长。

　　三、工作措施

　　（一）思想政治教育

　　1、组织开展主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导学生树立正确的理想信念。

　　2、利用校园广播、宣传栏等多种渠道，宣传党的路线方针政策和社会主义核心价值观。

　　3、加强学生干部队伍建设，发挥学生干部的模范带头作用，带动全体学生积极向上。

　　（二）学生管理工作

　　1、修订和完善学生管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求。

　　2、加强对学生日常行为的检查和监督，及时发现和纠正学生的不良行为。

　　3、建立学生违纪处理档案，对违纪学生进行跟踪教育，帮助他们改正错误。

　　（三）心理健康教育

　　1、开设心理健康教育课程，普及心理健康知识。

　　2、建立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。

　　3、开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行重点关注和辅导。

　　（四）文体活动

　　1、制定本学期文体活动计划，组织开展篮球比赛、足球比赛、文艺汇演等活动。

　　2、鼓励学生社团开展各类活动，丰富学生的课余生活。

　　3、加强对文体活动的组织和管理，确保活动的安全和有序进行。

　　（五）家校合作

　　1、定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

　　2、建立家长微信群或QQ群，及时与家长沟通学生的在校表现。

　　3、邀请家长参与学校的教育教学活动，如监考、讲座等，增进家长对学校工作的了解和支持。

　　（六）队伍建设

　　1、加强学生处工作人员的培训和学习，提高业务水平和工作能力。

　　2、定期召开学生处工作会议，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题。

　　四、工作安排

　　（一）第一阶段（第1-4周）

　　1、制定学生处工作计划，明确工作目标和任务。

　　2、组织开展“新学期，新起点”主题班会，引导学生树立学习目标。

　　3、开展学生行为规范教育，检查学生仪容仪表。

　　4、筹备心理健康教育课程和心理咨询室的建设。

　　（二）第二阶段（第5-8周）

　　1、组织开展演讲比赛，加强思想政治教育。

　　2、举办篮球比赛，丰富学生课余生活。

　　3、进行心理健康普查，建立学生心理健康档案。

　　4、召开家长会，加强家校沟通。

　　（三）第三阶段（第9-12周）

　　1、开展征文活动，深化社会主义核心价值观教育。

　　2、组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感。

　　3、检查学生管理制度的执行情况，对违纪学生进行处理和教育。

　　4、邀请专家开展心理健康讲座。

　　（四）第四阶段（第13-16周）

　　1、举办文艺汇演，展示学生才艺。

　　2、总结本学期文体活动开展情况，评选优秀学生和优秀班级。

　　3、召开学生处工作会议，总结本学期工作，制定下学期工作计划。

　　（五）第五阶段（第17-20周）

　　1、组织期末考试，加强考风考纪教育。

　　2、做好学生综合素质评价工作。

　　3、整理学生处工作档案，做好本学期工作总结。

　　五、工作保障

　　1、加强组织领导，明确工作职责，确保各项工作任务落到实处。

　　2、加强与学校其他部门的协调配合，形成工作合力。

　　3、加强经费保障，确保学生处各项工作的顺利开展。

　　总之，学生处将以饱满的热情和认真负责的态度，努力做好本学期的各项工作，为学生的成长和发展创造良好的条件。

篇四：学生处工作总结及计划

　　学生工作处工作总结

　　一、加强思想政治教育，强化价值导向，注重思想引领

　　1.坚持每周升旗仪式。充分发挥学生组织在思想政治教育中的重要作用，坚持每周一上午8：00举行升国旗仪式，组织师生参加国旗下讲话，通过讲话内容，结合校情、学情，对学生进行思想引领、价值导向及行为习惯养成教育。

　　2.开展主题班会活动。各年级、各班级结合实际情况，开展了以“感恩教育”、“诚信教育”、“安全法制教育”、“励志成才教育”、“学风建设”、“文明礼仪”等为主题的班会活动，通过活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3.开展“四进”活动。组织老师进宿舍、进课堂、进班级、进学生活动场所，关心关爱特殊群体学生，了解学生思想状况，帮助学生解决实际困难。

　　4.开展“学风建设”活动。通过开展“学风建设”主题班会、演讲比赛等活动，引导学生树立良好的学风，增强学习意识、诚信意识，营造良好的学习氛围。

　　5.强化学生日常管理。认真落实学生管理各项规章制度，加强学生日常管理，通过开展文明班级评选、宿舍内务整理检查等工作，教育引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　6.做好毕业生就业创业指导工作。针对毕业生就业创业需求，组织开展就业创业指导讲座、招聘会等活动，帮助学生树立正确的就业观、创业观。

　　二、加强学风建设，营造良好学习氛围

　　1.开展学风建设活动。组织开展“学风建设”主题月等活动，通过开展班会、座谈会等形式多样的活动，引导学生树立良好的学风，营造良好的学习氛围。

　　2.加强考风考纪教育。认真组织开展考风考纪教育，教育引导学生树立诚信意识，自觉遵守考试纪律，杜绝考试作弊等不良现象的发生。

　　3.加强学生学业指导。充分发挥班主任、导师的作用，认真做好学生的学业指导工作，帮助学生制定学习计划、选课表等学习方案，指导学生合理安排时间，提高学习效率和学习效果。

　　4.加强学生评教评学。通过开展学生座谈会、意见箱等形式，及时了解学生学习需求和建议，及时反馈学生意见和建议，不断改进教学管理和教学方法，提高教学质量。

　　三、加强学生管理队伍建设，提升管理水平和服务意识

　　1.加强学生管理队伍建设。认真落实学生管理各项规章制度，加强学生管理队伍建设，提高学生管理水平和服务意识。

　　2.开展学生管理培训。组织开展学生管理培训等活动，提高学生管理人员的管理水平和服务意识，增强学生管理队伍的凝聚力和向心力。

　　3.加强学生管理监督。建立健全学生管理监督机制，加强对各班级、各年级学生管理工作的监督和检查，及时发现和解决学生管理工作中存在的问题和不足。

　　四、加强安全教育和管理，营造安全稳定校园环境

　　1.开展安全教育活动。认真组织开展安全教育周、安全教育月等活动，通过开展讲座、宣传栏等形式，教育引导学生树立安全意识，提高自我保护能力。

　　2.加强宿舍安全管理。认真落实宿舍安全管理制度，加强宿舍巡查和管理，及时发现和解决宿舍安全隐患和问题，确保学生宿舍安全稳定。

　　3.加强网络舆情引导。加强网络舆情引导和舆情监控，及时发现和处置网

　　络舆情和不良信息，维护校园稳定和良好网络环境。

　　4.加强特殊群体帮扶。认真做好家庭经济困难、学业困难、心理困难等特殊群体学生的帮扶工作，了解学生思想状况和学习生活情况，帮助学生解决实际困难。

　　5.做好矛盾纠纷排查工作。认真做好学生矛盾纠纷排查工作，及时发现和解决学生之间存在的矛盾和问题，维护校园和谐稳定。

　　总之在学生工作处的各项工作中取得了一定的成绩和经验教训。在今后的工作中将继续努力，不断探索适合我校实际情况的学生工作思路和方法，加强和改进学生思想政治工作和管理服务水平，为建设和谐稳定校园环境做出更大的贡献！

篇五：学生处工作总结及计划

　　学生处个人工作总结

　　学生处个人工作总结

　　回顾过去的一年，作为学生处的一名工作人员，我在职责范围内的工作中有所收获。在这里，我进行了一些反思和总结。首先，我认识到最重要的工作是与学生沟通，并协助他们解决问题。其次，我认识到如何处理不同类型的情况。最后，我学会了适时地与上级汇报工作。

　　作为学生处的一名工作人员，沟通是我最重要的任务之一。我认为，与学生进行有效的沟通至关重要。他们不仅需要我们听他们说话，也需要我们给予他们需要的支持。在过去的一年中，我遇到许多学生，他们来找我寻求帮助。我始终关注他们的问题，并帮助他们找到解决方案。我保证他们知道我对他们的问题和困难是认真和尽力去帮助他们的。

　　在学生处工作期间，我必须学会如何处理不同类型的学生问题。我们经常面对的问题有迟到早退、缺席、心理困扰、违规等等。我必须针对每个问题，制定一个适当的解决方案。例如，迟到早离问题，我会与学生进行深入的谈话，并了解他们背后的问题。在我了解问题的全部情况之后，我会帮助他们找到解决方法，以确保问题不再发生。

　　最后，我学会了适时地向上级汇报工作。当我们需要讨论一些特别的情况时，我们必须及时向上级报告并采取适当的行动。在我经历的某些情况下，我只能参考上级对某些事情的看法和建议。汇报工作并听取上级的建议可以帮助我们做出正确的决

　　策，同时避免出现一些不必要的后果。

　　总之，我从学生处工作中，学到了很多宝贵的经验。与学生有效沟通，处理不同类型的情况，适时地与上级汇报工作是我学到的最重要的三个技能。我相信我这一年的工作表现很不错，但我依然希望自己能够在未来的工作中不断进步和发展。学生处个人工作总结

　　回顾过去的一年，作为学生处的一名工作人员，我通过自己努力和学校的支持，取得了一定的成绩和经验。在这段时间里，我经历了很多，遇到了很多问题并加以解决，收获了很多成长和成就。

　　在工作中，我主要负责维护学生的宿舍管理，并监督宿舍内部的纪律和规范。我每天上午会检查各栋宿舍的卫生情况和布置，下午会处理学生的申诉和投诉，并开展相关的教育和宣传工作。此外，我还负责组织学生活动，参与校内外的各项活动和比赛。

　　在工作中，我认真对待每一个任务，迅速的反应和高效的执行解决了各种突发事件，也赢得了同事和学生的信任和尊重。同时，我也锻炼了自己的执行力和应变能力，对危机和事故的处理有了比较成熟的经验和观念。

　　在工作中，我还意识到了自己的不足，在学校相应的培训和学习中进一步提升了自己的专业素养和职业能力。我不断调整个人的发展定位和人生目标，与时俱进，逐渐成长为一名全能型的工作人员，并始终保持学习和进步的状态。

　　总体来说，学生处是一个专业性和责任性非常强的岗位。作为一名学生处的工作人员，不仅要具备扎实的理论知识，还要有优秀的沟通和协调能力，以及极强的责任和敬业精神。此次工作经历让我更加深入的认识到这个职业的重要性和挑战性，同时广泛了我的交际圈和人际网络，为我未来的职业规划和发展奠定了基础。

　　在未来的工作中，我希望能够继续秉承并完善自己的职业操守和能力，不断学习和提高，为学生工作和社会贡献自己的一份力量。我相信，只要我始终把学生的利益放在心中，建立良好的工作氛围和公正的工作风格，我们一定能够做好学生处工作，共同创造一个美好的校园环境。女性自信心的重要性与培养方法

　　随着时代的变迁，女性的地位和影响力逐渐得到提升，但是在现实生活中，依然有很多女性缺乏自信心，导致在职场和生活中难以做到自如和坚定。事实上，自信心是一种非常重要的品质，它可以帮助女性克服困难，达成目标，让自己更加优秀和成功。

　　首先，自信心可以让女性在职场上更有优势。在职场中，成功往往不仅仅依靠工作能力和经验，还需要有自信心和胆识。自信的女性可以更加自主和果敢地面对问题和挑战，不会轻易屈服和妥协，也更容易获得同事和领导的认同和尊重。

　　其次，自信心可以让女性更加追求自己的事业和生活目标。相

　　对于缺乏自信的女性，自信的女性更加清晰地认识到自己的优点和弱点，并会积极发挥优势和改进不足之处。这种自我认识和自我完善过程，有助于建立起持久的动力和信心，让女性更加自由和自信地追求自己的事业和生活目标。

　　如何培养自信心？

　　首先，要建立正确的自我认知。女性应该充分认识到自己的价值和潜力，同时也要看到自身的不足之处，有意识地去完善和改进自己。建立正确的自我认知需要持续的思考和实践，同时也需要借助外部的反馈和支持，从而建立起比较客观的自我认知。

　　其次，要学会从成功中获得信心。女性应该注重发掘自己的成功经历和经验，通过回顾和总结来改善自己的效率和质量，并从中获得信心和动力。人生是充满起伏和变化的，女性应该时刻保持一颗平常心，永远不要因为一时的失败或挫折而失去信心和斗志。

　　最后，要学会坚持和勇敢。女性需要有坚强和勇敢的心态，去面对生活中的各种问题和挑战。在面对困难时，不要轻易放弃或逃避，而应该采取积极的措施去解决。只有从挫折中振作起来的女性，才更加能够具备持久的自信心和胆识。

　　自信心是一种可以培养的品质，只要女性保持积极的心态和行动，不断提高自身的实力和魅力，就可以获得更多的人生机会和成功。让我们一起勇敢自信地一步步走过人生的每个阶段！

　　如何在现代生活中保持身心健康

　　在现代社会，人们的生活节奏越来越快，生活压力也越来越大。身体和心理健康的问题逐渐引起了人们的关注。身体和心理的健康是我们每个人在生活中所必须关注的重点，因此在日常生活中注重保持身心健康也变得尤为重要。以下是保持身心健康的一些方法。

　　1.均衡饮食

　　人体需要各种营养来保持健康。均衡的饮食可以让我们获得足够的营养来支持身体健康运转。我们可以在饮食中加入新鲜蔬果、粗粮和低脂肪的蛋白质，避免摄入过多的盐、糖和脂肪等对健康不利的营养成分。

　　2.每日适量运动

　　适量地运动能够让我们保持体型健康以及强壮的心脏和肺。可以选择合适的运动方式，在工作与生活之间寻找平衡，比如每天在家里或者公司中暂停一段时间，运动一下身体。步行可以有助于改善血液循环，同时可以轻松自在地享受大自然。

　　3.定期体检

　　身体为我们提供了活动的力量，因此每个人的身体健康都至关重要。从小定期地去医院体检可以帮助我们及时发现和预防疾病，以便在病情出现之前及早防范和治疗。

　　4.积极的心理健康与情绪管理

　　除了物质方面的健康，我们的心理健康也是至关重要的。保持积极的心态，避免过度紧张和压力，在情绪受到挫折时积极寻求心理治疗，都是保持健康的良策。人际关系也是心理健康的关键，我们必须掌握好相互交流沟通的技能，以提升人际关系的相互信任、依赖和理解。

　　5.良好的睡眠质量

　　良好的睡眠有助于身体恢复和调节内部平衡，缺乏睡眠会引起许多健康问题，包括焦虑和抑郁，还会影响记忆和认知能力等。因此，保持良好的睡眠质量十分重要。可以尝试在睡前放松一下，听些轻松的音乐，保证好质量的睡眠可以让人更加精力充沛。

　　综上所述，保持身心健康对于我们每个人都至关重要。只有保持健康状态，我们才能够更加努力地工作和生活，与周围的人建立良好的关系，更加舒适和自信地度过一生。如何有效管理个人财务

　　人们在日常生活中需要面对各种花费，如房租、水电费、饮食、娱乐等等。因此，合理地管理个人财务而不感到捉襟见肘，是一个对每个人都尤为重要的事情。以下是一些有效管理个人财务的方法。

　　1.制定预算计划

　　制订每月的预算计划是管理个人财务的基本步骤。在制订计划时，首先要明确自己的收入和固定支出，如房租或电费等，以及一些额外的支出，如健身房、购物或旅游等等。在制定预算的时候，要控制好自己的花费，从而达到花费和收入相匹配的状态。

　　2.精打细算

　　坚持精打细算是有效管理个人财务的重要步骤。在支出方面，可以从生活中找到节约的途径，比如合理选择购物场所、要习惯使用购物清单、节制在咖啡馆购买物品等。从而可以减少无谓的浪费和超出预算的开支，达到长期的财务积累目的。

　　3.减少债务

　　债务可能是导致财务混乱的主要原因之一。如果无法准时偿还债务，会导致额外债务的增加和必要花费的成倍增加。避免欠债和尽早偿还债务，可以降低风险，避免对日后的财政计划产生损害。

　　4.做好储蓄

　　储蓄是保证个人财务稳定的关键。每月留出部分收入以建立储蓄，并定期分配部分资金做投资并获取收益。合理的投资可以为个人带来一定的收益，并通过合理的资产配置提升你的财务评价。

　　5.理智消费

　　理智消费是财务稳定的关键。在处理消费决策时，必须考虑自己的财务计划和预算，同时不要被过多的花费干扰。很多消费品的选择是不必要的，费用必须在可控范围之内。加强对财务的管理和控制相对理智的消费，可以使你的财务状况更加健康和稳定。

　　综上所述，有效地管理个人财务可以使我们的生活更加自由和稳定。通过制定预算计划、精打细算、减少债务、做好储蓄和理智消费这些方法，我们可以在生活中降低财务压力，从而使自己的生活更加舒适和幸福。如何克服焦虑

　　焦虑是一种常见的情绪体验，对许多人造成了许多困扰。焦虑可能由各种原因引起，如心理因素、身体因素或环境因素等。虽然它可能是一种不舒服的情绪，但你可以通过以下方法来克服它。

　　1.认识焦虑的真实原因

　　首先，你需要理解无论是心理还是生理上的原因都可能引起焦虑并影响个人生活。通常人的焦虑情绪可能是由于内部问题发生改变，如紧张压力、令人担忧的局面和其他情绪因素，也可能因外部事情如工作压力、人际冲突等情况。

　　2.认真面对自己的焦虑

　　人们常常试图通过把注意力转移到其他事情上来逃避焦虑，但这并不能解决焦虑的根源。相反，你需要面对自己的焦虑，并

　　试图了解其原因。通过现实的思考和冷静的分析，你可以更好地掌控情绪，从而减少焦虑的程度。

　　3.采用适当的应对策略

　　当开始认识到焦虑的原因，你就可以开始寻找适当的应对方法。这些方法可能包括深呼吸、放松肌肉或进行身体锻炼。你还可以说服自己克服自我怀疑和负面思维，对你的行动做出积极的反应。

　　4.找到支持

　　有时候，与亲密朋友或家人谈论自己的问题可能有助于减轻焦虑情绪。在寻找支持的同事、亲人或者专业人士中，你可能会找到理解、支持并受到鼓励。找到人适当发泄出情绪，加上别人的支持和鼓励，可以帮助提高焦虑的状况。

　　5.改变自己的生活方式

　　生活方式也可以影响情绪和焦虑程度。通过采用运动、健康饮食和良好睡眠等健康的习惯，可以帮助对焦虑情绪的控制和减轻压力与不良情绪。

　　综上所述，克服焦虑需要理解自身情况完全，正确地认识自己和面对自己，找到自己的调试方式，也可以通过自身的努力改善生活方式。通过以上方法，可以克服焦虑并获得更好的生活质量。

篇六：学生处工作总结及计划

　　学生处个人工作总结6篇

　　学生处个人工作总结(1)

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的学生处主席工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、20__年我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。

　　二、工作要点：

　　1、加强自身作风、制度建设。

　　2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节”等

　　活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

　　3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

　　4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

　　5、落实完成学校交办的各项工作。

　　三、实施战略;

　　1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的.工作作风，建立完善的工作制度。

　　2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。

　　(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。

　　(2)出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。

　　3、在开展的活动中融入更多的元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

　　4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资

　　1/31源，占住这片新阵地。

　　5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

　　6、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

　　任期虽已过半，但我会再接再厉，吸取经验、锐意创新，与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。

　　学生处个人工作总结(2)

　　20__年在愉快的气氛中又要结束了，回顾20__年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。

　　现总结如下：

　　工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务

　　努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育

　　倾心打造三个平台：“5、25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会，紧紧抓住四个契机：“自强之星巡讲”、“5、25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10、10世界精神卫生日”

　　推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

　　一、学生资助工作

　　2/311、特困生资助工作

　　1)重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作

　　这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从__年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲，共进行4场。近2500名学生直接受益。

　　2)省“自强之星”评选、推荐工作

　　3月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐2人。

　　3)中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作

　　9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20名学生，共资助金额6万元。12月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。

　　4)20__年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作

　　今年较往年认定工作开展早，所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人，特困生2415人。

　　5)“诺基亚助学金”申报、评选、网上上报工作

　　10月份完成团委转交的该项工作，共有20__级40名学生获得资格。

　　6)20__—20__年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作

　　今年是在文件未下发、电话通知人数、金额，时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下，顺利完成。

　　7)完成市慈善总会为我校“5、12”受灾学生资助工作

　　5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校“5、12”受灾学生善款共计3万元。

　　8)慰问新生，做好新生特困生情感交流工作

　　3/31新生入学后，在中秋节期间，组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品，以及兼职注意事项等，在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。

　　2、勤工助学中心工作

　　作为我校学生资助工作的一个重要组成部分，我重点抓“兼职招聘会”和“兼职人才培训”两项主体活动。

　　1)兼职招聘会工作

　　这是我创新的一项工作。今年6月举行了“第七届兼职招聘会”。今年进行了创新，即以“招聘信息发布会”的形式进行，将商家的信息组织起来，统一制作招聘信息版，在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力，提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行“第八届兼职招聘会”。

　　2)“第三届兼职人才培训月活动”

　　这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届，本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务，通过“形象礼仪培训”、“兼职经验交流会”、“法律知识报告会”、“模拟面试”(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节，全方位提高兼职学生的素质和法律意识，培养职业意识，树立自强精神，尽早开展个人职业生涯规划设计，使大学生活更充实、更有意义，为将来适应社会职业工作做好铺垫。

　　3)“家教进社区”活动

　　5月8日，“母亲节”期间，勤工助学中心的学生干部与皇姑区“百花小区”社区联系，组织开展了“家教进社区”活动，感恩社会、回馈社会，为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动，并积极推广我校大学生家教工作。

　　4)“金氏孤儿之家”助学活动

　　校勤工助学中心的学生干部在20__年9月份开始，就在“金氏孤儿之家”

　　4/31进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部，在校内开展“一元钱撑起爱的天空”捐助活动，为皇姑区“金氏孤儿之家”的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元，并于3月21日，将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到“金氏孤儿之家”，并在我校心理协会学生干部的参与下，开展了团体游戏活动，给孤儿们心灵抚慰。

　　5)兼职岗位日常开拓工作

　　全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。

　　3月份71个，4月份66个，5月份112个，6月份192个。

　　9月份176个，10月份274个，11月份229个。

　　3、其它工作

　　1)3月份发放国家(政府)奖助学金;

　　2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的“高校情况统计表”工作;

　　3)6月为教师专业发展学院发放教师资格证;

　　4)9月办理“绿色通道”，今年181人

　　5)9月为新生发放心灵书签;

　　6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。

　　二、心理健康教育工作

　　作为心理健康教育工作的一分子，在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用，在学生处领导的大力支持下，自己“重视契机，开展主题活动”，心理健康教育工作尽心尽职，活动有声有色。

　　1、主抓大学生“5、25”心理健康教育宣传月活动

　　每年的“5、25”是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏，我精心组织设计了十项主题活动，在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作，通过心理

　　5/31短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式，有效地开展了心理健康教育工作。

　　2、“10、10”世界精神卫生日宣传活动

　　今年主要以“心理漫画大赛”形式，进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。

　　3、“三八节”女大学生系列讲座

　　常规工作，举办“女大学生健康讲座”。

　　特殊工作，通过市妇联，邀请到海外归来创业的沈阳市“十佳创业之星”女企业家夏岩，为广大女大学生开展“职业意识、职业生涯规划”的专题讲座。

　　4、新生入学“心灵励志”教育工作

　　以“励志引导”在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以“自强之星”激情演讲、以反映学校实际的“优秀心理短剧”这一形式为载体，在互动中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。

　　5、日常工作

　　1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生)

　　2)参加“省高校心理健康教育研究会第五届年会”

　　3)心理协会会员团体训练工作

　　4)班级心理委员培训工作

　　5)新生心理健康测试工作

　　6)校内刊物“新心世界”发行2期

　　7)“心灵驿站”装饰装修工作

　　三、个人成长

　　上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养

　　6/31学生干部。

　　个人收获

　　1、所带大学生勤工助学中心于20__年3月获得“辽宁省高校大学生示范社团”称号;

　　2、论文“沈阳市女大学生择业就业心理研究”获09年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;

　　3、参加“省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动”，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

　　回首20__年，我的工作始终贯彻“创新”思路，无论是“自强之星”评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。

　　辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-“没有都一样，有我不一样”。

　　学生处个人工作总结(3)

　　20xx年在愉快的气氛中又要结束了，回顾20xx年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。

　　现总结如下：

　　工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务

　　努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育

　　7/31倾心打造三个平台：“5.25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会，紧紧抓住四个契机：“自强之星巡讲”、“5.25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10.10世界精神卫生日”

　　推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

　　一、学生资助工作

　　1、特困生资助工作

　　1)重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作

　　这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲，共进行4场。近2500名学生直接受益。

　　2)省“自强之星”评选、推荐工作

　　3月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐2人。

　　3)中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作

　　9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20名学生，共资助金额6万元。12月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。

　　4)20xx年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作

　　今年较往年认定工作开展早，所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人，特困生2415人。

　　5)“诺基亚助学金”申报、评选、网上上报工作

　　10月份完成团委转交的该项工作，共有20xx级40名学生获得资格。

　　8/316)20xx—20xx年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作

　　今年是在文件未下发、电话通知人数、金额，时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下，顺利完成。

　　7)完成市慈善总会为我校“5.12”受灾学生资助工作

　　5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校“5.12”受灾学生善款共计3万元。

　　8)慰问新生，做好新生特困生情感交流工作

　　新生入学后，在中秋节期间，组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品，以及兼职注意事项等，在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。

　　2、勤工助学中心工作

　　作为我校学生资助工作的一个重要组成部分，我重点抓“兼职招聘会”和“兼职人才培训”两项主体活动。

　　1)兼职招聘会工作

　　这是我创新的一项工作。今年6月举行了“第七届兼职招聘会”。今年进行了创新，即以“招聘信息发布会”的形式进行，将商家的信息组织起来，统一制作招聘信息版，在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力，提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行“第八届兼职招聘会”。

　　2)“第三届兼职人才培训月活动”

　　这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届，本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务，通过“形象礼仪培训”、“兼职经验交流会”、“法律知识报告会”、“模拟面试”(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节，全方位提高兼职学生的素质和法律意识，培养职业意识，树立自强精神，尽早开展个人职业生涯规划设计，使大学生活更充实、更有意义，为将来适应社会职业

　　9/31工作做好铺垫。

　　3)“家教进社区”活动

　　5月8日，“母亲节”期间，勤工助学中心的学生干部与皇姑区“百花小区”社区联系，组织开展了“家教进社区”活动，感恩社会、回馈社会，为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动，并积极推广我校大学生家教工作。

　　4)“金氏孤儿之家”助学活动

　　校勤工助学中心的学生干部在20xx年9月份开始，就在“金氏孤儿之家”进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部，在校内开展“一元钱撑起爱的天空”捐助活动，为皇姑区“金氏孤儿之家”的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元，并于3月21日，将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到“金氏孤儿之家”，并在我校心理协会学生干部的参与下，开展了团体游戏活动，给孤儿们心灵抚慰。

　　5)兼职岗位日常开拓工作

　　全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。

　　3月份71个，4月份66个，5月份112个，6月份192个。

　　9月份176个，10月份274个，11月份229个。

　　3、其它工作

　　1)3月份发放国家(政府)奖助学金;

　　2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的“高校情况统计表”工作;

　　6月为教师专业发展学院发放教师资格证;

　　4)9月办理“绿色通道”，今年181人

　　5)9月为新生发放心灵书签;

　　6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。

　　10/31二、心理健康教育工作

　　作为心理健康教育工作的一分子，在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用，在学生处领导的大力支持下，自己“重视契机，开展主题活动”，心理健康教育工作尽心尽职，活动有声有色。

　　1、主抓大学生“5.25”心理健康教育宣传月活动

　　每年的“5.25”是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏，我精心组织设计了十项主题活动，在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作，通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式，有效地开展了心理健康教育工作。

　　2、“10.10”世界精神卫生日宣传活动

　　今年主要以“心理漫画大赛”形式，进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。

　　3、“三八节”女大学生系列讲座

　　常规工作，举办“女大学生健康讲座”。

　　特殊工作，通过市妇联，邀请到海外归来创业的沈阳市“十佳创业之星”女企业家夏岩，为广大女大学生开展“职业意识、职业生涯规划”的专题讲座。

　　4、新生入学“心灵励志”教育工作

　　以“励志引导”在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以“自强之星”激情演讲、以反映学校实际的“优秀心理短剧”这一形式为载体，在互动中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。

　　5、日常工作

　　1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生)

　　2)参加“省高校心理健康教育研究会第五届年会”

　　3)心理协会会员团体训练工作

　　11/314)班级心理委员培训工作

　　5)新生心理健康测试工作

　　6)校内刊物“新心世界”发行2期

　　7)“心灵驿站”装饰装修工作

　　三、个人成长

　　上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养学生干部。

　　个人收获

　　1、所带大学生勤工助学中心于20xx年3月获得“辽宁省高校大学生示范社团”称号;

　　2、论文“沈阳市女大学生择业就业心理研究”获20xx年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;

　　3、参加“省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动”，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

　　回首20xx年，我的工作始终贯彻“创新”思路，无论是“自强之星”评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。

　　辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-“没有都一样，有我不一样”。

　　20xx年，我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部，继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取，为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务，争取创造更佳的成绩。

　　学生处个人工作总结(4)

　　12/3120__年度，学生工作部(处)在学校党委行政的正确领导下，在分管领导的具体指导下，相关部门密切配合，全校师生鼎力支持，坚持以十八大精神和十八届三中全会精神为指引，认真贯彻落实学校第二次党代会以及《重庆科技学院第二战略发展期改革和发展规划(20__-20__年)》、《重庆科技学院“十二五”改革和发展规划(20__-20__年)》、第三次学生工作大会相关精神，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动和学校20__年中心工作，始终坚持“学生为本，全面发展，遵循规律，面向社会”的工作理念，认真贯彻“厚爱、严管、善导”要求，以高度的责任感和饱满的工作热情圆满完成了各项工作任务。

　　一年来，学生工作结合学校20__年六件大事，科学制定工作计划，团结协作，真抓实干，取得了一定成绩：招生工作圆满完成录取任务，生源质量持续提升;面临“史上最难就业季”，群策群力、奋力拼搏，实现了毕业生初次就业率不低于90%的工作目标;本科生导师制全力推进，实现了20__级新生的全覆盖;安全稳定工作持续加强，确保了十八届三中全会召开和其它敏感时期的平安有序;阳光关爱工程持续加强，全年共为学生办理发放各类奖助学金近4000万元;大学生创新创业工作扎实推进，6个项目获批国家级创新创业训练计划;学生工作队伍显著加强，10余名学生工作者先后获得重庆市优秀思想政治教育工作者、大学生社会实践先进个人、就业工作先进个人、辅导员技能大赛优秀选手等市级以上表彰奖励，配合组织人事部完成了首批11名人事代理制辅导员的考评及转正定级工作，举办了学校首次辅导员技能大赛，选送7批次32名辅导员参加了心理健康教育、军事理论课、创新创业课和出国深造等学习交流活动;学生分别获得全国大学生“挑战杯”、石油工程设计大赛、世界网络炼钢大赛、建筑结构大赛、数学建模竞赛等国际国内市级以上的表彰奖励450余项;学校分别荣获重庆市普通高校毕业生入伍预征工作先进集体和就业市场建设先进集体、重庆市第四届大学生成长论坛优秀组织奖、重庆市“动感求职”杯大学生职场模拟招聘大赛优秀组织奖、重庆市大学生心理健康教育教学优质课程资源一等奖等市级奖项。

　　一、以学风建设为主线、综合素质教育为载体，不断探索学生教育工作新思路

　　(一)切实加强思想政治教育

　　13/31一是开展思想政治教育内容一体化建设。充分发挥大学生思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，结合社会实际和学生思想实际，采用课内与课外相补充、理论学习与实践育人相联系、教师与学生相互动的教育教学方式，学校及各学院领导亲自给学生上课，讲活、讲透思想政治理论课和形势政策课。二是调整思政课程的学习内容结构和学分比例。将思想政治理论课程学习中的3个学分48学时作为思想政治教育实践活动内容，提高教育实践活动的规范性和科学性。三是开展思想政治教育建设及评价一体化工作。建立健全统一、规范、科学的思想政治教育评价考核体系，采取思想政治理论课老师兼任政治辅导员，思政干部和专职辅导员承担相关课程教学的方式，主要担当了道德修养与法律基础、形势政策、心理健康、职业规划及创业教育、就业指导、军事理论教学等相关课程的教学工作。四是规范大学生军事理论课教学教务管理工作。通过召开军事理论课集体备课和教研会等形式，加强教学师资培训，统一教学内容和要求，本年度38位教师对20__级共62个新生班级进行了32学时大学生军事理论课程教育，50位教师和100名教官对20__级5230名新生(含成教)进行了为期两周的军事技能训练工作，强化了学生国防教育和爱国主义信念。五是开展大学生开学思想动态调研，及时报送学生思想动态情况。通过校长、书记与新生代表、学生干部代表、贫困生代表调研座谈会，及时、全面把握学生思想状况及现实需要，针对性地开展教育活动。六是充分发挥宣传橱窗教育作用。通过《共铸辉煌，实现梦想》、《改革促发展，开启新征程》、《全面深化改革》、《执礼明爱、学会感恩》、《道路交通安全知识》、《教书育人，无私奉献》、等七个部分的宣传橱窗学习教育园地的展示，做好学生思想政治教育工作。七是充分发挥网络思想政治教育阵地作用。通过辅导员微博、微信、QQ联络群、专题网站等多种信息渠道，进行评优评奖公示、先进事迹宣传、紧急信息报送、就业信息发布等，实现网络思想政治教育工作的网络化、便捷化。

　　(二)持续稳步推进学风建设

　　一是落实文件制度抓学风。学生工作部认真贯彻学校《关于加强大学生学风建设的实施意见》等文件精神，落实学风建设规划，强化学生日常教育，坚持晨读、晨练考勤，并通过每期学生工作简报通报考核情况。20__—20__学年第二学期早自习出勤率为89、63%，课堂平均考勤为93、02%，20__—20__学年第一学

　　14/31期早自习出勤率为91、82%，课堂平均考勤率为95、67%。二是主题教育导学风。全面启动了学校20__年“中华魂”读书活动暨征文、演讲比赛，深入开展大学生中华传统美德教育、毕业生教育及书包工程等学风建设活动，取得了较好的效果。三是考研帮扶强学风。通过制作全校考研光荣榜，宣传考研成功先进事迹，营造良好学习氛围，20__年我校共有719名应届毕业生报考了硕士研究生，其中332人上线，最终256名学生分别被中国人民大学、东北大学等78所国内大学，莫纳什大学等6所国外大学以及中科院所属4所研究院录取，考研率比去年增长29、3%。四是评优表彰促学风。本年度，学生工作部认真做好了20__届优秀、优良大学生评选、表彰和重庆市20__届优秀大学推荐工作，52名毕业生获重庆市优秀毕业生称号，483名毕业生获校级优秀毕业生称号，630名毕业生获校优良毕业生称号。全年共评选表彰先进班集体标兵44个，“先进班集体”87个，“十佳栋梁班级”11个、学风建设示范及进取班级25个，“文明寝室”255间，三好学生”764名，“优秀学生干部”826名，“精神文明建设优秀学生”750名，“自立自强优秀学生”742名、“优秀青年志愿者”684名、“科技创新优秀学生”530名、“体育活动优秀学生”616名、“文艺活动优秀学生”673名。五是生涯规划引领学生健康成长。通过选派优秀教师参加生涯规划培训并开展示范课教学、举办生涯规划课程研讨和培训会、集体备课等形式加强学生生涯规划工作，全年共有35名教师对103个班级的4386名同学进行了生涯规划教育指导。六是社会实践活动锻炼学生成才。全年共计900余名师生参与寒暑假社会实践活动，共收到学生社会实践心得体会和社会调研报告近3000余篇(条)，校级编发工作简报26期，其中向重庆市教委推荐带薪实习材料23篇(条)。全年共编辑大学生社会实践活动简报11期，汇编了《重庆科技学院大学生带薪实习心得体会汇编》等资料。

　　(三)大力推行综合素质教育

　　学生工作部会同教务处等部门，积极推行大学生综合素质教育工作。大学生综合素质教育是结合我校实际而制定的提高学生思想政治素质、科学文化素质、身心素质及审美情操的教育方式，主要包括以中国特色社会主义与思想道德修养实践为项目的思想政治实践教育模块、以科技创新、学术讲座活动、技能竞赛、创业教育、文化名著阅读、文化活动、课外体育为项目的科学与人文教育模块和

　　15/31以心理健康教育、生涯规划、就业指导为模块的职业素质教育，目前已结合学校20__年人才培养新的方案和素质教育要求，全面整合了校团委原素质拓展论证、思想品德实践活动课、社会实践记录册等方案和材料，形成了全校综合素质教育总方案和11个实施细则方案，汇编了《本科生素质教育记录及认证手册》并从20__级新生起全面实施，其它年级参照执行。同时开展了全校100万元大学生素质工作量的申报和认证工作。

　　(四)积极推进文明养成教育

　　为引导全校大学生讲文明、树新风，建设积极向上的“美丽重科”人文校园，提高大学生文明素质，提升人才培养质量，着力打造“德优品正、业精致用、拓新笃行”的高级应用型专门人才，学生工作部积极推行大学生文明养成教育。大学生文明养成教育以学分的方式纳入学生必修课教学工作，积极纠正学生在日常生活中的不文明行为和习惯。拟定了《重庆科技学院大学生文明养成教育方案》，主要包括学习文明、寝室文明、举止文明、交往文明、衣着文明、网络文明、娱乐文明、就餐文明等内容。

　　(五)不断深化创业创新教育

　　一是深入推进国家级和市级大学生创新创业训练计划，继续深化国家级和市级大学生创新创业训练计划项目的组织审报与项目指导工作。二是强化校内大学生创新创业训练项目培育工作。以“大学生科技创新研究训练计划”、“优秀创新人才培养资助计划”、“大学生创业训练项目”、“大学生创业实践项目”为牵引，加强申报培训、强化指导教师过程指导与过程监控，浓厚校内大学生创新创业氛围，提升在校大学生创新创业项目质量。三是通过“学科竞赛平台”检验创新创业活动成效。四是积极推进创业课程建设工作。学校组织相关教师编写了21世纪本科规划教材《创业基础》和《创业实务》两本，共开设《大学生KAB创业基础》、《大学生创业学》、《现代企业管理》创业类全校公共选修课程三门。五是积极指导创业实践活动。

　　20__年，我校大学生创新创业项目申报中，国家级创新创业项目立项6项(创新项目4项，创业实践项目2项);重庆市级大学生创新创业训练项目申报24项(创新项目16项，创业项目8项)。校内“优秀创新人才培养资助计划”项目立

　　16/31项11项;“大学生科技创新研究训练计划”项目立项120项;“大学生创业实践项目”立项10项“大学生创业训练计划”立项39项。大学生学科竞赛项目40余项，共获得校级以上奖项105项，其中国家级一等奖8项、二等奖14项、三等奖33项;重庆市一等奖奖17项、二等奖12项、三等奖21项。10余个团队已申请重庆市“微企”注册，2个团队完成“微企”注册入驻沙区科委创业孵化园、1个团队在巴南区完成“微企”注册。以学校为第一作者单位的学生科技论文、调查报告发表28篇;学生为主要研究者的新型实用和外观专利10余项、发明专利1项。全校“赛课计划”项目立项10项，参与学生近4000人。“重庆市大学生创业大赛”校内选拔赛参赛团队50余个，参与学生300余人，大学生创业助学基地全年共吸纳勤工助学学生近1000人次。初步确定了助学创业基地约1400m2的建设方案。

　　(六)全力推进本科生导师制

　　第三次学生工作大会召开后，导师制的推行是目前学生工作的一项主要工作。为积极做好导师制的推行工作，学生工作部会同组织人事部等部门，精心研究相关工作，梳理出导师的任职条件、工作职责、工作要求、管理与考核、工作条件保障等相关实施细则，6月26日，学校正式印发《重庆科技学院本科生导师制实施办法(暂行)》(重科院委〔20__〕16号)。文件印发后，学生工作部积极制定实施方案，9月份，已组织各学院从学院和机关报名的导师中聘请756名经验丰富、责任感强的老师担当20__级新生导师，对学生的学习和大学生活进行辅导，把个人关爱与学业指导、学风建设和职业发展贯穿于学生的学习生活中，同时编印了《重庆科技学院导师工作手册》并配发给每位导师，20__级学生导师制工作全面铺开，同时，学生工作部也分别组织召开学院分管领导、导师代表、学生代表座谈会，进一步了解导师制推行的意见和建议，不断完善导师制的相关工作机制。

　　二、以奖助贷工作为重点、以提升学生就业水平为目标，不断提高学生服务工作新水平

　　(一)积极做好学生奖助贷工作

　　一是积极做好国家奖助学金及校内外奖助学金的各项工作。在市教委的统一

　　17/31安排下，顺利完成了52名获得国家奖学金与653名获得国家励志奖学金学生的证书制作与发放工作;会同计划财务处为5920名家庭经济困难学生发放了国家助学金;顺利完成了30名中国石油奖学金的评定与发放工作;顺利完成了1760名学生综合奖学金、110人次学生创新奖学金、30人次新生奖学金的评定与发放工作;顺利完成172名宝钢集团新疆八一钢铁学生奖助学金的评定与发放工作。二是积极开展学生资助工作。共为19名在校生和毕业生办理了参军入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿手续;统计完成了全校已设立的所有勤工助学岗位数共230个，并根据各部门实际考核情况对在岗的同学进行了工资发放;围绕党的群众路线教育实践活动，共为876名经济困难学生发放教材补贴8、6万余元。三是通过大学生创业助学基地帮扶学生。指导大学生创业助学基地对寝室饮用水的管理进行了规范;完成了大学生创业助学基地相关项目的可行性研究，申报了大学生创新创业项目。20__年，创业助学基地为全校160余名经济困难大学生提供勤工助学岗位，发放工资21、7万余元，向学校青年英才基金捐款1万元。四是通过活动鼓励学生。根据《重庆市教育委员会转发全国学生资助管理中心<关于在全国高校开展“助学·筑梦·铸人”主题征文活动>的通知》要求，在学生中开展了以“助学·筑梦·铸人”为主题的征文活动。五是做好贷款工作帮助学生。全年共为33名学生办理了国家助学贷款，组织学生与农业银行签订了《借款合同》;为164名20__届毕业生办理了毕业还款手续;做好了生源地助学贷款的相关工作。

　　(二)扎实做好毕业生就业工作

　　今年，20__届毕业生就业工作面临用人单位降薪、减少岗位等诸多困难，且为历年来毕业生人数最多的一年，被称为“史上最难就业季”。在此形势下，学生工作部紧紧围绕就业促进、就业服务、就业管理三项主要工作，及时启动了20__届毕业生就业促进行动计划，实施了包括巩固和拓展毕业生就业市场、加强就业指导、对困难群体毕业生就业进行帮扶等具体措施。同时，以举办就业形势讲座、就业“双选”会为举措，积极促进学生就业。20__届毕业生就业中，学生工作部已经成功举办就业形势讲座4场，成功举办了包括中石油、中海油、冶金、杭州市萧山区企业、重庆市人社局等十一场大型专场“双选”会，吸引了600余家用人单位到学校招聘，累计为毕业生提供了15000多个就业岗位。此外，学

　　18/31校还举办了400多场小型招聘会。截止20__年6月30日，5049名20__届毕业生中，签约3883人，签约率76、91%，就业4567人，就业率90、45%，签约率和就业率与20__届毕业生基本持平，实现了学校提出的20__届毕业生就业率不低于90%的目标。同时做好毕业生入伍预征工作。截至6月28日，全校20__届毕业生入伍预征共确认报名249人，占全校20__届毕业男生数7、27%，完成了市教委要求报名确认人数占毕业男生数不低于5%的要求。

　　9月份，全面启动了20__届毕业生就业工作，截止目前，全校共组织20__届毕业生石油类、冶金类等大型专场“双选”会六场，六场大型“双选”会共到会单位300余家，签订就业协议和达成就业意向共1000余名同学。另外举行小型招聘会近200场。截止12月10日，我校20__届毕业生5375人(本科生5045人，专科生330人)中，签约率达到31、96%(本科生签约率31、42%，专科生签约率40、30%)。

　　(三)有效做好学生心理健康工作

　　一年来，学生工作部高度重视学生心理健康教育工作，以“德心共育、自助助人”为主要工作模式，通过构建心理健康教育与自助互助系统和心理咨询、心理治疗与危机干预系统，建立班级、学院、学校三级预警机制和心理保健网，建立健全心理健康教育教学体系、心理健康教育活动体系、心理咨询服务体系、心理危机预防与干预体系，出色完成了“三级心理之家建设”、“心系家乡服务基层”、“大学生心理成长论坛”、“算亲情账、知父母恩”、“看红片、谈人生”等五大特色活动，实现了德心共育的“三有”(校院有阵地、班级有活动、宿舍有心灵通道)和“五进”(进班级、进宿舍、进家庭、进军训营、进社会)工作，有力推动了大学生的心理健康成长。同时还重点做好了大学生“青爱”工程的相关建设工作。积极做好了咨询与危机干预工作。全年共组织全校学生工作者学生心理健康教育专题会1次，组织专兼职教师参加校内外的专业培训420人次，举办心理委员培训5场，为20__级4650余名同学开设了“青春路上结伴而行”、“青春之树常青”、“宿舍你我他”、“算亲情账，知父母恩”等4个教学专题，邀请中国青爱首席专家陈一筠教授等为学生讲授“天涯何处觅佳偶”等“灵湖心语”青爱系列专题讲座7场。先后开展了“心理情景剧”、“心理运动会”、“学爱·防艾讲课比

　　19/31赛”，“心理成长征文”、“青爱”公益海报招贴设计大赛海报设计、心理趣味辩论赛以及“三级心理之家”建设成果评比等活动数十场，参与学生20580余人次。完成20__级4653人的心理建档工作;日常心理咨询645人次;干预心理危机17人，共54次，较好地维护了学生身心健康，维护了校园安全稳定。组织参加了由中国青爱办、重庆市科学技术协会主办的第四届大学生成长论坛，共有20个项目成果获奖，市级奖5项，其中一等奖2项，二等奖1项，优秀指导教师1人，优秀组织奖1项;学会奖17项，其中一等奖2项，学会优秀指导教师2人。

　　三、以日常管理为基础、以强化制度建设为保障，不断改进学生管理工作新方法

　　(一)日常管理工作规范有序

　　一是认真落实“四进”公寓工作。辅导员把走访学生寝室及开展学生的个体教育作为“四进”公寓中日常思想政治的重要阵地，密切了学生工作者与全体学生间的联系和沟通，为解决学生日常学习生活的困惑提供了有效保障和便捷服务。二是大力加强学生公寓管理。进一步加强了公寓管理的相关工作，强化了学生自律委员会的检查工作，将各学院每月寝室评比相关数据如寝室卫生、违规用电、晚归等情况在学生工作简报上进行通报;调研论证了寝室改造方案，7—8月份，对禾园三号部分学生寝室进行了改造，11月份，围绕党的群众路线教育实践活动，对学生公寓损坏设施物品进行了全面维修，共维修学生寝室2870间次，各类损坏设施物品20000余件;配合总务处，做好了学生公寓空调安装的相关调研论证工作;积极做好学生公寓文化建设的各项活动，对各学院申报寝室进行检查和考核，全校共有62间寝室获得“雅室设计大赛”奖项，6个学院获得和谐之家建设先进集体。三是强化学生活动管理。要求各学院积极开展各种学生活动，同时积极组织学生参加学校各类大型活动，如体育文化节、毕业典礼等大型活动。四是认真做好毕业生文明离校工作。6月份共组织4900余名毕业生开展了“一本纪念册、一枚纪念徽章、一块纪念石、一次授位活动、一次谢师宴和一次主题班会”的“六个一”主题教育活动。五是严格学生违纪处分管理，积极正确引导、教育全体学生，20__年共处理学生违纪事件71人次，学生违纪率为0、34%，与20__年学生违纪率0、73%比较，学生违纪率下降了0、38个百分点。

　　20/31(二)安全稳定工作扎实有效

　　一是认真做好学生系统值班工作。学生系统每天组建值班工作小组，学生工作部值班人员为小组负责人，各学院值班老师为值班成员，由值班小组负责人召集值班成员，对学生公寓集中进行安全检查，主要检查学生安全稳定状况、学生在上课及自习时间在宿舍打网络游戏情况、宿舍私拉乱接电线、违规用电、清洁卫生等问题。二是充分发挥自律委员会学生干部作用。加强自律委员会学生干部公寓检查工作，做好学生安全用电、寝室卫生和晚归等问题的检查工作，检查结果每周汇总后信息反馈至相关学院进行整改或处理。同时自律委员会要更多了解学生思想动态信息并及时向学生工作部报告。学生自律委员会两学期共查到违规用电寝室1105间次、晚归1545人次，并对违规寝室和学生进行了通报，各相关学院及时对违纪学生进行了教育引导，确保了学生的安全稳定。三是加强学生的安全稳定教育工作，强化学生的安全意识。引导学生理性关注国内、国际时事动态，坚决拥护中央各项决定，正确认识形势，理性表达情感，不造谣、不信谣、不传谣。四是确保信息畅通。各学院要做好信息了解和掌握工作，要全面准确的掌握学生思想动态。同时做好安稳信息报送工作，各学院每周要及时认真的报送安稳工作信息，有突发情况及时上报，两学期学生工作部共向学校上报学生安全稳定报告34份。并要求各学院、各辅导员必须对学生在校、在学的情况掌握清楚，做到信息畅通。五是会同保卫处等部门，做好了学生公寓消防安全隐患的排查工作、部门消防安全隐患的排查工作以及消防演练组织等工作。六是会同保卫部等部门，积极稳妥地处理了法政与经贸学院和机械与动力工程学院突发事故学生的相关工作。全年来，学生工作部配合学校认真做好了H1N7禽流感时期、雅安地震时期、钓鱼岛问题、十八届三中全会召开期间及其他重要敏感时期的安全稳定工作，确保了学生的安全稳定大局。

　　(三)学工信息系统建设稳步推进

　　加强信息化建设是学校本年度一项重要工作，作为学工系统建设的牵头部门，学生工作部会同教务处、信息化处等部门经过广泛调研和论证，进一步完善了学工系统的功能需求和技术参数，确定了以学生服务、学生管理、招生、就业为构架的学工系统基本框架，11月初完成了系统招标相关工作，目前中标单位

　　21/31已入住学校，正在紧锣密鼓地做好开发前期功能需求等相关调研工作，预计部分功能在明年4月份投入使用，此项工作的推进，对提高学生工作现代化管理手段提供了有力保障。同时结合目前工作实际，做好了20__年信息化建设项目(迎新、离校系统项目升级)的申报工作。

　　(四)学生工作队伍素质不断提升

　　一是强化工作职责，提升队伍素质。通过学生工作例会、部门职工会议、处务工作会等形式，不断探讨学生工作的新思路、新模式，同时通过宣传橱窗、宣传栏和展板，明确各个科室工作职责，实行目标责任制，强化岗位、责任意识，提高队伍素质和工作效率。二是“高标准、严要求”加强辅导员队伍建设。今年共考核引进新辅导员9人，完成了学校首届11名人事代理辅导员的转正考评工作(其中10名辅导员顺利转正，1名辅导员延期转正)，选拔了第三批公派出国深造优秀中青年骨干教师(辅导员)1人，评选出了20__年度校级“十佳”辅导员。三是做好学生工作科研教学及科研项目研究工作。本年度学生工作申报立项75项。四是积极组织辅导员职业技能大赛等活动。6月份，我校首届辅导员职业技能大赛拉开帷幕，18名老师参加了学校的比赛角逐，此项活动的举办提升了辅导员的职业能力和业务素质。同时组织了第二届辅导员博客大赛等活动。五是积极组织辅导员参加相关培训。全年对新进辅导员开展专题培训6次，共送出9批次46人次辅导员参加了军事课、创业课、安全稳定工作培训、就业创业指导培训和出国、走访云贵、川陕等用人单位等培训和学习活动，开展了第一批公派出国老师深造工作总结交流活动。六是加强学生党员和学生干部的培养。通过建立“党员服务中心”、“党员服务岗”、“党员先锋岗”等服务平台，充分发挥学生党员在“自我教育、自我服务、自我管理”中的模范带头作用。

　　(五)制度建设不断健全完善

　　加强学生工作制度化建设是推进新时期学生工作更加规范化、制度化的根本保障。一年来，学生工作部经广泛征集个学院学生工作分管领导、辅导员、学生代表意见，拟定出《重庆科技学院本科生素质教育实施方案》、《重庆科技学院大学生文明养成教育方案》和《重庆科技学院大学生文化活动管理办法》。会同组织人事部拟定出《重庆科技学院人事代理辅导员转为正式事业编制人员管理办

　　22/31法》(现已试行)。制定并出台《关于进一步加强全员育人工作合力打造本科品牌的意见》(重科院委〔20__〕15号)、《重庆科技学院本科生导师制实施办法(暂行)》(重科院委〔20__〕16号)两份学生工作文件。同时结合当前学生工作实际，对《学生手册》进行了修订，进一步完善了学生教育服务管理各项制度。

　　(六)招生录取工作有序开展

　　一是科学制定招生计划，合理调整专业结构。根据国家和重庆市教育发展规划及市教委相关文件精神，遵循学校战略发展规划，系统全面地分析和理清了影响招生计划的因素，科学合理编制了20__年分省分专业招生计划。20__年我校43个专业在全国31个省市原始计划招生4400人。二是开拓招生宣传渠道，丰富招生宣传。今年招生宣传通过制定内容详实、可操作性强的宣传方案，制作相关招生资料，充分发挥学校招生网站的宣传作用，注重现代传播媒介的组合运用，充分利用电话咨询、外出巡展、校园开放周等各种有效宣传途径提高学校知名度和美誉度，以保证充足优质的生源。三是规范招生录取制度。在整个招生录取工作中实施招生“阳光”工程，确保招生工作的公平、公正、公开。在原有招生政策和相关制度的基础上，对招生录取工作全过程中的政策、纪律、管理、信息、录取等方面进行了修订和完善，编印了《重庆科技学院招生工作手册》，加强了录取软硬件建设和招生录取人员选拨培训工作。从7月4日广西艺术类本科投档开始，至8月13日新疆定向录取结束，历时近一个半月，共在全国31个省(自治区、直辖市)实际录取本科新生4815名(其中男生3293，女生1522名;艺术生239名，定向生69名。)，录取重庆籍新生2500名(其中高职本科60名，预科直升3名)。截止10月8日，本科新生到校报到4652人(其中男生3164，女生1488名)，报到率96、6%。

　　四、存在的不足及努力方向

　　1、大学生思想政治教育资源发掘和整合力度还不够，随着信息化程度的发展，网络化思想政治教育还需进一步加强。

　　2、导师制推行过程中各学院重视程度不一，合力育人的机制有待进一步加强。

　　23/313、各学院基础工作能力仍需进一步提升强化，信息化、科学化、规范化水平有待进一步提高。

　　4、面临十八届三中全会提出的新要求，怎样在新时期更好地健全学生教育服务机制有待于进一步探索实践。

　　五、20__年工作打算

　　1、深入开展十八大届三中全会精神的学习和宣传贯彻活动，工作中认真应用好党的群众路线教育实践活动成果。

　　2、继续落实第三次学生工作大会精神，修订学生工作相关教育、服务、管理制度，形成合力育人的良好氛围。

　　3、拟定全校学生日常思想政治教育工作方案和计划，继续深入推进大学生思想政治理论教学与实践教学一体化建设，努力增强思想政治教育的实效性。

　　4、以“建机制、搭平台、强督查”为抓手，突出以学风建设工作为重点的检查、教育及评比工作，继续深入推进大学生学风建设。

　　5、继续深入实施大学生综合素质教育，广泛开展大学生文明养成教育活动，不断强化重科大学生形象。

　　6、通过开展创业对策研究、实施“创新人才培养资助计划”、大学生创业助学基地建设等，继续深入推进创新创业教育。

　　7、深入推进本科学生导师制，做好导师工作培训，工作研讨等工作，努力构建“全员育人”新机制。

　　8、以信息化建设为抓手，做好学工系统建设和迎新、离校项目升级等信息化工作，努力提高学生工作管理服务水平，引领大学生健康成长。

　　9、继续深入推进大学生社会实践活动。

　　10、继续深入实施大学生生涯规划和“德心共育”的大学生心理健康教育。

　　11、加强指导，拓展基地，推进就业“一站式”服务平台建设，下大力气提高毕业生就业率。

　　24/3112、继续实施招生“阳光工程”，认真做好招生录取工作，密切关注招考制度改革的新要求。

　　13、规范流程，提高效率，认真做好毕业生离校、迎新和新生军训工作。

　　14、加强引导，强化管理，努力形成一批示范学院、示范班级和示范寝室。

　　15、继续深入实施“阳光关爱工程”，努力做好学生的奖助贷工作。

　　16、继续夯实安全稳定基础工作，组织全校学生认真开展安全、诚信教育活动，确保学校安全稳定大局。

　　17、继续深化学院制建设，努力形成“工作规范、基础扎实、保障有力，特色鲜明”的学生工作格局。

　　18、以学生工作能力建设为根本，认真组织第二届辅导员技能大赛，做好辅导员的引进和考评工作，不断加强学生工作队伍建设。

　　19、以“合校升本”十周年为契机，梳理汇总学生工作十年成效，总结成绩，找准问题，明确方向。

　　通过扎实工作，20__年，广大学生的整体素质和能力得到较大提升，校风学风得到较大改善，各级领导高度重视，党政工团齐抓共管，教学和学生整体联动，全体师生共同参与的“三全”育人格局初步形成。成绩已是过去，在新的一年里，学生工作部将结合新的形势，戒骄戒躁，总结经验、找准不足、凝心聚力、真抓实干，不断以全新的姿态开创我校学生工作的新局面。

　　学生工作部(处)

　　20__年12月30日

　　学生处个人工作总结(5)

　　20__年学生处工作的总体思路和目标是：全面贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，巩固学习实践科学发展观活动成果，在学校党委和行政领导下，学生处突出“服务、咨询、指导”的工作理念，推进“让学生从容面对未来”的工作目标。具体是：认真落实学校工作要点，深入开展大学生思想政治教育，改进

　　25/31职业生涯规划教育，加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理，全力推进大学生就业工作。努力做到“重点工作求突破，特色工作求提升，常规工作求精细”，全面推进学生工作的科学发展，不断促进大学生的全面和谐发展，为建设地方名牌大学做出新的贡献。

　　一、丰富教育载体，扎实有效地开展和改进大学生的思想政治教育工作

　　1、深入进行社会主义核心价值体系教育。通过形势政策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会实践等形式，进一步推动、引导学生深入学习和领会社会主义核心价值体系内涵，从做合格的大学生和黄科大人为立足点，诠释和落实社会主义核心价值体系。

　　2、推进“教+辅”工作模式。继续加强辅导员与思政课教师“立交桥”建设工作，挖掘和整合资源，努力创造条件

　　使思想政治理论课教师兼任辅导员，鼓励专职辅导员要助讲思想政治理论课，推进“教+辅”教学管理模式，力求实现思想政治理论教学与日常思想政治工作的有机结合，增强学生思想政治教育的针对性、实效性。

　　3、继续开展主题班会评选活动。主题班会是辅导员对大学生进行思想政治教育的主要手段，优质的主题班会能够凝聚人心，明确导向，促进思想的大同，助推日常学生管理。本年的主题班会将充分发挥学院的积极性，在学院自评的基础上，进行全校观摩。

　　4、开展读书工程活动。引导学生在学校推荐的100部书中每学期至少选读一部好书，写出读书心得体会，进行读书心得评选。

　　5、深入开展学校核心精神理念教育。利用入学教育、毕业生离校、校庆等重要阶段，扎实开展校史校情教育，将学校的核心精神理念贯穿于日常学生管理，落实于日常行为之中。

　　二、以职业生涯规划教育为切入点，切实加强学风建设在做好学风建设常规工作的基础上，进一步探索学风建设的新途径、新方法，以职业生涯规划教育为切入点，让学

　　26/31生明确学习目的，端正学习态度，激发学生主体意识与潜能，真正变“要我学”为“我要学”，营造良好学风建设氛围。

　　1、加强职业生涯规划教育。通过主题班会、职业生涯规划大赛、辩论赛、社会实践活动等多种渠道，继续深入开展大学生职业生涯教育活动，充分调动每位学生职业生涯规划的主体性，做到人人谈规划，个个有方案，实现生涯规划教育全辐射，使每位学生充分认识到职业生涯规划的重要性和必要性，明确学习目的、奋斗目标，激发自身潜能，提升自身素质，为将来走向社会合理规划。

　　2、指导学生制定职业生涯规划方案。合理使用《职业生涯规划手册》，指导学生做好自我评估，明确生涯方向，做出年度奋斗目标，并根据实际情况有针对性地进行适时评价、调整。同时，对学生的生涯方向要进行分类分组指导，每月对小组开展一次研讨、交流活动，积极引导并解决小组成员中存在的困惑和难点问题，督促学生阶段性目标完成。

　　3、重视和认真开展学生假期社会实践活动。鼓励学生利用假期，参加社会实践活动，培养学生的职业角色意识，使学生在社会环境中，得到锻炼与熏陶，从而养成并具备良好的职业素养。通过实践引导学生对自己职业生涯规划进行分析、评估、修正，帮助他们顺利完成从“学校人”到“社

　　会人”的转变、从学生生涯到职业生涯的转变，达到“无缝式”过渡。

　　三、加强辅导员队伍建设，努力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍

　　根据中央16号文件和全国高校辅导员队伍建设工作会议的要求，结合我校实际情况及发展形势，进一步完善辅导员的选聘、培养、发展、管理、考核等机制，全力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。

　　1、健全长效机制，稳定辅导员队伍。注重梯队建设，选拔一些思想政治理论背景的硕士研究生充实到辅导员队伍中，改善辅导员整体结构;建立和完善辅导员培训体系，加强辅导员的“专业”培训和理论培训，提高其“专业化”水平;严格辅导员工作考评制度，制定科学完善的辅导员工作考核量化指标，对辅导员的工作进行动态管理，增强考核工作的透明度与实效性。

　　2、修订职业规划，促进专业化进程。结合辅导员的专业背景和素质能力，27/31引导辅导员修订职业生涯发展规划，确定辅导员业务主攻方向，进而组建“心理健康教育”、“就业指导”、“学生事务管理”、“素质教育”、“思想政治

　　理论课”等为方向的科研团队，力争使每一位辅导员有自己的研究领域，并做到术有专攻，促进辅导员专业化的发展。

　　3、加强辅导员“专业”研究与培训。根据辅导员确定的“专业”方向，鼓励辅导员结合“专业”发展方向加强前瞻性思考与研究，提高理论水平和工作实践能力。支持辅导员主动承担与学生工作相关的研究课题，支持满足条件的辅导员参加与其“专业”相关的挂职锻炼。继续开展职业培训、业务考核、辅导员沙龙、优秀学生工作案例评选等活动，提高辅导员整体工作水平。

　　4、实施学院导师制。配合教务处进一步推行“导师制”，充分发挥导师在学生教育管理工作中的作用。利用专业教师的学术威望和专业优势，进一步巩固学生专业思想、树立较高学习目标，按照培养方案，实现培养目标。既教书又育人，注重学生的全面发展和个性的发挥。

　　5、加强助理辅导员队伍建设。根据学院实际，选拔和培训部分学生助理辅导员，协助学院和专职辅导员开展工作，发挥班干部的桥梁作用、助手作用以及模范带头作用。

　　四、以素质教育为统揽，做好学生日常管理工作

　　1、实施素质教育工程。重点研究和实施如何将学生的职业生涯规划和个人发展连接起来，试行以校训为核心的素

　　质教育工程。对学生按照学校人才培养目标的要求，根据个人职业生涯规划方向进行素质教育规划，培养“合格+特长”为核心的大学生素质发展理念。

　　2、完善制度建设，实行规范管理。积极推进学生工作法制化建设，针对现有规章制度存在的问题，对《学生手册》作进一步的完善补充，充分发挥制度育人的作用，通过制度建设保证学生工作的顺利开展和不断推进。

　　3、完善评价体系，实行科学管理。要进一步完善对学生的评价体系，规范各类奖学金评审条例及流程，建立一套能够引导学生个性发展、具有科学的评价

　　28/31内容、与社会需求相匹配的学生综合评价体系，努力以科学的学生评价体系更好地激励和促进学生全面发展。

　　4、深入开展学生心理健康教育工作。进一步完善新生心理普查、心理问题学生危机干预机制，培养一批具有一定水平的学院心理健康指导教师，实现部分心理咨询辅导工作下移;重点关注特殊困难群体(经济困难、身体残疾、心理困难、学习困难)学生的心理状况，并深入细致地做好“珍爱生命”为主题的大学生心理健康宣传周活动。

　　5、多途径帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。认真做好贫困生的认定工作，建立完备的校、院两级“贫困生数

　　据库”，鼓励和支持学生参加生源地信用助学贷款;通过开展“助学〃励志〃成才”的主题活动，重点加强学生的自立自强意识和诚信、法制教育，增强学生感恩母校、回报社会的意识，逐步建立横向覆盖“经济资助、思想教育、能力培养”领域、纵向贯穿“入学、求学、毕业”全过程的资助育人保障体系。

　　6、高度重视新生入学教育、毕业生的毕业教育等关键环节的工作。新生入学教育应突出新生角色转换方面的引导和大学生活的适应性教育、组织纪律观念教育、国防意识教育、军训和内务训练等重点内容。毕业教育紧密结合学生的就业指导和服务进行，要在总结20__年工作经验的基础上，科学规划实施“留真情于母校、做贡献于社会”为主题的系列教育活动，引导学生安全离校、文明离校。

　　五、凸显教育、指导、服务功能，全面加强就业工作20__年学校就业工作以提高学生就业水平、拓展毕业生就业市场为重点，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理为保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，全力做好迎接教育厅就业专项评估工作。

　　1、加强就业指导课程建设。对就业指导课程设臵、内容、授课方式等进行研究，分年级制定课题，并加强案例教

　　学，增强实效性。指导学生明确将来的就业趋向，帮助学生树立良好的职业意识，培养职业能力，了解就业形势政策，提升就业竞争力，增强自主创业的能

　　29/31力。

　　2、广泛利用资源，搭建就业平台。充足的信息量是保证就业率的基础，为应对当前特殊的就业形势，要大量收集整理信息，合理利用网络平台，与外省市人才市场建立网络链接，及时为毕业生发送就业信息;充分重视校友、教师、家长等人力资源，加强联络与沟通，广开门路，力争为学生就业创造更多机会。

　　3、加强大学生创业教育。深化创业教育研讨班的后续工作。

　　4、高质量做好各项学生就业工作的服务工作。

　　5、全力以赴做好就业评估工作，确保理想成绩。

　　六、营造和谐校园，确保学校稳定

　　做好日常学生安全意识教育工作，做好特殊时段如开学、放假或敏感阶段的安全教育，经常性的开展各项宿舍安全检查，及时发现和排除各种安全隐患，维护正常校园秩序，确保全年无重大学生安全事故和其他恶性事件，促进和谐校园建设。

　　学生处个人工作总结(6)

　　一年来，在校领导的领导下，在同事的热情帮助下，经过一年的勤奋、刻苦，脚踏实地地努力工作，在各方面都取得了很大进步，很好地完成了所负责的各项工作任务，现简要总结如下：

　　一、加强理论学习，固牢政治思想基础。

　　作为党的干部必须始终保持思想的敏锐和先进。今年来，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想，积极参加深入学习实践科学发展观活动，并结合工作和思想实际做好学习笔记，努力提高政治理论素养，增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。

　　二、虚心好学，努力提高业务素质和技能。

　　熟悉业务、掌握技能是办公室的基本要求，也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用

　　30/31完全空余时间经常与各有关处室联系，更多地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同事，力求提高自身综合素质。一年来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高，这为做好本职工作，履行好职责打下了基础。

　　三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。

　　一是较好地完成了国家助学金申请和XX级学生电子注册工作。

　　二是完成了学校计划生育各项工作。

　　三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。

　　四是超额完成了招生任务。

　　五是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来，无论是各级领导交办的，还是一些临时性的工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。

　　总之，在过去的一年里，通过勤奋，做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，还需领导和同志们予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地开展工作。

　　31/31

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