时代楷模事迹观后感范文11篇

发布时间：2023-11-13 08:13:01 来源：网友投稿

时代楷模事迹观后感范文精选11篇

时代楷模事迹观后感范文精选篇1

　　通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师，就要严于言传身教，要有理想信念，作为教师，自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力。

　　做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的责任?老师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。

　　师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

　　做好老师，要有扎实的学识。前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了，学好本领了，懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

　　扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。

时代楷模事迹观后感范文精选篇2

　　当我从报上看到从青葱青年到耄耋老人，张富清同志为了民族利益保家卫国的战场转战地方发展经济的一幕幕景象，受益匪浅，他的事迹深深感动了我。应该说，张富清退伍老兵是一位战功赫赫的人民功臣，但他淡泊名利、从不申张做一个再不平凡不过的人，但他却有着一颗令人敬佩的不平凡的心一一不怨天忧人，从自己做起，改变现状，让后人不忘初心，牢记使命，奋发向前！

　　不忘初心，牢记使命，就要从自己做起，一步一个脚印扎实苦干，努力改变现状。抱着这样的想法，张富清同志迈出了执着的第一步。

　　不忘初心，牢记使命，就要勤奋努力、执着前行、永不放弃。他坚信任何事情不可能一帆风顺，在通往目标的路上遇到困难和挫折是非常正常的事情，关键是能否执着前行，通过不懈努力，达到最终目标，张富清同志从部队转业到地方，从熟悉到不熟悉，特别是到金融战线，一个全新的战场，困难是难以想象的。但他凭借不畏困难，砥砺前行的品质，像在部队上一样带领战友冲上一个又一个战堡，胜利完成了任务。

　　不忘初心，牢记使命，就要用自己们实际行动感染和带动更多的人，拧成一股劲，干出名堂来。事实告诉我，要想干成一件事达到既定目标，光靠一己的力量是远远不够的，只有相信群众、发动群众和引领群众，把大家们积极性充分调动起来，才能形成一股强大的力量，实现最终的理想。张富清老人虽然退休30多年，但他退而不休还关心着原单位，为年轻一代人进行言传身教。

　　我们需要学习这样的精神，旡论是在哪个工作岗位上，都必须从我从我做起、从眼前做起、从小事做起，为中华民族们复兴，一步一个脚印地去实现我们的理想和目标！我们的理想和目标一定会实现！！

时代楷模事迹观后感范文精选篇3

　　4月25日，中共中央宣传部授予河钢集团塞尔维亚公司管理团队“时代楷模”荣誉称号，河钢宣钢检修公司团委在广大青年职工中发起学习河钢塞钢管理团队“时代楷模”精神热潮，倡导广大青年职工学习河钢塞钢管理团队爱国奋斗、勇于担当、忘我奉献、拼搏进取的精神风貌。

　　河钢塞钢管理团队是“一带一路”倡议和国际产能合作的忠实践行者的时代楷模，也是名副其实的青年职工学习的楷模。青年职工是企业发展的生力军，是推动各项事业前进的有生力量，新时代、新时期给了青年更多新平台、新机会，也对青年人提出了新要求和新担当。

　　河钢集团塞尔维亚公司管理团队是参与国际竞争与合作、积极融入全球化发展的先锋模范。在日常工作和生产建设当中，一定要促进“一带一路”国际合作的重要论述，并且以河钢集团塞尔维亚公司管理团队为榜样，坚持与国家战略同向同行，自觉把爱国奉献作为新时代的价值追求，立足岗位，扎实工作，为中华民族伟大复兴作出积极贡献，为富国、强国贡献自己的力量。

　　河钢集团塞尔维亚公司管理团队9名工作人员勇于担当、忠诚履职，时刻把祖国的利益放在第一位。他们面对跨文化企业整合难题，因地制宜、善作善成，营造了中塞员工通力合作、共同奋斗的良好局面。这种精神值得我们学习。

　　河钢集团塞尔维亚公司管理团队舍小家、为国家，他们远离家乡、扎根异国，自觉把个人追求融入党和人民的事业之中，艰苦奋斗、敬业奉献，展现了国企党员干部的责任担当和中国人民的良好形象。我们一定要学习河钢集团塞尔维亚公司管理团队那种风险精神、奋斗精神，踏踏实实做好本职工作，为打造更具活力与竞争力的企业集团而努力奋斗。

时代楷模事迹观后感范文精选篇4

　　3月29日晚9时，中央电视台综合频道播出了“时代楷模发布厅”节目，着重介绍了《八步沙六老汉》矢志不渝、拼搏奉献、治沙造林的感人故事感人事迹。我作为一名林业工作者，在以后的工作中，要以他们为榜样，永做党和人民的忠诚卫士，做好本职工作。

　　八步沙“六老汉”三代治沙人是“绿水青山就是金山银山”理念的忠实践行者，积极承担国土绿化和防沙治沙重任，充分体现了劳动人民的坚韧、勇敢和善良，持续开展防沙治沙，矢志不渝、拼搏奉献。学习他们忠诚事业、勇于担当的高尚品格，充分发挥模范带头作用，承包无人荒漠，向沙患发起挑战，坚定斗沙的决心和意志，生命不息、治沙不止。学习他们持之以恒，久久为功的奉献精神。他们将誓言融入家风，将梦想铸成信仰，父死子继，子承父志，咬定治沙不放松，接力传承，驰而不息，一年接着一年干，一代接着一代干，38年如一日，终让沙漠披绿梦成真。

　　“六老汉”三代人治沙造林，铸就了忠诚奉献的精神丰碑。时代楷模是时代的标杆，同其他时代楷模一样，八步沙林场“六老汉”也是平平凡凡的普通人，但在他们身上却有一种超乎寻常的奋斗精神。面对风沙侵蚀家园的严峻形势，他们没有退缩，以郭朝明为代表的第一代林场治沙人，充分发挥共产党员的先锋模范作用，以勤朴坚韧、众志成城、筑牢屏障、永保绿洲的防沙治沙精神，以联户承包的方式发起和组建集体林场，带头承包无人荒漠，坚决向沙患发起冲锋，投身治沙造林、守护家园的伟大事业。他们不畏艰苦、锲而不舍、自强不息的进取精神，治沙造林、改天换地的实干精神，敢为人先、唯实创新、建设生态家园的奋斗精神，成为激励人们奋发有为、接续奋斗、不断前进的强大精神动力。

　　“六老汉”治沙造林精神背后，是向风沙要绿洲的坚定信念。从他们的事迹中可以看出，支撑六位老人、祖孙三代坚持38年治沙造林的，就是实实在在的责任担当。这责任担当就来源于对信念的坚守。如果说信念是生命的灯塔，那么只有敢于负责并为之奋斗的人，才能真正去拥抱梦想。在八步沙林场，第一代治沙人六老汉中的四个相继离世，如今健在的两位老汉也都年事已高干不动了，而八步沙的治理工作却从未停止。第二代、第三代的治沙人接过了治沙的担子。如果没有坚定的信念，精神的传承，恐怕难以坚持下来。正因为他们坚守理想信念，把国家命运与个人前途融为一体，为他们的事业发展注入了不竭动力，激发起百折不挠、开拓进取、攻克难关的责任担当，在“苦”和“难”中历练人生，拥抱梦想。

　　传承“六老汉”治沙造林精神，立志奋斗创业实现伟大梦想。伟大的时代呼唤伟大的精神。中华民族从站起来、富起来到强起来，始终贯穿着自强不息的民族精神。正因为不断滋养和传承革命战争年代诞生的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等“红色精神”，才有了新中国成立和改革开放以来形成的大庆精神、雷锋精神、特区精神、奥运精神、载人航天精神、抗震救灾精神等时代精神。“六老汉”三代人治沙造林精神，也是这些精神在不同时期的体现。当前，我国已进入全面建设小康社会的关键时期，无论是打赢脱贫攻坚战，还是全面实现乡村振兴，以及各个领域全面深化改革，都需要传承“六老汉”三代人甘于奉献、顽强拼搏、治沙造林的开拓精神、奉献精神，以此转化为促进全面深化改革、加快经济社会发展强大的精神动力，激发各行各业艰苦创业，不懈奋斗，实现梦想。

　　坚守“绿水青山就是金山银山”的理念，保护生态环境，是建设美丽中国、实现中华民族永续发展的重要责任。如何把理念体现到行动之中，八步沙林场“六老汉”三代人以治沙造林的奋斗业绩作出了回应。“六老汉”三代人治沙造林先进群体成为我们学习的榜样，我们向他们学习，重要的是传承“时代楷模”的精神价值。要学习他们不畏艰苦建设生态家园的奋斗精神，为建设美丽中国、实现中华民族永续发展作出新的更大贡献。

时代楷模事迹观后感范文精选篇5

　　尊重学生，就是要把学生放在对等的地位来进行交流，树立平等的教学思想。教学是平等的，教育者和被教育者也是平等的，教育过程中，教育者也同样受到教育。不是说老师和学生打成一片称兄道弟才是尊重，也不是说在毕业答辩的时候老师对学生百般挑剔就是不尊重。作为老师，要对自己的每一堂课负责，你站在讲台上时讲的每一句话都可能对学生产生影响，把每节课上好才是对学生的尊重，也是对“教师”这份职业的尊重。

　　理解学生，就是要站在学生的角度出发考虑问题，创造和谐的教学关系。有很多老师抱怨现在的学生不如以前的“好管”，我觉得十分正常，在信息时代长大的孩子理应有更多的个性。每个孩子天生都是热爱学习的，他们从出生那天开始就对未知世界充满兴趣，他们只用了一年左右时间就学会了直立行走，他们只用了两年不到的时间就掌握了一门语言，他们的学习能力毋庸置疑，而之所以对学习感到懈怠，是因为失去了兴趣。所以与其用点名的方式要求学生到课率，不如把课堂内容设计的更加精彩来吸引学生。

　　宽容学生，就是要允许学生发表不同的学术观点，建立开放的教学环境。我把教育比作种树，有的学生是桃树，有的学生是梨树，非要把不同的学生培养成一种模式就像把桃树种成梨树一样徒劳。工业设计是交叉学科而不是边缘学科，要建立从人文社会科学到自然科学、从艺术到技术、从零售业到制造业、从心理学到环境生态学的大设计观；思维要开放，不受固有的条条框框的限制，设计没有只有更好，没有的标准只有评价的角度不同，设计多元化已成为新时代的显著标志。

　　教学的主体是学而不是教，学生应该成为课堂的主人，用对自己负责的态度，选择自己的发展道路。教学过程中，提倡以学生为中心的研究型学习，重点是调动学生的学习积极性和主动性。__年我在美国做访问学者，印象最深的一件事是参加一个学生的科技社团活动，有个工程师协会的学生发问：“你为什么学工程?”如果是中国学生，答案可能是家长的建议、社会的需要、就业的前景等等，而美国学生自己的答案是：“it"scool！”从这个答案上我看到了美国学生的专业自豪感和学习热情，这恰恰是我们中国学生所缺乏的。

　　习总书记说：“世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育。”我们的教育从中小学开始就强调共性的东西，强调标准答案和统一考试，习总书记指出了个性教育的重要性。所谓教学，重心不在教，而在于学，只有建立“以学生为中心”的思想，才能真正成为学生心目中的“好老师”。

时代楷模事迹观后感范文精选篇6

时代楷模事迹观后感范文精选篇7

时代楷模事迹观后感范文精选篇8

　　xx年5月29日下午，集团公司党支部组织公司的全体党员在综合会议室集体观看了时代楷模杜富国的视频。视频详细展现了战友口中以及现实生活中的杜富国。

　　时代的楷模，人民的英雄，只有在面临生死决择的时候，才知道英雄的意义。杜富国同志是陆军某扫雷排爆大队战士，2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时，杜富国面对半露出地面的加重手榴弹，对同组的战友呐喊一声：“你退后，让我来。”在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地挡向了战友一侧……。他用这本能的一挡，书写了新时代青年革命军人的使命担当。“你退后，让我来”是他负伤前留给战友的最后一句话，而他自己却永远失去了双手和双眼。

　　杜富国的事迹传开后，很快引发了全军乃至全国的关注。2018年11月18日，杜富国被授予一等功。12月20日，他被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵。2019年2月18日，杜富国获得“感动中国2018年度人物”荣誉。2019年5月16日，杜富国成为“全国自强模范”。2019年5月22日中共中央宣传部在北京向全国宣传发布杜富国的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。面对授勋，他抬起残缺的右臂，致以特殊的军礼。

　　杜富国同志是一名普普通通的战士，他本可以选择安逸的生活，但为军人神圣的职责，为了边民少受雷患的困扰，为了边民过上富裕幸福的生活，他毅然决然的选择去扫雷，就算失去了双手双眼也不后悔。从加入扫雷大队三年来，上山扫雷一千多次，几乎从未休息过，受伤以后坦然的接受现实，积极的配合治疗和康复训练。从这一点上，足以体现其强大的内心。杜富国在做截肢手术和康复训练时，遭受了常人不能忍受的痛苦，但他没有流一滴眼泪，视频的最后，让他归队时，他泪流满面，这说明他对部队这个集体的热爱。总之，杜富国同志身上有很多值得我们大家学习的地方。党支部书记郝素华也作了总结发言，号召公司的广大党员对照自己的岗位，结合实际，有针对性的向时代楷模杜富国学习。

　　杜富国的先进事迹充分彰显了忠诚坚定的理想信念，为民奉献的家国情怀，敢于担当的进取精神。我们公司全体员工都要向英雄致敬，向英雄学习。在我们今后的工作中，也要向英雄一样，胸怀对公司的大爱，热爱我们的本职工作，热爱我们的集体。为了完成我们的工作，要不惜一切代价。“让我来”也要成为公司每一位共产党员的口头禅，遇到难题“让我来”，遇到危险“让我来”，我们每一个党员都大力发扬忠于使命，迎难而上挺身而出的担当精神，爱岗敬业干好本职工作，一切以公司的利益为重，不计较个人得失。在当前扬尘管控极其严重的情况下，我们要发扬杜富国同志克难攻坚，不怕困难，不怕牺牲的精神，穷尽一切办法加班加点赶进度，为集团公司创造更好的经济效益和社会效益。

时代楷模事迹观后感范文精选篇9

　　北师大硕士毕业后，她选择回到贫穷的家乡，响应党组织的号召，她将扶贫作为自己再出发的开始，放弃留在大城市的工作机会，她到边远的贫困村任第一书记，在穷乡僻壤奉献青春、无怨无悔。从中让我们深刻学习到黄文秀同志始终坚守理想信念，选择心系扶贫事业，选择忠诚担当作为青春使命。作为组工干部要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

　　让青春飞扬，就要勇于担当。黄文秀在扶贫日记中写道：“一位世界著名的社会学家说过，‘一个国家的落后在于精英的落后，而精英的落后在于嘲笑民众的落后’，广大党员干部，在开展扶贫工作中，更是要以身作则，树立为人民服务、建功立业的决心和信心。守着自己的“一亩三分地”要不得，畏手畏脚怕出错而不做事要不得，纸上谈兵不深入群众、不深入基层调研要不得，“数字”脱贫和虚假脱贫更要不得。我们肩上担负着使命、责任、信仰、人民群众的期望而负重前行，前行的路上或许荆棘满布，或许有过不被理解、不被接纳，但又何足无惧，当一个党员干部把实现人民群众的美好生活作为自己的追求，忘“小我”而追求“大我”，便可以做到宠辱不惊，便可以做到心中有信仰、脚下有力量。

　　让青春闪耀，就要不辱使命。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力”。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是全体党员干部的初心和使命，正是千千万万的党员担负起这样的使命，才造就了国家和民族的辉煌。黄文秀的殉职，让我们重新思考生命的意义。从黄文秀同志身上，我们看到了脚踏实地的努力，在质疑中将工作做到细致入微，赢得了村民的信任与尊重，这就是平凡中蕴藏的力量，是默默做好自己工作的担当，是初心不改、使命永固。因此恪尽职守始终同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。

　　让青春无悔，就要甘于奉献。作为一名共产党员，黄文秀没有豪言壮语，只有立足基层、扎根泥土、埋头苦干、在工作中处处做表率，处处想到为基层群众办实事、办好事，在自己平凡的扶贫岗位上干出不平凡的工作业绩，“干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验”。作为新时代的党员干部，要以黄文秀为楷模，始终保持无私奉献精神，在新时代的长征路上用自己的青春热血谱写新篇章。

时代楷模事迹观后感范文精选篇10

　　中央宣传部2月20日向全社会发布北京榜样优秀群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。

　　“北京榜样”优秀群体是一大批可亲、可敬、可学的榜样人物，他们用实际行动深刻诠释了首都市民“热情开朗、大气开放、积极向上、乐于助人”的优秀品质，生动展示了社会主义核心价值观建设的实际成效。作为一名党员干部，“时代楷模”北京榜样优秀群体的事迹，让我们看到了他们的“优秀”，更让我们深刻认识到，我们更应学习他们的“优秀”。

　　学习“北京榜样”的“优秀”，做信念坚如磐石的共产党员。“北京榜样”张晓艳参加义诊，他说：“每个医生心里都有一份情怀。榜样用踏踏实实的努力，带领我们把情怀落地，让我更加坚定了医者仁心的信仰。”其实，“时代楷模”北京榜样优秀群体里的每一个人，都始终抱着对共产主义信仰的无限忠诚，对党和人民的无比热爱，对从事实业的无比忠诚，在平凡岗位上找到了信仰。学习他们的“优秀”，就要做一个到信念始终坚如磐石的共产党员：始终忠诚于党的信仰，忠诚于党组织，忠诚于党的理论和路线方针政策，主动在思想上画出红线，在行动上明确界限，时刻牢记“不忘初心”的深切叮嘱。

　　学习“北京榜样”的“优秀”，做前行不止的共产党员。“时代楷模”北京榜样优秀群体里的每一个人，他们为党和人民的事业始终脚步不歇，前行不止。学习他们的“优秀”，就要做一个始终不懈奋斗的共产党员：以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在各自岗位上，始终不忘初心，牢记使命，砥砺前行，奋发有为。

　　学习“北京榜样”的“优秀”，做乐于奉献的共产党员。奉献是一种爱，是对事业和他人一种不求回报的给予、付出。说明人的奉献精神不是无源之水，无本之木，而是一种爱。“时代楷模”北京榜样优秀群体的鲜明特征，是“平凡中见伟大，细微处见品格”。他们用数年、数十年如一日的“莫以善小而不为”，把最平常的“小事儿”做成伟大的善举。他们立足平凡岗位，从具体事做起，筑梦京华，不断实现着人生价值。学习他们的“优秀”，就要做一个乐于奉献的共产党员，从本职工作做起，秉承党的优良传统，牢记党的宗旨，用自己的实际行动，在奉献中实现自己人生价值和追求。

时代楷模事迹观后感范文精选篇11

　　教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

　　第一，要有理想信念。

　　老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

　　第二，要有道德情操。

　　老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

　　第三，要有扎实学识。

　　扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

　　第四，要有仁爱之心。

　　爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

　　在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。