在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话经典范文通用5篇

在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话经典范文通用篇1

　　本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、教师外出车辆安排，外事管理，周六、周日以及晚自习行政值班以及教师工作统计，同时协助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提醒自己要有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中，我尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情；在贯彻学校的各项工作时，我总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，切实做好协调工作，促进相关工作的顺利进行。

　　外出车辆安排是学校一项重要服务工作，在安排中我严格按照学校的规定，安排好教师外出车辆，并且坚持特殊情况特殊对待，尤其是今年高三教学研讨多，我都能特事特办，从没有误过事。从去年开始学校各项经费压缩，尤其是外出车辆安排，我根据以往的经验，提出学校用车申报制度，合理使用学校的校车，减少校外用车数量，到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了很多。

　　每个学年开学之初都要及时排好会议座位，每次会议都要做好统计工作，并及时与分管校长沟通交流，反馈相关情况；每周及时统计教师的值班情况，并及时上网让教师核对，有问题及时与值班行政核对修改，为德育处以及办公室集中统计汇总提供准确信息，下半年开始进行网上登记，老师可以及时上网登记查询；协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作，各类会议的材料准备工作以及接待工作；在行政工作中我团结同事，从没有摆架子，不与人斤斤计较，做事从来是对事不对人，我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足，取得成绩我从不张扬，我认为做人做事有得必有失，所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益，但我从没有去抱怨，更没有影响自己的工作情绪。

　　作为学校外事工作的主要联系人和负责人，我切实做好下列相关工作。国际课程方面，不断加强与杜威学院的交流联系工作，做好学生出国联系工作。参加涉外相关的学习和培训工作，做好涉外的相关材料复评工作，及时为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来，我校外事工作进展顺利，取得了良好的社会效应和声誉，学校的办学成绩得到了友好学校以及家长的一致好评，这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。

　　作为年级管理小组成员，我认真做好本职工作，识大体顾大局，乐于奉献，敢于吃苦，为年级工作的顺利开展奉献微薄之力。作为一任课教师，我勤奋工作，为学生发展创造良好的发展平台，取得了优秀的成绩。作为高二（1）班班主任，我全力协调好各方面工作，班级工作积极主动，锐意创新，学风好，班风正，各科成绩优秀，学生全面发展。总之，为学校工作，做了一些小事，其实只要用心一定可以做好，我很开心，人活着要有目标、追求，但不要太急功近利，要学会做一个快乐的人。

　　各位领导、同事，以上是我的述职报告，请予审议，希望各位领导、同事们提出宝贵意见，谢谢大家！

在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话经典范文通用篇2

　　尊敬的领导、各位教师：

　　大家午时好！

　　一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为分管校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。

　　一、遵规守纪，不断加强自身建设

　　在工作中，我能按照领导干部的标准严格要求自己，带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。能认真学习法律，学习贯彻遵学习关于反腐朽的决定，做到警钟长鸣，筑牢反腐防线。严格要求自己，廉政意识强，工作中没有收受红包礼金、有价证券和贵重物品，没有做违法违纪的事情。

　　二、严格执行学校工作计划和本室工作计划

　　坚定不移地贯彻上级教育教研精神，充分发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

　　三、积极履行教育教学管理职责

　　和教导处密切合作，完成每月一次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。

　　四、加强课题引领，明确科研方向

　　回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、以十二五课题为抓手，以解决实际问题、提高课效为目标，走个人创新与集体协作相结合的道路。

　　五、成立教师读书社团，引领教师读书活动

　　在领导的支持和老师们的积极参与下，我校成立了教师读书社团。以新课改、新课标学习材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推荐的书目为主，开展学《xx》用《xx》校本培训活动。每月一期教师读书简报记录了老师们的读书心得。其次，组织老师们定期观看教育专家及本校学习讲座、课堂录像等。

　　六、远程研修硕果累累

　　本年度远程研修，我校教师有六篇随笔感言或评论被省专家推荐，人均奖励分也在全市名列前茅，受到了师训办领导的好评。

　　七、本学期，在领导的支持和老师们的努力下，我校先后被评为“平度市校本示范校”、“xx市校本示范校”。

　　八、在各位数学素养课题组成员的共同努力下，我校的数学素养课题成功结题。数学老师的“数学素养精品教案”和学生的“数学素养特色作业”受到了xx市教研室领导的好评。

　　以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬优点，改正缺点。

　　此致

　　敬礼！

在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话经典范文通用篇3

在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话经典范文通用篇4

　　按照《东北育才学校中层干部考核实施办法》和党的群众路线教育实践活动有关要求，梳理了本人在做教学副主任期间，分管学部教学常规及教科研工作方面的现实表现。现将我20xx-2014学年度工作情况汇报如下：

　　一、履职情况

　　20xx-2014学年度，恰逢教育部颁发"小学生减负十条规定"和东北育才教育集团提出"关于小学减负的指导意见"之时，我结合双语小学部发展的实际情况，在学部张校长和赵校长的正确领导下，科学实施各项教学改革举措，坚持以人为本促进学生全面发展，培养学生的创新精神，扎扎实实地走好"减负提质"的每一步。课程建设方面，在保持原有课程特色的同时，按照适度领先的思想，调整课程设置与课时，保证开全、开足。在常态课改进方面，重点打造"三动学堂"，关注学生学习兴趣与学习习惯的培养，带领教师向40分钟要质量。在学科活动方面，面向全体学生，培养可持续发展性，走出一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在教师培养方面，结合市教师岗位大练兵的要求及集团名师工程评比，组织教师开展关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展示活动，并指导教师上各类公开课与竞赛课，为教师队伍的建设做好梯队培养。我本人在这一年里，数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可；完成新疆塔城的送教任务，得到当地师生的好评；带领学生去北京参加世界数学团体锦标赛，获得团体金奖。

　　二、道德建设情况

　　在思想方面，我始终坚持政治理论学习，提升个人素养，筑牢政治防线，树立正确的价值观，时刻与集团党组织保持高度一致。通过加强自身建设，进一步坚定了全心全意为学部学生、教师服好务的观念，并贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风。

　　三、廉洁自律情况

　　这一年里，我按照集团党委关于加强教师廉洁自律的一系列指示精神，严格执行有关规定，努力加强自身道德建设，带头做到廉洁自律。在处事方面，坚持以身作则，做到不接收家长的礼品和礼金，不接收家长有偿补课的邀约。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

　　四、存在问题及今后努力方向

　　因我自身还存在管理方面的不足，在处理突发事件时，应变能力还不强，在今后的工作中，急需加强有效管理，协调发展。在教师培养上创新教研平台，在课改模式创新上下功夫，实行资源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。

　　以上是我一年来的工作汇报，恳请各位领导、同事对我工作中的不足之处给予批评指正，我一定会加倍努力，把各项工作做得更好！

在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话经典范文通用篇5

　　同志们：

　　开展中层领导班子述职汇报，是大家展示工作、总结提高、学习交流的重要方式，也是学校党委了解各单位和部门班子领导能力、工作实绩和年度目标任务完成情况的重要渠道，更是激发干部干事创业热情、推动“双一流”建设的重要举措。刚才×校长对这次述职工作的评价，我完全同意。可以说，这两天××个单位的述职，述出了成绩、述出了斗志、述出了信心，更述出了未来。

　　今年×校区的×个学院首次来到现场，和大家一起参加述职，展现×校区改革发展所取得的成绩。跟去年相比，今年的述职有继承，更有发展。发展就在于，今年的述职是在学校建立起“×”的全链条全覆盖体系之后的第一次述职，也是学校中层领导班子调整之后的第一次述职。各单位的述职都体现出了贯彻落实学校第×次党代会精神，追求卓越、只争朝夕的新风貌和改革发展各项工作的新气象。应该说，大家的述职亮点纷呈、精彩纷呈，让我们感到十分的振奋、十分的感动。

　　在述职中，我们还看到了大家这一年多付出的辛苦和劳累。我听出这两天很多发言的同志都在感冒之中，在沙哑嗓音的背后，其实是一种辛劳。这一年，大家确实是非常辛苦，我们有点不落忍。对大家所付出的这种辛劳，我和×校长负有不可推卸的责任，当然我要承担主要责任。因此，在这里我和×校长要向大家表示真诚的慰问和衷心的感谢！

　　尽管这次述职还有一些不平衡现象，但总的来看，大家都准备的非常充分，ppt都做得非常精彩，讲得也非常好。台上讲得好，说明大家在台下干得好，走得很坚定，工作抓得也很有成效。可以说，这次会议既是对单位班子和工作成绩的一次大检阅，也是大家相互之间交流学习、共同提高的一次大学习，更是提振士气、谋划未来的一次大动员，充分展现了大家追求卓越、只争朝夕的精神。有了这样的状态，我们在世界一流大学建设的新征程上就有了干劲。所以说，这次中层领导班子述职汇报非常成功。主要体现在三个方面：

　　全链条全覆盖体系更加明确。去年学校建立起了任期目标责任制，在各单位制定中长期规划的基础上，我和×校长与各单位党政主要负责人分别签订了《任期目标责任书》。同时，各单位班子成员也与内设的教学科研系所签订了责任书。俗话说，一诺千金。责任书一旦签订，大家身上的担子和责任就更加明确了。

　　健全了考核评价体系。第一，强化了对领导班子的考核，只有领导班子和干部个人的考核结果都是好的，才是真正的优秀。领导干部个人好，不能算真正的好。因为领导干部还肩负着一个单位的改革发展的责任。第二，突出了量化实绩考核。今年对各单位和部门的年度工作情况，都形成了考核自评表。在述职中，有几个单位都与任期目标责任书做了一一对应，但是更多的单位对应得还不够。所以，大家一定要把任期目标责任制确定的目标和每年所干的成绩对应起来，看看是不是完成了既定的目标。这样就能不断督促我们去朝着奋斗目标前进。第三，把水平性考核和成长性考核结合起来。今年既有整体考核，又有各个单项的考核。比如，有的单位在考核中会表现很好，说明水平很高，我们要奖励他们继续努力。同时，有些单位可能某一项单项工作成绩突出、整体发展进步明显，我们也应该鼓励。

　　强化了结果运用。学校党委去年研究讨论考核办法时再次明确，考核结果一定要有效果、有作用，否则就是考而无用，不如不考。今年我们专门下发了中层领导班子和领导人员考核工作的通知，明确了具体考核办法，对考核优秀的，首先要精神奖励，其次还有绩效奖励。对考核不好的，首先要跟班子谈谈话，分析分析原因，然后给一定的时间进行改正。如果连续两年考核还不太好，那就要视情况进行调整。只有这样，才能让考核结果真正地发挥作用。

　　当然，我们考核的目的不是为了考核而考核，而是要通过考核把大家干事创业、敢于担当的精神调动起来。今天借这个机会，我就下一步改进考核评价工作，推动学校实现“由大到强”历史性转变，再谈几点意见。

　　一、要提高政治站位，深刻领会担当作为的时代内涵

　　新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。总书记在十九大报告当中特别强调，要完善干部考核机制，旗帜鲜明地为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。中央为此专门印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。总书记去年在全国组织工作会议上又特别指出，要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。今天的述职评议，就是按照总书记的要求来做的。

　　那么，新时代为什么要有新担当和新作为呢?总书记在纪念改革开放40周年大会上有一句话回答得特别好，“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”。这既是我们党和国家事业发展面临的新形势，也是我们学校改革发展面临的新挑战。

　　办好×的事情，关键在哪里?关键在中层领导班子和干部队伍。大家都是每个单位的“火车头”，是抓好改革发展稳定的关键，是学校事业发展的中坚力量。我们如果不担当、不作为，我们如果不苦干、不实干，×就不可能实现“由大到强”的历史性转变，就不可能实现学校第×次党代会擘画的宏伟蓝图。所以，大家一定要从讲政治的高度进一步提高对这个问题的认识。

　　二、要强化正向激励，发挥考核激励鞭策作用

　　考核实际上是一根干事创业的“指挥棒”，引导着大家往什么方向走。今年，我们在考核工作中尝试了一些方面的创新。但考核不能“一种办法包打天下”，必须要与学校改革发展紧密结合起来、与领导班子和干部队伍建设实际紧密结合起来，这样才能真正发挥作用。对领导班子的考核，要经常化、制度化、全覆盖，要看班子整体功能发挥得好不好，要看班子是不是有心往一处想、劲往一处使的政治生态，是不是有敢干事、干成事的使命担当。下一步，我们要进一步在改进完善考核评价制度，建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考评体系上下功夫。

　　一是要注重考在平时。我们的工作开展到哪里，考核就应该跟进到哪里。日常考核就是要近距离接触班子和干部，既看班子的运行状况好不好、决策执行到不到位，又要看班子凝聚力、战斗力强不强，还要看对重大问题的思考深不深、处理复杂问题的能力强不强、推动改革发展的措施多不多。

　　二是要坚持分类思维。考核不能“一刀切”，否则就会严重影响班子和干部的积极性。今年的考核，我们已经做了一些改进。比如，对教学科研单位和校区、机关及直附属单位的考核体现了侧重点不一样，而且汇报评议成绩也区分不同类别进行排序。下一步，要继续在分类考核上下功夫，根据不同单位的基础水平、职能职责和年度目标，分类设置考核指标，更加突出考核重点。

　　三是要树立鲜明导向。这个导向就是要更加树立团结起来干大事的导向，这一点也是这次述职中大家表现略有差距的一点。这次述职中，只有××院长讲到了一校三地大物理的概念，也有个别学院谈到了协同做事，但是更多的还没有谈到。我们要实施学术兴校战略，单靠哪一个学科单打独斗是很难完成的，只有大家协同起来，才能干好大事。所以，考核不仅要看班子内部的协同，还要看校区与学校之间的协同、一校三地管理部门之间的协同、职能部门与教学科研单位之间的协同，以及教学科研单位之间的协同。

　　三、要谋大事、干大事，开启由大到强的新征程

　　当前，“大而不强”的问题是我们面临的最大挑战。在这两天的述职中，大家也都深刻认识到了。我们必须要下大力气解决这个问题。接下来我们学校领导班子将用两天时间召开寒假务虚会，主题就是“如何实现×由大到强的历史性转变”。这次务虚会实际上是对前三次务虚会的进一步聚焦和进一步深化，进而找到实现“由大到强”历史性转变的必然路径。所以，请大家回去以后，在各个单位述职的基础上，围绕“由大到强”这个主题，也进行深入研讨，进一步思考每一个学院、每一个基层单位怎么样实现“由大到强”的历史性转变。

　　同志们，奋斗的征程只有进行时，没有完成时。20xx年有机遇也有挑战。希望大家把这次述职汇报作为新的起点，努力奔跑，奋力追梦，以追求卓越、只争朝夕的精神，以打硬仗、闯难关的坚韧，以敢担当、善作为的干劲，集中力量谋大事、干大事、成大事，加快实现学校“由大到强”的历史性转变，为“双一流”建设作出新的更大贡献！

　　谢谢大家！

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