学校党总支书记抓基层党建工作述职报告(2篇)

篇一：学校党总支书记抓基层党建工作述职报告

　　学校党建工作第一责任人履职情况述职报告

　　（2018年1月11日）

　　结合我校实际，现将我在2017年度履行党建第一责任人职责的情况汇报如下。

　　一、履职情况

　　（一）带头抓好整改承诺。对照2017年度党建述职查找的五个方面问题，按期整改完毕，3名青年教师递交入党申请书，老党员主动传帮带，89名党员主动补缴党费，4个支部开展组织活动36次，7名党员受到了各级表彰奖励，14名党员被评为"共产党员示范岗".（二）带头抓好党建履职。7名党委委员分别参加支部的组织生活，组织"真抓实干，脱贫攻坚"主题党员日活动，调阅三会一课资料5次，召开3次民主党派座谈会，主动履行第一责任人职责，按月公示党建责任清单，分级履行清单。（三）带头抓好专题教育。认真开展"两学一做"学习教育，我带头上党课8次，撰写了读书笔记和心得体会，并组织了全体党员到苍溪县、旺苍县学习考察党建示范先进经验，走出去开阔视野加强交流。（四）带头抓好班子队伍建设。召开干部大会35次，33名干部梳理"一岗双责"履职清单，带头签订《师德师风承诺书》，组织开展了"小兵·大爱"强师德师风、助成长成才专题教育活动，我以《迈稳第一步、当好引路人》为题作了专题宣讲，组织党员教师业务培训18次，55名党员参加课题研究，89名党员参加各类赛课活动，现已培养3名特级教师、16名省级骨干教师、4名市级名师。（五）

　　带头抓好党建扶贫工程。积极落实推进脱贫攻坚三十三条措施，4名驻村工作队员轮流到村，第一书记每月驻村达到28天，33名干部结对帮扶普安镇剑西村54户贫困户，开展入户走访180多次，开展2次"走基层、送温暖"活动，与村委签订"以购代扶"协议，蔬菜产销结对的校村合作共赢模式在全市得以推广。（六）带头抓好党员干部教育管理和作风建设。召开16次教职工大会，学习贯彻落实党的十九大会议精神，168人次撰写心得体会，增强党员干部"四个意识",加强领导班子思想政治建设。（七）带头抓好党风廉政建设。召开8次党员大会，学习贯彻"两条例两准则",落实中央省市县各级规定要求，党员背诵党章宣誓，撰写自查报告，签订承诺书。认真履行"两个主体责任",执行《"三重一大"事项决策实施办法》，在食堂经营、商店管理、教师绩效考核评优晋级等重大问题上，征求师生意见62次，让教师、学生、家长代表参与监督，建成了"廉洁示范学校".

　　二、存在的主要问题及原因分析

　　主要问题：（一）思想教育重口号轻落实。在我的工作行事历中，更多地关心、关注教育教学业绩，抓教育教学管理措施多，抓思想政治建设办法少，导致个别党员、教师党性不强，过多讲条件讲待遇，过多的抱怨责任和压力，忘记了剑中人必须承担的更多、付出更多。（二）组织生活重形式轻实质。片面认为高中教学时间紧、任务重，导致支部"三会一课"活动开展流于形式，未将党建工作与教育教学有机结合起来，出现了抓教学和抓党建"两张皮"的现象。（三）党建落实重宏观轻微观。日常党建工作分配给副书记，对常态的工作开展疏于指导，听汇报的多，亲力亲为

　　的少。如支部党建工作虽实行了目标化管理，但一年来专项督查仅4次。（四）党风廉政重提醒轻警戒。对班子成员履行"一岗双责"情况监督缺位，对个别干部身上倾向性、苗头性问题只作一般提醒，认为不是"重疴",就没下"猛药",没有起到警戒作用。

　　原因分析：（一）抓党建工作的自觉性不够。一直认为自己工作时间长，经验丰富，于是对理论武装认识重视不足，放松了政治理论学习，对如何"围绕中心抓党建，抓好党建促发展"等问题的思考不深入。（二）对政治纪律执行力度不够。认为自己为人友善，处事谨慎，不想得罪人，从而放松了对自己及身边党员干部的政治思想再教育。（三）对党建工作重视程度不够。自己先后在多个学校担任领导，大多负责教学业务工作，认为党建工作务虚多，不易出成绩，内心就不够重视。（四）对党风廉政建设认识不够。认为学校主要是教书育人，不易贪腐，廉政建设走走过场，喊喊口号，下深水、动真格少。

　　三、下一步工作思路及打算

　　（一）抓牢思想教育，党员干部提素养。新的一年，进一步扎实抓好"两学一做"学习教育，开展不正之风及"庸懒散浮拖"专项整治活动，形成正风肃纪转作风的新常态。（二）抓实组织生活，党员干部受教育。每年组织2次党员干部进行社会发展的考察学习，组织召开党建工作专题会议6次以上，对支部组织生活进行2次专项调研。每月召开班子民生生活会1次。落实支部一述三评，办好学生业余党校，创新党建工作，形成具有剑中特色的党建工作模式。（三）抓好"三个结合",党建落地谋发展。结合"强师德、优教风、提质量"抓党建，建立师德师风建设长效机制，切实加强

　　教师职业道德建设，将"三严三实"教育落实到实干兴校、立德树人上，促进教风、学风、校风的进一步纯正。带领33名干部继续做好帮扶普安镇剑西村50户贫困户，督促驻村干部、第一书记认真履职，发展好农户产业，进一步抓好党建扶贫工作。（四）抓严廉政建设，风清气正促和谐。进一步学习贯彻两条例两准则，严格执行《廉政准则》规定和领导干部个人重大事项报告制度，强化党员的组织纪律观念；严格执行《教职工坐班考勤制度》和教师"十不准",杜绝一切违规违纪行为，清廉勤政，清清白白、做人做事、增强全校师生的责任心和幸福感。

篇二：学校党总支书记抓基层党建工作述职报告

　　中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告201导读：本文

　　中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告2017，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　尊敬的领导、同志们：

　　今年我市被确定为全省基层党组织书记抓党建工作述职试点市，这是进一步健全和落实基层党建工作责任制、全面提高党建工作水平的重要举措，作为一名学校党支部书记，我很高兴能参与到这一活动中。下面根据市委组织部的要求，结合单位工作实际，我从三个方面进行述职。

　　一.个人思想作风方面：

　　本人于1993年入党，自1997年开始任学校党支部书记以来，一直兢兢业业、恪尽职守，较好地完成了党组织交给的各项工作任务。

　　20xx年8月受教育局党委委派，我来到xx中学任党支部书记、校长，开启了自己人生中又一段布满艰辛、充满挑战的事业征程。xx中学特殊的区域位置与学生组成，决定了它在全市学校教育中的特殊地位，局党委历来对xx中学的工作给予特别关注和殷切希望，对此我深感责任重大。绝不能辜负党组织的信任和厚望，这是我作为一名党培养多年的党员干部矢志不渝的执着追求和应有担当。为此在一年多的时间里，我起早贪黑超负荷地工作着，包括两个月的暑假我都几乎天天泡在学校，即使生病住院期间，也是和中怀校长等领导先在学校整整忙活一上午，下午才赶去医院打点滴。单位的同事看不出我是在住院，医院的医生上午查房也找不到我这个病号，而对于我，这么多年来早已习惯了这种工作方式。其实我不是在为自己证明什么，只是觉得不把单位的事情做好就无法向任何人交待。做了这么多年的党支部书记、校长，属于我个人的荣誉很少很少，即使是每年乳山市优秀教育工作者奖励，15年来我不下十次地主动让出，今年依然如此;而我工作的单位获得的荣誉却有很多很多，仅上学年学校就获得了“全国特色学校”“山东省五四红旗团支部”“威海市平安和谐校园”“威海市示范家长学校”“乳山市教育教学工作先进单位”等荣誉称号。上述成绩的取得饱含党组织对我的培养，饱含着广大党员干部对我的帮助，饱含着全体教职工对我的支持，在此表示衷心的感谢!

　　二.党建工作方面：

　　20xx-2012学年，学校党支部始终遵循“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，促推学校工作再上新台阶。

　　(一)转变作风，加快发展，锻造党员干部和教职工团结进取、务实高效的工作作风。

　　20xx年3月开始，市教育局在全市教育系统组织了“转变作风加快发展”教育活动。为使这一活动落到实处，我校由党支部成员负责组织围绕师德行风建设、教育教学管理、德育、校园建设等方面进行了调研。在主题调研的基础上，重点开展了以“更新观念、开拓思路”为主题的学习培训活动、以“严守纪律、规范从教”为主题的正风肃纪活动、以“汇集民智、加快发展”为主题的“纳谏问计”活动和以“创树特色、勇争一流”为主题的亮点承诺活动。

　　在亮点承诺活动方面，我校从学校、处室、教研组和教师个人四个层面，针对学校发展和个人教育教学工作实际，各自确定出至

　　少一个有特色、可操作性强、实效性高的亮点工作，明确工作措施、完成时限和达成实效。亮点工作确定后在校内进行公开承诺，同时对承诺的进展落实情况进行专项考核，起到了以亮点带全面、以承诺促落实、以落实助提高的效果，推动了学校各项工作务实发展、创新发展。

　　(二)推行党务公开，加强廉政建设，打造和谐阳光校园。

　　为认真贯彻落实*乳山市委《关于全市基层党组织党务公开实施意见》的工作要求，按市教育局党委的统一部署，我校党支部制定了党务公开工作实施方案，确定了党务公开的主体、内容、方式、程序和时限，同时聘请了党员和群众代表作为党务公开的监督员，收集党员、群众对党务公开的意见及建议，加强对党务公开工作的监督。党务公开过程中，我们注意与日常坚持的校务公开合并进行，扩大了普通教职工对党务政务工作的知情参与权，使队伍的凝聚力大大提高。

　　加强新时期校园内的廉政建设是保持干部队伍和教职工队伍纯洁性和战斗力的重要举措。为使廉政文化扎根校园，学校党支部组织将廉政教育和廉洁文化建设与师德教育、德育工作、校园文化建设等相结合，在学校领导班子、教职工中广泛开展了廉洁从政、廉洁从教教育活动，促使党员领导干部以身作则，奋发有为，成为师生的楷模;促使全体教师敬业爱岗，为人师表，做人民满意的教师。2012年学校被市纪委确定为廉政教育好学校示范点创建工作试点学校。

　　(三)重视领导班子建设，打造过硬的干部队伍

　　学年初，我们就制定了“大局第一、工作第一”的领导作风，并始终把打造作风过硬的干部队伍作为学校一切工作的首要抓手来做。一是建立了部门工作“周简报”制。

　　“周简报”每周提交校务办公会，同时在部门内部公开，督促干部工作有思路、有措施、有落实;二是坚持每周校务办公例会制，“周例会”包含政策理论学习提高干部素质、分析研究工作进行规划部署等，保证学校大政方针不偏差，干部的个人行为不偏轨。三是不定期在教职工中组织对领导干部的德、能、勤、绩、廉等进行问卷调查，使党支部、校委会工作能够自觉接受群众监督。上一学年我们共组织对干部的民主评议三次，征集到了对干部整体和个人的意见建议30多条，干部的廉洁自律意识、科学决策能力和规范治校力度都得到了大幅提高。

　　“服务”是我们对干部队伍提出的明确要求，对现一线教师我们推行工作“温馨提示”制度，而对离退休的老党员、老干部则开展了“送温暖进家”活动。

　　20xx年“七一”前夕，我们向全体离退休老党员送去了“纪念建党九十周年”的慰问信和慰问品;2012年元旦，我们又组织了看望离退休老干部、老教师活动，除新年贺卡外，还向老同志们发放了全市教育宣传彩页和学校教育工作汇报等材料，使他们能及时了解教育蓬勃发展的大好形势。

　　20xx-2012学年，在市教育局组织的对学校干部队伍建设、党建工作、办学满意度工作等的全面考核中，我校位居全市同级同类学校第一名。

　　三.业务工作方面：

　　刚刚过去的20xx-2012学年，是xx中学的文化建设年、校舍改造年和质量提升年。

　　(一)文化建设上档升级，实现学校内涵发展。坚持“文化立校”的办学宗旨，着力营建富有本校特色的学校文化体系。一是创建了以“崇尚一流，追求卓越，打造名校，创树品牌。”这一办学思想为核心，包括办学目标、校风、校训、教

　　风、学风等在内的系统的核心理念文化，以此统领全校师生员工的思想和行为。二是分别在学校四幢主要建筑内营建了以“养德”“修行”“励志”“立身”为主题的校园环境文化，使校园成为了一部“整体谋篇，图文并茂”的书，丰富了校园的文化内涵。三是构建了以“规范文化”“服务文化”和“创新文化”为呈现形式的学校行为文化，努力做到以“规范”建立良好秩序，以“服务”提升办学效益，以“创新”谋求发展。一年多的时间，文化元素深入人心，为学校的持续发展注入了源头活水。

　　(二)校舍改造精益求精，学校面貌大幅改观。

　　20xx-2012学年，学校共投入100多万元用于校园精细化改造。

　　1.肯大投入，该花的钱不吝惜。一是投资近20万元，建立了学校监控系统，实现了校园监控全覆盖。二是投入20多万元，完成了实验楼的理化生仪器实验室、微机室、音乐排练室等功能室的搬迁改造及其内外墙壁的修缮，大大提升了实验楼的使用效能。三是投资近10万元，将1号和2号楼的破旧墙面按高标准进行彻底粉刷，做到了耐久性强且效果好，使校园面貌得到极大改观。

　　2.厉行节约，能省的钱一定省。一号楼的窗帘尽管有些破损，但我们进行了清洗和重新加工整理，使其照常使用;校园文化刊板虽然要重新规划设计，但在内容的设置上尽量考虑原有刊板的规格尺寸，以便重新利用。为了降低工程造价，学校较大工程的结算，我们都交由乳山的专业审计机构——泰和会计师事务所进行审计，防止人情工程，杜绝关系价格。

　　3.着力细微，消除校园死角。一是照明线路整修，废旧灯具换新，使校园内的灯全部亮起来。二是对校内年久的地下管

　　道进行全部维修和更换，解决了水管常常破裂、供水常常中断的问题。三是对学校最老建筑1号楼进行改造——刷墙、油门及一楼吊顶，四楼拆除违章楼梯、打通环形走廊等，使老楼焕发新生机。

　　我们的校舍改造工程，大多利用节假日和双休日抢时间进行，限度地避免了对教学工作的干扰。现在学校内基本消灭了破墙壁、破门窗、破刊板、破家具、破窗帘、破灯具、破管道等。学校面貌的改观，不仅提升了外部形象，而且增强了广大教职工对学校的认同感和荣誉感，促推了学校的全面快速发展。

　　(三)教学工作全面提速，着力打造质量强校。

　　1.树立质量第一办学观，唱响质量强校重头戏。一年来，我们所做的一切工作都瞄向了教学质量的提升。一是提升教学领导指挥力，克服教学管理盲目性。对教学工作我们不仅宏观上科学决策，而且对不同时段的重点工作都能够做到先行规划、过程反思和总结考核，确保教学工作的正确发展方向。二是重视对骨干教师的培养使用。学年工作结束后，我们对上学年涌现出的53名教学成绩先进个人、41名学生最喜爱的老师和17名优秀教研组长进行了全校通报表扬，进一步奏响了教学主旋律。

　　2.抓准制约发展薄弱点，打响转差脱困攻坚战。“学困生队伍庞大”一直是制约我校教学质量全面提升的瓶颈因素，上一学年，我们针对这一症结，采取了科学确定教学起点、适当调整教学进度，级部跟踪管理、教师优先帮扶和小组合作学习、学业评价分层激励等得力措施，下大功夫遏制并减少学困生数量，彰显了为每个学生负责的育人观。

　　经过全校上下一年的不懈努力，现在我校的教育教学质量又有了新的提升。学年末的全市教学质量检

　　测，我校四个年级的总成绩位居全市学校之首。

　　当然，在看到成绩的同时，我深知学在发展过程中还有很多问题需要解决。我们的后备干部培养乏力，如果不加大后备干部的培养力度，学校未来的发展将陷入困境;另外，如何在全校上下煅造更加过硬的工作作风，使xx中学的办学绩效能进一步达到社会高期望值的要求，我们任重而道远。

　　领导和同志们：为党工作，向党汇报，我不曾有丝毫的虚假和懈怠。责任在心，勇于担当，为把xx中学建设成一所让党放心、让人民满意的品牌学校，我将殚精竭虑，执着前行!

　　最后，要特别感谢各位领导以及社会各届人士对我多年的关怀培养，感谢学校党员和广大教职工对我工作的帮助支持。

　　谢谢大家!

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