2023第二批主题教育检视学习贯彻党的创新理论学习情况心得体会(3篇)

篇一：第二批主题教育检视学习贯彻党的创新理论学习情况心得体会

　　2023年第二批主题教育学习心得体会与领导在第二批主题教育动员大会上的讲话稿【两篇文】

　　2023年第二批主题教育学习心得体会

　　从今年4月份开始，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党自上而下分两批进行。目前，第一批主题教育已接近尾声，第二批主题教育即将拉开帷幕。广大基层党员干部要摒弃“等靠拖”思想，紧扣主题教育总要求、锚定主题教育目标任务，先行一步走在前，为第二批主题教育预热升温。

　　理论学习先学一步、学深一层。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记强调，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来:理论学习是主题教育的重中之重，必须作为首要任务并贯穿始终。广大基层党员干部要端正学习“出发点”，把理论学习作为一种习惯、一种必需、一种责任来抓，主动、认真、深入学习理论知识，激发理论学习的“内生动力”，实现由“要我学”到“我要学”，由“好学”到“乐学”的转变。要下足理论学习“真功夫”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持认认真真读原著、学原文、悟原理，杜绝走马观花、浮光掠影的“假把戏”，不断在学思践悟中汲取真理力量。要坚持学思用贯通、知信行统一，持续从理论学习中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断从党的科学创新理论中找寻打通关节、疏通堵点的“锦囊妙计”，着力破解“本领恐慌”、化解“能力危机”，确保实实在在学出成效。

　　调查研究先做一步、做细一些。习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的传家宝，把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。广大基层党员干部要抓住主题教育这一契机，扑下身子、迈开步子，沉到一线、深入基层，既看“高楼大厦”，又看“背阴胡同”，全方位倾听民声、收集民意、汇聚民情，确保真正把情况摸清、把问题找准。要善于分析问题，用好“庖丁解牛”“解剖麻雀”式的工作方法，透过现象看本质，不断在抽丝剥茧中把握关键线索、抓住问题要害、掌握客观规律。要坚持“一杆子插到底”，持续跟进调研工作，对问题持续跟踪，对方案实时更新，切莫“一调了之”，对后续不管不顾，使新问题得不到解决，新情况得不到了解，要秉持“钉钉子”精神，盯一件抓一件，干一件成一件，切实将调研成果转化为“看得见”“摸得着”的建设成果。

　　检视整改先改一步、改实一点。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记对主题教育提出明确要求，要奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚韧不拔的韧劲坚决予以整治。抓好检视整改，既是主题教育的基本要求，也是主题教育取得实效的关键所在。广大基层党员干部要敢于“刀刃向内”，对照党章党规、先进典型，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真检视反思自己，既不怕“亮丑”，也不怕“揭短”，真正做到刨根问底”照镜子”，灵魂深处“正衣冠二要聚

　　焦突出问题发力，把对照检查发现的问题、检视剖析出的问题、相互批评认领的问题进行梳理归纳，逐一分类，精细化制定切实可行的整改措施，让整改效果看得见、摸得着。要有“壮士断腕”的决心，触底整改解决根源问题，避免问题反弹回潮，确保落实整改一步到位，要时常“回头看”，以“三省吾身”触及灵魂防患于未然，不断在自省、自警、自净中，实现自我完善、自我净化、自我提高。

　　等风来不如追风去。主题教育正当其时、意义重大。广大基层党员干部切莫停留懈怠，合理利用“衔接”时间先行一步，让主题教育在基层先“热”起来。

　　2023年第二批主题教育动员大会领导讲话稿950字范

　　文

　　同志们：

　　第一批主题教育已经结束，今天，我们举行第二批主题教育动员大会。主题教育以学习为开步，以实践为要求，以实效为目标，就是通过补充理论和认识的短板，提升工作能力和深入转变作风，认认真真找出问题并扎扎实实整改到位。核心在于一个“实”字，因此，在开

　　展第二批主题教育中，要特别注意”三个力戒、科学分类，力戒"一锅煮"。第二批主题教育的参学单位主要是应对矛盾风险的最前沿、联系服务群众的第一线、推动改革发展的主战场。越是到基层，情况越具体，党的建设工作落实到不同领域，围绕的中心任务各有差异，工作抓手、重心方向自然各不相同。开展第二批主题教育，特别要注意分类指导，实事求是，因材施教，因地制宜。端正思想态度，注重实际效果，不机械地做”传声简、复读机”，结合基层实际开展主题教育，让主题教育任务切实谋划好、组织好、落实好。坚持一切从实际出发，不搞上下一般粗、左右一个样，让主题教育真正扎根泥土，深入基层。

　　求真务实，力戒”两张皮二检验主题教育的根本评判标准是"群众满不满意，开展主题教育要积极践行“重实践”要求，党员干部要把心思放在解决实际问题上，多到人民群众需要的地方去，出实招、办实事、求实效。特别要注意防止"两张皮"现象，学习与实践紧密结合，抓好理论学习，切实把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。要深入群众开展调查研究，寻找解决问题的办法，打通政策落地过程中的堵点难点痛点，推动经济社会高质量发展。真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，自觉向群众学习，自觉接受人民群众监督。

　　动真来实，力戒”假把式，整改整治是主题教育的重点任务，要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，在抓好检视整改上狠下功夫,让人民群众真切感受主题教育的实际成效。要对标上级要求，围绕贯彻落实党中央的决策部署和上级部门的工作要求，检视自身差距，明确努力方向。要聚焦专项整治，对历史遗留问题和“三个工程”全面自查，直面问题，真刀真枪解决。要回应群众关切，对群众反映强烈的突出问题，对群众深恶痛绝的不正之风，对侵害群众利益的不当行为，高度重视，认真对待，拿出具体办法措施，积极化解群众操心事烦心事揪心事，不断增强群众的获得感幸福感。

篇二：第二批主题教育检视学习贯彻党的创新理论学习情况心得体会

　　听！第二批主题教育的“集结号”

　　第二批主题教育切莫“应付开工”

　　打好第二批主题教育“提前量”

　　当前，第一批主题教育渐入“收尾”，第二批主题教育

　　启动在即。广大党员干部当紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在“回望”中“向前”、于“承

　　前”中“启后”，真正用心聆听第二批主题教育的“集结号”，在一寸一缕光阴、一步一个脚印、一点一滴积累中，诠释我

　　们的志之所趋、心之所向、愿之所及，在新征程上夺取更大

　　胜利。

　　学深一层“汲理论甘霖M热爱思考“知识有余音、“学

　　如弓弩，才如箭疑，识以领之，方能中鹄。”学习贯彻习近

　　平新时代中国特色社会主义思想主题教育扬帆再启航，推动

　　党员、干部以理论滋养初心、厚植信念之基“正当时二第

　　一批主题教育即将收尾，全国各地干部感受到了一场酣畅淋

　　漓的理论滋养之雨，不仅再度叩响了初心使命，更拔节了党

　　性修养水平、擦亮了

　　“矢志不渝跟党走”的忠诚本色。广大

　　党员干部当学深一层“汲理论甘霖”，继续在书山、富矿中

　　探源问路，既要从学习方式方法上见改变、有巧劲，充分研

　　读“有字之书”和品悟“无字之书”，更要在学习成效上见

　　干货，以实际行动诠释“许党报国”的铿锵誓言，真正热爱

　　思考、喜欢读书、钻研理论，做到“知识有余音二

　　务实一步“亮调研镜头”，总结反思“问题不留痕、“涉

　　浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙J都说问题是时代的声音，不仅聚焦着困扰基层发展的最核心原因，更反映着民心“指

　　标”的高低，洞见着干部形象和作风。主题教育成效要见于

　　群众口碑、落于实事实绩、显于变化感受，就得主动依托调

　　查研究这一“发现问题、研究问题、解决问题”的重要抓手，以沉浸调研、贴近民心为“突破口”，掌握最真实的状况、解锁最关键的秘诀、干出最火热的氛围。广大党员干部当做

　　到务实一步“亮调研镜头”，把“聚焦镜”前置于群众反映

　　最强烈的问题和矛盾上，既有追根溯源、事事较真的务实态

　　度，更有即办即改、动真碰硬的担当负责，将一张张“问题

　　账本”化为“成效清单”，真正在总结反思、步步推进中让

　　“问题不留痕”。

　　快干一步“晒答卷干货”，脚踏实地“奋斗战鼓鸣:“一

　　语不能践，万卷徒空虚。”开展主题教育，最终还是要落脚

　　到整改问题、推动发展、造福人民上来，若学而不用、研而

　　不深、知而不行，自然将主题教育“束之高阁”，见不到成

　　效、晒不出干货、看不到进步。习近平总书记在党的二十大

　　报告中寄语青年，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台

　　无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大党员干部当做到

　　快干一步“晒答卷干货”，在常常回望、时时总结、反复对

　　比中把遗留问题掌握清楚，提前谋划好未来奋斗的“作战图”、不断校准攻坚克难的“坐标系”、持续提升工作状态“燃力

　　值”，以更大力度、更精准度、更高热度构建起落实贯通的正向循环，主动在风雨考验中砥砺品质、增长才干、淬炼作

　　风，真正脚踏实地让脑海始终有“奋斗战鼓鸣”。

　　第二批主题教育切莫“应付开工”

　　第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

　　主题教育即将开始，大部分地区和单位都按照部署要求、迅

　　速开展动员，为高

　　标准“开工”预热升温。然而我们也要看

　　到，个别地区和干部抱着“应付态度”，认为第一批有所积

　　累、沉淀，只要“按图索骥”“复制粘贴”就好，于是走入

　　了

　　“拿来主义”的误区，在这里当敲敲警钟，莫让主题教育

　　沦为“走过场”，就得时时“上新”“入心”，真正让第二批

　　主题教育热度不减、实效凸显。

　　防止“照搬照抄”应付糊弄，变“要我学”为“我要学工

　　百年非凡历程里，我们党历来重视思政育人的工作，始终牢

　　树“抓教育就是抓发展”理念，在一次次党内集中教育里,为干部队伍送去了思想甘霖，产生了润心启智、固本培元的深远影响。如今，第一批主题教育即将结束、第二批“启动”在即，这就更需要我们解锁正确的“打开方式”，以空杯心

　　态、归零心态、求索心态继续向深处探源、于富矿汲能。善

　　于推进主题教育走深走实的单位，都非常注重把学习贯彻主

　　题教育同本单位抓党建、发展业务结合起来，而非按照既定

　　模式“依葫芦画瓢“、试图在现成材料中“改头换面”蒙混

　　过关，而是始终亮出“态度决定一切”的鲜明导向，引导党

　　员干部变“要我学”为“我要学”，方能在第二批主题教育

　　中做到“火热开工”。

　　切莫“花拳绣腿”应付交差，变“留痕迹”为“见实绩工

　　第一批和第二批主题教育面向的对象不同、基础有异，其侧

　　重点、观察视角也有所改变，若心思还放在“花拳绣腿”留

　　迹留痕上，让调研“浮在半空”、把问题“留在堵点”、将诉

　　求“赶在门外”，自然有悖于开展主题教育的初衷，更变相

　　助长了形式主义、官僚主义的“歪风二

　　所以，各级单位也

　　好、广大党员干部也好，都要谨慎“花拳绣腿”应付交差的心态和言行，脚踏实地、一步一印把调查研究等工作落到实

　　处，通过主动走基层、访民情、问困难去了解真实状况和发

　　展难题，积极亮担当、亮承诺、亮行动，变“口头承诺”为

　　“答卷成绩”，多一些“走深走实”少一些“虚头巴脑”，真

　　正变“留痕迹”为“见实绩”，让第二批主题教育“含金量”十足。

　　避免“束之高阁”应付答卷，变“查问题”为“显改变”。

　　主题教育是我们学习党的创新理论的“重要课堂”、是引导

　　干部深入基层了解民心民意的“测温计”，更是检视自我、反思自我、照见干部形象的“探照灯”，经得起“自查自纠”和“开门评分”的单位和个人，自然有“几把刷子”，更是

　　耐得住时代考验、难题打磨的硬担当。各单位和党员干部当

　　避免“束之高阁”的应付答卷，就得以刀刃向内的自我革命

　　精神“找差距”“剖根源”“戳顽疾”，在坚持“问题导向”中切切实实找准自身问题和工作疏漏、发展困境，以实实在

　　在的整改成果检验映照主题教育实效，在动真碰硬、久久为

　　功中深化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，真正变“查问题”为“显改变”，为第二批主题教育叩响“开

　　门音”激荡好风气。

　　打好第二批主题教育“提前量”

　　第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

　　主题教育即将拉开序幕，党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在总结好第一批主题

　　教育经验的基础上，打好第二批主题教育“提前量”，迅速

　　行动，提前预热，先学一步，深悟一层，快干一步，争做学

　　习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的“先

　　行者”“排头兵”。

　　以理论学习凝心铸魂，做勤于思考、善于研究的先行者。

　　党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展学

　　习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，理论

　　学习是第一步。要聚焦不爱学、不会学、学不好问题，认真

　　研读必读书目、理论成果，通过分级分类学、领导带头学、干部全面学、创新形式学、点面结合学、知行合一学等方式，既掌握总体框架，又掌握灵魂精髓；既掌握习近平总书记关

　　于本地区、本行业、本单位的重要指示批示精神，又掌握关

　　于各领域的重要要求，形成学习研究、热爱思考的良好氛围。

　　以调查研究融入基层，做攻坚突破、能解难题的先行者。

　　调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究

　　新情况、解决新问题、总结新经验，把问题整改贯穿主题教

　　育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要把“下

　　去走走”当做一种习惯，深入基层一线，深入群众中间，去

　　发现问题，去倾听心声，去提出对策，去推动工作。要杜绝

　　“作秀式”“走马观花式”“蜻蜓点水式”调研，坚决不搞官

　　僚主

　　义、形式主义，切实通过调研发现问题、解决问题。

　　以勤勉务实为民造福，做不忘初心、践行宗旨的先行者。

　　开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

　　育的出发点和落脚点，都是更好地造福群众。要坚持“以人

　　民为中心”发展理念，谋划推进工作一切从人民利益出发,凡是人民期盼的、满意的，都要坚定不移坚持做下去；凡是

　　人民排斥的、不满的，都要坚决不做。要始终把“为民造福”作为第一宗旨，扎实做好每一项工作，尤其是关乎群众切身

　　利益的事情，要尽全力去做、做好，持续提升人民群众的幸

　　福感获得感安全感。

　　以严格自律树立形象，做作风正派、清正廉洁的先行者。

　　欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。党的形象关系

　　人心向背，关系党的生死存亡。作风建设永远在路上，全面

　　从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。清正廉洁

　　是共产党人的政治本色，心有所畏，方能言有所戒、行有所

　　止。要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，把清正廉洁作

　　为人生信条，时刻注意自己的一言一行，尤其是管理好身边

　　的工作人员、亲朋好友，管理好自己的八小时之外，做到有

　　权不任性、有位不妄为，以实际行动维护好党的良好形象。

　　广大党员干部要借学习贯彻习近平新时代中国特色社

　　会主义思想主题教育之机，争做理论学习、调查研究、为民

　　服务、清正廉洁的“先行者”，让能力“强”起来，让作风

　　“硬”起来，让工作“好”起来，让群众满意度“高”起来。

篇三：第二批主题教育检视学习贯彻党的创新理论学习情况心得体会

　　2023年第二批主题教育个人检视剖析材料

　　全文共四篇示例，供读者参考

　　第一篇示例：

　　一、回顾总结

　　时光荏苒，转眼间2023年即将迎来第二批主题教育个人检视剖析。回首过去的一年，我对自己进行了深刻的反思和总结。在主题教育活动中，我充分认识到自身的不足和需要改进的地方，也清楚地明白了未来的发展方向和努力的方向。在过去的一年里，我积极参与各项主题教育活动，不断地学习和进步，取得了一定的成绩。但与此也存在着一些不足和问题，需要深入剖析和改进。

　　二、个人成长

　　在过去的一年中，我在主题教育活动中取得了一些积极的成果。在学习方面，我认真学习党的方针政策和各项工作要求，不断提高自己的政治素养和思想认识。通过参加各类培训和学习班，我加强了对党的思想理论的学习，提高了自身的理论水平和实践能力。在工作方面，我积极履行岗位职责，努力完成各项工作任务，并积极参与工作中的研究和探讨，不断提高工作能力和水平。在思想政治方面，我注意加强党性修养，自觉遵守党的纪律规定，确保自己的言行符合党的要求，不断加强自身的党性修养和思想政治觉悟。

　　三、存在问题

　　在过去的一年中，我也发现了一些问题和不足之处。在学习方面，我虽然努力学习，但仍存在学习不够深入和系统、理论联系实际不够紧密等问题。我需要进一步加强学习，扩大知识面，提高理论水平和实践能力。在工作方面，我虽然认真履行岗位职责，但存在工作重心不够突出、执行力不够强等问题。我需要进一步加强工作规划和执行，提高工作质量和效果。在思想政治方面，我虽然注意加强党性修养，但存在理论认识还不够深刻、党性意识不够强等问题。我需要进一步加强党性修养，提高政治觉悟和理论水平。

　　四、改进措施

　　五、总结展望

　　2023年第二批主题教育个人检视剖析将是我对过去一年的工作和学习进行深入总结和剖析的重要机会。通过这次检视剖析，我将深入反思自己存在的问题和不足，进一步明确发展方向和努力目标，为今后的工作和学习打下坚实的基础。我将继续发扬“实事求是、艰苦奋斗”的优良传统，继续努力学习和进步，积极参与各项工作，为党和人民的事业贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

　　第二篇示例：

　　一、自我认知

　　在参与2023年第二批主题教育活动中，我深刻感受到了自我成长的重要性。通过反复的自我反思和学习，我发现自己在一些方面存在

　　一定的不足和局限性。在工作中，我发现自己有时候缺乏执行力，经常拖延任务，导致工作效率不高。我发现自己在与同事沟通交流中不够畅通，有时候会因为个人情绪而影响工作氛围。通过这次主题教育活动，我意识到了这些问题的严重性，并开始着手寻找解决的方法。

　　二、个人成长

　　在2023年第二批主题教育活动中，我积极参与各项学习和讨论，在与同事们的交流中不断吸取他们的经验和意见。通过学习，我了解到了自我管理的重要性，学会了如何设立目标、制定计划、进行有效执行。在实践中，我尝试着将学习到的知识和技巧运用到工作中，逐渐提高了自己的工作效率和执行力。我也学会了更加有效地与同事们沟通交流，避免了因为个人情绪而导致的矛盾和冲突，增进了工作合作的效率和氛围。

　　四、总结

　　通过2023年第二批主题教育活动，我深刻认识到了自己的不足和局限性，也学会了如何进行自我管理和提升。在未来的工作和生活中，我将继续坚持学习和实践，不断提高自己的工作能力和综合素质，做到与时俱进、与团队同行。我相信，在团队和企业的共同努力下，我们一定会取得更大的成就和进步。感谢组织给予我们这次宝贵的学习机会，让我们一起努力、一起成长！

　　第三篇示例：

　　一、认真总结个人在第二批主题教育中的收获和不足

　　在2023年第二批主题教育活动中，我深刻认识到主题教育是党组织对党员进行党性教育的一种新形式，是党组织对党员进行思想政治教育、提高党性修养的有效途径。通过参与主题教育活动，我更加深刻地理解了党的光辉历史、党的优良传统和党的先进性。

　　在本次主题教育过程中，我通过学习党的理论知识、参与党的实践活动，进一步强化了自身的党性修养，增强了对党的信仰和忠诚。我坚信，只有不断增强自身的党性修养，才能更好地肩负起党员的责任，更好地为党和人民服务。

　　不过，在本次主题教育中，我也发现了一些不足之处。首先是自身的主题教育认识不够到位，对主题教育的目的和意义理解还不够深入。其次是在参与实践活动时，缺乏创新意识和实践能力，需要不断加强个人的锻炼和学习，提高自身的实践能力和思维能力。

　　通过对自身在第二批主题教育中的收获和不足进行总结，我深刻认识到，只有不断自我检视和剖析，才能更好地提高自身的党性修养和实践能力，更好地为党和人民服务。

　　二、如何提高个人在主题教育中的学习效果和实践能力

　　1.加强主题教育的认识和理解。要深入学习党的理论知识，进一步提高对主题教育的认识和理解，明确自身在主题教育中的角色和责任，认真履行党员的义务和使命。

　　2.提高实践能力和思维能力。要加强对实践活动的参与，不断提高实践能力和思维能力，培养创新意识和实践能力，勇于挑战困难和挑战。

　　3.自我剖析和反思。在参与主题教育活动的过程中，要不断自我检视和剖析，发现自身的不足之处，不断完善自己，提高自身的党性修养和实践能力。

　　通过以上的努力，我相信自己能够更好地提高在主题教育中的学习效果和实践能力，更好地为党和人民服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

　　三、对2023年第二批主题教育的期望和展望

　　2023年第二批主题教育已经拉开了帷幕，在新的一年里，我期待通过参与主题教育活动，进一步提高自身的党性修养和实践能力，更好地履行党员的使命和责任。

　　我衷心希望2023年第二批主题教育活动取得圆满成功，希望广大党员能够通过主题教育活动，不断提高自身的党性修养和实践能力，为党和人民的事业作出更大的贡献。【2000字】。

　　第四篇示例：

　　一、自我认知

　　在过去的一段时间里，我深刻认识到党员身份的庄严和神圣。在日常工作和生活中，我自觉践行着党员的各项规定和要求，保持了良

　　好的党员形象。但与此我也发现了自身存在的一些不足和问题，主要表现为对党的理论知识理解不够深入，对党的政策理解不够透彻，党性意识不够强烈等方面。在2023年第二批主题教育中，我要以更高的标准要求自己，不断加强学习，提高理论素养，增强党性修养，努力做到身体力行，带头为党的事业贡献自己的力量。

　　二、自我反省

　　三、自我定位

　　四、自我努力

　　五、自我审视

　　六、总结展望

　　2023年第二批主题教育将是我在党的大家庭中的一次重要经历和成长历程。我将以更加饱满的热情和更加务实的行动参与不断完善自我，勇担使命，不断学习提高，努力奋斗，为党和人民的事业贡献自己的力量。相信通过2023年第二批主题教育的学习和实践，我一定能够在政治素养、党性修养、工作能力等方面取得明显提升和进步，成为一名合格的党员干部，为党和人民的事业贡献自己的力量，实现自己的人生价值。

　　2023年第二批主题教育即将到来，我将以主题教育为契机，结合自身实际，认真总结经验，深刻剖析问题，进一步提高对党的认识，不断巩固和增强决心，不负重托，不负人民，为党的建设事业贡献自己的力量，努力成为一名无愧于党旗、无愧于人民、无愧于时代的优

　　秀共产党员。愿我们大家共同努力，携手奋进，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

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