从党史中汲取智慧和力量心得体会(10篇)

篇一：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（汇总6篇）

　　“历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。”我们要牢记重温党的百年历史，善于总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的经验，从历史中汲取智慧和力量。一以贯之、持之以恒地推进防范化解重大风险工作，随时准备应对更加复杂困难的局面。以下是小编收集整理的“从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（汇总6篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（篇一）

　　欲知大道，必先为史。习近平总书记提出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。党史中一个个闪耀的名字是中华民族永恒的精神坐标，一段段苦难辉煌的记忆见证了中国的伟大飞跃，一次次坚定前行彰显了信仰的力量。在学习党史中铭记那不能忘却的牺牲、赓续伟大的民族精神、汲取砥砺前行的勇气和力量，党员干部要通过系统学习、热烈讨论、追寻足迹等形式把党史这门必修课学深、学热、学活，在学习中坚定理想信念、凝聚奋进力量。

　　翻开“红色经典”，让学习“深”下去。“读史可以明鉴，知古可以鉴今。”党员干部学习党史要以权威著作和经典读物作为主要学习材料，在精读细读、深学深思中了解党的发展历程，继承和弘扬党的优良作风。翻开“红色经典”，我们来到1921年嘉兴南湖的红船上，看到党诞生之时面临的严峻考验，了解到当时中国内忧外患、风雨飘摇的历史现状，更加深刻地认识党诞生的历史必然性。在“红色经典”中深入学习抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放的历史，系统全面了解党的发展历程，看我们党是如何为了民族独立、国家富强和人民幸福不懈斗争的，又是如何在政治上一步步走向成熟，在思想上和精神上更加坚强团结的。从五十多人到九千多万人，百年历程造就了世界第一大党。党员干部只有让学习“深”下去，才能更清楚地了解党的发展历程、更深刻地感悟伟大民族精神，才能在新时代更好地践行初心使命。

　　展开“红色研讨”，让学习“热”起来。研讨是深化学习效果的重要抓手，在交流中互相学习、共同提升，在讨论中观点碰撞、汇聚智慧，在分享中丰富学习形式、营造学习氛围，“红色研讨”让党史学习“热”起来、“火”起来。研讨可以聚焦党史专题，以读书会、报告会、学习班等形式分享学习收获和心得体会，在研讨中谈收获、找不足、理思路、明方向，在分享交流中深化思想认识，推动学习入心入脑，将学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。特别是领导干部要充分发挥示范带头作用，在交流会中以身作则、主动分享，在研讨中将思想和工作与学习深入结合，确保专题学习研讨不偏不空、不走过场，使党员干部进一步筑牢政治信仰、提升能力素质、激发学习热情。

　　重走“红色路线”，让学习“活”起来。到革命旧址和纪念馆上一堂生动的党史课，追溯红色记忆，让党史学习“活”起来。纪念馆中那一张张真实的照片、一件件斑驳废旧的物件、一段段珍贵的历史影像，都在生动地讲述着老一辈革命家的丰功伟绩，在缓缓诉说着党的发展历程。党员干部在读经典著作、开展红色研讨中学习党史，更要在追随红色足迹中近距离瞻仰革命精神，让思想受洗礼、使命再升华。党员干部换上红军装、唱一唱红歌、走一段长征路，在纪念碑下重温入党誓词，让党史学习变得更加生动鲜活。重温过去艰难的历程，无数革命先烈用鲜血和牺牲，换来了今天的和平幸福，我们深受鼓舞、倍感振奋，展望美好明天，我们重任在肩、使命光荣，要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，不忘初心、继续前行。

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（篇二）

　　中国共产党在长期革命、建设和改革过程中积累的应对风险挑战的宝贵经验，是我们在新时代全力打好防范化解重大风险攻坚战的智慧宝库。在一个不稳定不确定因素不断增多的时代，要有效应对更加复杂困难的局面，必须把党史学习和推动实践结合起来，把历史和现实贯通起来，在学党史、悟思想、办实事、开新局上求实效，从历史传承中汲取防范化解重大风险的智慧和力量，一以贯之、持之以恒地推进防范化解重大风险工作，随时准备应对更加复杂困难的局面。

　　一是增强忧患意识，更好统筹发展和安全。增强忧患意识，是中国共产党

　　人的优良传统，是中国共产党人担当的一种重要责任。我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大，始终有着强烈的忧患意识。统筹发展和安全，是我们党及时总结新的生动实践，不断推进理论创新而提出的重要论断。坚持统筹发展和安全，要求我们坚持发展和安全并重，实现高质量发展和高水平安全良性互动，既通过发展提升安全实力，又在发展中更多考虑安全因素，营造有利于经济社会发展的安全环境。进入新发展阶段，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，当前和今后一个时期是我国各类矛盾和风险易发期，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，必须增强忧患意识，把防范化解重大风险摆在更加突出位置。

　　二是坚持底线思维，开展重大风险评估。底线思维是一种积极主动的思维

　　方式，是一种立足于守底线的担当思维、进取思维，是中国共产党治国理政中的一项理论和实践创新。预判风险是防范风险的前提，把握风险走向是谋求战略主动的关键。“聪者听于无声，明者见于未形。”坚持底线思维，要求我们不回避矛盾，不掩盖问题，按照“凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权”的要求，保持如临深渊、如履薄冰的态度，组织开展重大风险评估，形成本地区、本部门的重大风险图谱，尽可能把各种可能的情况想全想透，对可能发生的各种风险挑战做到心中有数。

　　三是进行压力测试，做好思想准备和工作准备。压力测试是通过不断向被

　　测系统施加“压力”，测试系统在压力情况下的性能表现的方法。通过压力测试，有助于了解风险管理中存在的问题和薄弱环节。中国共产党具有很强的抗打压能力，中国共产党的发展壮大历史是一部爬坡过坎、克难攻坚，历经内外压力而持续生存、生长并走向成熟的历史。开展重大风险压力测试，我们须按照“做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备”的要求，针对可能发生的各种重大风险挑战，组织开展模拟演练和压力测试，全方位检验重大风险防范化解体系和能力的现状，查找其中可能存在的短板和不足。在此基

　　础上，有针对性地制定周详完善的防控措施，持续提高抗打压能力，确保经济社会发展更加安全可靠。

　　四是坚持群防群控，筑牢防控风险的人民防线。群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线，人民群众是中国应对风险挑战的最大底气，全民动员、联防联控、群防群控是中国特色社会主义制度应对风险挑战的独特优势。继续打好防范化解重大风险攻坚战，必须发挥组织优势，全面加强党的组织体系建设，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。同时，要坚持专门工作与群众路线相结合，紧紧依靠群众、广泛动员群众，把群众参与贯穿到防范化解重大风险的全过程、各环节，齐心协力构筑群防群治严密防线，打好防范化解重大风险的人民战争。

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（篇三）

　　回顾历史，我们豪情万丈；展望未来，我们心潮澎湃。我们党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，我们党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了我们党，我们党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“看历史，就会看到前途。”学习重温党的百年历史，我们应该从中汲取智慧和力量，坚定党的历史自信，坚定中国人民和中华民族的未来自信。

　　全面把握党的一百年波澜壮阔历史的丰富内容，坚定党的历史自信

　　学习党的历史，确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。历史是由时间和空间、人物和事件所构成，内容十分丰富，也非常宏大。关键要准确把握党的历史的主题主线、主流本质。

　　从党的历史的主题主线来了解和把握党的历史。从纵向维度来看，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党肩负的两大历史任务，这是中国共产党百年历史的主题和主线。

　　从党的历史的主流本质来了解和把握党的历史。从横向维度来看，“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质。

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（篇四）

　　历史是的教科书，历史是的营养剂。学习党史，可知古今兴替，能明家国大义，更能赓续荣光。习近平总书记指出，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。

　　“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史，从一艘小小红船开始，经历百年风云激荡，历经百年拼搏奋斗，终成中国号巍巍巨轮行稳致远，赓续百年荣光。习近平总书记强调，走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，深入学习党的光辉历史，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。

　　学习百年党史，以满怀深情的目光回望历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，汲取前进力量。无数革命先烈用鲜血书写党史，为我们竖起了一座座精神丰碑。面对死亡，他们无所畏惧，只因为心中有信仰！广大党员干部要在学习党史中，继承发扬革命先烈追求信仰的精神，补足精神之钙，铸就精神之魂。

　　学习百年党史，以充满敬意的目光回望历史，以史为镜，食笋去箨。党员干部要深入了解党和国家事业的来龙去脉，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动。坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。在峥嵘岁月的记忆里，传承“乌蒙磅礴走泥丸”的长征精神，传承“俯首甘为孺子牛”的为民信念，传承“天工人巧日争新”的开拓创新。

　　学习百年党史，以当代目光回望历史，站在新的历史方位梳理历史发展脉络，以发展的眼光续写故事，指引前进的道路，强化“重任在己身”的使命担当。百年变局加速演进，外部环境风高浪急，只有正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，从党史中汲取攻

　　坚克难智慧力量，赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养担当作为的政治品格，以乘风破浪的姿态、中流击水的状态、风雨无阻的心态，顶着压力干、冒着风险担、开动脑筋想，为社会主义事业贡献智慧和力量。

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（篇五）

　　近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

　　坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。

　　坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

　　坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

　　从历史中汲取智慧和力量心得体会范文（篇六）

　　今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

　　汲取“开天辟地，敢为人先，坚定理想，百折不挠”的奋斗之钙。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

　　汲取“浴血奋战，舍生忘死，不畏艰苦，斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血

　　荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

　　汲取“不忘初心，牢记使命，履职尽责，无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。

篇二：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　不忘初心?砥砺奋进从党史中汲取智慧和力量■　中共河北省委党史研究室主任?张福建学习『七一』讲话习近平总书记“七一”重要讲话，站在历史和时代的高度，全面总结了我们党95年波澜壮阔的历史进程和伟大历史贡献，精辟概括了党的历史发展给予我们的深刻启示，全面阐述了在新的历史起点上坚持“不忘初心、继续前进”必须牢牢把握的目标方向和根本要求，通篇闪烁着马克思主义的真理光芒，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。一、讲话贯通历史、现实和未来，蕴含着马克思主义唯物史观的科学内涵纪念历史是为了更好地把握现在、开创未来。晚清著名思想家龚自珍说过：“欲知大道，必先为史”“灭人之国，必先去其史”。古往今来，一切民族和国家在发展进步中都重视自己的历史，都懂得善待自己的历史遗产。总书记的重要讲话为我们坚持和运用马克思主义唯物史观认识历史、总结规律、把握义的指导地位。第一，必须坚持。总书记指出，“在今天，马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。”列宁早在20年代就曾告诫过当时苏联的党，他说，“遵循着马克思理论的道路前进，我们将愈来愈接近客观真理（但决不会穷尽它）；而遵循着任何其他的道路前进，除了混乱和谬误之外，我们什么也得不到。”我们的党章从一大到十八大共修改过16次，每一次都开宗明义地指出，坚持马克思主义对党的指导地位，这是“压舱石”，动摇不得。第二，必须发展。据王任重同志回忆，60年代，他陪毛主席视察湖南时，主席在一次谈话中说了三句话：读马克思不是马克思，等于马克思不是马克思，超过马克思才是马克思。在“七一”重要讲话中，总书记高瞻远瞩地提出，马克思主义面临进一步中国化、时代化、大众化的问题。当代共产党人要以更大的理论勇气，运用马克思主义的思想方法，去解决时代提出的新问题。我体会，十八大后，我们党带领人民在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中产生的一系列理论、路线、方针、政策，都是对马克思主义的新发展，是马克思主义中国化的具体体现。其中，总书记的系列重要讲话是集大成者，是厚植于马克思大势树立了光辉典范。“明镜所以照形，古事所以知今”。习近平总书记在讲话中用5000年中华文明史、500年社会主义思想史、28年中国革命史、29年社会主义建设史、38年改革开放史的全新视角，对我们党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期所做的三件大事进行了新概括，指出95年来，党作出了三大历史贡献、实现了三次伟大飞跃，焕发出了三个新的蓬勃生机。这一历史概括，把党95年的光辉历史、辉煌成就，与中华民族的伟大复兴、与中国人民的富裕幸福、与世界共产主义运动和当今世界发展紧密相连，是我们党95年来重大贡献的生动阐释。习近平总书记的讲话字里行间透出的不仅是对苦难辉煌的铭记，更是对继往开来的笃定。他指出，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和主义理论沃土和中国大地的参天大树。我们正在开展的“两学一做”，就是马克思主义大众化的一次具体实践。第三，必作于具体。列宁有一句名言，马克思主义活的灵魂是具体事物具体分析。坚持马克思主义对党的建设的指导，必须以正在做的事情为中心。当前，我们正在做的“两学一做”，是以马克思主义为指导的一次从严治党的“细胞工程”，是严肃党内政治生活的子工程。我理解，从严治党、严肃党内政治生活、“两学一做”，这三者构成一个“递进论”：从严治党的基础——严肃党内政治生活；严肃党内政治生活的“细胞工程”——“两学一做”；做合格党员的前提——学好党章党规和系列讲话。最后，作为省级党建研究会，要以我们正在做的工作为中心，充分发挥好自己的岗位职能。下一步，应该在学好“七一”重要讲话的基础上，进一步关注我省党的建设这个新的伟大工程，关注严肃党内政治生活这个大课题，关注“两学一做”这个正在做的工作，发现、归纳、梳理、总结我省一些好的做法、好的举措、好的经验，深化实务研究，把握特点规律，转化研究成果，充分发挥研究会党建智库作用，为经济强省、美丽河北建设多做贡献。23Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.

　　学习『七一』讲话24问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。他告诫全党，历史总是前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者；只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。讲话把历史、现实和未来贯通起来，把革命、建设和改革衔接起来，把历史、理论与实践结合起来，为从历史走向未来提供了方向引领。深入学习“七一”重要讲话，我们就能正确把握历史发展趋势、顺应历史发展潮流、引领历史发展方向。二、讲话贯穿了不忘初心、继续前进的主题，彰显了马克思主义政党的使命担当不忘初心，是习近平总书记的战略思考。早在一年前，习近平总书记在给国测一大队老队员老党员的回信中，就勉励广大共产党员“不忘初心，方得始终”；在全国党校工作会议上也强调，“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心”。历史漫漫，不忘初心，是党不断发展壮大的力量之源；前路昭昭，不忘初心，是党继往开来的重要法宝。不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。初心，是起点、是本色，是党的先进性和纯洁性的生动体现，是党永远立于不败之地的力量之源。总书记站在全局的高度赋予了初心新的时代内涵，以八个坚持不忘初心、继续前进，总结和提出了党面向未来、应对挑战的经验和要求。这八个方面要求，内涵丰富，寓意深远，是一个不可分割的完整有机整体，相互联系，相互作用，相互影响，贯穿其中的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神，正是党对人民始终怀有的那颗赤子之心。不忘初心方能行稳致远，不忘本真才能开辟未来。不忘初心，旗帜鲜明地回答了我们党从哪里来、到哪里去，为什么立党，立党后如何奋斗的重大历史课题。不忘初心，才能有矢志不渝的坚守，永葆奋斗精神；才能为着未竟的伟大事业，砥砺前行，敢于担当，不断从胜利走向胜利。三、讲话警省赶考永远在路上的谆谆告诫，体现了马克思主义执政党的忧患意识1949年3月，毛泽东在离开西柏坡赴京建国前夕提出了著名的“赶考”命题，铸就了弥足珍贵的“赶考”精神。争取考出好成绩，跳出人亡政息的历史周期律，成为中国共产党人执政赶考的永恒考题。中国共产党的发展奋斗史，就是一部带领和依靠人民进行革命、建设和改革，战胜一切艰难险阻、不断超越自我的“赶考”史，历史性考试还远未结束，赶考永远在路上。正如习近平总书记在讲话中指出的：“60多年的实践证明，我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时，这场考试还没有结束，还在继续。今天我们党团结带领人民所做的一切工作，就是这场考试的继续”。作为马克思主义执政党，执政即“赶考”。牢记“赶考”使命，弘扬“赶考”精神，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝。在新的伟大征程中，不忘初心、继续前进，必须树牢“赶考”之志，以担当意识成就“考试”目标。新中国成立后，毛泽东曾多次要求全党同志和领导干部，“要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神，把革命工作做到底”。经过60多年的接续探索，正是由于党保持了优良传统，始终秉持“赶考”之志，牢记“赶考”使命，才团结和带领全国人民取得了一个又一个伟大胜利。“赶考”考的是领导干部执政的本领和能力。奋力推进中国特色社会主义伟大事业，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，是历史赋予党新的“赶考”课题。要求全党必须适应时代和发展要求，不断为“考试”充电，常练“赶考”之功，长本事、增才干，努力做到善学善思、善知善行、善做善成，全方位提高执政“赶考”能力和水平。历史不能忘却，精神永远传承。弘扬“赶考”精神，不断增强忧患意识，居安思危，艰苦奋斗，民族才能兴盛，国家才能长治久安；才能确保党的性质永远不变、宗旨永远不改、事业永葆生机；才能以“四个自信”的坚定信念，实现中华民族伟大复兴的中国梦，走好新时期的“赶考”路，向历史和人民交出更加优异的答卷。责任入心唯倾力，重任在肩当笃行。党史工作是党的事业的重要组成部分，党史部门既是党史研究部门，也是党委主管党史业务的工作部门。河北党史人的初心就是围绕中心、服务大局，发挥以史铸魂、以史育人、以史资政、以史鉴今作用。党史部门不忘初心、继续前进，就是要学好用好“七一”重要讲话，坚持党史姓党，牢记使命担当，把讲话精神贯彻落实到党史工作各方面、各环节和全过程；就是要创新载体，做好宣传阐释，以实际行动营造浓厚氛围，占领党史舆论阵地；就是要理论联系实际，推进学习成果转化为围绕中心、服务大局和资政育人的生动实践，为广大党员干部群众修好党史“必修课”，提供最好“教科书”“营养剂”“清醒剂”；就是要坚持“一突出、两跟进”，聚焦主责主业，主动作为，扎实做好党史各项重点工作，努力推进党史工作强省建设，更好担负起时代和历史赋予的光荣使命，教育引导党员干部和群众不断增强对党的思想认同、理论认同、历史认同、文化认同，为坚持和发展中国特色社会主义作出应有贡献。Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.

篇三：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　从百年党史中汲取奋进的智慧和力量

　　在中国共产党成立的一百年历程中，党取得了巨大的成就，并不断前进。回顾历史，我们可以从中汲取智慧和力量，为我们今后的发展提供宝贵的经验和指导。本文将概括涵盖中国共产党百年党史中的一些重要事件以及其中蕴涵的奋进的智慧和力量。

　　1.红军长征：永不言败的信念

　　红军长征是中国革命史上具有里程碑意义的伟大事件，它是中国共产党推翻国民党政权、建立中华人民共和国的一个重要的历史里程碑。长征途中，红军不断受到磨难，面临着各种困难和危险，但他们坚信自己的信念，不断奋斗前进。这就是我们从长征中汲取的奋进的智慧和力量。

　　红军长征为我们明确了一种理念：永不言败的信念。这种信念是从党员干部身上注入进来的。无论面对什么样的困境和挑战，我们都应该坚信自己，坚定前进的信念。这就是我们从长征中汲取到的力量。

　　2.远东战争：顶天立地的民族气概

　　远东战争，也称第二次世界大战，是人类历史上规模最大的一次战争，将整个世界卷入其中。这次战争是对中华民族的生死考验。中国共产党在这场战争中表现出了顶天立地的民族气概。

　　中国共产党在这场战争中不仅奋勇抵抗日寇的侵略，还积极支

　　持全国的抗日游击战争，具有着极为重要的战略价值。这场战争中，中国共产党对于中华民族的雄心壮志以及保卫祖国的荣誉感都有很好的体现。这就是我们从这个时期汲取到的智慧和力量。

　　3.社会主义改革开放：不断探索的创新精神

　　社会主义改革开放是中国近代史上一次伟大的历史转折点。中国共产党尝试着通过改革打破传统的束缚，通过开放许多领域并吸取外部的经验与技术，实现社会主义现代化。在探索的过程中，中国共产党付出了很大的努力。

　　改革开放的过程中，中国共产党始终坚守着理想主义的传统，同时寻找创新的方向。毫无疑问，他们的努力得到了回报。如今的中国经济不断发展，国民生活水平也有了很大的提升。这就是我们从改革开放中汲取的智慧和力量。

　　4.新时代：前进的脚步永不停歇

　　新时代，是从2018年18届中央委员会第一次全体会议中全面阐述的，是中国乃至世界历史的一个重要时期。在这个时代，我们必须始终保持前进的脚步，不断发展。

　　中国共产党在新的时代中要发挥出更大的作用和责任。我们必须坚持走中国特色社会主义道路，积极应对各种复杂变化的外部环境。同时，我们必须不断深化改革，加强自身的建设。这就是我们在新时代中汲取到的智慧和力量。

　　总之，中国共产党百年党史是我们前进的宝贵经验，提供了无数珍贵的智慧和力量。在未来的发展中，我们必须从中汲取这些智慧和力量，坚定自己的信念，勇挑担当，永不言败。

篇四：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　卷首语

　　从百年党史中汲取智慧和力量◎王红闯源浚者流长，根深者叶茂。“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”2021年，中国共产党迎来百年华诞。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，为开展好党史学习教育提供了根本遵循。河南省测绘地理信息局广大党员干部要下功夫学好党史这门必修课，努力从党史学习中领悟初心使命，汲取智慧和干事创业力量。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一百年来，我们党始终坚持马克思主义政党的政治本色，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，坚守革命理想，坚持实事求是，团结带领人民战胜了前进道路上的各种风险挑战，引导和推动中国人民和中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，积累了弥足珍贵的历史经验。在全党开展党史学习教育，能够让我们更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，把党史中的宝贵营养转化成实实在在的政治素养和能力水平；能够让我们从先辈经历的困难和挑战中，汲取丰富的营养和经验，增强攻坚克难的信心和决心，激发出战胜困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神；能够让我们自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、激发斗争精神，在错综复杂的严峻挑战中，知难而进、迎难而上，不断开创各项工作的新局面。测绘工作有光荣的革命传统，在革命、建设、改革各个时期，形成了一部部彪炳史册的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史。测绘人放弃了舒适和安逸，不惧数九寒天、三伏酷暑，无畏雪域高原、戈壁荒滩，在测绘路上勇攀科技创新高峰，甘做“拓荒牛”，即便精疲力竭、步履蹒跚，依然坚毅前行，出色完成了一个又一个测量任务，为一个个国、省重大建设项目提供了优质的测绘保障。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年党史中汲取智慧和力量，紧密结合河南测绘工作实际，我们一定能创造新业绩、展现新气象。要从党史学习中悟初心、强使命。想透彻为何而学是推动深入学习的原始动力，学党史要带着思考学，要在学习中领悟共产党人的初心、增强为民服务的使命。“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”，学党史不仅是为了缅怀先辈楷模，继承优良传统，坚定理想信念，更是为了看清历史真相，探寻历史经验，总结历史规律，为了把党和国家的事业推向前进，让社会主义伟大事业世代相传。要深刻认识学习党史的重要意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为重大政治任务，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。要把握正确导向，加强宣传引导，深入宣传党中央决策部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传各单位各部门的好做法好经验好成果，为党史学习教育营造浓厚氛围。学习党史要坚持政治性和历史性相统一，深刻认识党的政治属性、政治理想、政治追求，坚持发扬马克思主义优良学风，注重实际效果，加强督促指导，力戒形式主义，坚决防止浅尝辄止，坚决防止图形式、走过场。要用心用情用力学好党史这门必修课，深刻领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。党史是旗帜，为干事创业指明正确方向。学党史不能只停留于看文字、逛展馆，要将其作为一项长期系统的学习工程来对待，在实践中检验学习成效，在工作中探索实践运用，做到求真务实、学以致用，更好地为人民办实事、办好事。我们要坚定用脚步丈量大地的初心，找准事业原点和职业坐标，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家增光添彩，以优异成绩迎接建党100周年。

　　2021/21

篇五：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　国旗下讲话：《从百年党史中汲取智慧和力量》

　　“船到中流浪更急，人到半山路更陡”。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党史学习教育动员大会2月20日在北京召开，新时代领路人强调，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。3月1日下午，我校刘主任为高一年级开设了“心有所信，方能远行”党史学习主题团课，帮助同学们重温了我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心，进一步坚定了心中的新时代青年使命，决心以昂扬姿态开启新的征程，在筑梦路上奋力前行。

　　回首过往，红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……我们党百年光辉历史里镌刻的红色精神熠熠生辉，我们要切实把党史作为必修课，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　从党史中寻找开拓进取的前进方向。方向决定道路，道路决定命运。一个国家、一个民族只有把握自己历史的发展规律，知道我们从哪里来、走过哪些路、要到哪里去，才能深刻了解现在的位置和未来的走向。中国共产党一路走来，屡屡化险为夷、转危为机，累积了大量解决矛盾的办法和攻坚克难的事例，要从中学习敢闯敢试、拼搏进取的经验干劲，不断用党的理论知识武装头脑、指导工作、推动实践。

　　从党史中夯实砥砺奋进的理想信念。心中有信仰，脚下才能有力量。中国共产党自成立开始，就义无反顾地肩负起了实现中华民族伟大复兴的光荣使命，团结带领全国人民走进了新时代，迈向了新的未

　　来。从站起来、富起来到强起来就是一部坚定理想信念的奋斗史。从嘉兴南湖上的一条小船，到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。昨天的胜利，是用披荆斩棘的精神铸造的。昨天的辉煌，是靠永不摧毁的激情、生命与团结精神实现的。青年人的未来决定国家的未来。“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”明天，我们的使命就是实现中国百年梦想——全面实现现代化。今天，我们站在建党一百周年历史的交汇点上，我们更要通过学习党史夯实理想、信念之基，勇于担当，奋斗在肩，肩负起传承中国精神、继往开来的历史使命，把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

　　从党史中积累不忘初心的源泉力量。不忘初心，方得始终。在和平建设年代，以钱学森、邓稼先、郭永怀、卢永根等为代表的科学家，雷锋、孟泰等许许多多普通的优秀共产党人，以实际行动彰显了对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的党员本色。不难发现，中国共产党党史就是为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。学好党史，不仅能体悟到他们“清澈的爱，只为中国”，更能让我们谨记党的优良传统，增强我们续写共产党人使命担当的思想自觉和行动自觉。“当乌云与阳光接吻，便化出满地繁花。”明天，也会有困境、险滩、泰山压顶。面对百年未有之大变局，面对国际国内任何艰难险阻，我们将怎么办？我们说，困难与机遇同在，挑战与决心并存，就是要有“泰山压顶不弯腰”“不到长城非好汉”的气魄才行。党史便是我们不竭的力量源泉。

　　历史是过去的现实，现实是未来的历史。学习党史，我们要在入心入脑、细照笃行上用劲，不断从百年党史中汲取应对风险、迎接挑战的智慧和力量。

　　谢谢大家！

篇六：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　80党员心声从党史中汲取智慧力量文/戈维程历史是最好的老师，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量。作为一名共产党员,在中国共产党成立100周年之际,我怀着崇高的敬意重温了党史，对中国共产党波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程有了更为深刻的认识。从党史中我深刻感受到，坚定的理想信念是中国共产党人的精神支柱和力量源泉。在革命战争时期，革命先烈夏明翰慷慨赴死、不怕牺牲，写下了“砍头不要紧，只要主义真”的就义诗；社会主义建设时期，铁人王进喜用生命践行誓言：“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”；改革开放新时期，扎根大山、义务植树造林22年的优秀楷模杨善洲，用自己的感人事迹生动诠释了当代共产党人的先进与优秀。从革命先烈、英雄模范的人生故事中，我感受到了崇高而坚定的信仰之力，正是有了这份理想信念，共产党人才练就了钢筋铁骨，才能经受住血与火的考验，矢志不渝地朝着目标坚定前行。更为可贵的是中国共产党始终把人民放在心中最高位置。从嘉兴南湖上的小小红船到承载着中华民族伟大复兴梦想的时代巨轮，中国共产党时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，团结带领各族人民取得了革命、建设、改革的一个又一个伟大胜利。我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，并且始终得到广大人民群众的拥护和支持，原因在于始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。当前，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，而脱贫攻坚工作的出发点就是为了维护最广大人民的根本利益，这是我们党始终将人民放在心中最高位置的生动体现和深刻阐释。正是在中国共产党的领导下，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。特别是在新冠肺炎疫情防控中，我们亲眼见证了无数党员干部挺身而出、带头冲锋，毅然投入到疫情防控工作中；亲身感受到在党中央的坚强领导下，全国人民万众一心、众志成城，汇聚起疫情防控的磅礴之力。中国共产党百年奋斗历史，既是一部伟大的革命建设史，也是一部壮丽的自身发展史，承载了丰富的精神内涵，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富。我们每一位党员、干部、群众都应该学好党史这门必修课，了解党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验，从党史中汲取前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态走好新时代的长征路。（作者单位/中共三台县委组织部）（责编/范吴瑕）

篇七：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　学史崇德，赓续精神葆本色——从党史中汲取前进的智慧和力量

　　学史崇德，赓续精神葆本色——从党史中汲取前进的智慧和力量

　　学史崇德是一种优秀的传统，它反映了我们民族文化的丰富性和历史的博大性。在新的时代背景下，学史崇德依然保持着它的价值和意义，为我们指引前进的方向和提供精神动力。在中国共产党的光辉历程中，有着众多崇德向善的先辈和领袖，他们的奉献和精神成为了我们今天所追求的典范。下面，我将通过党史中的案例来探讨学史崇德的意义和可贵之处，以期在今后的学习和工作中更好地发挥其激励作用。

　　第一，学史崇德是一个延续传统和弘扬优良的行为。在中国的传统文化中，崇德向善一直是受人们推崇的理念。我们的先辈们深信，只有通过学习传统文化并且实践其中的精神，才能成为自律、勤勉、勇毅的人。在中国共产党的光辉历程中，许多崇德向善的先辈和领袖都是通过学习和实践中华民族优秀传统文化而成长起来的。毛泽东、周恩来、邓小平都是学习并践行中华民族优秀传统文化的人，他们在学习中赢得了勇敢、谦虚、正直、坚毅等德行，这些又都是我们今天所需要的品行。

　　第二，学史崇德是一种锤炼意志和培养气质的方法。学习党史、中华民族文化和优秀人物的故事，还包括各个时代的先进事迹，可以对我们的心理和意志进行一种有效的锻炼。学习中，我们需要面对和学习各种各样的事例，其中有成功的也有失败的经验及教训，这些都可以帮助我们更好地接受挫折和逆境，同时

　　也提高了我们处理矛盾和情感的一些能力。例如许多时期的英勇斗争、刻苦奋斗、不畏强暴，以及一些艰难的选择和人生转折点上的果断，这些让我们看到了人的特质、意志力和品格的锤炼和培养。此外，我们还能通过该种方式锤炼自己的意志和毅力，克服困难，达到更高的境界。

　　第三，学史崇德可以使我们更好地了解历史、总结经验和发掘智慧。历史不断地向我们提供经验和教训，而我们只有通过学习和总结才能发掘它的更大意义。在我们的学习和工作中，总结过去的经验和教训可以帮助我们更好地升华和发展，避免重蹈覆辙。学史崇德还可以帮助我们发掘历史中的智慧和人性化，从而更好地借鉴历史的经验和教训，更好地服务社会和人民。

　　第四，学史崇德可以增强我们的文化自信和家国情怀。文化自信是一个国家、一个民族的自我凝聚力的表现，是一个民族走向伟大复兴的重要前提。家国情怀则是民族精神的流露和凝聚，它是中华民族的强烈感情体验。在学习党史、中华民族文化和优秀人物的故事中，我们对于民族精神、文化认同和国家荣誉感有着更深入的了解和体验。这也为我们建立和增强文化自信，同时也更好地培育家国情怀提供了重要的支撑和引导。

　　总之，学史崇德是一种追求精神强化和成长的方式和手段。在我们实践中开展学术研究、改革创新、师生教育、工作服务中，我们都需要通过学习历史，增强自己的文化自信和家国情怀，锤炼本身的意志和智慧，从中获取前进的智慧和力量。希望我们每一个人都能够坚持学史崇德的传统，爱国爱民、勤奋学习，不断地赓续精神葆本色，为实现中华民族伟大复兴的梦想做出新的更大的贡献。

篇八：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　党的四史教育心得体会1500“以史为鉴，可以知兴替”，费正清在《伟大的中国革命》中写道，“新中国初期的中国城市里，由于对中共的不断增长的信任，是一片欢欣鼓舞。”为什么中国能够始简毕巨?为什么社会主义中国能打破学者福山“历史终结论”的判断?而且还闪耀了新的辉煌，一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题，我们能够在“四史”学习中找到答案。为更高效地推进“四史”学习教育，也要讲求方法，具体来说，要做到“三要三不要”。不要就“学”论“学”，要系统谋划。东汉思想家王充指出，“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽”，即了解古代不了解现在是愚昧无知的，了解现在不了解古代和瞎子无二，他提倡的“古今法”在如今依旧值得借鉴。从“四史”内容本身来看，百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史，这并非是四段历史的简单接续，而是各时间段的包含交错，因此不能简单断代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意时间上的纵向延伸，厘清发展脉络，把握历史规律，做到“胸有丘壑”。要注意内容上的横向拓展，明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联，做到“胸有成竹”。不要千人一面，要尊崇差异。“四史”学习教育的推进过程中，规定动作要整齐划一，以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握，对《中国史》等规定书目的学习，要同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”、用人民群众新期待“透视”、同先辈先烈“对照”，从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作，还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色，用百花齐放的成效让党员群众看到“我们不一样”。比如针对主体的不同，领导干部要示范引领，结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行，积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同，对于广大村居、“两新”组织等基层党组织和党员，要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体;对于青少年要加强思想政治引领，引导青少年进一步树立正确历史观，系好人生的第一粒扣子。不要“坐而论学”，要“起而行之”。古人强调学习和实践的联系，宋代理学家张栻认为“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，恩格斯也说过“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”透过“四史”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，可以为我们提供哪些科学的方法论遵循?譬如，整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国执政的信心;在具体工作中，克服狭隘的部门利益掣肘，破除本位主义的羁绊。再譬如，运用马克思主义的矛盾论，能让我

　　们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析，提高分析矛盾和解决矛盾的本领。“辨方位而正刚”，中国特色社会主义进入了新时代，身处大变革的中国社会，我们既要看得见拔地而起的高楼大厦，也要寻得着一路走来的历史根脉;既要涵养世界眼光“阅尽人间春色”，也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找，轨迹难寻，太阳底下其实没什么新鲜事，熟知历史才能正视当下面向未来，才能不忧不惧举重若轻。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。曾鲜明指出“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。新时代开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育，既是各级党组织形成“不忘初心、牢记使命”长效

　　机制的重要部署，也是广大党员坚定“四个自信”、树立“四个意识”的必修课程。值得注意的是，“四史”在时间上横跨百年，在内涵上包罗万象，要有效推进“四史”学习入心入脑，不能“蜻蜓点水”，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要坚持目标思维、系统思维、辩证思维，掌握“四史”学习的“正确姿势”，从而真正做到事半功倍、常学常新、知行合一。坚持目标思维，从历史进程回顾中强化政治认同。“四史”学习有别于普通历史研习的鲜明特征在于政治性。要通过对重大历史事实和进程的回顾，在思想上厘清中国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等根本问题，达到强化“四个自信”和增进政治认同的思想教育目标。史实胜于雄辩，党的领导始终是贯穿“四史”的一条主线，中国不仅是中国革命、建设和改革的领航者，而且是二十世纪以来世界社会主义发展的重要参与者和积极推动者，是马克思主义当代传承的有力引领者和重大贡献者。厚重、生动的“四史”能让我们深刻感受到党的先进性和纯洁性，并不断培育爱党爱国之情怀，使初心和使命薪火相传，这就彰显出理论学习背后的政治站位和现实关照。坚持系统思维，从历史逻辑演进中把握发展规律。“四史”虽然各有侧重，但彼此之间并非是孤立或割裂的，而有着深刻的内在联系，贯穿着“我们是谁”“从何处来”“到何处去”的大历史观，渗透着党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。对“四史”的学习和理解就是要坚持系统思维，打破时间和空间的桎梏。从整体上看，党史、新中国史和改革开放史就是中国为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，彰显出人的初心和使命，最核心的规律性认识在于将马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的实际相结合，而社会主义发展史奠定了党史、新中国史和改革开放史的宏观语境，揭示出新旧力量博弈的激烈性、社会主义建设的长期性和发展道路选择的多样性，这套发展规律在当前“百年未有之大变局”下显得更具现实意义。坚持实践思维，从历史规律中明确现实策略。一切历史都是当代史，“四史”学习要想真正“接地气”，必须做到学用贯通、知行合一。从宏观上看，要通过感悟“四史”，坚持社会发展的问题导向，一以贯之地强化忧患意识，紧扣社会主要矛盾的变化，统筹推进“五大建设”。从微观上看，要通过学习“四史”，切实掌握我们党在革命、建设和改革各个时期的优良传统、工作方法，形成科学的世界观和方法论，例如，实事求是的思想路线、密切联系群众的根本宗旨、从严治党的工作理念、统一战线的重要法宝，等等。这些经验和传统贯穿于“四史”之中且常学常新，不仅是精神力量的源泉，而且是现实工作的抓手，体现出学史明理、以史鉴今的唯物史观。

篇九：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　本栏责编?/?胡泽瑞***************书香政协XIANGYIN学好用好党史这本教科书不断从党史中汲取智慧和力量■??李治欣英国思想家培根在《论读书》中说：“读史使人明智。”作为农工党唐山市委主委，作为一名省政协委员，作为唐山市政协副主席，对于我这样的三重身份，学好用好党史这本教科书，既是党派所需，又是履职所需，更是岗位所需。只有从中国共产党百年党史中汲取砥砺奋进的智慧和力量，才能传承红色基因、提高政治能力，牢记初心使命、强化履职为民，发扬优良传统、推进自我完善，把握政协使命、积极担当作为，努力把学习成效转化为工作动力，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态在新的起点上干出第一，注重汲取思想的力量，坚定立场方向。一部百年党史，就坚定立场方向。是一部中国共产党不断推进马克思主义中国化的理论创新史、一部不断学习和反思自身的历史。作为农工党唐山市委主委，我根据党派的组织特点和成员自身特点，紧紧围绕学懂弄通做实中国共产党的创新理论，坚持学习中共党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、多党合作史相贯通，带领唐山全体农工党员筑牢不忘合作初心的思想基石，高举中国特色社会主坚定不移“听党话、跟党走”，始终与中国共产党思想上同心同德、始终与党委、政府想在一起、站在一起、干在一起，团结引领广大农工党员自觉增强“四个意识”、坚更加坚决地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致，在业务学习和理论培训中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好地为唐山加快经济社会高质量发展、实现“三个努力建成”目标贡献智慧和力量。第二，注重汲取真理的力量，不断完善自我。一部百年党史，就不断完善自我。是一部中国共产党人不懈追求和发展中国革命真理的探索奋斗史，一的历史。作为一名省政协委员，我将从中国共产党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等道理，弄清楚其中不断修身立德、获得智慧、提升心境，着力构建丰富完备的知识结构体系。特别是认真学习人民政协理性质定位、职能使命、基本要求;认真学习习近平总书记关于加强和断增强党对人民政协领导的自觉性和坚定性;认真学习时事政治，准政方针，更好地围绕中心、服务大局;认真学习与本职工作紧密相连的专业知识，真正做行家里手，切当有情怀、有温度、有担当、有作为的责任委员，为建设现代化经济强省、美丽河北贡献自己的力量。第三，注重汲取实践的力量，胸怀国之大者。一部百年党史，就胸怀国之大者。是一部蕴含着中国共产党执政经验、执政智慧的实践创业史、一部践行初心使命和创新创造的历史。作为市政协文化文史和学习委员会主任，我将持续强化“国之大者就是责之重者”的意识，把握政协学习的规律和特点，继续坚持“跟得紧、贴得近、承得重、落得实”原则，突出政治性与业务性、知情性、专业性相融合，依托在全省率先建立的集图书阅览、文史展示、委员讲堂、界别活动、远程议政于一体的综合性服务中心，邀请中央党校教授作党史学习教育专题辅导报告、危”专题辅导报告会，持续组织开展“读好书强素质”活动，与各专委会不断健全完善唐山市政协学习学习+监督的“1+4”学习格局，努力实现学习与履职的深度融合，把履职能力提高到一个新的水平，更好服务唐山高质量发展大局。（作者为省政协委员，唐山市政协副主席，农工党唐山市委主委）定“四个自信”、做到“两个维护”，实提高建言献策的专业化水平，争新样子、展现新作为、作出新贡献。部坚信真理、修正错误、提高自身的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，国防大学专家作“学习军史勿忘安论，准确把握人民政协的光辉历史、+知情、学习+协商、学习+调研、义伟大旗帜，坚持正确的政治方向，改进人民政协工作的重要思想，不目标上同心同向、行动上同心同行，确领会把握、自觉贯彻执行党的大2021-12乡音31Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.

篇十：从党史中汲取智慧和力量心得体会

　　党史学习心得体会：从党史中汲取智慧和力量（八篇）

　　党史是党的宝贵财富，也是我们学习的重要教材。通过学习党史，我深刻领悟到了党的智慧和力量，下面是我个人的学习心得体会。

　　1.坚定理想信念。党史告诉我们，中国共产党的初心始终不变，就是为了实现共产主义的伟大目标。无论遇到任何困难和挑战，我们都要坚定自己的信念，不忘初心，牢记使命。

　　2.干事创业勇于担当。党史中涌现出许多英勇无畏的共产党人，在危机时刻挺身而出，为了党和人民的事业奋斗终身。他们的精神鼓舞着我们，让我们在工作中敢于担当，砥砺奋进。

　　3.建设艰苦奋斗。党史中的许多故事告诉我们，艰苦奋斗是中国共产党人的优良传统。在各种困难和逆境中，党员干部能够始终保持艰苦奋斗的精神，努力工作，为实现共产主义事业做出贡献。

　　4.发扬党性原则。在党史中，我们看到了很多忠诚、真实、纯洁的共产党人。学习他们的品质，要求自己具备高度的纪律性，坚决遵守党的原则和规定。

　　5.严于律己。党史中有很多故事告诉我们，共产党人要求自己严格，要求自己先从自身做起，不当好榜样，就不能指导别人。学习党史，使我更加自觉地遵守纪律，提高自己的思想觉悟和道德理念。

　　6.保持对人民的真情。党史中，无论是革命战争年代，还是建设时期，党员干部始终以人民的利益为出发点和落脚点。学习党史，使我更加明确了自己的责任和使命，要时刻牢记自己是人民公仆，要始终心系人民群众。

　　7.正确处理内外关系。学习党史，让我懂得了正确处理内外关系的重要性。要积极与人民群众沟通交流，解决群众的实际问题。同时，要处理好与各方利益关系，做到善于协调和妥善处理各种矛盾。

　　8.自我革新，永不停步。党史中的许多故事告诉我们，中国共产党是一个不断自我革新的党。无论是思想、组织，还是工作方式方法，都要不断更新。学习党史，使我明白了要永远保持谦虚谨慎的态度，不断学习进步，推动事业发展。

　　通过多次学习党史，我深刻认识到党的伟大，更加坚定了跟党走的信念。党史是我们学习的根本，通过学习，我们可以汲取党的智慧和力量，不忘初心，永远为人民服务。继续学习党史，我又有了更多的领悟和感悟。党的历史是一部宝贵的人类历史，也是中国革命历史和中华民族发展进步的重要组成部分。通过深入学习党史，我深刻认识到中国共产党是一个伟大的政党，它不仅有着光辉的历史，更秉持着为人民谋幸福的初心，始终不渝地保持自我革新、奋斗和建设的动力。

　　党史中涌现了许多伟大的先辈们，他们为中国共产党的成立和发展作出了巨大的贡献。以中国共产党的创建者毛泽东为例，他不仅是一位杰出的政治家和军事家，更是一位胸怀全局、善

　　于自我总结、勇于创新的领导者。在他的领导下，中国共产党坚定地走上了中国共产主义革命的道路，带领中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。

　　党史中的许多故事引人深思、发人深省。例如，延安整风运动中，党内展开了重要的思想斗争，对形形色色的错误思想采取了正确的批评与自我反省的方式进行整顿。这次运动使中国共产党坚定地走上正确的革命道路，为中国革命和建设奠定了思想基础。

　　另一个值得深思的例子是中国共产党抗日战争时期的英勇斗争。在抗日战争的惊涛骇浪中，党的干部和军队经历了艰苦卓绝的斗争，他们始终保持着坚定的信念和高昂的斗志，为保卫祖国、实现民族独立和人民解放做出了巨大牺牲和奉献。

　　学习党史，我还深刻领悟到党的先进性和纯洁性的重要性。党史中的许多先进典型教导我们，要求党员干部践行为民服务的宗旨，始终保持党性原则，做到忠诚、公正、廉洁。党的先进性和纯洁性是中国共产党的核心竞争力，只有做到“四个意识”“四个自信”“两个维护”，才能不断增强党的团结统一，确保中国共产党的无限生机和活力。

　　学习党史，不仅让我懂得了党的伟大和中国共产党的光荣历史，更让我深刻认识到作为共产党员的责任和使命。中国现今正处于新时代，我们要不忘初心、牢记使命，坚定信仰、矢志奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。作为一名青年党员，我深知自己肩上承载着时代赋予的责任，要以高度的责任感和

　　使命感，为党和人民的事业贡献自己的力量。

　　作为一名从事教育工作的人，学习党史让我更加深刻认识到党对教育的重视和教育对于社会发展的重要性。我要立足教育教学岗位，锐意创新，注重育人，培养具有社会责任感和创新精神的优秀人才。

　　同时，学习党史也给我带来了对于个人成长的启发。只有通过不断地学习、积累知识、提高能力，才能更好地为党和人民的事业做出贡献。我将保持学习的热情，不断提高自己的综合素质，充分发挥自己的才能和能力，在自己的岗位上做出更大的贡献。

　　总之，学习党史让我深刻认识到中国共产党的伟大，激励我更加坚定初心和使命，增强了为人民服务的责任感和紧迫感。只有通过学习党史，我们才能汲取党的智慧和力量，不断进取，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。让我们以党史为镜，从党史中汲取智慧和力量，为实现中国梦而不懈努力！

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