党员学党史强作风严纪律心得体会

篇一：党员学党史强作风严纪律心得体会

　　争做时代先锋心得体会最新5篇

　　重温红色党史，弘扬先锋精神。为了纪念建党95周年，回顾革命先辈的光辉历程，缅怀英烈的丰功伟绩，弘扬当代大学生的爱国主义精神和时代先锋精神。2023年7月7日，校社联纪念建党95周年，“传承红色精神，助力青春梦想”社会实践团队深入淮安市涟水县红窑镇开展“忆党史、念党恩、眷党情”为主题的暑期社会实践，为当地村民送去红色电影《建党伟业》。

　　用红色电影深化党史教育，借革命先烈传递时代先锋。校社联“三下乡”暑期社会实践团队来到目的地后摆放投影仪、整理桌凳。经过准备，在村民们的期待中进行了红色电影《建党伟业》的放映。《建党伟业》是一部生动的党史教材，生动而深刻的展现了辛亥革命到中国共产党成立这风云变幻的十年。

　　不管是在场的耄耋老人还是青春少年都很认真地观看影片，深深地沉浸在这一部充满艰辛、闪耀辉煌的奋斗史、创业史、先锋史、光荣史之中，现场气氛安静却暗含力量。在建党95周年这个值得纪念的日子，社联团队以送电影下乡的形式来同村民们共同回首奋斗的历程，缅怀英烈的丰功伟绩，这不仅展示了党史辉煌的成就，而且弘扬了先锋的时代精神，这些丰富多彩的活动都是对党的生日的美好纪念。

　　会后，团队成员还留下来进行了面对面的观影交流活动，大家围坐在一起，对影片和党史以及当下的学习和生活都谈了自己独特的心得体会，现场一片和谐，洋溢着青春朝气。我们重温了这段风云历史，接受了一次高质量的思想洗礼，深深体会到中国共产党建立和发展之不易，使我们进一步加深了对党史的认识和理解，进一步增强了对党的深厚感情。

　　以党员的标准严格要求自己，自觉遵守法律和纪律，加强自我约束和自我管理，努力完成组织布置的任务，争当组织满意先锋。自争先创优强堡垒做先锋活动以来，我在不断学习、勇于实践、争当楷模的个人活动思路中，就推动教学科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设做了大量的工作，现将具体心得总结如下：

　　一要善于在学习中转变观念。

　　面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战，要善于学习，通过重温入党誓词坚定自己的信念，通过回顾党的成就增强自己的信心，通过学习党的历史丰富自己的阅历，通过学习党的方针政策明确自己的方向，通过聆听各种党课开阔自己的视野，从而审问自己的教育教学。

　　1、我热爱教育吗？只有热爱教育的人才能做好教育，也只有热爱教育的人才能真正享受到教育的幸福。一个人若不热爱教育，仅仅把教育作为一种谋生的职业，那他耽误的不仅是学生的前程，而且会严重影响到自己的身心健康，我们今天既然选择了教师职业，就要培养对教育的炽热情怀。

　　2、学生爱我吗？虽然教师对学生的爱是无私的、不求回报的，但是，让学生具备爱的能力，学会去爱别人，却是我们教育的本质内涵。一个能够得到学生爱的教师，应该是最幸福的了。

　　3、学生问题背后的原因是什么？在对学生的教育问题上，很多教师在没有弄清楚原因的情况下就想当然地下结论、出对策，结果不仅无益于学生问题的解决，还往往造成师生对立。教师只有首先弄清楚学生问题背后的原因，才能做到有的放矢。

　　二要善于在学习中勇于实践。

　　工作中往往遇到一些情况，仅仅依靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决，而用别人的方式方法去解决，问题也不一定马上就会迎刃而解。因此我不断转变惟书惟上的思维定势，树立一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上，根据不断发展变化的客观实际，发现新情况，解决新问题，开拓新视野。要摆脱经验习惯的束缚禁锢，树立勇于、大胆实践的观念。要正确看待经验和习惯，不能一味地把过去的成功经验当做灵丹妙药，自缚手脚，要勇于跳出经验的束缚，树立锐意进取创新的思想，用新眼光看待新事物，用新观念分析新情况，用新办法解决新问题，不断在实践中创造出超越前人的新经验。

　　1、我的一言一行是否起到了榜样的作用。学生对教师特有的期望和依赖，往往使他们观察教师时产生一种“放大效应”。教师的小小善举，也许是一句关心的话语，也许是一件微不足道的事情，也许是一个真诚的赞叹，都会使他们感到无比的欣喜；而教师一点点的瑕疵，则会使他们产生莫大的失望。所以，作为教师，一定要时时刻刻反思自己：我的一言一行起到榜样的作用了吗？

　　2、我的`教育方法是否有利于学生的发展。很多教师反映，现在的孩子越来越难以教育。其实，不是我们的孩子难以教育，而是我们的教师缺乏反思精神。不管遇到什么问题，绝大多数教师喜欢用“一刀切”的方式对待所有的孩子，根本不考虑孩子之间的差异，违背了因材施教的教育原则。所以，教师对学生施行教育之前，应该首先进行自我反思：我的教育方法是否有利于学生的发展？

　　3、我是否充分理解和尊重了自己的学生。许多教师困惑：现在的学生越来越不听教师的话，不尊重教师了。但是，学生为什么要听教师的话？

　　教师能保证自己的话都是对的吗？教师在抱怨学生不听话的时候，很少反思过这样的问题！作为教师，必须充分地理解学生、尊重学生，多倾听学生，多了解学生，真诚地对待每一位学生。

　　三要善于在学习中争当楷模。

　　争先创优强堡垒活动不是对过去的简单抛弃，而应在继承的基础上创新，把传统经验和现实的新情况、新问题很好地结合起来，不断研究新情况、探索新方法、充实新内容、解决新问题，只有这样，传统的东西才能在新的历史条件下得到真正的发扬光大。只有不断充实完善传统的内容和方法，吸纳运用现代科技知识、借助现代科技新手段有机整合起来，推进自己的思想解放，追求效益的最大化，从而在工作中争当楷模。

　　1、时刻用自己的人格魅力感染学生。教育无他，贵在有心、有品。有心的教师才能发现教育的细节，在教育细节中成就每一个学生；有品就是有品行、有品性、有品德，有品的教师才能对学生循循善诱，因势利导。有人说，使学生身上的太阳发光的是教师的人格魅力，而教师的人格魅力体现在有心有品。教师要时刻用自己的人格魅力感染身边的学生，让学生真正成长为守信、诚实、负责、正直、坚韧的人。

　　2、善于捕捉学生的点滴进步。没有真正的爱就没有真正的教育。教师真正爱学生，就必须用发展的眼光对待学生，善于捕捉学生的闪光点和细微的进步，不苛求学生，更不能拿着放大镜去寻找和放大学生的弱点。只有这样，学生才能以一种乐观的心态去体验、认识和对待生活，从而成为一个热爱生活、积极向上的人。

　　3、给学生申辩和自我教育的机会。很多教师在对待学生的问题上缺乏耐心，遇到学生的问题不知道冷静思考，对待学生的方法过于简单草率，结果在有意无意中挫伤了学生的积极性，甚至造成师生对立。其实，学生

　　有犯错误的权利，学生在犯错误中积累成功的经验。学生的自我教育乃是最经济、最有效的教育。

　　为切实解决部分机关党员干部的“软骨病”“争利病”“老爷病””懒散病”“世故病”“推诿病”“享乐病”“守旧病”等八大机关病，陕西省旬阳县在全县机关事业单位党组织和党员干部中开展“先锋行动党旗红”主题实践活动，发挥机关党建走前头、作表率作用。

　　强基础，用政治生活“固本”。旬阳县以严肃党内政治生活为根本，让机关党员干部固本培元，强基壮骨。提高政治站位。要求党委(党组)完善议事规则和决策程序，严格按程序决策、按规矩办事。发挥党委(党组)作用，制定党内监督责任清单，增强党内监督意识。从严组织生活。从严要求机关事业单位党员落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度，党员领导干部每年带头参加所在党支部组织生活4次以上，讲党课2次以上。集中思想整顿。各级领导干部围绕“政治上是否看齐、班子上是否团结、工作上是否担当、作风上是否过硬”，党员干部围绕“品行正不正、能力强不强、作风实不实、服务好不好”，采取查找问题、逐个测评、考评问责等手段，开展机关党员干部思想、作风大整顿。

　　抓教育，用党性观念“健脑”。该县坚持以政治教育为重点，让机关党员干部精神补钙，思想健脑。突出教育重点。抓实机关事业单位党组织和党员干部“理想信念、奋斗精神、廉洁自律和传统文化”四项教育，达到补钙、提神、正身和聚力作用。创新教育方式。通过重温誓词、互讲党课，观看视频、开展讨论等方式，加强机关党员干部集中学习。每年组织党员干部到该县建立的红军纪念馆、党风廉政教育基地、烈士陵园、王院村党员干部教育基地进行实践培训，强化机关党员干部的“四大基地”式

　　教育。每年分批次组织党员干部到延安、井冈山、红旗渠、焦裕禄干部学院进行党性锤炼，强化机关党员干部的体验式教育。丰富教育载体。通过主题演讲、体育健身、文艺演出等方式，组织机关党员干部开展有益身心健康的文体活动。经常组织党员干部奉献爱心、崇德向善的社会活动，通过党员参与公益事业、脱贫攻坚结对帮扶等途径，不断增强党员干部的为民情怀。

　　严纪律，用党员标准“查体”。要求机关党员干部把纪律和规矩挺在前面，猛药去疴，重典治乱。开展提醒谈话。严格落实函询、约谈、重点提醒等制度，广泛开展不同层次的谈心谈话活动，用强有力的谈话促进风清气正、心齐气顺。整顿重点单位。聚焦班子不团结、风气不正、管理松散、工作平庸等软弱涣散单位党组织，分系统分行业采取适当方式确定一批重点单位，由县委派驻工作组进行集中整顿。聚焦履职不力、闹不团结、平庸懒散、违规违纪等问题干部，采取待岗学习、考试考核、再次分配等方式，实行“干部召回”，进行转化提升。严格执纪问责。实行工作日志常态化、工作成效周评价、欠账清单月报备、绩效考核年总评，用精细化管理奖勤罚懒、奖优罚劣。突出政治巡察，刹住歪风邪气。如在领导干部年度考核中，当年度受到党纪、政纪处分的人员，不得评为称职以上等次；正在接受纪检监察机关审查或者涉嫌犯罪尚未结案的，暂缓确定考核等次。

　　建机制，用务实考核“服众”。坚持把抓党建作为最大政绩，重管理、严考核。聚焦实绩考核。用好“三项机制”，充分发挥党建引领作用，树立鲜明的思想导向、工作导向和考核导向，用务实管用的奖惩机制激发干事创业活力。推行“一诺双评”。建立党建工作公开承诺制、党建工作述职评议和满意度测评的“一诺双评”制度。各级党组织年初围绕党建重点任务作出公开承诺，每月开展一次抓党建履职情况满意度测评，年终组织抓党建工作述职考评。全体机关党员干部就履行党员义务向群众公开承诺，每月开展一次工作落实和践诺情况党内互评和服务对象满意度测评。创新评价手段。将开发建设“旬阳先锋云平台”，依托平台对党员干部进行周清、月结、季评、年考，创新党建考核评价方式，使考核简单快捷、效率高、效果实。

　　11月10日晚，我们10级硕士11班党支部召开了民主生活会，会上学习了郭明义先进事迹，真真切切的感受到他爱岗敬业、助人为乐、无私奉献的精神。

　　我要向郭明义同志学习，就是要学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质；学习他克己奉公、奉献社会的高尚情操；学习他恪尽职守、争创一流的敬业精神；学习他心系企业、增进和谐的主人翁意识，用他的感人事迹激励像我们这样的学生，用他的崇高精神鼓舞我们当代青年，进一步提高我们的思想水平，不断激发工作的积极性、主动性、创造性。

　　郭明义同志为我们树立了爱岗敬业的典范，他以几十年如一日无私忘我的工作态度，为我们诠释了爱岗敬业的真意：爱岗，就是要以本职工作为出发点和落脚点，激发出自豪感、责任感；敬业，就是要科学、严谨地对待自己的岗位，释放出活力、创造力、战斗力。从郭明义同志身上，我还领悟到，爱岗，是每个志在优秀的人对事业的应有的执着；敬业，是每个有心创业的人最起码的品质。当爱岗敬业内化为一种精神、一种品格，就会在日常工作中恪尽职守，精益求精；在事业发展的特殊阶段、关键时期，又能够激励出勇气、力量、斗志，以及奉献和牺牲的精神。

　　总而言之，我将学习郭明义爱岗敬业精神与自身工作实际相结合，与深入开展争先创优活动相结合，在自己的岗位上拼搏进取，无私奉献，以更饱满地状态投身到农业科研的滚滚浪潮之中，让生命在岗位上闪光。

　　敬的各位领导、同志们，大家好！

　　20xx年，是我院在非洲大地奋战的第十个年头。十年来，年富力强的干将青丝渐渐变为华发；十年来，刚进单位的毛头小伙磨练成技术骨干；十年来，柔弱的女生蜕变成铿锵玫瑰。十年来，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻挡他们迎风破浪。他们，是我院最可爱的人！

　　正是在这些可爱的人的共同努力下，由我院勘查的几内亚558矿区铝土矿项目，取得了“找矿成果”和“勘探速度”两大突破，获得河南地矿局2023年地质找矿一等奖。

　　由我院承担的中电投几内亚3650号矿区铝土矿项目，荣获了中国国际矿业合作最佳勘查奖、2023年度国土资源科学技术一等奖；同时荣获“全国十大地质找矿成果奖”和“河南十大地质找矿成果”第一名。

　　正是在这些可爱的人的共同努力下，由我院承担的坦桑尼亚姆瓦莫拉金矿详查和pl8514金矿普详查项目探获金资源量40多吨，分别荣获2023和度河南省地质找矿特等奖和一等奖。

　　是他们咬紧牙关紧守信念，在埃博拉疫情大面积爆发时，和病魔作斗争，顺利完成了香港宝豫公司Bomi铁矿勘查项目，提交了1处大型铁矿产地。

　　在这里，我想介绍下那些在非洲艰苦奋斗、爱岗敬业，真正把地质行业“三光荣、四特别”精神和我院“敢为人先”精神付诸实践的可爱地质人

　　夫参署者，集众思，广忠益也。以上就是山草香给大家分享的5篇争做时代先锋心得体会，希望能够让您对于时代先锋的写作更加的得心应手。

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