党史记录片信仰心得体会(3篇)

篇一：党史记录片信仰心得体会

　　观看历史文献记录片《信仰》心得体会

　　《信仰》是一部激人奋进的党史教育片，它带给我们的是积极向上的精神和发自内心的感动，片中有句说道：共产党为什么好，因为它真正的为穷人办事，全心全意的为人民服务。虽然不同时期党员的使命和职责不同，但不论是奔向战场杀敌，还是跳入油田挖井，或者献血植树造林，行为不同，共产党人坚持的信仰却始终不变，那就是“全心全意为人民服务”。

　　历史文献记录片《信仰》共分三集，包括“只要主义”、“壮志换新天”和“时代先锋行”，是以党的90多年历程为背景，通过讲述革命时期、建设时期和改革开放等各个历史阶段，中国共产党的发展面貌以及党员的理想信念，透过一个个感人的共产党人的真实故事，深刻阐述了共产党人的核心价值体系。90多年来，从《共产党宣言》为起点，中国共产党人前赴后继不停的追寻，一代又一代百折不挠的优秀共产党人始终坚守自己的信仰，勇力时代潮头，植根中国大地，与人民心连心。中国共产党人创造历史奇迹靠的是什么？正是信仰。从苏维埃到民族解放，从新中国到改革开放，无数的革命者前赴后继去实践自己的信仰，共同的信仰让人们凝聚起来，为未来而奋斗，为中国特色社会主义事业而奋斗，为信仰而奋斗。

　　作为一名团的干部，如何坚定共产主义信仰，我想应该从以下方面入手：

　　一、认清“大我”与“小我”的关系。国家和民族是大我，个人是小我。无数的革命先烈们可以为了“大我”而忽略“小我”，甚至可以牺牲“小我”来保全“大我”。正如片中彭湃的孙女彭伊娜所说：他们更关注“大我”而不是“小我”，所以他们是为了实现一个“大我”去寻找信仰，去践行信仰。”

　　作为一名团干部，也是一样的道理，我们必须坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结广大青年团员，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出重要贡献，促进青年一代的健康成长。这是共青团的使命和事业所在，也是“大我”的所在。我们要明白只有国家安定和平，我们个人才能安居乐业、才能幸福；只有我们团结一心，为了党的事业，人民的利益努力奋斗，国家才能兴旺发达，民族才能幸福安康。所以，为大我的同时，其实也是在为小我；而只顾小我，则会毁了大我、也毁了小我。这个逻辑关系，不能不认清。

　　二、加强思想政治工作，引导青年积极健康成长。组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思

　　想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观，充分调动和发展青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践，促进科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的实施，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动，关心青年的工作、学习和生活，切实为青年服务，向党和政府反映青年的意见和要求，开展社会监督，同各种危害青少年的现象作斗争，保护和促进青少年的健康成长。

　　三、在工作生活中，实践信仰并始终坚持。我认为信仰就是人生中的神圣的理想，就是一个人赖以生存的支柱，就是人生一个生死眷恋的支点。信仰是否坚定，不是嘴上说说的，需要通过具体的事情才能检验出来。理想信念是否牢固，不局限于惊天动地的大事上，日常生活中，时时处处都看得出来。工作马虎不认真，这就是信仰不坚定；工作偷懒，这也是信仰不坚定。在和平年代里，没有敌人拿着刺刀架在我

　　们脖子上来考验我们信仰的坚定与否，可是惰性的诱惑、金钱的诱惑、权利的诱惑，似乎比刺刀更具杀伤力，如何克服自己的欲望，是我们要作的长期斗争。作为共青团干部，我们要树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，确立并坚定建设中国特色社会主义的理想信念。要锤炼忠诚坚定、攻坚克难、埋头苦干的作风。带领和引导广大青年团员，刻苦学习，开拓创新，要发扬艰苦奋斗的精神，发扬一鼓作气、一马当先的魄力，发扬勇当标兵、争当尖兵的锐气，在团的工作中，苦干、实干，干出样子、干出水平。

　　聆听着片中的入党誓词，再次心潮澎湃，经历各种时期，党的誓词也在不管修改，但毛主席添加的“永不叛党”一句从未更改，绝大多数共产党人在用生命捍卫自己的信仰，正是有无数革命先烈抛头颅、洒热血，坚守自己的信仰，才换来今天的幸福生活。今天，我们作为信仰的继承者和践行者，要真正的明白只有全心全意为人民服务，才能真正的使人民走向富裕，只有坚持中国特色社会主义信仰才能引领中国走向繁荣富强。

篇二：党史记录片信仰心得体会

　　观看《信仰》心得体会城内小学秦瑜欣按照学校要求，我从6月24日20：05开始守候央视综合频道直至《知青》播完，21:02准时收看记录片《信仰——我们的故事》第一集；于6月25日20:05准时收看了第二、三集。《信仰》虽然只有短短三集，却包含了许多鲜为人知的镜头资料，是我们党克服重重困难走向胜利的缩影，是帮助我们重新认识历史的宝贵教科书，每一个共产党员都是一面鲜红的旗帜，每一个共产党员都要用信仰的力量去感染身边的每一个人，要时刻准备用生命去捍卫中国共产党这面旗帜，要让这面旗帜始终指引着我们前进的方向。该片着重“有情、有义、有力量”的表达，用人的故事讲党的道理，播出后引起社会各界强烈反响。历史文献纪录片《信仰》共三集，第一集：只要主义真；第二集：壮志换新天；第三集：时代先锋行。每集时长50分钟。影片以党的90多年历程为背景，以理想信念教育为主题，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，阐述了中国共产党人的核心价值观。《信仰》兼具了政论片、文献片、纪实片之长，将展现历史、刻画人物、阐述理论融为一体，以人带史、以事论理，主题鲜明突出，故事真实感人，表现手法新颖，是一部思想性、教育性、艺术性、观赏性很强的经典电视片，是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片，是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。作为一名党员教师，我要结合自身工作实际，认真查找不足之处，从现在做起，进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，扎根柴旦，献身教育，努力在自己平凡的岗位上做好本职工作，争作为学生服务的表率、勤奋敬业、无私奉献，为柴旦教育事业发展贡献自己的一份力量。教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。服从分配，团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。2012年6月28日篇二：观看《信仰》心得体会

　　观看《信仰》心得体会当前，深度转型期的中国社会，在精神层面似乎存在着一种隐忧，即“兜里钱越多，思想反而越空虚，财富积累越快，信仰反倒越失落”，“信仰失落”已成为社会主义核心价值体系建构中的一个现实课题。“信仰失落”问题，主要是共同理想的淡漠、历史方向感的丧失。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心”。时值党的十八大如开之前，6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。按照学院党委的通知安排，我自己在家认真观看了这三集历史文献纪录片，高度认同“央视制造”的创作水平和“震撼心灵”的教育效果：本片的确兼具电视政论片、文献片、纪录片之长，将展现历史，刻画人物，阐述理论融为一体，以人带史，以事论理，主题鲜明突出，细节真实感人，表现手法新颖，是一部思想性，教育性，艺术性，观赏性很强的经典电视片，是对我们广大党员进行理想信念教育的重点教育片。此片使我再一次系统地接受马克思主义的教育的同时，也使我再一次感受到了信仰的价值：信仰问题之所以如此重要而引起越来越多人的重视，是因为信仰不论对一个人或一个民族而言，它都能够为人们提供一种关于行为善恶的最高标准，为社会道德体系提供正确的方向和依据。今天，面对经济全球化、文化多元化的时代背景，面对高校教育的改革创新，信仰包涵的价值整合、文化认同、行为引导等功能和特点，必然成为我们不得不深度审视和思考的重大现实问题。作为党员教师，不仅自己要在观后更加纯洁性自己的思想、更加坚定共产党员的信仰，更要在实际行动中，以一名高校的思想政治理论课教师的身份，进一步在马克思主义信仰的诠释和教育方面发挥党员先锋模范作用，保持党员的先进性。信仰是人所特有的一种精神状态或精神机制，是在某种文化形态下形成的，对人的思维意识、行为取向具有支配作用的主导性精神机理，它深深地影响着人们的思想、评价、选择与行动。因此，信仰属于精神范畴，是整体的精神姿态和综合的精神活动，它的指向与归属是明确、自觉、积极和主动的，“它给人们提供的是除了知识以外的关于未来的信念，构成人类不断向历史纵深延伸和向未来极限挺进的精神支柱”，体现出对改造自然的情感冲动，或是对生存状态的美好憧憬和不懈追求。总有一种信仰让我们充满力量，总有一种力量让我们奋进前行。片中展现的我们党波澜壮阔的历史画卷，90年来各个时期的优秀共产党员可歌可泣的先进事迹，无不激励我们坚定信念，奋发进取，创先争优。但是，我们也不必讳言，在我们党8000多万人的队伍中，也确实有极个别领导干部和极少数党员，“思想上入党”问题没有真正解决好，是否真信真教真干马列主义，是否“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，是否把从事的职业当作一生的事业来做??这些问题，言行不一的现象还是有的，极个别人身上这种现象还很严重，确实是到了需要“信仰追问”的地步了——即“入党为了啥”?解决当下党员的信仰问题的关键，就是要把党的“组织理想”真正转化为个人的理想信念。为此，我们需要超越“个人计算”，要有革命先烈“砍头不要紧，只要主义真”那样的信念与胸怀，真正为信仰而活。具体地说：第一，从超越自我、体现生命无限价值的角度提出每个人、尤其是领导干部不可回避的信仰问题，这就是“身后给人们留下什么”，如何于私上不愧祖宗、下不愧子孙，于公上不愧人民群众，下不愧岗位职责。第二，从党和国家高度认同的角度建立健全党和国家的荣誉制度，从制度上落实“千杯万杯不如群众的口碑”。信仰在心中，实绩需创优。有革命先烈的激励，有江苏新时期“三创三先”精神的引领，作为江苏特质党员群体的一员，我将在“追问信仰”的历程中，接好先烈的信仰之旗，脚踏实地地做好自己的本职工作，为党的十八胜利召开贡献自己的微薄之力。篇三：《信仰》观后心得体会观看《信仰》心得体会《信仰》是一部激人奋进的党史教育片，它带给我们的是积极向上的精神和发自内心的感动，片中有句说道：共产党为什么好，因为它真正的为穷人办事，全心全意的为人民服务。虽然不同时期党员的使命和职责不同，但不论是奔向战场杀敌，还是跳入油田挖井，或者献血植树造林，行为不同，共产党人坚持的信仰却始终不变，那就是“全心全意为人民服务”。历史文献记录片《信仰》共分三集，包括“只要主义”、“壮志换新天”和“时代先锋行”，是以党的90多年历程为背景，通过讲述革命时期、建设时期和改革开放等各个历史阶段，中国共产党的发展面貌以及党员的理想信念，透过一个个感人的共产党人的真实故事，深刻阐述了共产党人的核心价值体系。90多年来，从《共产党宣言》为起点，中

　　国共产党人前赴后继不停的追寻，一代又一代百折不挠的优秀共产党人始终坚守自己的信仰，勇力时代潮头，植根中国大地，与人民心连心。中国共产党人创造历史奇迹靠的是什么？正是信仰。从苏维埃到民族解放，从新中国到改革开放，无数的革命者前赴后继去实践自己的信仰，共同的信仰让人们凝聚起来，为未来而奋斗，为中国特色社会主义事业而奋斗，为信仰而奋斗。作为一名团的干部，如何坚定共产主义信仰，我想应该从以下方面入手：一、认清“大我”与“小我”的关系。国家和民族是大我，个人是小我。无数的革命先烈们可以为了“大我”而忽略“小我”，甚至可以牺牲“小我”来保全“大我”。正如片中彭湃的孙女彭伊娜所说：他们更关注“大我”而不是“小我”，所以他们是为了实现一个“大我”去寻找信仰，去践行信仰。”作为一名团干部，也是一样的道理，我们必须坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结广大青年团员，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出重要贡献，促进青年一代的健康成长。这是共青团的使命和事业所在，也是“大我”的所在。我们要明白只有国家安定和平，我们个人才能安居乐业、才能幸福；只有我们团结一心，为了党的事业，人民的利益努力奋斗，国家才能兴旺发达，民族才能幸福安康。所以，为大我的同时，其实也是在为小我；而只顾小我，则会毁了大我、也毁了小我。这个逻辑关系，不能不认清。二、加强思想政治工作，引导青年积极健康成长。组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观，充分调动和发展青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践，促进科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的实施，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动，关心青年的工作、学习和生活，切实为青年服务，向党和政府反映青年的意见和要求，开展社会监督，同各种危害青少年的现象作斗争，保护

　　和促进青少年的健康成长。三、在工作生活中，实践信仰并始终坚持。我认为信仰就是人生中的神圣的理想，就是一个人赖以生存的支柱，就是人生一个生死眷恋的支点。信仰是否坚定，不是嘴上说说的，需要通过具体的事情才能检验出来。理想信念是否牢固，不局限于惊天动地的大事上，日常生活中，时时处处都看得出来。工作马虎不认真，这就是信仰不坚定；工作偷懒，这也是信仰不坚定。在和平年代里，没有敌人拿着刺刀架在我们脖子上来考验我们信仰的坚定与否，可是惰性的诱惑、金钱的诱惑、权利的诱惑，似乎比刺刀更具杀伤力，如何克服自己的欲望，是我们要作的长期斗争。作为共青团干部，我们要树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，确立并坚定建设中国特色社会主义的理想信念。要锤炼忠诚坚定、攻坚克难、埋头苦干的作风。带领和引导广大青年团员，刻苦学习，开拓创新，要发扬艰苦奋斗的精神，发扬一鼓作气、一马当先的魄力，发扬勇当标兵、争当尖兵的锐气，在团的工作中，苦干、实干，干出样子、干出水平。聆听着片中的入党誓词，再次心潮澎湃，经历各种时期，党的誓词也在不管修改，但毛主席添加的“永不叛党”一句从未更改，绝大多数共产党人在用生命捍卫自己的信仰，正是有无数革命先烈抛头颅、洒热血，坚守自己的信仰，才换来今天的幸福生活。今天，我们作为信仰的继承者和践行者，要真正的明白只有全心全意为人民服务，才能真正的使人民走向富裕，只有坚持中国特色社会主义信仰才能引领中国走向繁荣富强。

篇三：党史记录片信仰心得体会

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　　导语】由观?引出感，这开头部分就好??条醒?的标语或引??样，先交待清楚看了什么影?，有什么感想。?般来说，观后感要求简明扼要、开门见?，千万不要绕圈?、卖关?、遮遮掩掩，?是要?肯定的语?概括地说出感受。以下是为?家精?整理了学党史悟思想筑信仰观后感【7篇】，供?家的品读。1.学党史悟思想筑信仰观后感　　通过党史学习，让我更深刻的认识到，要不断改?创新，不断完善?我，努?开创开放?学事业新局?。全?建设社会主义现代化国家，努?实现中华民族伟?复兴的中国梦，要靠每?个共产党员，团结带领?民群众，恪尽职守，尽?发?。??本职?作，不断创新思路，勇于实践，在实践中发现不?，修正错误，使我们的?作不断迈上新台阶。包头?播电视?学转型为国家开放?学后，办学?更?了，服务经济社会发展的路?更开阔了，我们要??包头经济社会发展需求，深?企业、事业单位、农村牧区，为他们提供更好的服务。2.学党史悟思想筑信仰观后感　　百年党史是的教科书，也是的营养剂。作为?名职业教育?作者，应始终坚持“学”字当头、真学深悟，结合师?实际，开展形式多样、内容丰富的党史学习教育，不断增强党史学习教育的针对性和实效性；应把加强理想信念教育作为学校开展党史学习教育的重中之重，教育引导青少年坚定听党话、跟党?，让红?基因、?命薪?代代传承；应??职业教育服务经济社会发展需求，增强职业教育适应性，不断提??才培养质量，努?培养?素质技术技能?才、能?巧匠、?国?匠，为办好?民满意的职业教育贡献?量。3.学党史悟思想筑信仰观后感　　通过《中国共产党简史》等相关必读书?的学习，深?领会习近平总书记关于党史的重要论述，进?步增强了政治责任感和强烈的历史使命感，增强了?德树?，为党育?，为国育才的思想?觉、?动?觉。从党的百年伟?奋?历程中，深感中国共产党波澜壮阔的百年奋?史的辉煌，更深感中国共产党的光荣和伟?，我们的党从嘉兴南湖红船上起航，?百年来，初?未改，始终把为?民谋幸福，为中华民族谋复兴作为使命，正如习近平总书记所说的“共产?的初?永远不能改变。唯有不忘初?，?可告慰先辈，?可赢得民?、赢得时代，?可善作善成、?往?前”。这是我学习党史以来烈，最深刻的体会。4.学党史悟思想筑信仰观后感　　近期，学校组织我们观看了《建党伟业》《建国?业》等红?电影，还举?了“发扬红船精神，提升综合素质，做新时代建设者”主题趣味运动会，让我接受了?次次深刻的?命历史教育。?命先辈们为了实现理想不惜抛头颅洒热?的精神震撼了我，对我来说是触及灵魂的思想洗礼。我为中国共产党所取得的辉煌成就感到??骄傲，我为?活在这样富强美丽的新中国感到???豪，我要努?学习专业知识和技能，完成好属于??的历史使命。5.学党史悟思想筑信仰观后感　　百年党史，铭记在我们每?个中国?的?上，时刻告诫我们历史不能重演，我们不能再任?宰割。只要我们在，中国少年在，我们将听从党和国家的指引，为中华民族富强?奋?不息的努?。兴中华，责任重。就像?泽东说的那样：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年?朝?蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨?、九点钟的太阳。希望寄托在你们?上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要热爱学习，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长?后为实现中华民族伟?复兴的中国梦贡献?量。6.学党史悟思想筑信仰观后感

　　“没有共产党就没有新中国。”?时候，听到姥姥时常哼着这?歌在?时的懵懂中我朦朦胧胧地知道了“共产党”这个名字。　　如今，我们的祖国妈妈在共产党的带领下越来越繁荣富强，?机通讯，?铁飞机，让我们得?活越来越便捷。“中国共产党”?个响亮的名字，每当它在我的?畔响起，我就会感到??的?豪，??的骄傲。因为是党点燃了星星之?;是党从?暗带领我们?向光明;是党唤醒了沉睡已久的东?雄狮;是党给了我们希望;是党给了我们今天美好的家园、幸福的?活!今天，我们就是?朵朵含苞欲放的花朵。在阳光的呵护下，茁壮成长，竞相开放。作为新时代的我们，更要好好学习，天天向上，将来加?共产党，为祖国的发展贡献出??的?份?量。7.学党史悟思想筑信仰观后感　　党史学习教育开展以来，我结合学党史、读原?后的体会和?作?活经历，谈谈我个?的认识和理解。

　　　　百年历史波澜壮阔，必须从党史中汲取奋进?量。　　历史是的?师。在党史学习教育中，我们感悟?命先辈的情怀，找寻社会发展的规律，思索开展?作的?法，汲取了丰富的精神养分和前?动?。　　?是汲取了精神动?。纵观百年奋?史，我们可以发现，中国共产党不仅有强?的真理?量，也有强?的?格?量。在动员部署会上，习近平总书记提到了中国共产党?的精神谱系这个概念，明确提出了百年?凡历程中形成的井冈?精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹?星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟?精神。通过党史学习教育，我们看到了这些精神背后的?个个具体的?和?件件具体的事。就以我们?边为例，江西是红?热?，?泽东、朱德、?志敏等??辈?命同志都在这?奋?过；我们宜春也是??红??地，是湘鄂赣?命根据的重要组成部分，出现过飞夺泸定桥???勇?之?的刘梓华等?命先辈。这些视死如归的?命烈?、顽强奋?的英雄?物、忘我奉献的先进模范，正是我们精神的?柱、前?的动?，我们要从这些伟?精神中受到感召、得到?舞，把红?基因传承好，把精神?脉赓续好，努?办好?民满意的教育体育。　　?是激发了实践活?。中国共产党从成?之初的50多名党员发展到今天的9000多万党员；新中国从积贫积弱的处境发展到今天的全球第??经济体、?均国内?产总值超过1万美元，靠的就是实践。在实践中，“农村包围城市”的科学理论在井冈?成为现实；在实践中，?猫?猫理论深刻影响着中国的改?开放进程；在实践中，“创新、协调、绿?、开放、共享”五?理念已经成为普遍共识。实践，有可能让我们?弯路，但是敢闯敢试、敢碰硬?头才能开辟新天地。我们处在中部?发达城市，教育体育?作中，“有没有”与“好不好”交织，“?问题”和“新情况”叠加，暂且不说东部发达地区，就是在省内兄弟设区市之间的竞争也?常激烈。我们要更加抖擞精神，增强紧迫感和使命感，?实?实践破题攻坚，推动教育体育事业的?质量发展。　　百年初?历久弥坚，必须在实?中谱写奋进篇章。　　?代?有?代?的使命，?代?有?代?的担当。当前，我们已经迈?了事业发展的新阶段，要做好学习成果转化?作，切实担负起属于我们的历史使命。　　?要持之以恒重武装。百年党史中蕴藏着丰富的精神财富和先进经验，只有全?系统学、深?思考学、联系实际学，才能深刻理解、全?掌握。我们的读书班安排了两天的集中学习，时间短、内容多，难免浮光掠影、停在表?。所以，专题读书班的结业不是学习教育的结束，?恰恰的?个开始。我们要继续发挥好集中学习时的劲头，按照局党委的统?安排，深?开展好、深度参与好党史学习教育。要认认真真学原?、读原著、悟原理。深?领会好蕴含其中的丰富内涵和核?要义，认真掌握好贯穿其中的思想?法和?作?法，主动检视认识上的不?、找准实践上的差距、改进?作上的?法，运?新思想、新理念、新战略，找到攻坚克难的的新思路、新举措、新办法，切实把学习成果转化为武装头脑、指导实践、推动?作的?动?觉。　　?要为民服务办实事。教育体育事业，是重要的民??程、民??程。更要依靠群众、为了群众、服务群众。要把民?民意作为?作起点。多深?基层?线，了解情况、倾听呼声，真正从教学?线和师?家?出政策、出点?。要把见?见效作为重中之重。聚焦中职学校扩容提质、教育补短板和群众?边的全民健?场地设施建设等6项为民惠民便民?作，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，拿出实招硬招，抓好落实落地。同时，针对中央巡视省委共性问题，特别是省委巡视“回头看”点题的学前教育“?园难”“?园贵”，中?学校“?班额”“?校额”，C级危房校舍改造等群众急难愁盼的问题，要靶向??，抓出成效。真正急群众所急、想群众所想，切实把群众急难愁盼的“问题清单”变成“幸福账单”，?我们的“?苦指数”换取群众的“满意指数”。　　百年征程再启新篇，必须在锻炼中涵养能?素质。　　教育体育?作的政策性强、规律性强，对我们的能??平和专业要求都很?。特别是当前，教育体育事业已经迈?了?质量发展的新阶段，外部环境和宏观政策已经发?深刻变化。进?“?四五”阶段，更需要我们壮筋?、长才?。　　?要坚定理想信念。我是?名有着28年党龄的?党员，?直在教体系统?作，对教体事业是有情感的。教育体育?作牵系民?福祉，事关长远发展。?直以来都是?作最多、压?的部门之?。在教体系统这条战线上??作，我深感坚定的理想信念特别重要。没有理想信念，在个?的利益得失中就不能保持平衡的?态；没有理想信念，也不能在艰巨繁重的任务重负重前?。我常讲，现在时代发展快，发展好，我们的?作和单位?使我们???忧。所以我们更应该倍加感恩时代、珍惜单位；更应该坚定理想信念，感党恩、跟党?。新的征程上，我们?对的情况将更复杂，肩上的担?将更沉重。在这样的态势下，我们更要永葆对党的信念信仰，永葆?腔热忱的??之?，永葆对教体事业的深沉情怀，不忘教育初?，牢记育?使命，为教体事业发展贡献?量。　　?要锻炼?争本领。在当前背景下，教育体育事业发展?对新形势、新任务、新要求，我们每个?都要始终保持能?恐慌，强化能?锻炼，确保能??平能够适应时代需求和事业发展要求。本领不是天?的，必须通过学习和实践来获得。我们的?部，特别是年轻?部，要保持定?，坚持重实情、办实事、求实效，不图虚名，不务虚功,真正继承和发扬党的光荣传统，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野；真正在学习教育中、在问题解决中、在?作推进中，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，全?增强教育体育服务本领。

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