去极端化75种具体表现剖析材料(4篇)

发布时间：2024-09-04 16:13:02 来源：网友投稿

篇一：去极端化75种具体表现剖析材料

　　形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施三篇

　　官僚主义，指脱离实际、脱离群众、欺软怕硬、做官当老爷、官官相护、贪污腐败的领导作风。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。下面是xx为大家带来的形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施，希望能帮助到大家!

　　形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施11、一些领导干部调研走过场、搞形式主义，调研现场成了秀场;

　　存在的问题:到基层单位考核工作时，检查不全面、时间短，不能全面了解基层单位的财务运行状况，没有发现存在的问题以及工作成绩和亮点。

　　整改措施:开展考核、检查工作时，要做好准备，科学制定考核细那么，有针对性的去检查，找准存在的问题，提出整改建议。

　　2、一些单位门好进、脸好看，就是事难办;

　　存在的问题:对群众、基层单位的同志来办事时，能热情接待，但对一些能办但比拟麻烦，需要协调其他部门的同志才能办的事，往往是推诿，假装自己不会做、不能办。

　　整改措施:接待群众时要态度热情，推行首问负责制，是自己职责范围内的事，要不怕困难，想方法，在政策允许的前提下尽最大努力，确实无法办理的要跟群众做好解释工作，不是职责范围内的事，也不能一问三不知，要积极协调其他部门，帮助群众了解办理的程序和具体承办的单位，防止群众跑冤枉路。

　　3、一些地方注重打造领导可视范围内的工程工程，不怕群众不满意，就怕领导不注意;

　　/存在的问题:追求面子工程，不管是在工程工程还是其他日常工作喜欢送合领导的喜好，认为自己做的事领导看见了、表扬了才有意义，才值得去做，无视群众最迫切的真实需要。

　　整改措施:做任何工作都要精益求精，要以解决群众需求和完本钱职工作任务为根本出发点，不能单单追求领导表扬，图外表现象。

　　4、有的地方层层重复开会，用会议落实会议;

　　存在的问题:落实上级布置的任务时，往往就是召集基层单位的同志开个会，简单传达一下上级的要求就算完成任务，没有针对本地区的实际情况作出具体的工作安排，也没有检查基层单位的落实情况。

　　整改措施:在落实上级布置的任务时，要充分领会上级精神和要求，结合本地的实际情况制定详细的工作方案，指导基层如何开展工作，并对完成情况进行督办检查。

　　5、局部地区写材料、制文件机械照抄，出台制度决策依葫芦画瓢;

　　存在的问题:出台财务管理规定的时候，要么是对上级的文件全文照转，要么就是在QQ群里一句话通知，没有具体的实施细那么，基层单位没方法操作。

　　整改措施:充分领会上级要求，结合本地实际，制定具体的实施细那么，指导基导开展工作。

　　6、一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，把责任往上推;

　　/存在的问题:在办理群众事务和本职工作的时候，总是在推脱，认为不是自己的事，或者往后迤，一直不办理、不开展，实际迤不了的时候敷衍了事，不讲质量。

　　整改措施:积极主动，找准工作方法，迅速完成自己的工作任务，要不怕困难，提高解决重大问题和突发事件的能力，不能把什么事都往领导身上推，往同事身上推。工作量大的时候要乐意加班，肯牺牲休息时间。

　　7、一些地方不重实效重包装，把精力放在材料美化上，搞材料出政绩;

　　存在的问题:工作中只讲面子，不讲里子，特别在接受检查时，不敢直面问题，总是把自己的工作吹得天花乱醉。

　　整改措施:平时的工作就要高质量，不能敷衍了事，开展工作时要经常回头望，找出遗漏的问题加以改正。正确对待检查提出问题，认真分析总结存在问题的原因，要敢于面对问题，不能总是遮遮掩掩，蒙混过关。

　　8、有的领导干部热衷于将责任下移，履责变推责;

　　存在的问题:不能完全履行科室负责人的职责，特别是在需要结硬仗，承当责任的时候把工作推给下属，认为不是自己具体负责的工作就不管不问，没有担当精神。

　　整改措施:要当好负责人，对科室内的全部工作承当责任，耐心指导具体负责同志完成工作任务，为完成任务创造良好的外部环境。

　　9、有的干部知情不报、听之任之，态度漠然;

　　/存在的问题:对自己工作中存在的一些问题遮遮掩掩，不敢暴露，对别人工作中的问题往往不愿意指出来，认为反正不关自己的事，出了问题也不是自己的责任。

　　整改措施:要敢于面自己的问题，不怕亮丑，要勇于接受批评，及时改正错误。对别人的问题要敢于提出批评，不能当好好先生，也不能坐视不管，导致出现更大的问题，要不怕得罪人，及时纠正，降低损失。

　　10、有的干部说一套做一套、台上台下两个样。

　　存在的问题:工作中汇报的多，行动的少，表态做的好，实际开展时完成的很差，只说不干。

　　整改措施:工作上要表里如一，少说多干，要求别人做到的，自己带头先做到，要求别人不做的，自己带头不做，台上台下一个样，争做干事创业的典范。

　　形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施2一、在贯彻落实中央和省、市委决策部署方面

　　4.认真领会上级系列文件精神，开动脑筋、深入思考工作中遇到的问题，采取切实有效的措施，不断提高学员管理工作的质量;深入、全面解放自己的思想，突破旧思维模式，打破旧框框的约束，克服不求有功但求无过的守摊思想，学会创新思维、逆向思维，积极拓展工作思路，大胆开拓创新，创造性地开展工作。

　　形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施3/全党上下正在开展的党的XX活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。根据局系统XX教育活动方案，我个人重点学习了《论XX重要论述摘编》、《党的XX活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等五本书。积极参加局系统组织的辅导课、处以上领导讨论、组织第一支部全体党员讨论，联系自己的思想和工作实际，重点查摆四风在自身的突出表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照，充分认识到，四风是党的XX的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和缺乏，一、四风方面存在问题

　　协调机关部门间协作、合作的事项时，方法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。

　　存在不求有功，但求无过的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原那么，不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识缺乏，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情况时有发生。

　　(三)享乐主义方面的表现

　　享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。自身表现，办公室主任既无人事权，又无财务权，只有事务权，条件受限，达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐，并不说明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯，追求

　　/也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。精神萎靡，贪图安逸，不思进取;在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么?值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。

　　(四)奢靡之风方面的表现

　　通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，比照所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。

　　作为负有管理责任的办公室主任，对机关的各种浪费束手无策，对餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费熟视无睹，人走不关灯，电脑不关机，空调整夜开的现象，懒于管理，怕得罪人。

　　二、存在问题的主要原因

　　(一)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，无视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力(二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，/满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼，上下比拟，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。

　　(三)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的XX认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的XX，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，效劳群众，缺乏真功夫。

　　三、改良措施

　　(一)进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改良自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　(二)改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民效劳的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

　　(三)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、/白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵抗歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

　　(四)坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

篇二：去极端化75种具体表现剖析材料

　　发展冶起来袁这显然不是应有的局面遥促进文艺的繁荣发展当然不错袁但问题在于袁社会所需要的是野健康冶的繁荣发展遥如果失去了这个前提袁那就有可能走向反面遥其次袁有些人也消极片面地理解了文艺批评的宽容尧包容精神遥过去极左时期那种简单化尧大批判式的批评袁那种动不动就上纲上线扣帽子尧打棍子的批评袁的确是文艺批评的一种异化袁给文艺带来了太多伤害袁值得认真反思吸取教训遥作为一种历史的反拨袁当今的文艺批评普遍都比较温和宽容了袁这当然是一种合理的回归遥但由此也可能导致另一个极端袁惟恐严肃尖锐的批评会给文艺造成伤害袁影响和谐发展袁于是放弃文艺批评的责任和原则袁丧失应有的批评价值立场袁包容没有原则袁宽容没有底线袁一切存在都合理袁任何东西都容忍遥其结果袁是那些庸俗尧低俗尧媚俗的文艺现象得不到应有的批评和遏制袁文艺的价值取向得不到积极有力的引导袁导致文艺批评功能丧失袁不利于文艺的健康发展遥还有一点就是袁有些人信奉和推崇所谓现代批评观念袁认为文艺批评完全是一种野个人化冶行为袁不过是从个述说评论者自己的灵魂在作品中的历险袁是一种自我言说的私人话语袁因而与他人无关遥这种批评观念将文艺批评野私语化冶袁排斥野社会化批评冶袁拒绝承担社会责任袁更使批评功能严重弱化袁无法起到文艺批评的积极作用遥通常说袁观念决定行为遥上述文艺观念上的种种根本误区袁无疑会直接或间接地影响到人们的文艺实践袁导致文艺野三俗冶现象的滋生蔓延遥因此袁对这些容易让人陷入迷误的文艺观念认真加以反思和剖析袁让人们自觉跳出这种文艺观念误区袁对于扭转当今文艺野三俗冶之风袁也许是十分必要的遥注释院集曳第1卷袁人民出版社2009年版袁第191页遥于马克思叶1844年经济学哲学手稿曳袁叶马克思恩格斯文淤叶鲁迅全集曳第7卷袁人民文学出版社1958年版袁第579页遥活读书新知三联书店2003年版袁第42页遥窑窑榆同盂袁第133页遥斯威伍德著尧冯建三译叶大众文化的神话曳袁生盂阿兰窑人趣味出发的审美体验与阐释活动袁如法朗士所说袁仅仅.com.cn.AllRightsReserved.集曳第2卷袁人民出版社1995年版袁第10页遥虞马克思叶掖政治经济学批判业导言曳袁叶马克思恩格斯选周劭馨袁南昌教育学院教授袁中国作家协会会员遥主要著作有文学评论集叶文学的求索曳袁美学专著叶中国审美文化曳等遥□周劭馨我国当下正在进入消费时代袁消费主义狂潮汹涌澎湃袁席卷每个角落而且没有边界遥野它既不尊重以前不受影响的领域袁也不支持当下文化版图的制定者遥冶淤同样地它也毫不客气地向文学艺术不断渗透袁使其在各种诱惑下袁造成文艺观念混乱袁创作心境浮躁袁出现一些庸俗尧粗俗尧媚俗的东西遥因此袁对文艺工作者来说袁如何在这种基本现实下袁充分发挥主动精神袁坚守文艺的精神品位袁显然是一件十分重要的事情遥消费时代的所有东西都被商品化袁都要受市场的考验袁文艺创作要完全摆脱这种基本现实是不可能的遥但是市场尧商品都是中性词袁本身不带褒贬义袁它与文艺也未必不共戴天遥问题是我们在认识上有一个障碍袁以为文艺进入市场成为商品袁就不能讲精神品位袁更不能再有思想倾向了遥其实袁这完全是一个误解遥2010.6创作评谭苑

　　创作评谭第一视界首先袁质量第一是市场营运的基本要求袁质量分内质量与外质量袁文艺的内质量就是它的精神内涵袁特别是它的思想性遥约翰窑费斯克的野两种经济冶论颇有见地袁他认为包括文艺产品在内的流动方式袁不同于一般的商品遥它不仅在财经经济体制中流通袁而且更重要的是要在文化经济体制中流动遥在后一种体制中袁流动的不是财富袁而是意义和快感袁而快感其实也包含着某种特殊的野意义冶袁只不过它往往野意味着对有关的统一性和全知的拒斥袁对深度和同质性的拒斥袁对特定文化形式的拒斥冶遥于在后一种体制的流动中袁读者和观众不是超然的尧被动的袁而是积极的尧主动的遥他们会利用文本提供的意义框架和间隙空白袁利用文本提供的材料资源袁进行再创作袁而再创作的主要指向袁正是对文本野意义冶的再发现尧再深入尧再演绎遥由此可见袁文艺作品进入市场袁并不需要抽去野意义冶遥尽管市场为了使某种文化产品或文艺作品畅通无阻袁极力遮蔽其思想倾向袁包装成中立尧不带意识形态的样子袁但这只是一种圆滑策略袁实质上是与社会尧民族尧政治尧经济难分难解的遥野意义冶仍然是文艺作品中活跃的精灵遥第二袁在市场语境中袁人们对文艺作品的选择袁仍然是对其精神品位的选择袁包括对其思想倾向的选择遥从文艺作品中寻找低级趣味尧官能刺激的人袁毕竟是少数袁多数人还是出于某种精神需要袁希望从文艺作品中得到精神上的收获遥特别是我国当下的广大读者和观众袁大家都不满意社会思想下滑尧道德下滑的精神现状袁人人都感到有不少困惑袁不少焦虑遥因此他们对文艺作品的精神能量也就有着更高的期许遥市场不排斥文艺作品的野意义冶包括思想倾向袁多数读者观众甚至对此有更高的要求遥认清这一点非常重要遥因为市场选择作品袁作家艺术家也可以选择市场遥在基本普及九年义务制教育尧正在推行高教大众化的当今中国袁是只盯着极少数人暂时的低俗需求的小市场袁还是着眼于大多数人长久的高雅需求的大市场袁这是不言而喻的遥我国刚刚进入消费时代袁还处于一种转型状态遥人们从野以阶级斗争为纲冶的政治环境转向野以经济建设为中心冶的政治环境袁从计划经济条件下转向市场经济条件下袁从一元文化氛围中转向多元文化氛围中袁从组愿织分配工作转向双向选择就业袁从凭证供应过日子转向自由消费过日子渊包括人生观尧价值观遥在这种转型中尧道德观尧审美观等袁由于旧文化精神文化精神的建立往往不能同步袁人们的观念冤的颠覆与新尧知识尧经验尧思维方式尧行为作风等各个方面都会有新与旧的矛盾和纠结袁容易思想失据袁心理失衡袁行为失范袁迷惘尧困惑尧无所适从遥这时候袁人们接受文艺就会特别期望它能帮助自己解惑袁帮助自己建立新的思想观念遥当然袁这种新的思想观念袁显然不是依赖高大全尧假大空的形象和修辞图解的教条袁也不是重复成千上万次早已了无新意的训诫袁而应是针对一定时代人们的精神现实提出来的袁能培育人们新的文化精神尧形成人们新的人格个性的新思想新观念遥例如电影叶阿甘正传曳袁它拍摄于上世纪后期遥那时西方已进入成熟的后现代袁这是一个虚构大于实体尧形式大于内容的时代袁是一些资本家尧知识精英炮制出名目繁多的虚拟经济产品尧虚拟金融产品袁折腾社会尧忽悠大众的时代袁人们普遍厌恶投机尧钻营尧狡猾之徒袁而觉得憨厚本色的人可亲可爱遥就在这样的情况下袁叶阿甘正传曳应运而生袁主人公弗勒斯窑甘走到了人们的面前遥他不聪明袁智商只有75袁但他单纯尧率真袁对人忠贞不渝袁对事实实在在袁凭着自己坚定不移尧拼搏不已的顽强生命力袁创造了一个又一个奇迹袁受到了总统的三次接见遥作者以一种极致的表现方式创造了一种憨态美袁让一个憨憨的英雄永远活跃在时代的精神高地上遥也许由于当今社会上袁野太有才冶的人尧会野忽悠冶的人太多袁憨态之美成了广大受众的一种审美取向遥在中国袁影视叶士兵突击曳叶我的兄弟顺溜曳等袁也都是以成功地表现憨态之美尧塑造憨憨的英雄而赢得广大观众的青睐袁一个土得掉渣的王宝强也因此而成了大红大紫的明星遥当然袁这只是一种举例遥但这类作品有一些共同点袁却似乎值得注意遥其一袁这些作者都能在整体上把握时代的精神现实袁提炼出重大的精神主题袁并把它内化为人物的精神气质和行为方式遥它们对时代精神方向的指引袁主要是经由人的生命和人性的路径抵达的袁通过对日常生活的叙事实现的遥其二袁明明是面对严肃的精神主题袁明明是直逼吃大苦尧历大险尧有牺牲尧有死亡的处境袁却能写得幽默诙谐袁妙趣横生袁让人笑得起来袁乐得起来遥这种重大担当与休闲轻松的遇合袁取得.com.cn.AllRightsReserved.

　　了很好的野悦读冶效果袁当中奥妙值得玩味遥其三袁这些作品似乎成了一种类型袁表现憨态美和憨态英雄袁但每一部作品中的人物都是充分个性化的袁甚至把这种个性化推到了极致遥类型化有效地强化了要张扬的文化精神的力度袁并扩大了受众的覆盖面袁而个性化又使它们都涌动着独特的生命力遥文艺创作是非常个性化的袁根本抵触预设的条条框框袁但从具体作品中揣摩其具体经验袁却往往可以丰富自己的艺术资源遥生活在消费时代的人袁普遍都有一种尊崇时尚袁追逐新潮袁以新为美的价值取向袁这一点我们的作家艺术家应该是容易感受到的遥但有一些创作者却偏偏要从殷商到满清袁对几乎所有的帝王将相尧皇后皇妃以及大侠尧富商尧名伶尧名妓一个个正说戏说袁不厌其烦遥也有一些创作者过度沉溺于民国上海的往事袁从角落里翻出一些发霉的故事袁絮絮叨叨袁没完没了遥当然袁今天的读者和观众有时也会回忆历史沧桑袁重温旧时故事袁反思过去得失袁兴发往日情怀遥但是对大多数人来说袁他们欣赏文艺作品袁本身也可以说是一种生活方式袁无疑也十分关注作品中人物的生活方式袁他们最感兴趣的还是当下的生活情景遥而我们的文艺对现代性生活的展示却不够充分袁不能满足受众的审美要求袁这就为诸如韩剧一类的外国文艺提供了广大市场遥为什么有那么多观众喜欢韩剧钥一个重要原因就在韩剧展示的生活情景尧生活方式袁一般都很现代袁他们住的多是舒适的洋房袁外出基本上都开着私车袁穿的是很时髦的衣服袁连俊男靓女约会也会选择华丽的餐厅或咖啡馆袁要不就到海边沙滩去遥此外袁社区环境优美袁单位设施先进袁人与人交往礼貌尧文明遥总之袁都是令人向往的生活遥而我们尽管经济社会发展水平和人们的生活质量袁与韩国相比并无多大差距袁但由于我们的作家艺术家把不少的审美兴趣投向了过去的日子袁作品展示的生活陈旧过时袁缺乏现代性气息袁也就很难激发广大受众的审美热情遥我们这里谈论文艺的生活内容问题袁更重要的是因为文艺作品的精神品位和它的生活品位是分不开的遥文艺作品展示的感性生活袁既是直观审美的对象袁又是作品野意义冶的载体遥现代性的生活深处本来就流转着现代性思想意识的潮水袁也使作家艺术家易于向它灌注现代性的思想意识袁它是现代性思想意识的感性基础遥当然袁我们也知道一些作品虽然不是描写现代生活袁但却能体现作者现代性的立场袁贯穿着现代性的思想倾向袁它们也仍然能体现一种具有鲜明时代特征的精神品格遥还有一些作品袁在前现代生活的故事中袁包孕着现代性情节遥例如李伯勇的近作叶旷野黄花曳袁虽然主要是解放前生活和斗争的叙事袁但作家却发现了一种一直被意识形态也被思维惰性遮蔽的历史事实袁即乡土深处的现代化潜流遥文本中乡土的成色不仅有厚重的历史积淀袁也有丰富的现代经验遥这样的作品无疑也可以使接受者获得一种现代性的体验遥西方经济学有一个理论袁特别重视野人头的力量冶袁即重视产品对人口的覆盖率遥研制一个新的产品必须先做好这方面的评估袁看能不能实现利益的最大化遥这一点文艺进入市场也不能不考虑袁区别只在于文艺追求的利益最大化袁不仅是经济效益袁更重要的是社会效益遥一部作品在坚持精神品位的前提下袁可读性差受众就少袁可读性强受众就多袁两者权衡自然会争取后者遥这就看它能不能雅俗共赏遥雅俗共赏是中国文艺一个非常宝贵的传统遥我国文艺史上袁一方面是通俗文艺经过杰出作家艺术家的加工尧改造尧提高袁转化为高雅文艺袁但仍不失其通俗性曰一方面是从事高雅文艺创作的作家艺术家袁有意识地从服务大众出发袁极力把作品写得容易为老百姓喜闻乐见袁但绝不媚俗遥这样袁雅俗共赏的作品就构成了中国文艺总体格局中的主体部分遥唐诗尧宋词尧元曲尧明清小说袁京剧尧昆曲和其它剧种的名作袁都既是高雅的又是通俗的袁都是各种文化尧心智尧经验和处境不同的人群能够共赏的遥可以说袁中国文艺基本上就是一种雅俗共赏的文艺遥当今中国文艺是三驾马车袁各跑各的道遥一驾马车是野主旋律冶创作袁一驾马车是严肃文艺创作袁一驾马车是通俗文艺创作遥应该说这种情况体现了主旋律与多样性的统一袁普及与提高的并重袁是符合我国文艺发展的总要求的遥但是袁大量的文艺精英都在搞严肃文艺袁与野主旋律冶与野通俗冶都不搭界袁处于一种野两间余一卒袁荷戟独彷徨冶的境地遥这样他们也就既得不到体制的支持袁也得不到大众的欢迎袁显得孤独又尴尬遥严肃文艺的创作者走出困境有三种选择遥一是加2010.6创作评谭怨.com.cn.AllRightsReserved.

　　创作评谭第一视界盟野主旋律冶创作遥现在越来越多有才华有实力的作家比较多袁也许雅俗共赏是实现两个效益最大化的坦途遥艺术家参加这种创作袁主旋律作品的思想深度与艺术魅力不断地增强袁出现了不少使人震撼尧助人净化的优当今探讨文艺坚守精神品位问题袁是绕不开消费尧秀作品遥二是走进通俗文艺袁但不媚俗遥创作一些大众市场尧商品一类基本现实的袁也许干脆就不必绕开它易于接受尧乐于接受袁却又有着健康格调的作品袁用这们遥大众在市场上袁放弃市场袁就放弃了读者和观众遥只类作品来抑制那些低级庸俗的东西袁逐步提高大众的要我们真正有操守袁有智慧袁市场也未必一定是文艺沉审美水平遥三是既向主旋律学习袁又向通俗学习袁既坚落的陷阱袁它也可能是文艺发展的一个平台遥定地以提升人的精神境界为己任袁又在题材的选择和组织上袁表现方式和语言的采用上袁保持更大的亲和注释院淤大卫窑莱昂叶后现代性曳袁郭为桂译袁吉林人民力遥这样的文艺袁必然获得广阔的生存和发展空间袁无出版社2004年版107页遥论经济效益还是社会效益都会是很高的遥从我国文艺发展的历史看袁作家艺术家倾向第三种选择的可能会钢尧刘象愚主编于约翰窑费斯克冤袁中国社会科学出版社叶大众经济曳袁见叶文化研究读本2000年版247页曳渊遥罗□陈平辉陈平辉袁1962年生于南城县袁1984年毕业于江西师大中文系袁曾在北京师大尧华东师大读研和访学遥现为东华理工大学高教研究所所长袁教授袁文学硕士生导师袁省作家协会尧评论家协会尧文艺学学会尧当代文学学会理事遥发表评论和论文50余篇袁出版专著4部遥成果曾获野江西省优秀文艺评论论文奖冶遥当今社会袁文学艺术低俗化尧庸俗化尧媚俗化产生的原因是什么钥人们多半将眼光盯着创作者与读者遥但是袁一尧对官方价值导向的反思作为作者与读者的个体往往是弱势群体袁而强势群体则改革开放30年来袁官方奉行的经济中心导向尧GDP是掌握着主宰权尧评判权尧话语权尧平台权的官方尧媒体遥导向袁带来了国家的富强和民生的富裕袁但在相当程度在一个非线性的复杂现实中袁线性思维是危险的遥在政上滋生了物质主义至上的文化环境尧社会氛围和精神生治和历史中袁我们必须牢记袁单极因果性可能会导致教条态遥中国在向现代化迈进的过程中袁以经济建设为中心主义尧偏执主义和空想主义遥从文学艺术野三俗冶倾向产生的国家意志迅速转换成全体国民的个人意志袁追逐GDP的诱因来看袁其内在的机制尧语境与氛围是更为有力的权增长作为政绩标杆袁导致全社会功利观念的加强以及个势要素袁对其保持反思与批评袁可能更有助于解决文学艺人私利计算的膨胀袁在现代化进程中袁个人物质生活水平术领域存在的问题遥的提高带来了物质欲望的难以解除袁正应了中国一句古员园.com.cn.AllRightsReserved.

篇三：去极端化75种具体表现剖析材料

　　开展批评与自我批评个人发言稿（通用13篇）

　　开展批评与自我批评个人发言

　　开展批评与自我批评个人发言稿（通用13篇）

　　在当今社会生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编精心整理的开展批评与自我批评个人发言稿（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　开展批评与自我批评个人发言稿1今天进行了这次“批评与自我批评”，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：

　　一、存在的主要问题

　　1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

　　2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

　　3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

　　4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重

　　的后果。

　　二、产生问题根源

　　1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

　　2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

　　3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

　　三、整改措施和方向

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真提升自己的思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

　　2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

　　3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

　　4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

　　5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

　　以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

　　开展批评与自我批评个人发言稿2在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命

　　和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

　　一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。

　　1、加强理论学习，提高自身的综合素质。

　　开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

　　2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。

　　在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

　　3、改变工作作风，提高工作效率。

　　在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。

　　4、廉洁自律，牢记优良传统。

　　廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干

　　部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。

　　二、存在问题及原因分析

　　(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

　　(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　三、改进措施

　　(一)、夯实理论基础

　　理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

　　(二)、加强党性锻炼

　　第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

　　第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。

　　第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

　　(三)、自觉接受监督。

　　作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

　　开展批评与自我批评个人发言稿3一年来，虽然作了一些工作，但与上级要求和职工期望还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，通过与班子成员交心谈心，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水

　　平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

　　一、自己存在的一些问题：

　　1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

　　2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

　　3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。

　　4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

　　5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联

　　6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没

　　有贯彻始终。

　　7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

　　二、存在上述问题的根源：

　　经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。

　　应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚承绝认拒至，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。

　　归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

　　三、今后努力的方向：

　　一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论

　　学习。也确定了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

　　二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习代科技和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的水平，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。

　　没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

　　开展批评与自我批评个人发言稿4批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器，使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。物流与工程管理学院第一党支部于2013年5月6日开展了第一次民主生活会——批评与自我批评，作为支委，我们三个带头做了自我批评，向党组织及各位党员汇报了我们现阶段存在的不足之处，由于当时时间有限，汇报不是很详尽，现在我结合自身的情况及会议上其他党员对我提出的意见进行反思后，主要从党员角度及支委角度汇报自己的不足之处

　　一、存在的不足

　　1.对支部工作投入的时间和精力不够

　　我一直相信做一件事情，投入和产出是成一定比例的，接受党支部的工作已经两月多月了，在这段时间内我明显感到自己对支部工作党党投入的时间和精力不足，由于自己现在在准备考研，大部分时间都在做自己的事情，每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责，这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人名服务，不能做投机派、自私派，但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志，我为自己的自私感到羞耻。

　　2.发现问题，但缺乏解决问题的能力

　　由于我们院是新成立的院系，院系的党支部发展也还不成熟，在院办领导和上届支委的努力下，我们院系的学生支部正在一步步发展壮大，但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候，通过与院系领导周书记交谈，在周书记的指引下，我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我三个支委只是经常提出问题，但没有督促自己去想办法解决问题，以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在，没有得到实质性的改变，支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

　　3.为做好思想政治工作

　　党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部书记这么长时间来，我没有找过主动找党员同志谈过话，即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部，使我们支部的凝聚力不是很强。

　　4.理论学习不够

　　虽然成为入党积极分子的那一刻开始，我就被要求要加强理论知识的学习。但一直到现在成为一名正式的党员为止，我不得不惭愧地

　　说，我们理论知识仍然很不足，这么长时间自己也没有认真看完几本理论知识书。每次兴致冲冲地跑出图书馆借书，但都是翻几页然后就还回去了。由于是这样的态度，我的理论知识到现在为止也未得到多大的提升。每次找发展对象谈话，我不得不恶补一下，以免出现发展对象问出问题，我无法解决的情况。

　　二、存在问题的主要原因

　　以上报告的还是自己存在的突出问题，其实自己还存在许多问题。以前即使发现这样的问题也会为自己找借口说自己学习任务重，没有时间。我知道这是自欺欺人的想法，也是不负责任的想法。究其原因还是自己的态度不端正，没有认真领会党员的职责，没有严格按党员的标准来严格要求自己。同时，自己要想带领好整个支部，使我们支部能在我们的带领之下发展壮大，把我们学生党支部建设成为一支理论生更加成熟，思想上更加统一，政治上更加坚强，内部更加团结，同群众的关系更加密切的队伍，我的能力还远远不够。我分析了一下，党员同志之所以不找我们谈心，是因为我们自己的能力不够，不能很好地帮大家解决思想和生活上的困惑。

　　三、努力方向和整改措施

　　以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始，关键是发现问题后要及时解决问题，不断完善自我，使自己真正成为合格的共产党员。

　　首先，加强自己理论知识的学习，这已经是一个老生常谈的话题了，虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己，但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己，监督自己，严格要求自己，者不但是作为一名党员的基本要求，也是提高自身修养，作为一名21世纪青年的需要。

　　其次，我要端正自己的态度，清楚认识到自己的责任，合理安排时间，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来，而不是总将这两者对立起来，做好学生和支部书记两种角色。每次做事情前，有一个合理的规划，让自己在规定的时间内完成规定的事情，不浪费时间，不做无效率的事情，将支部工作保质保量地完成。

　　同时，关注支部其他党员同志的思想、学习、生活状态，发现问题时及时找他们谈心，指出党员同志的不足，使其认识到自己的错误，不断完善自己，争取早日成为一名合格的共产党员。

　　当然，说都会说，优秀的人和普通人的不同之出是，优秀的人不光会说，还会付诸行动，严格要求自己执行规划，而非成功人士往往只是说说而已，没有严格执行的恒心。作为一名党员，我要成为一名优秀的人，发挥党员同志的先锋模范作用。所以，我要按照以上所说严格要求自己，使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

　　开展批评与自我批评个人发言稿5各位领导、同志们：

　　大家好!今年以来，我虽然做了一些工作，但与上级要求和职工期望还有一些差距，现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足，具体总结如下，请领导和同志们批评指正。

　　一、自己存在的一些问题：

　　1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。

　　2、政治理论方面的内容看的少，在思想上需要加强政治认识。

　　3、工作方法有时不够恰当，售后服务方面的沟通技巧不够。

　　4、工作的标准要求不够高，干些工作就有满足感的倾向。

　　5、在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。

　　6、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少。

　　二、今后努力的方向：

　　一是要加强学习，特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习，进一改造自己的人生观、世界观，坚定社会

　　主义信念。同时，要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧，提高自身素质，不断提高工作水平。

　　二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　　三是要多与领导和群众沟通，实现相互理解、相互帮助、相互支持与合作，做一名合格的共产党员。

　　总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓、前进，保持积极进取的良好精神状态，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

　　开展批评与自我批评个人发言稿6回顾一年的工作，我深刻感受到在过往的一年中，在党支部的正确领导下，通过不断学习，对标检查，思想认识有了新的提高，增强了努力干好本职工作责任感和使命感，下面我本着批评与自我批评的原则，对照实际，挖掘思想，查找不足，请各位领导和同志们批评指正：

　　一、存在的问题及原因分析

　　1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习浮在表面，还没有到达应有的深度。

　　2、自我约束力差，对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于完成交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作中积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，缺乏工作热情，推着走，工作不扎实，不够用心主动，缺乏灵活机动性。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改善。

　　1、积极学习政治理论，坚持每一天看有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务学习，努力开拓创新、切实转变观念，提高创新意识和职责意识。

　　3、在工作中要用心主动地参与，培养认真仔细的习惯，做事要三思而后行，不急躁，有耐心。

　　总之，透过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　　开展批评与自我批评个人发言稿7各位领导、党员同志们：

　　在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。

　　一、存在问题

　　1、学习知识钻研业务精神还不够。

　　没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　2、工作艺术性不够。

　　不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节

　　往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

　　3、事业心、开拓进取精神不足。

　　缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1、加强学习

　　虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。

　　2、转变作风

　　通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

　　3、加强管理

　　不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责

　　任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

　　比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

　　4、提高质量

　　在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

　　三、对支部班子成员的意见及建议

　　领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

　　开展批评与自我批评个人发言稿8各位领导、党员同志们：

　　最近一段时间，党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学习。通过对科学发展观的认真学习，不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识，对于党的发展方针路线有了新的了解，同时，也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要

　　清醒地认识到，忠于党、发扬党的事业，不仅需要不断地汲取优秀的思想，同时，也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学习风气，通过不断自我检讨、自我提升，以求最终正确发扬党的精神，完成党的革命事业。

　　由于学习与生活的关系，本人对于党组织内的xxx和xxx两位同志比较了解。因此，在这里简要地对这两位同志进行批评，并对他们的良好表现进行表扬。

　　首先，谈到成绩或者说良好的工作表现，xxx与xx两位同志都做得非常好。从日常生活与学习中，他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真，工作效果也很好，能够倾听群众的声音，及时将积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法，大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的"最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的威信力坚不可摧，也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外，他们自己也不断进行自我完善，专业课学习自然没有放松过，在业余时间他们还博览群书，提高自己的技能。我想，这是一名党员、一名研究生应该做到的根本的但也是非常重要的一点。

　　至于对他们的批评或者提出的一些建议，我个人的看法是这样的。首先一点，也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑，知识只有回归实践才具有真正的价值，而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生，我们需要深入了解民生，深入走入群众的生活，去发现存在的问题，去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说，我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面，远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲，我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题，不能从更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有层面，很少有新的突破。

　　我自己通过对科学发展观的学习，发现自己还有很多不足之处。

　　首先，就是缺少创新精神。在学习的过程中，还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误，不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻，对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后，我应该在这个方面加以注意。其次，我在生活中与党组织的交流不是很充分，以致于不能及时向组织汇报我的思想，这是我个人还有待注意的一个方面。再次，在工作上，我虽然没有承担组织中的干部工作，但也应当积极主动帮助他们。在这一方面，我的行动不够积极，以后，我应该积极与组织联动开展工作，以使得我们党组织的工作开展得更为顺利，更为有效。

　　至于成绩，我个人认为，无论是思想上还是行动上，我都坚持正确的方向，时刻以党员的标准严格要求自己。政治上，我永远坚持我们中国共产党的伟大思想，拥护我们伟大的党。我想，思想上坚持正确方向的人，生活与学习就有了明确的方向。方向不错，道路亦不会错。

　　以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流，能与组织更亲近，也希望能在以后的生活工作中，更好地发挥党组织的力量，使我们班的党组织工作做得更为到位，也更符合群众的利益。

　　开展批评与自我批评个人发言稿9各位领导、党员同志们：

　　在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。

　　一、存在问题及原因分析

　　一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太

　　多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

　　二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。

　　三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。

　　四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的.制约因素。

　　五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。

　　二、改进措施

　　1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

　　2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问

　　负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

　　3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。

　　我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。

　　开展批评与自我批评个人发言稿10各位领导、党员同志们：

　　首先谈谈我对批评与自我批评的认识，批评与自我批评是我们党的优良传统，通过开展批评与自我批评能够不断纠正我们在日常工作生活中存在的一些错误认识，从而促使我们的思想和行为始终沿着正确的轨道上发展前进，经常性的开展批评与自我批评活动，并形成一种常态，能够对我们的工作起到很好的促进作用。

　　首先进行自我批评：

　　一是理论学习不够，总是被动的、消极的去学，在学习中缺乏钻研的精神，对待理论知识往往是浅尝辄止，没有往深里钻，导致有些时候不能创造性地完成本职工作。

　　二是不同程度地存在职业倦怠。由于自己内心不够强大，受不良风气影响，存在干多干少一个样的消极思想，事业心不够强，有时还存在懈怠感。对工作的要求不够高，只满足于完成，没有把工作做成精品的意识。

　　三是工作方法简单，对待问题思考的层次不够深。有时候粗心大意不够注重细节，存在“等”、“靠”的思想，等一等看领导怎么安排，靠一靠看别人能不能帮忙。

　　组内教师存在的问题：

　　由于自己示范作用不够好，因此组内教师学习意识淡薄，尽管工

　　作中积极主动，但是有时工作缺少创新意识，常常因循守旧，不能完成得尽善尽美。

　　原因分析及下步打算：

　　我认为自身存在的问题原因很多，但最主要的症结所在是我认为自己读书学习不够，没有扎实的理论基础就没有一个健全的世界观，也就不能够形成一个成熟的方法论，思想境界、工作态度就自然上不去。同时思想境界不高，工作作风不积极，学习自然就没有动力，所以下一步我要以读书学习为突破口，并带动组内教师加强学习，努力提高自己和团队的综合素质，力争使团队工作更上一层楼。

　　开展批评与自我批评个人发言稿11各位领导、党员同志们：

　　在昨天，我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。

　　一、个人存在的问题

　　1）我们系统地学习理论方面比较欠缺，大二下的学习压力明显增加，但这不能成为我没有深入学习党的理论知识的借口，这学期自己挤时间去学的自觉性比较差，导致学习理论知识的学习比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览，两会的报告虽然去听了吕校长的报告，但是仍然还是不够关心我们社会的发展，目光不够远大，这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握，更不能好好的将那些理论知识中国化。

　　2）对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好，特别是跟男生之间的交流，在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度，遇到困难和挫折的时候，有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方，更是一个党员学生干部的大忌。

　　3）思想观念仍需解放。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能，希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行

　　事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，工作的全局性、前瞻性还不够，并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制，出现过班级团支部不理解院系老师的意图，在部门发展上，我应该也鼓励干事自己去敢想，这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够，组织部的工作涉及团建，而党建带团建，团建促党建要求我们多跟各党支部沟通，这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公平公正公开，为党的发展做出自己的努力。

　　二、产生问题的根源

　　1）就是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习。

　　2）对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众，一切为了群众，自己在这方面的理解还不够深入，导致自己的群众基础还不够扎实，有一些模糊认识，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

　　3）思维方式不够科学。在分团委书记和副书记的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步，但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

　　三、努力方向

　　1）通过自查自纠，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，提高学习理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外，还要多思考，对自己周围的正是社会环境和中国的时政新闻有一个更好的了解，这样才能持一个更正确的观念。

　　2）深深扎根于班级，不断改进工作作风，牢固树立干部良好形象。深入群众，深入基层，倾听各团支部的声音，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务，增强工作透明度，及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作，并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心。

　　3）进一步解放思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后还需要多向有经验的人请教工作方法，并且在实践中不断地解放自己的思想，在部门发展上能够看得更远，在院系的团建工作上能够起到带头作用，为院系的建设减少一点困难，处理问题是更好的统筹兼顾，把握好主次，这样才能培养更好的部门接班人，在之后组织部发展中发挥带头作用。

　　这是这段时间的一个自我反思，我还有许多的不足，希望组织继续对我严格要求，让我不断完善自己。

　　开展批评与自我批评个人发言稿12各位领导、党员同志们：

　　根据我行党的群众路线教育实践活动的安排，在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习，结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题，认真查摆"四风"方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报：

　　1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　2、工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　3、在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心

　　全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

　　4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　5、工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

　　今后努力的方向：

　　1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性，在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。

　　2、转变工作作风，积极工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。

　　3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，时刻用党员的标准要求自己，永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

　　4、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理论纤细实际，解决生活和工作中的新问题、新困难。

　　开展批评与自我批评个人发言稿13各位领导、党员同志们：

　　本人是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员，20xx年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他将带领众多的优秀青年，推动中国社会一步步地向前迈进！

　　中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。

　　在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评：

　　在近期以来，我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论，他提出的"二元经济模式"、"产业链阴谋"等观点，尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势，甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对中国经济前景失去信心！冷静下来客观地思考分析以后，才纠正了这个过于激进的认识——我们的相对劣势，是社会主义初级阶段难免要出现的，出现的一些失误，也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局，正如马克思主义社会学理论中所说的那样"道路是曲折的，前途是光明的！"工作学习方面的积极性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

　　对于个人生活方面与集体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所

　　下降。

　　其中自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组织检验。

篇四：去极端化75种具体表现剖析材料

　　四

　　草

　　名师导航

　　内容感知

　　这篇小说描述了红军长征过草地的时候，重病在身的周副主席在得知红军战士因误食有毒野菜而中毒的险情后，置个人安危于不顾，不仅仔细辨识毒草，而且亲口咀嚼毒草，果断作出英明决策，引导红军战士正确对待困难的感人故事。小说以“草”为贯串全文的线索，结构紧凑，脉络分明。恰当运用了多种描写方法，语言生动、形象，富于表现力，反映了长征途中红军指战员之间深厚的兄弟情谊。

　　咬文嚼字

　　1.字音

　　半截(jié)帐篷(péng)僵硬(jiāng)火燎(liǎo)．．．．焦灼(zhuó)踉跄(liàngqiàng)挎包(kuà)愠怒(yùn)．．．．．惶惑(huò)拽到(zhuài)蔫巴(niān)蒜苗(suàn)．．．．飒飒(sàsà)—霎(shà)抽噎(yē)湿漉漉(lùlù)．．．．．．2.多音字

　　3.形近字

　　?挎??跨??胯?侉???垮挎包?喘喘息?跨越?绽?湍湍急??胯下

　　?揣揣测

　　?淀?锭?踹脚乱踹侉子???垮台?端端午绽放?蓬?淀粉

　　?篷?缝锭子?蓬勃帐篷

　　缝纫句段剖析

　　一、疑难妙句

　　1.就这样，他摸黑冲进了烂草地；开始是跑，然后是走，最后体力实在支持不住了，就在地上爬。

　　品评：这一句动作描写具体地展示了杨光在烂草地上行进的情形，表现了他对同志生命安危的无限关切之情。

　　2.看着，不知是由于疲累还是怎的，他倚在警卫员的肩头，仰起了头，眼里浮上了异常的严肃的神情。

　　品评：对周副主席动作和神情的描写，既写出了他的疲累、虚弱，又写出了他对这件事的高度重视。

　　3.我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！

　　品评：吃草培养了“我们”的坚强意志，让“我们”拥有战胜困难、战胜敌人的强大力量；吃草解决了长征途中粮食缺乏、肚子饥饿的难题，让“我们”“留得青山在”，直至取得最后的胜利。此句反映了周副主席对革命必胜的坚定信念。

　　4.这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。

　　品评：这段议论，语言生动形象，高度评价了“这些话”对红军战士产生的巨大鼓舞。

　　二、重点语段

　　“周副主席又举起那棵野菜看了看”至“‘你记着，刚进嘴的时候，有点涩，越嚼越苦。’”

　　剖析：这两段是描写周副主席亲自尝有毒野菜，是全文的高潮。作者运用一系列描写周副主席尝有毒野菜的动作和神情的词语和句子，“举起”“看了看”“放进”“咬下了一点”“干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了”“吐掉了残渣”“还给杨光”，这些词语和句子充分表现出作为红军革命领袖的周副主席虽身患重病仍置个人安危于不顾，对红军战士的生命和健康高度关注，对革命大业极端负责、无比忠诚的高尚品质和非凡气度。

　　结构简析

　　本文共44段，有人认为可分为两大部分：

　　第一部分(第1—3段)，二班战士误吃野菜中毒。

　　第二部分(第4—44段)，班长杨光和周副主席积极救治。

　　第二部分又可分为三层。

　　第一层(第4—16段)，杨光搬取救兵。

　　第二层(第17—36段)，周副主席关心野菜，下达命令。

　　第三层(第37—44段)，周副主席论“吃草”，同志们深受鼓舞。

　　也有人认为可分为四部分：

　　第一部分(第1—5段)：红军过草地的第四天，二班战士因误食有毒野菜而中毒，二班班长杨光摸黑寻找部队向上级报告。这是故事的开端。

　　第二部分(第6—16段)：杨光找到一支红军小队伍，恳求医生前往救人，而医生也有紧急任务在身，于是杨光拦住路口不让医生走，一时陷入僵局。这是故事的发展。

　　第三部分(第17—36段)：杨光的举动惊醒了昏迷之中的周副主席，周副主席询问战士中毒的原因，仔细观察并亲口咀嚼有毒野菜，提出处理意见。这是故事的进一步发展和高潮。

　　第四部分(第37—44段)：杨光和其他战士聆听周副主席评说吃草的意义，从中获得巨大力量，立即执行命令。这是故事的结局。

　　主旨探究

　　这篇小说描述了红军长征过草地的时候，重病在身的周副主席在得知红军战士因误食有毒野菜而中毒的险情后，置个人安危于不顾，不仅仔细辨识毒草，而且亲口咀嚼毒草，果断作出英明决策，引导红军战士正确对待困难的感人故事。小说成功塑造了了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象，即高尚的人格魅力、高超的领导艺术和高屋建瓴的领袖风范，生动表现了红军指战员之间深厚的兄弟情谊，表现了红军战士对周副主席的爱戴、敬仰之情。

　　对本文的主旨，你有什么看法？

　　审美鉴赏

　　小处落笔

　　大处显情

　　这篇小说的故事因“草”而起，并以“草”为线索安排故事情节，围绕它展开叙述，塑造人物形象。作者选取的题材是看起来微不足道的野草，写的是战士因误食有毒野草而中毒需要救治，而周副主席询问战士中毒的原因，仔细观察并亲口咀嚼有毒野菜，提出处理意见，并评说吃草的意义的故事。事情简单，场面微小，但表现的却是以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。文章因吃“草”中毒而起，又在战士谈论吃草的意义、悟真理中结束全文。这样写，充分体现了小处落笔、大处显情的特点。

　　配套练习二套

　　八年级语文试卷

　　第一部分

　　积累运用（1—6题21分）

　　1、在横线上填写出相应的句子。（8分）

　　（1）_______________________，自在娇莺恰恰啼。

　　（2）鸟宿池边树，___________________________。

　　（3）东风不与周郎便，_______________________。

　　（4）__________________，_______________________，__________，此之谓大丈夫。

　　（5）其业有不精，德有不成者，________________，________________，岂他人之过哉？

　　2、下列加点的字的读音全对的一项是（2分）

　　A.溃退（kuì）

　　翘首（qiáo）

　　匿名（nì）

　　杳无消息（yáo）

　　B.诘责（jié）

　　妯娌（zhóu）

　　禁锢（kù）经纶世务（lún）

　　C.缥碧（pi?o）顿挫（zùo）

　　嬉戏（xī）油光可鉴（jiàn）

　　D.素湍（tuān）喝彩（hè）

　　屏息（b?ng）藏污纳垢（gòu）

　　3、下列对病句的修改不正确的一项是（2分）

　　A.在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”）

　　B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内外引发强烈共鸣。（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内外引发强烈共鸣”互换位置）

　　C.通过调查，使我们了解了真实情况。（删掉“通过”或“使”）、D.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）

　　4、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（2分）

　　A.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

　　．．．．B.学校笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗迎风招展。

　　．．．．C.电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

　　．．．．D.百万大军锐不可当，直袭敌人内部。

　　．．．．5、下列句子的标点符号使用正确的一项是（2分）

　　A、这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

　　B、新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。

　　C、“怎么了？你。”小丽问：“说话呀！”

　　D、你同意呢？还是不同意呢？

　　6、名著知识。（5分）

　　“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会

　　使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

　　（1）这段话出自名著《

　　》，作者是英国小说家_____________________。（2分）

　　（2）这段是主人公的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（3分）

　　答：_______________________________________________________第二部分

　　阅读鉴赏（7—19题49分）

　　一、阅读下面这首诗，回答7—8题。（5分）

　　雁门太守行

　　李贺

　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

　　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

　　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

　　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

　　7、对这首诗的解说，不正确的一项是（）（2分）

　　A.颔联从视觉方面来写战斗的激烈和悲壮。

　　B.半卷红旗：红旗不能充分展开，描写急行军的样子。

　　C.尾联引用典故，写出将士誓死报效国家的决心，又表现了诗人渴望建立功业的爱国思想。

　　D.全诗以时间为序，前四句写日落前的战斗场面；后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。

　　8、首联哪个字用得好？请作简要赏析。（3分）

　　二、文言文比较阅读（17分）

　　【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　然后知生于

　　忧患而死于安乐也。”-----------（节选自《孟子》）

　　【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。-------------（节选自《史记》）

　　9、下列句子中加线词语的意义相同的一项是（）（2分）

　　A、饮食亦尝胆也

　　日再食B、曾益其所不能

　　曾不若孀妻弱子

　　C、置胆于坐

　　天将降大任于是人也D、百里奚举于市

　　见山上人烟市肆

　　10、解释下列句中加点词语的意思（4分）

　　（1）而后作

　　（）

　　（2）人恒过

　　（）

　　（3）身自耕作（）

　　（4）越王勾践反国（）

　　11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

　　（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

　　译文：

　　（2）女忘会稽之耻邪？译文：______________________________________________12、【甲】文认为国家要想避免“亡”的命运，必须具备

　　【乙】文中越王最终灭掉吴的原因是：

　　（4分）

　　13、材料链接：近几年来，地震、洪水、岛屿争端，我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们渴望天佑中国，但我们也深知“多难兴邦”。几千年来，中华民族虽历经沧桑、饱受磨难，但今天我们仍然心怀梦想，昂首屹立于世界的东方。

　　结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（3分）

　　三、阅读下面文字，回答问题。（11分）

　　①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。

　　②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100—110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。

　　③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。

　　14．本文主要说明了

　　。(3分)15．判定划线句子的说明方法，简要赏析。(4分)

　　16．第③段划线句子表明人们的听力，运用的说明方法有：_________、____________、___________。(4分)四、阅读下面文字，回答问题。（16分）

　　别踩疼了雪

　　⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。

　　⑵雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。

　　⑶带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。

　　⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！

　　⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。

　　⑹女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。

　　⑺但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

　　⑻女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。

　　⑼我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。

　　⑽女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天就是她早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……

　　⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床了；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。

　　⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。

　　⒀这就是她要来北方看雪的原因啊！

　　⒁雪花在天空舞蹈!⒂天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。

　　⒃夜晚再黑，也压不过雪的白。

　　⒄第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走别踩疼了雪。”

　　⒅那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。

　　17、阅读全文，说说女儿为什么要到北方去看雪？（3分）

　　18、品味语言。分别品味第⑼段和第⒄段划横线句子加点的词“踩疼”不同的表达效果。（4分）

　　19、联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？（4分）

　　20、选文第⑽段是妈妈写给女儿的一封信。在“5?12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系自己生活体验回答。（5分）

　　写作（50分）

　　21、作文。

　　作文提示：随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的东西，如快乐、幸福、成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。

　　请以“原来，_________并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。

　　作文要求：把题目补充完整，有真情实感。文体不限，诗歌除外。

　　先将题目补充完整再作文；②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容充实，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和人名；不要写错别字！

　　八年级语文期中答案

　　1.⑴江山如此多娇，引无数英雄竞折腰⑵乡愁是一湾浅浅的海峡⑶黄发垂髫

　　⑷映阶碧草自春色（5）吟鞭东指即天涯（6）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

　　2.蔓延

　　发祥zìsuī

　　3.D4.B5.（1）赛舟（吃粽）

　　念亲人

　　（2）①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。②利用络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如上祭奠、鲜花祭奠等。

　　（3）劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。但影响到别人的学习和生活也不好。所以，请你们把音量调小点，好吗？

　　劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗?6.曲牌名

　　题目

　　7.诗人在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，作者怀古伤今，自己心中暗叹。

　　8.（1）卒通猝

　　突然（2）总是（3）却

　　9.（1）所以不懂的声音的人，不可以和他谈论音乐。

　　（2）你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。

　　10.乐者/音

　　之

　　所

　　由

　　生也/其

　　本

　　在

　　人

　　心

　　之

　　惑

　　于

　　物也。

　　11.爱好音乐。“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”

　　12.将以教民知好恶，而返人道之正也。

　　13.第一，土地制约；第二，能源制约；第三，环境制约。

　　14.打比方把摆在城市街道两侧的车比作长龙，生动形象地说明了汽车之多，占地面积之

　　广，使说明对象形象可感。

　　15.不能删除，“超过”表范围，说明美国的汽车普及率高于50%，去掉表示确数，与原意不符，“超过”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。

　　16．略。

　　17．①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食）②

　　中年妇女热心照顾发病的老编辑

　　③内心感激，连声道谢(愧疚）

　　18．（1）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人

　　不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（意思对即可）（2）通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。（意思对即可）

　　19．优点：开朗大度

　　心地善良

　　热情体贴

　　乐于助人

　　落四（做事马虎）

　　举止粗俗等

　　不计前嫌等）缺点：不句小节

　　粗心大意

　　丢三20．①不中“以貌相人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③场合要注意自己的举止文明。

　　④要做一个善良友爱、乐于助人的人。⑤不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。（言之有理即可）

　　21参照中考作文阅卷标准

　　配套练习二套

　　八年级语文试卷

　　一.语文积累与运用（本大题1～6小题，每题2分，第7题8分，共20分）

　　1．下列加点字全部正确的一项是()A．龟裂（jūn)

　　连翘（qiáo）

　　争讼(sònɡ)

　　装模作样(mú)

　　．．．．B．雾霭

　　(ǎi)

　　棱角(léng)

　　缄默(jiān)

　　怒不可遏(jiē)

　　．．．．C．漩涡

　　(xuán)

　　斡旋(wò)

　　束缚(fú)

　　戛然而止(jiá)

　　．．．．D．纠葛

　　(gé)陨石(yǔn)

　　腐蚀(shí)

　　驰骋万里(chéng)

　　．．．．2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()(3分)A．追溯

　　寒噤

　　怡然自乐

　　慢不经心B．铿锵

　　晦暗

　　海枯石烂

　　名负其实

　　C．恣意

　　惶恐

　　人情事故

　　震耳欲聋D．帷幕

　　严峻

　　濠梁观鱼

　　草长莺飞

　　3．下列加点词语运用正确的一项是（）

　　A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

　　．．．．B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，在场的医护人员，都瞠目结舌。

　　．．．．．C．王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。

　　．．．．D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

　　．．．．4．下列语句中没有语病的一项是（）

　　A．四个医学院的优秀应届毕业生参加了这次市里组织的农村巡回医疗队。

　　B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

　　C．在社会大众的积极参与下，经广泛征集、反复提炼、并报上级研究审定，“湖南精神”表述语正式向社会公布，即“忠诚、担当、求是、图强”。

　　D．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

　　5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（3分）

　　①稍远处是一重重长着青冈树的山冈，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。

　　②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。

　　③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。

　　④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。

　　⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。

　　A.①④⑤③②

　　C.③①④⑤②

　　B.②③④①⑤

　　D.③②④①⑤

　　6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是()A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的准确性。

　　B.《桃花源记》描绘的是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会，这里的生活使作者很是向往。

　　C.《大雁归来》选自美国著名环境保护主义者利奥波德，代表作《沙乡年鉴》。

　　D.《卖炭翁》是一首写景诗，诗中揭露了宫市的弊端及其带给劳动人民的不幸。

　　7.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共8分）

　　（1）蒹葭萋萋，___________。所谓伊人，___________。（《蒹葭》）

　　（2）鹏之徙于南冥也，__________，_____________________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）

　　（3）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_____________，___________。《桃花源记》

　　（4）《卖炭翁》中写出了老翁艰难处境和复杂矛盾的反常心理句子是：_____________，_____________。

　　二.口语交际与语文综合运用（本大题含8～11小题，共8分）

　　2017年8月9日晚，“中国横渡第一人”张健经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。

　　8.你作为一名中学生，请给张健发条短信，向他表示祝贺。（2分）

　　_____________________________________________________________________________[:Zxxk]_____________________________________________________________________________9.根据语境，仿照画线句子在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。（2分）

　　生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；乐观的人，___________________，。

　　10.(名著阅读)阅读下面的一段文字，回答问题。

　　（2分）

　　“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最高上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

　　这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《

　　》，这是书中主人公

　　对生命的诠释。

　　11.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内（2分）

　　厚积薄发

　　志在必得

　　三.阅读（本大题含12～26小题，共42分）

　　（一）

　　阅读下面这首诗，完成12～13题。(4分)茅屋为秋风所破歌

　　杜

　　甫

　　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

　　南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

　　俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断

　　绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

　　12.第一节描绘了秋风肆虐的情景,哪些词用得好?为什麼?（2分）

　　示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面两篇短文，完成下面14－17题。（12分）

　　小石潭记

　　（节选）

　　柳宗元

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

　　14．解释加点词语。（2分）

　　（1）潭中鱼可百许头

　　可：

　　（2）以其境过清

　　以：

　　．．15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

　　（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　17．文章通过描写小石潭的景物，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　（三）阅读下面一篇文章，回答18——21题。（13分）

　　绿茶的魅力

　　①茶是中国的国粹，是一种优质的保健饮料。茶叶中富含茶单宁、茶多酚等多种成分，对健身、驻颜都有明显的功效。尤其是绿茶，据研究报告显示，长期饮用绿茶，不但能解渴、清热利尿及解暑降温，而且具有防癌、保健、美容等功效。

　　②绿茶具有非常好的抗癌效果。日本人的吸烟量几乎为美国人的2倍，但其肺癌的发病率却仅为美国人的1/3，进一步研究发现，这可能与他们生活中无所不在的绿茶饮料和相关食品有关。上海医学专家在市区和郊县对癌症患者和健康人进行了对比研究，证实常饮绿茶者患胃癌的几率降低约40%，患肝癌的几率降低约30%。每天只要喝4杯绿茶，还可以预防皮肤癌。一般来说，亚洲人对绿茶的饮用量远高于西方人，这也可能是亚洲人发生皮肤癌的几率远低于西方人的原因之一。绿茶中含有EGCG等抗氧化物，研究人员认为它可能是防癌的主要成分。过去还发现绿茶能够造成癌细胞周围新生血管的萎缩，所以具有抗癌的效果，许多专家都认为将绿茶当成日常保健品相当不错。

　　③“茶能明目”几乎尽人皆知。这是因为茶含有丰富的胡萝卜素，维生素B1、维生素B2、维生素C及多种微量元素。据测定，在所有种类的茶叶中，绿茶的维生素C含量最高，每100克绿茶中就含有280毫克维生素C，是红茶的5-6倍。每天喝3-5杯绿茶，即可获得足够的维生素C。此外，荼中含氟量较高，可起到预防龋齿、护齿、坚齿的作用。

　　④绿茶还能让女人更美丽。因为它不但含有丰富的维生素C，而且其含有的类黄酮能增强维生素C的抗氧化功效。这种类黄酮也是珍贵营养品──蜂胶的主要成分，所以它对保持皮肤美白、活力可以说有珍品级的效果。绿茶粉也可以做成面膜，甚至还能沾一点，和一般牙膏混合后刷牙。它不但对牙齿有很好的保健作用，还可使口气持久清新。外敷绿茶包也能起到减缓黑眼圈的作用。只需将饮用后的绿茶包放在冰箱里冰镇一会儿，拿出来敷在眼睛上20分钟，黑眼圈即可得到一定的缓解。

　　⑤随着国际上对绿茶的研究越来越深入，绿茶似乎已经成了很多人养生保健的不二选择。

　　18.请根据本文的具体介绍，说说绿茶具有哪些魅力？（3分）

　　_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.请写出划线句子采用了哪两种说明方法?并选择其中一种，说明其作用。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.第②段中画横线的词“几乎”可以删去吗?为什么?(3分)

　　材料二：经权威部门化验，水城所产茶叶的有机硒含量，在最利于人体健康的含量范围内。水城富硒茶因采收早、品质好，富含有机硒，人长期饮用富硒茶，可起到提神醒脑、抗氧化、延缓衰老的作用。

　　请说出哪一则材料可以说明水城富硒茶也具有“绿茶的魅力”，为什么?(3分)[:Zxxk]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）现代文阅读（13分）回答22——25题。（13分）

　　最温暖的墙

　　①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。

　　②几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。

　　③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样，竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。

　　④玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。

　　⑤第二天上课时，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。

　　⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字。

　　⑦轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支特别独特，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意美好的创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。

　　⑧几十双眼睛盯着她。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着。

　　22．第④段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”？（3分）

　　（1）请以“其实，我真的很不错”为题写一篇文章。

　　生活中，你可能因学习中的困难、低谷而消沉怀疑过，因成长路上的羁绊、挫折而彷徨迷茫过；可能你也曾因失败自卑过，因误会颓废过……尽管如此，但你肯定从未停下过前进的步伐，因为你也想骄傲地告诉大家：“其实，我真的很不错。”

　　(2)请以“最

　　”为题作文。现把题目补充完整（例如“你是我最敬佩的人”、“生活中最美的风景”、”我最感动的事”……），然后作文。

　　要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息；③书写规范，不少于600字；④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

　　八年级下册期中考试答案

　　1.A2.D3.B4.C5.D6.C7.（1）白露未晞

　　在水之湄

　　（2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里

　　（3）芳草鲜美。落英缤纷。

　　（4）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

　　8张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以你为榜样，敢于战胜困难，做生活的强者。（有称呼，赞美其精神，言之有理即可）（2分）

　　9.示例：（修辞，字数讲究词性相对应）把失败当做垫脚石，一步步登临理想的高峰、（2分）

　　10.《钢铁是怎样炼成的》

　　保尔·柯察金（一空一分）

　　11.字迹工整，笔画规范。

　　12．（1）“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。（拟人、动作描写也可）

　　“怒号”—““卷”----飞”—“洒”—“挂”—“飘转”—“沉”）刻画了茅草随风飘飞的动态场面，形象表现了秋风破屋的惨状，流露了诗人内心的痛苦和焦灼之情，也从侧面写出诗人艰难窘迫的处境。

　　因为“怒号”运用了拟人的手法，生动写出风势之大，风力之猛和风之无情，富有浓烈的感情色彩。“卷”字好。形象地写出了风的力度之大。

　　13.（1）年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

　　生活贫困——布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）

　　忧心国事——自经丧乱少睡眠。

　　关心天下“寒士”——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。（任意写出两处即可）

　　14.（1）答案：大约。

　　（2）答案：因为

　　15.（1）答案：鱼儿静止不动，忽然又向远处游走，往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。

　　（2）答案：坐在潭上向西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

　　16.答案：侧面表现出潭水的清澈（或衬托、侧面描写1分），表现出作者愉悦的心情（3分）。

　　17.答案：本文以生动的描写了小石潭景物的幽深冷寂。抒发了被贬后孤寂、悲凉的思想感情。（意思对即可）

　　18、答：绿茶具有①防癌;②保健;③美容的魅力。(或答：①绿茶具有非常好的抗癌效果;②茶能明目，还能起到预防龋齿、护齿、坚齿的作用;③绿茶还能让女人更美丽。)（每一点1分）

　　19、答：列数字，作比较。

　　列数字：用具体的数字科学具体准确说明了在所有各类的茶叶中，绿茶的维生素C含量最高。增强了文章的说服力。

　　作比较：把绿茶和红茶中难生素C的含量加以比较，突出强调了绿茶的维生素C含量最高。

　　（两种说明方法1个1分；选择1种并说明作用3分）

　　20、答：不可以。(1分)“几乎”是表估计，“差一点，近乎”的意思，表明日本的吸烟量大概是美国人的两倍，去掉后，语句的意思变为“日本人的吸烟量是美国人的2倍”，过于绝对；体现了说明文语言的严密性和准确性。(2分)

　　21、答：材料二可以说明“绿茶的魅力”，因为它说明了富硒茶富含有机硒，具有保健、抗衰老功能。(3分)

　　22.老师的手指裂开流血了，但她仍继续写粉笔字。学生看了心疼，被老师的敬业精神所感动。（3分）

　　23．①引领（引出）下文，为下文埋下伏笔，起铺垫的作用。②期待老师理解他们的用意，期待老师能接受他们的爱心。（3分）

　　24．运用了比喻修辞手法，把学生用五颜六色的彩纸把粉笔裹了起来，给了老师无限的温暖，说成是“在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙”，形象地体现了学生对老师的关爱及精神上的鼓励。

　　25．开放性题目，主要考查学生的情感迁移能力，能联系实际谈出感受。答案提示：可谈学生关爱老师给你的感受，或者谈现实中老师对学生关爱的感受。

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