局党史学习教育工作开展情况总结(6篇)

篇一：局党史学习教育工作开展情况总结

　　按照县委关于开展党史学习教育工作部署，县财政局高度重视、迅速反应，紧密结合财政工作实际，深入开展好党史学习教育，以实际行动推动各项学习教育任务落到实处。现将具体情况报告如下：

　　一、工作开展情况

　　（一）提高认识，迅速部署。X月X日县财政局召开党史学习教育工作部署会，传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神及省、市党史学习教育动员大会精神，并对党史学习教育开展作了安排部署。注重统筹兼顾，做到把党史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对X工作系列重要指示精神相结合等“五个结合”，推动党史学习教育与财政工作两手抓、两不误、两促进，以财政事业高质量发展检验党史学习教育的实际成效。

　　（二）强化保障，压实责任。为开展好学习教育，县财政局成立了党史学习教育领导小组，主要负责同志任组长，班子成员任副组长，各股室负责人为成员，领导小组设在办公室，负责党史学习教育日常工作。领导小组迅速运行起来，扎实开展好党史学习教育，确保规定动作不走样、自选动作有特色、全部党员干部广泛参与。

　　（三）科学决策，制定方案。根据县委工作要求，结合财政实际，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史力行的重大部署，第一时间拟定党史学习教育方案，按月制订学习计划，合理安排学习，列出学习

　　按照时间节点逐项抓好落实。

　　（四）精心组织，抓好落实。将党史学习教育纳入党建工作要点、党组理论中心组学习计划。开展重温入党誓词，“缅怀先烈忆历史、锤炼党性践初心”主题党日活动，“悦读党史、铭记初心”主题读书会，观看《党史故事100讲》，组织职工参加党史知识竞赛等。

　　二、特色亮点工作

　　财政局创建“5+1”党史学习，走深走实党史学习。“5”即5个学习，专题读书学、实地参观学、网络平台学、红色影片学、基层宣讲学。“1”即1个办实事，领导干部深入基层开展调研，面向社会开门问计，梳理形成为民办实事项目清单，着力为群众办实事。

　　三、存在问题

　　一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密，就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。三是县属国有企业面临改革阶段，有些县属国有企业将面临合并，对党史学习教育重视度不高。

　　四、下一步打算

　　一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。二是结合实际察民情

　　访民意，组织班子成员积极开展调研，认真梳理群众反映问题，制定“我为群众办实事”项目清单。

篇二：局党史学习教育工作开展情况总结

　　党史学习教育的开展情况、存在问题及建议范文(精选9篇)范文1：

　　党史学习教育是一项重要的政治任务，对于弘扬党的优良传统、坚定理想信念具有重要意义。我校广泛开展党史学习教育，取得了明显成效，但也存在一些问题。在此，本人结合实际情况，提出以下建议。

　　首先，针对开展党史学习教育的情况，可以看到广大党员积极参与，充分认识到党史学习的重要性。通过组织集中学习和个人自学相结合的方式，党员们深入了解了党的历史发展和重大事件。同时，通过相关展览和宣传活动，使更多的人了解和学习党史，增强了党员的荣誉感和使命感。

　　然而，我们也要看到存在的问题。首先，一些党员对于党史学习的重要性认识还不深刻，缺乏主动学习的意识。其次，学习方式单一，缺乏创新和多样性。虽然有集中学习和个人自学的方式，但形式上缺乏丰富性。再次，对于学习成果的整理和总结不够，缺乏有效的梳理和分享机制，导致学习效果不够理想。

　　针对上述问题，我提出以下建议。首先，加强宣传，提高党员对党史学习的重要性认识。可以通过召开座谈会或发放宣传资料等形式，引导党员树立正确的学习态度。其次，丰富学习方式，开展多样化的活动。可以组织专题讲座、座谈会、书画比赛等形式，激发学习兴趣，增强学习效果。再次，建立学习成果的汇总和分享机制。可以组织撰写心得体会或举办分享会等形式，让党员可以相互学习，促进思想交流。

　　总之，党史学习教育的开展情况较好，但仍存在一些问题。通过加强宣传、丰富学习方式、建立分享机制等措施，可以进一步提高党史学习教育的效果，推动党员的思想和行动更加紧密地团结在党的周围。

　　范文2：

　　党史学习教育是一项重要的任务，对于加强党性修养、提高党员素质具有重要作用。近年来，我校积极开展党史学习教育，取得了一定成效。但同时也存在一些问题，需要我们进一步完善。

　　首先，我校开展党史学习教育的形式多样，包括集中学习、小组讨论、个人自学等。通过这些手段，党员们可以深入了解党的历史、理论和实践，增强党员的纪律性和组织观念。

　　然而，我们也要看到，一些党员对党史学习教育的重要性认识不够，缺乏自主学习的动力。有的党员在学习过程中缺乏积极性，只是应付了事，没有真正将学习内容内化为自己的思想行动。另外，虽然多样化的学习形式可以提高学习效果，但实际操作中存在一些问题，比如集中学习时间安排不合理，小组讨论缺乏有效的引导等。

　　针对上述问题，我提出以下建议。首先，加强宣传，提高党员对党史学习教育的重要性认识。可以通过发放宣传资料、组织专题讲座等形式，引导党员树立正确的学习态度。其次，加强

　　学习动力，鼓励党员自主学习。可以设置学习目标，制定学习计划，激发党员的主动性和积极性。再次，优化学习形式，注重学习效果。可以合理安排集中学习时间，增加讲座和报告的实践性内容，提高学习的针对性和实际效果。

　　总之，党史学习教育的开展情况是积极的，但仍有一些问题需要解决。通过加强宣传、提高学习动力、优化学习形式等措施，可以进一步完善党史学习教育，推动党员的思想和行动更加紧密地团结在党的周围。

　　范文3：

　　党史学习教育是加强党员教育管理工作，提高党员素质的重要举措。近年来，我校积极开展党史学习教育，取得了一定的成效。但是，也存在一些问题需要我们进一步改进。

　　首先，我校广泛开展了党史学习教育活动，形式多样，包括集中学习、小组讨论、个人自学等。通过这些活动，党员们能够深入了解党的历史，增强党性修养，提高政治意识。

　　然而，我们也看到，一些党员对于党史学习教育的重要性认识不足，缺乏主动学习的意识。有的党员参与学习活动只是形式上的应付，没有真正理解学习内容，将之融入到自己的思想行动中。另外，一些学习活动过于注重形式，缺乏深度和针对性。

　　针对上述问题，我提出以下建议。首先，加强宣传，提高党员对党史学习教育的认识。可以通过会议、讲座、组织学习等方

　　式，让党员深入了解党史学习教育的重要性和必要性。其次，组织开展形式多样的学习活动，注重学习效果。可以结合党员的实际情况，选择适合的学习方式，提高学习的针对性和实际效果。再次，建立学习成果的评估和总结机制，鼓励党员自我评估和互帮互学，共同提高学习效果。

　　总之，党史学习教育的开展情况较好，但仍存在一些问题。通过加强宣传、多样化学习形式、建立评估机制等方式，可以进一步改进党史学习教育，提高党员的党性修养和教育水平。

　　范文4：

　　党史学习教育是深入贯彻党的思想路线、理论路线和政治路线的重要内容，对于加强党员队伍建设、提高党员素质起着重要作用。我校积极开展党史学习教育，取得了一定成效，但也存在一些问题。

　　一方面，我校广泛开展了党史学习教育活动，形式丰富多样。通过集中学习、小组讨论、个人自学等方式，党员们深入了解了党的历史，增强党员凝聚力和党性修养，提高了思想政治素质。

　　另一方面，我们也要看到存在的问题。首先，个别党员对党史学习教育的重要性认识不足，缺乏主动学习的意识。有的党员参加学习活动只是走过场，缺乏主动学习的动力。其次，学习方式存在单一化的问题，缺乏创新和多样性。再次，对学习成果的整理和总结不够，缺乏有效的分享机制，限制了学习效果

　　的提高。

　　针对上述问题，我提出以下建议。首先，加强宣传，提高党员对党史学习教育的认识。可以通过发放宣传资料、组织座谈会等形式，引导广大党员树立正确的学习态度。其次，丰富学习方式，增强学习趣味性。可以开展形式多样的学习活动，如座谈会、展览、专题讲座等，激发党员的学习兴趣，提高学习效果。再次，建立学习成果的整理和分享机制。可以组织写心得体会或举办分享会等形式，让党员可以相互学习、互相交流，提高学习成果的转化和应用。

　　总之，党史学习教育的开展情况较好，但仍存在一些问题。通过加强宣传、丰富学习方式、建立分享机制等措施，可以进一步完善党史学习教育，提高党员的思想觉悟和党性修养。

　　范文5：

　　我校党史学习教育的开展情况较好，取得了一定的成效，但也存在一些问题。

　　首先，我校广泛开展了党史学习教育活动，形式多样。通过集中学习、小组讨论、个人自学等方式，党员对党的历史、理论和实践有了更深入的了解，党员的党性修养得到了提高。

　　然而，我们也要看到存在的问题。一些党员对党史学习教育的重要性认识不够，缺乏主动学习的动力。有的党员参加学习活动只是应付了事，对学习内容缺乏深入思考。学习形式上，重

　　视了集中学习，但缺乏多样性和创新性。

　　针对上述问题，我提出以下建议。首先，加强宣传，提高党员对党史学习教育的重要性认识。可以通过发放宣传资料、举办专题讲座等方式，让党员深入理解党史学习教育的意义。其次，创新学习方式，提高学习效果。可以开展形式多样的学习活动，如主题讨论、实地考察等，激发党员的学习兴趣，增强学习效果。再次，建立学习成果的总结和分享机制。可以组织党员撰写心得体会或开展经验交流会等形式，让党员互相学习、互相借鉴，提高学习成果的转化和应用。

　　总之，党史学习教育的开展情况较好，但仍存在一些问题。通过加强宣传、创新学习方式、建立分享机制等措施，可以进一步完善党史学习教育，提高党员的思想觉悟和党性修养。

　　范文6：

　　党史学习教育是培养党员忠诚、纯洁、坚定的政治立场和意识形态的必然要求。近年来，我校广泛开展党史学习教育，取得了一定的成效。但同时也存在一些问题。

　　首先，我校组织了一系列党史学习教育活动。通过集中学习、小组讨论、个人自学等多种形式，党员们对党的历史和党的伟大事业有了更深入的了解。同学们通过学习，增强了对党的信仰和党员的荣誉感。

　　然而，我们也要看到存在的问题。首先，一些党员对党史学习

　　教育的重要性认识不足，缺乏主动学习的热情。有的党员在学习过程中仅仅是应付了事，对学习内容缺乏深入理解和思考。其次，学习方式单一，缺乏创新和多样性。重视了集中学习的形式，但缺乏其他多样性的学习方式。再次，对学习成果的整理和总结不够，缺乏有效的分享机制和应用途径。

　　针对上述问题，我提出以下建议。首先，加强宣传，提高党员对党史学习教育的认识和重视程度。可以通过发放宣传资料、组织座谈会等方式，让党员深入了解党史学习教育的重要性和意义。其次，创新学习方式，丰富学习形式。可以开展形式多样的学习活动，如观摩典型事迹、实地考察等，激发党员的学习兴趣，提高学习效果。再次，建立学习成果的整理和分享机制，鼓励党员相互学习、互相借鉴。可以组织交流会或展示活动等形式，让党员互相分享学习成果，并提供平台和机会，让学习成果有应用的途径党史学习教育是一项重要的任务，对于加强

篇三：局党史学习教育工作开展情况总结

　　关于党史学习教育工作开展情况的报告

　　关于党史学习教育工作开展情况的报告

　　尊敬的领导、各位同事：

　　大家好！我很荣幸能够在这里向各位汇报我们单位关于党史学习教育工作的开展情况。党史学习教育是加强党的思想建设、巩固党的理论基础、增强党性修养的重要方式和途径。自从党中央提出开展党史学习教育以来，我们单位高度重视，积极组织开展这项工作，取得了一定的成效。

　　一、组织领导

　　党的历史是一个组织的记忆和灵魂，为了确保党史学习教育工作的顺利开展，我们单位成立了由党委书记担任组长的学习教育领导小组，各部门、各单位也都设立了相应的学习教育小组。领导小组定期召开会议，制定学习计划，组织指导学习教育工作。

　　二、学习内容与方式

　　我们制定了学习计划，学习内容涵盖了党的历史、党的先进理论、党的创新理论等方面。学习内容以专题讲座、读书研讨、座谈交流等形式进行，充分利用现代科技手段，如网络学习平台、微信群等，方便广大党员随时随地进行学习。

　　三、学习教育活动

　　在开展党史学习教育工作过程中，我们坚持把学习教育与实际工作相结合，注重做到知行合一。我们开展了一系列的学习教育活动，如党史知识竞赛、党史散文写作大赛、党史教育讲座等，引导广大党员深入学习党史，进一步巩固党性修养。

　　四、学习教育效果

　　通过这次党史学习教育工作，我们单位的党员思想认识得到了

　　明显提高，党史意识进一步增强，党的理论水平得到了进一步的提升。在实际工作中，党员们更加自觉地践行党的理论，做到理论联系实际、知行合一。党员的工作作风更加扎实、务实，对待工作更加认真负责。

　　但是，我们也要清醒地认识到，党史学习教育工作还存在一些问题和不足。一是学习教育的深度有待加强，我们需要更加深入地学习党史，了解党的先进理论，提高理论水平。二是学习教育的广度有待扩大，我们要向广大党员宣传党的理论和党史知识，确保每位党员都能够受到党史学习教育的熏陶。三是学习教育的长效机制有待建立，党史学习教育不能一阵风，而是应该长期坚持，形成制度化的学习教育机制。

　　为了进一步推进党史学习教育工作，我们提出以下几点建议：一是加强组织领导，进一步明确学习教育工作的责任和任务，确保学习教育工作的顺利开展。二是提供学习资源，组织开展系列学习教育活动，丰富学习教育形式，让广大党员更加积极主动地参与进来。三是加强宣传工作，借助各种渠道宣传党史知识，提高广大党员的学习兴趣和参与度。四是建立学习教育长效机制，将党史学习教育常态化，形成一种习惯，使党员学习成为一种自觉行动。

　　总之，党史学习教育工作是一项长期而紧迫的任务，我们要继续加强这项工作，不断提高党员的理论水平和思想境界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。

　　谢谢大家

　　党史学习教育工作是党的一项重要工作，对于提高党员的政治觉悟、理论水平和思想境界具有重要意义。它是对党员进行思想教育和政治启蒙的有效手段，能够帮助党员更好地理解

　　党的历史，认清党的性质和作用，增强党性修养，坚定信仰，增强忠诚度，增强党的意识和纪律观念，提高党员的工作能力和水平。

　　首先，我们要加强组织领导，明确学习教育工作的责任和任务，确保学习教育工作的顺利开展。党组织要切实履行领导职责，加强对学习教育工作的组织和指导，制定具体的实施方案和时间表，明确学习教育的目标和内容，确保学习教育工作的有效推进。

　　其次，我们要提供学习资源，组织开展系列学习教育活动，丰富学习教育形式，让广大党员更加积极主动地参与进来。可以组织集中学习、小组讨论、座谈交流、读书沙龙等形式的学习活动，可以利用现代科技手段进行在线学习和互动交流。同时，可以邀请专家学者进行专题讲座，组织参观党史纪念馆和红色革命遗址，让党员亲身感受和体验党的发展历程，增强学习的实效性和感染力。

　　第三，我们要加强宣传工作，借助各种渠道宣传党史知识，提高广大党员的学习兴趣和参与度。可以通过党刊、党报、党员手册、党内网站等媒体宣传党史知识，可以开展党史知识竞赛、征文比赛等活动，可以组织党员书法、摄影、演讲等比赛，充分发挥广大党员的创造力和积极性。同时，要加强对党史知识的普及，可以制作党史宣传片、党史展板、党史手册等宣传材料，用于在单位、社区等场所进行宣传教育。

　　最后，我们要建立学习教育长效机制，将党史学习教育常态化，形成一种习惯，使党员学习成为一种自觉行动。党组织要定期组织学习活动，制定学习计划和学习任务，积极推动党员参与学习教育工作，定期进行学习考核和评价，营造浓厚的学习氛围。同时，要加强党员教育管理，对于不积极参与学习

　　教育的党员，要进行帮扶和督促，引导他们重视学习教育的重要性。

　　总之，党史学习教育工作是一项长期而紧迫的任务，我们要不断加强这项工作，坚持不懈，持之以恒。通过加强组织领导、提供学习资源、加强宣传工作和建立学习教育长效机制，我们能够更好地推进党史学习教育工作，不断提高党员的理论水平和思想境界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。让我们共同努力，为党史学习教育工作的深入推进贡献自己的力量！谢谢大家

　　通过本文的分析可以得出，党史学习教育工作对于加强党员的理论学习和思想教育具有重要意义。党史是我们党的宝贵财富，是我们党的经验总结和理论基础，通过学习党史，可以更好地理解党的性质、宗旨和使命，增强党员的使命感和责任感。同时，党史学习教育工作也可以加强党员的党性修养和思想境界，提高党员的政治觉悟和组织观念。

　　在推进党史学习教育工作时，我们要加强组织领导，明确工作目标和任务，并制定相应的工作计划和措施。党组织要发挥引领作用，积极组织党员参与学习教育活动，营造良好的学习氛围。同时，要提供丰富的学习资源，为党员提供学习材料和学习平台，满足党员的学习需求。

　　在宣传工作方面，可以通过党刊、党报、党员手册、党内网站等媒体宣传党史知识，向广大党员宣传党史知识的重要性和意义。可以开展党史知识竞赛、征文比赛等活动，激发党员学习兴趣和参与度。可以组织党员书法、摄影、演讲等比赛，充分发挥广大党员的创造力和积极性。同时，要加强对党史知识的普及，制作党史宣传片、党史展板、党史手册等宣传材料，用于在单位、社区等场所进行宣传教育。

　　最后，我们要建立学习教育长效机制，将党史学习教育常态化，形成一种习惯，使党员学习成为一种自觉行动。党组织要定期组织学习活动，制定学习计划和学习任务，积极推动党员参与学习教育工作，定期进行学习考核和评价，营造浓厚的学习氛围。同时，要加强党员教育管理，对于不积极参与学习教育的党员，要进行帮扶和督促，引导他们重视学习教育的重要性。

　　总之，党史学习教育工作是一项长期而紧迫的任务，我们要不断加强这项工作，坚持不懈，持之以恒。通过加强组织领导、提供学习资源、加强宣传工作和建立学习教育长效机制，我们能够更好地推进党史学习教育工作，不断提高党员的理论水平和思想境界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。让我们共同努力，为党史学习教育工作的深入推进贡献自己的力量！谢谢大家

篇四：局党史学习教育工作开展情况总结

　　党史集中教育工作总结汇报

　　党史集中教育工作总结汇报

　　党史集中教育是一项重要的工作，旨在加强党员干部的党性修养和思想教育，进一步提升党员干部的党性观念和政治能力。经过一段时间的认真学习和思考，我对这次党史集中教育工作进行了总结和汇报，具体如下：

　　一、学习收获

　　通过党史集中教育，我深刻认识到党的历史是我们成功的根源和精神支柱。党的历史告诉我们，只有坚持党的领导，才能实现国家的繁荣昌盛；只有捍卫党的核心价值观，才能加强党员干部的党性修养。同时，党史也教育我们要思考党的历史经验和教训，深入了解党的路线、方针、政策，才能更好地为人民服务。

　　二、问题和不足

　　在学习党史的过程中，我也发现了自身存在的问题和不足。首先，对党的历史了解不够全面，对党的路线、方针、政策掌握不够深刻。其次，对党的核心价值观的理解和贯彻还需进一步加强。此外，个人的党性修养和思想道德修养还待进一步加强，需要引起足够的重视。

　　三、下一步工作计划

　　为了进一步提升自身的党性觉悟和政治能力，我制定了以下几点工作计划：

　　1.深入学习党史教材，加强对党的历史的了解，全面掌握党的路线、方针、政策，以及党的核心价值观；

　　2.在日常工作中，不断加强党性修养，严格要求自己，严守党纪国法，做到廉洁奉公，不滥用职权，积极担当作为；

　　3.加强思想理论学习，不断提高自身的思想道德修养，提升为人民服务的意识和能力；

　　4.加强与党员干部的交流互动，共同探讨党史中的重要问题，相互启发，共同进步。

　　四、总结和展望

　　通过这次党史集中教育，我对党的历史和党的理论有了更深入的了解，也意识到自身存在的问题和不足。在今后的工作中，我将努力弥补自身的不足，不断提升自己的党性觉悟和政治能力，为实现党和国家的发展贡献自己的力量。

　　最后，我要感谢组织给予我这次学习的机会，也感谢同事们对我在学习中的支持和鼓励。我相信，在党史的指引下，我们一定能够为党的事业贡献自己的力量，实现共同的梦想。

　　谢谢大家！

篇五：局党史学习教育工作开展情况总结

　　某局开展党史学习教育情况调研汇报材料

　　一、调研目的和意义

　　党史学习教育是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一项重要举措，也是加强党性修养、增强党员意识和党性观念的重要途径。为了探究某局党史学习教育的开展情况，本次调研旨在全面了解党史学习教育的实施进展、取得的成效以及存在的问题，为今后的工作提供有力的依据和指导。

　　二、调研方法和过程

　　本次调研采取问卷调查和座谈交流相结合的方式，以全员参与的形式进行。通过发放调查问卷，了解各部门和各人员对党史学习教育的了解程度、学习内容和方式等情况。在座谈交流会议上，组织各部门负责人和党员代表分享学习体会和心得体会，交流经验和问题。

　　三、调研结果与分析

　　1.党史学习教育的普及情况

　　根据调查问卷结果显示，大部分党员对党史学习教育的重要性有较清晰的认识，但仍有一部分党员对党史学习教育的认识存在模糊化的现象。这一现象主要体现在对党史学习教育的目的和意义、学习内容和形式等方面的理解不够深入。因此，需要加强宣传力度，明确党史学习教育的核心要义，推动广大党员深入学习党史。

　　2.学习内容和方式的完善

　　在调研过程中，发现学习内容的选择和学习方式的开展相对滞后。虽然仍有部分党员通过自主学习，阅读相关书籍和资料等方式进行学习，但也有一部分党员反映缺乏详细、系统的学习材料。因此，建议某局制定一套完整的学习教材，提供给广大党员，从而更好地推进党史学习教育的深入开展。

　　3.效果的评估和落实

　　调研发现，党史学习教育在形式上得到了一定的落实，但在效果的评估上存在一些不足之处。因此，我们建议在每次学习教育的结束之后，及时跟进党员的学习成效，通过测验、考试或交流等方式进行评估，以保证党员学有所成。

　　四、改进措施与建议

　　1.加强宣传力度，提高党员对党史学习教育的认识。可以通过宣传栏、微信公众号等途径，发布党史学习教育的重要意义和进展情况，引导党员积极参与。

　　2.制定详细的学习教材，推动党史学习教育的深入开展。可以由相关部门负责编撰一套系统、完整的教材，包括党史知识概要、重要事件和人物等内容，供党员参考学习。

　　3.建立评估机制，提高党员学习教育的效果。可以通过定期测验、考试或座谈等方式，对党员进行评估，及时补充教育内容，提高学习效果。

　　4.加强组织领导，形成工作合力。相应的党委和纪委要加强对党史学习教育的指导和监督，确保学习教育的顺利开展。

　　五、总结

　　通过本次调研，不仅对某局开展党史学习教育的情况进行了全面了解，也为今后的工作提供了有力的依据和指导。下一步，将根据调研结果和提出的建议，逐步完善党史学习教育的各项工作，不断提高党员党性修养和意识，加强党的建设。

篇六：局党史学习教育工作开展情况总结

　　XX市审计局领导班子党史学习教育专题整改情况报告

　　XX市审计局领导班子党史学习教育专题整改情况报告

　　自党史学习教育活动开展以来，XX市审计局高度重视，并积极组织领导班子党史学习教育专题整改工作。通过全体领导班子成员的共同努力，现向全局同志汇报整改工作情况。

　　一、整改工作的开展情况

　　党史学习教育专题整改工作自启动以来，我们高度重视，及时召开了领导班子会议，研究部署了整改工作。会议强调，在党史学习教育的引领下，要深入查找分析问题，明确整改目标，确保整改工作取得实效。

　　二、整改工作的内容和措施

　　1.主题教育整改方案的编制和落实

　　我们制定了《XX市审计局领导班子党史学习教育专题整改方案》，明确了整改工作的任务、内容、措施和责任分工。根据方案，各班子成员积极开展自查自纠，对照问题清单，梳理和分析存在的问题，并制定了具体的整改措施。

　　2.查找问题、明确责任，落实整改责任

　　通过党史学习教育，我们查找到一些存在的问题，包括工作作风不实、执行党的决策不坚决、工作中存在不规范行为等。各领导班子成员针对自身存在的问题，明确了整改责任，并制定了整改方案，确保整改措施的落实。

　　3.接受监督，确保整改取得实效

　　为了确保整改工作的效果，我们主动接受监督，并对整改工作进行了动态评估。同时，加强了内部监督机制建设，确保整改成果得到巩固和巩固。

　　三、整改工作的成效和亮点

　　在党史学习教育专题整改工作中，我们取得了一些成效和亮点。

　　首先，我们深刻反思自身存在的问题，及时查找并分析了问题的根源。通过整改工作，我们深刻认识到问题的严重性和影响，认识到自身存在的不足和差距。

　　其次，我们制定了具体的整改措施，明确了责任分工。各领导班子成员积极主动地对照问题清单和整改方案，制定了具体的整改措施，明确了责任分工，确保了整改工作的有序进行。

　　第三，我们高度重视整改工作的效果评估，主动接受监督。我们主动接受组织和同志们的监督，坚持问题导向，确保整改措施的落地和实施效果的评估。同时，我们加强了内部监督机制的建设，确保整改成果的巩固和巩固。

　　最后，我们注重整改工作的动态调整和改进。在整改工作的过程中，我们不断总结和吸取经验教训，及时调整和改进整改措施，确保整改工作的高效进行。

　　四、下一步的工作计划

　　下一步，我们将继续深入推进党史学习教育活动整改工作，做好以下几方面的工作：

　　1.加强组织领导，确保整改工作取得实效。

　　2.做好党史学习教育的总结和宣传工作，激励广大党员干部继续加强学习。

　　3.推动整改工作落到实处，确保问题整改落地见效。

　　4.高度重视整改工作动态调整和改进，不断提高整改工作的质量和水平。

　　结语

　　通过党史学习教育专题整改，我们对自身存在的问题有了清晰的认识，明确了整改方向和措施，并取得一定的成果。但同时我们也清醒地认识到，整改工作仍然任重道远。我们要以更高的站位、更坚定的决心，继续深入推进党史学习教育活动，努力实现全面整改的目标，以更好的姿态投身于推进审计工作改革发展，为党和人民事业作出更大的贡献。

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