学百年党史传承红色基因的摘要怎么写(4篇)
篇一:学百年党史传承红色基因的摘要怎么写
2021年是中国共产党建党100周年。100年来,我党历经磨难而巍然屹立,千锤百炼而更加坚强。为庆祝中国共产党建党100周年,重温党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统,充分展示当代小学生的爱党、爱国、爱社会主义的深厚情怀。鄂州市西山街道小桥小学开展了以“学党史、听党话、跟党走〞为主题的演讲比赛。
本次演讲活动旨在弘扬同学们的爱国热情,培养同学们以爱国主义为核心的民族精神,加强对广阔少年儿童的爱党、爱国、爱社会主义教育,唱响时代主旋律,丰富校园文化生活。活动在严肃认真、井然有序的气氛下进行。
在比赛前,各班首先进行了班级内的演讲比赛,真正形成了“人人都参与、班班有活动〞的良好气氛。比赛中,各参赛选手结合实际,围绕“学党史,跟党走——红色基因代代传〞的主题,他们用热情洋溢的声音,描述各自最喜欢的爱国故事,表达了对建设好伟大祖国的美好期盼,并把个人梦想融入到“中国梦〞中,充分展示了同学们拳拳爱国之心和报国之志。经过一番剧烈的角逐,有三名同学脱颖而出,获得了本次比赛的一等奖。
春色已满园,努力惜春华。今年中国共产党已经建党一百周年,回想这百年间的风雨兼程,奋斗不息,是无数先烈无私奉献,用青春镌刻出一座座民族进步的里程碑,作为新时代的好少年,我们应时刻铭记有党才有国家,传承党的优良精神,努力拼搏,立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人!
各镇〔街〕、驻金农场效劳站,各科室、局属各单位:
为庆祝中国共产党成立100周年,同时积极响应党中央关于开展学习党史的活动号召,我局将组织开展主题为“学习百年党史,传承红色基因〞系列活动,活动时间贯穿全年。旨在进一步促使广阔党员干部深入了解我党的光辉历史,继承和发扬革命先辈在抵御侵略、保家卫国过程中展现的“英勇顽强、艰苦奋斗,为人民幸福、民族解放事业牺牲一切〞的高贵品质。
现将活动方案印发给你们,请认真学习方案内容,做好活动的筹划与实施。
金湖县退役军人事务局
2021年3月16日
〔此件公开发布〕
一、活动背景
2021年是我党成立100周年。100年来,我党带着全国各族人民通过艰苦卓绝的奋斗,取得了民族解放、国家富强、人民幸福等光辉成就。
二、活动目的促使广阔党员干部深入了解我党的光辉历史,继承和发扬我党的优良作风和荣耀传统,更好地为广阔退役军人效劳。
三、活动内容
系列活动一:阅读“红色文章〞〔4月-5月〕
分管领导:沈浩
责任科室:局办公室
参与人员:全县退役军人、退役军人事务工作者
活动方案:
“红色文章〞的活动号召〔4月20日前〕。
2.阅读品鉴红色作品〔4月20日至5月10日〕。
3.作品诵读分享会、心得交流会〔5月底前〕。
系列活动二:讲好“红色故事〞〔3月-5月〕
分管领导:耿志高
责任科室:优待抚恤科
参与人员:全县退役军人、退役军人事务工作者
活动方案:
1.前期准备〔3月30日前〕。向各镇街征集老复员军人的英雄事迹、证章照片,查阅相关档案、书籍、报纸,联系老干部局,多方走访了解后,确定符合条件的老复员军人。
2.实地走访〔4月底前〕。结合?淮安市老复员军人风采录?的编写,联合新华社,一同走访老复员军人,详细了解他们的革命经历、英雄事迹,形成初步材料后再请相关团队撰写文稿并拍摄视频资料。
3.宣传报道〔5月底前〕。〔1〕选取质量高、有宣传意义的文稿报送淮安市退役军人事务局收录到?淮安市老复员军人风采录?中;〔2〕选取优秀文稿在金湖日报等媒体进行宣传;〔3〕联系金湖县中小学,邀请身体状况较好、表达能力较强的老复员军人进入校园为学生们讲述红色故事,传承红色基因;〔4〕请效劳站联系村、居委会开展“讲
好"红色故事"主题党日〞活动,邀请身体状况较好、表达能力较强的老复员军人进行“红色故事〞的宣讲。
系列活动三:唱响“红色歌曲〞〔全年〕
分管领导:冯信俊
责任单位:县双拥工作指导效劳中心
参与人员:全民参与
活动方案:
1.单位练唱〔全年〕:退役军人事务局每月第一周周五下午集中,组织集体练唱,传唱推荐歌曲,每次传唱2—3首歌曲。
2.集体传唱〔全年〕:各镇街、各单位组织本系统退役军人集体传唱,要求上报传唱视频或图片。
3.社区传唱〔节假日〕:组建社区合唱团,传唱红色歌曲,利用双休日、节假日,到各旅游景点、小区广场、乡镇戏台,开展红色歌曲演唱,增强红色经典的感染力。
4.歌咏比赛〔7月10前〕:在各镇街、各单位、各社区开展红色歌曲传唱比赛,并选拨红色歌曲优秀传唱队或传唱者,参加红歌晚会。
5.红歌晚会〔八一前夕〕:组织一台红歌晚会,并穿插评选颁奖、授旗仪式。
系列活动四:观看“红色经典〞〔3月-10月〕
分管领导:李福洲
责任单位:县军队离休退休干部休养所
参与人员:退役军人事务系统全体人员、全县退役军人
活动方案:
1.每周推荐一部红色经典微视频。
2.每月组织集中收看一部红色经典影片。
3.由干休所与电影院洽谈,确定观影地点后发布退役军人免费观影活动,组织活动报名〔名额100人〕,做好观影现场秩序维护和平安保障。〔5月底前〕
系列活动五:搜集“红色物品〞〔5月底前〕
分管领导:陆义波
责任单位:县退役军人效劳中心
参与人员:面向全县退役军人〔各镇街效劳站负责搜集上报〕
1.发布活动通知。以各镇〔街〕退役军人效劳站为单位,征集军人军属、退役军人和其他优抚对象持有、保存、保管的纪念章、战地慰问品、老照片、工作笔记、日记、家书家信等“红色物品〞,各镇〔街〕效劳站提供至少两样“红色物品〞实物,对于物品不方便借出的,拍摄实物照片后将电子档上报县效劳中心。
2.明确作品要求。〔1〕照片拍摄时,以红绸缎为底,照相机或
与“红色物品〞呈水平拍摄,照片文件在1M以上。〔2〕照片电子档命名为“镇名+编号〞,编号从001起顺序编排。〔3〕每幅照片另附WORD格式说明书一份〔格式见附件〕,命名方式参考照片电子档命名方式。〔4〕向效劳对象借用红色物品、转交效劳中心时,分别做好物品移交登记。
3.明确任务数量。各镇〔街〕、农场参照但不限于以下特定时期及
方案数完成收集、上报任务〔不含近几年发放的抗日胜利、建国、抗美援朝纪念章〕:
抗日战争时期1幅;解放战争时期1幅
抗美援朝时期1幅;援越抗美时期1幅
援助老挝时期1幅;炮击金门时期1幅
对越作战时期1幅;
抗洪抢险、唐山地震、汶川地震、防暴处突、出国维和、出海护航、疫情防控等特定时期2幅
备注:优抚效劳窗口4月15日前向各镇〔街〕、农场提供各时期复员退伍军人花名册
系列活动六:追寻“红色足迹〞〔3月-8月〕
分管领导:李福洲
责任科室:移交安置科
参与人员:退役军人事务局干部职工、局部企业退休军转干、自主择业军转干、转业士官、退役军人代表
1.参观金湖县金南镇人民兵工精神馆〔拟定4月〕。
2.参观高邮市抗日战争最后一役纪念馆〔拟定6月〕。
3.黄花塘新四军军部纪念馆〔拟定8月初〕。
系列活动七:重温“红色记忆〞〔全年〕
分管领导:耿志高
责任单位:县烈士陵园
参与人员:全民参与
1.3月中旬至4月10日前组织全县干群代表、县城幼儿园、中小学师生到烈士陵园参观学习,让他们接受爱国主义教育。
2.七一建党节组织机关党员代表到烈士陵园瞻仰烈士精神,传承红色基因。
3.八一建军节组织退役士官到烈士陵园重温先烈精神,更好地为社会效劳。
4.“9.30〞烈士纪念日举办大型活动,组织县四套班子领导及县部委办局、直属单位领导到烈士陵园倾听烈士精神,重温当年的战斗情景,接受精神上的洗礼。
5.“11.15〞对越还击战大捷,组织好抗越老兵到烈士陵园祭扫老战友,进一步传承好红色精神。
6.元旦、除夕前,组织好烈士亲属及广阔干群到陵园祭扫,让他们倾听党史,体会现在和谐生活的来之不易。
“踏寻烈士的足迹、追寻他们的英雄事迹、撰写好烈士史料〞,便于供各界人士进一步学习瞻仰。
系列活动八:传承“红色精神〞〔全年〕
分管领导:赵正东
责任科室:思想政治和权益维护科
参与人员:全体退役军人
1.开展感悟红色文化,传承红色精神,总结心得体会〔4月〕。
2.开展心得体会交流会,共学共勉〔5月〕。
3.推动退役军人非建制党组织建设〔全年〕。
“最美退役军人〞评选活动〔8月前〕。
“传承红色基因,展示时代风采〞第二届退役军人运动会〔9月〕。
四、活动要求
各科室、局属各单位要高度重视,根据活动方案及各自承担的活动内容,提早谋划,制定详细的实施方案,明确责任人及人员分工,分管的领导同志要加强指导催促,确保系列活动有声有色、出新出彩。
篇二:学百年党史传承红色基因的摘要怎么写
EducationalPracticeandResearch2021年第18期/C(06)
篇三:学百年党史传承红色基因的摘要怎么写篇四:学百年党史传承红色基因的摘要怎么写
百年党史引领青少年传承红色基因
作者:陈迪
来源:《中国共青团》2021年第08期
“黨的历史是最生动、最有说服力的教科书。”在党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,强调“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”认真领悟习近平总书记的讲话,明确青少年学党史、悟思想、办实事、开新局的方向,用情用心,精心设计载体,引导好青少年学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让青少年深刻认识到党的历史是中国近现代以来历史中最为可歌可泣的篇章,让青少年切实感受到坚定走中国特色社会主义道路、信仰中国特色社会主义理论体系、传承中国特色社会主义文化是值得骄傲和自豪的。
“青年时代树立正确的思想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。”当代青少年是中国特色社会主义制度的直接受益者,是建党100年来成果的享受者,他们对新中国的成立,对中国特色社会主义道路的来之不易,没有切身感受,对中国特色社会主义制度缺乏深入的认识和理解。开展系列党史教育活动前,应充分调研当代青少年党史学习的现状,了解现阶段青少年学习党史的方式、途径,以及他们对国家政治制度、政治方针等内容的认同感,从大历史观的角度培育青少年通读党史,从而更为合理地设计青少年学习党史路径及载体,坚定青少年理想信念。
从旧中国和新中国的对照、我国制度和西方制度的对比,以及理论和实践的结合上,引导青少年深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,为青少年解答好中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的问题。让学习党史成为带领青少年认识、了解党带领人民创造了中华文明新辉煌的艰辛历程;让学习党史成为引领青少年感悟一代代共产党人不断传承初心使命的过程;让学习党史成为厚植“四个自信”的坚实基础,使青少年更加坚定地知党、爱党,听党话、跟党走。
“从小学先锋长大做先锋,新时代的少年儿童正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是“扣好人生第一粒扣子”的关键时期,让青少年悟思想就是要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,感悟马克思主义不断中国化的历史进程,是学习党史的本源所在。
毛泽东同志说过:“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量。”邓小平同志提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”习近平总书记指出:“马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本,就是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源。”中国共产党人始终重视思想建党、理论强党,将马克思主义基本原理同中国革命和建设实际结合起来,党的理论体系不断创新发展,这证明只有社会主义才能救中国,证明只有中国特色社会主义才能发展中国,证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。整合资源,组建一支面向青少年宣讲马克思主义不断中国化的专业团队,集中备课磨课,灵活使用新媒体技术,创设青少年喜闻乐见的学习载体,开展好学党史80、90新时代理论宣讲活动,引领青少年从被领着学党史到主动宣讲党史,让青少年也成为党的创新理论传播者,不断从党史学习中汲取红色力量,深刻领会党的创新理论,悟思想,担时代重任。
“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”传承红色基因、赓续共产党人的精神血脉是引领青少年学党史的精神内核所在。在党成立以来的一百年奋斗史中,中国共产党人构筑起了丰厚的精神谱系,井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、红船精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,这些精神都蕴含着催人奋进的党史故事:三位女红军“半条被子”的故事;467名青年接力续写大陈岛垦荒的故事;驻村第一书记黄文秀将她30岁的生命永远定格在扶贫路上的故事……无数共产党人用自己的诺言,用自己的行动,用自己的生命坚守着以人民为中心的初心使命。
这些精神、故事都是青少年学党史最生动的“教科书”,探索青少年党史学习教育模式,线上线下相结合,持续强化正面宣传,组织青少年学好党史、讲好党史,把准我们党百年奋斗历程的思想精髓和精神实质,在学习党史的过程中,引领青少年将所学、所悟转化为所行,激励当代青少年从小将个人志向与祖国、人民联系在一起。
“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,党史学习教育是青少年成长过程中最好的营养剂,用红色党史触动青少年的心灵,将党史学习教育有效嵌入育人工作链条,引领青少年感悟共产党人的初心使命,塑造他们良好的思想品德,坚定他们的理想信念,锤炼他们过硬的本领,培育他们爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感。让党史学习教育成为青少年坚定“四个自信”的基石,增强做中国人的志气、骨气、底气;激励青年一代真正成为有理想、有本领、有担当的时代新人,让红色基因代代相传。
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