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对照材料发挥党员先锋模范作用方面(5篇)

发布时间:2024-08-21 08:13:01 来源:网友投稿

篇一:对照材料发挥党员先锋模范作用方面

  

  ★★★学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发

  ★★★★★挥先锋模范作用方面存在问题不足及整改措施(四个方面)

  ★★★★★★★目录

  ★★★学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作★★★★用方面存在问题不足及整改措施(四个方面)

  .....................1★★★一、存在的主要问题

  ...........................................3★★★★(一)学习贯彻党的创新理论情况

  .........................3★★★一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系

  ★★★★统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行..........3★★★二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新

  ★★★★发展还有差距

  .......................................4★★★(二)党性修养提高情况

  ..................................4★★★★一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还

  ★★★有差距

  ............................................4★★★★二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题

  ★★★的敏锐性有待加强

  ..................................5★★★★(三)联系服务群众情况

  .................................5★★★★一是服务群众意识不强

  ..............................5★★★二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻,没有积★★★★极深入基层调查研究,了解实情,为群众解决实★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

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  ★人左二批主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、★

  ★★★

  BSf强党性、市实践、建新功”的总要求,深刻领悟刁Y’开展主★★

  ★★

  题教育的重大意义、目标任务,充分认识开展主题教育的必要性、现实性,★★

  ★增强思想自觉和行动自觉,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促★

  ★★★

  干,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同★★

  ★加强和改进业务工作结合起来,真抓实干、务求实效,努力做到运用好党★

  ★★

  ★的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安★★

  ★★

  排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提★★

  ★等方式,广泛收集问题建议,并重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性★

  ★★

  ★修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面情况深刻查★★

  ★摆,深挖问题根源,行针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报★

  ★★

  ★告如下:

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  ★★★

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  一、存在的主要问题

  ★★

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  ★★★

  (一)学习贯彻党的创新理论情况。

  ★★

  ★★

  ★一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没★

  ★★有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实★

  ★★

  ★现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉★

  ★★

  ★旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了★

  ★★党的创新理论的重要性,但是

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  ★★★但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面★★★仍需改进加强。

  ★★★★★★二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待★★★加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就★★★★可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没★★★有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误★★★★言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不★★★如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度★★★★不够、政治意识不强的典型表现。

  ★★★★一是服务群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众,平时很少★★★★到群众中去做工作,一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门★★★多、主动下到群众中问需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报★★★★★★★(三)联系服务群众情况。

  ★★★★材料,忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、★★★★难点问题了解、关心不够,深入调有研究,接地气、通下情,听取群众呼★★★声不够,对群众关心的热点问题了解不够,宗旨观念淡薄、责任心不强、★★★★群众意识差的表现。

  ★★★★★★二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻,没有

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  ★★★★★★★★★★★★积极深入基层调查研究,了解实情,为群众解决实际困难。主要表现为,★★★深入基层调查研究不够经常,与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在★★★★工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底,有★★★时涉及到多个部门,认为不必在自己职责范围能解决的,存在推脱情况。★★★★对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作,也没有积极与相★★★★关部门协调,彻底解决问题。

  ★★★★★(四)发挥先锋模范作用情况。

  ★★★★★一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没★★★★有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,★★★在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其★★

  ★★他的同志冲锋陷阵。

  ★★★★★二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。口常工作中急于完成工★★★★作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时还以忙为★★★借口,在探索、创新工作思路方面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、★★★★硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的★★★不够。

  ★★★★★★★二、分析产生问题的原因

  ★★★★★★(一)理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足,★★★★★★★★★★★★★

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  ★★★★★★

  ★★★★★★总认为,工作是硬指标,学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减★★★弱,学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线,一定程度上存在现学现用和★★★★急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧,松松垮垮、敷衍了★★★★事,没有把知识悟透、把问号拉面,把政策用好。

  ★★★★★(一)纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒惧、守底线牢牢地★★★★放在心上、擦在手上、扛在肩上,但高高标准、严要求、重落实还有一定★★★的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示★★★★范的纪律不严、强度不够、责任不强。主要原因在于,自我锻造、自我修★★★复、自我锤炼的标准和要求不高,抓早、抓细、抓小的意识淡薄。

  ★★★★★★(三)党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清,自我加压★★★不强,抓实见效不强,有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题,★★★★与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距。

  ★★★★★★三、今后努力方向和措施

  ★★★★★★(一)加强理论学习,提高思想觉悟。旗帜鲜明讲政治,深入学习★★★★习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等,做到政治立场★★★鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。

  ★★★★★★坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、★★★★★★★★★★★★★★★★

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  ★★★★★★★★★★★★指导实践、推动工作,注重学思用相贯通、知信行相统一,匡正干的导向、★★★增强干的动力,形成干的合力,努力做理论素质过硬、理想信念坚定,工★★★★作能力突出的表率。

  ★★★★★(二)加强廉洁自律,强化作风建设。主动做好表率,提高政治站位,★★★★自觉遵守廉洁自律的各项规定,坚持把强化纪律意识和规矩意识牢牢地挺★★★在前面,以自重、自省、自警、自励为标准,以传导工作压力、压实责任★★★★链条、履行工作职责为重点,牢固坚守共产党员的精神高地,努力做为民、★★★★务实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题,惩治违规吃喝,★★★抵制低级趣味,不断净化自己的“社交圈”“朋友圈”“生活圈”,努力★★★★营造风清气正的良好政治生态。

  ★★★★★(三)加强履职担当,履行工作职责。紧紧围绕发展战略目标,立足★★★★**实际,主动适应发展的新常态,构建现代化产业体系,着力在工业、农★★★业、三产上发展提速、效益提升、精准发力,不断提高人民群众的幸福指★★★★

  数和安全指数,为全县经济社会高质量发展责献自己的智慧和力量。★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

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篇二:对照材料发挥党员先锋模范作用方面

  

  发挥党员先锋模范作用方面存在的不足十一篇

  1.缺乏思想上的先锋性。部分党员在思想上没有跟上时代步伐,对党的方针政策认识不够深刻,不能正确领会党的指示,难以履行先锋模范的使命。

  2.没有发挥表率作用。党员在日常工作和生活中存在这样那样的问题,影响了自身的形象和信誉,更严重的是言行举止不规范,失去了表率作用的先锋模范形象。

  3.思想上不统一。由于党员的思想观念不同,有些人对待工作态度不够认真,思想不统一,缺少了党员先锋模范应有的统一战线观念。

  4.行动上不够积极。有些党员在日常工作中,缺乏敢于负责、积极主动的精神,没有带头参加工作,也没有发挥带头垂范的作用。

  5.缺乏群众观念。党员作为群众的代表,应该深入了解群众的需求,听取群众意见,更好地为群众服务,但是有些党员缺乏这样的观念。

  6.缺少创新精神。有些党员空有理论,却缺乏实践创新的精神,不肯尝试新的工作方法和新的思路,导致工作效率低下,思想观念陈旧。

  7.缺乏自我约束。部分党员自身的行为举止不规范,缺少自我约束,让人感觉到他们对党和人民的忠诚度不够,难以成为先

  锋模范。

  8.不懂得团结协作。有些党员没有很好地掌握团结协作的精神,甚至在工作中相互之间产生了矛盾和分歧,这就难以发挥先锋模范的作用。

  9.学习精神不够。党员在学习方面存在许多问题,有些人没有把学习当做生活的一部分,缺少自我学习的意识,难以成为学习的先锋模范。

  10.公正性不够。党员作为人民公仆,应该善待百姓,但是部分党员存在着不公正的现象,缺乏应有的道德和职业操守,影响了先锋模范形象。

  11.能力不足。党员在工作中,并不是所有人都具备良好的素质和能力,有些人缺乏必要的技能和业务知识,难以成为能力型的先锋模范。

篇三:对照材料发挥党员先锋模范作用方面

  

  立足本职岗位发挥党员先锋模范作用”讨论发言材料.

  立足本职岗位发挥党员先锋模范作用”讨论发言材料

  随着社会主义经济建设的不断推进,我们每一位党员都必须与时俱进,树立创新意识,强化竞争意识,增强服务意识,坚守理想信念,无愧于员的称号。我们要牢记为人民服务的宗旨,尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。

  作为党员干部,必须敢于负责,敢于担当。我们要把群众利益放在第一位,在工作中践行群众路线。我们手中的权力是由人民赋予的,只能为民所用服务人民。我们要公私分明、先公后私、公而忘私,不怕“摊事儿”,不怕“麻烦”,以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。

  在本职岗位上实现自己的人生抱负,展示自己的人生价值。我们要敢于亮剑,善于落实,勇于创新,必须敢于担当,才能做群众的“主心骨”、当发展的“领头雁”,从而实现好和维护好人民群众的根本群众利益。

  最后,我们要有增创一流业绩的信心,努力在工作中取得更好的成绩,为的贡献。

  首先,我们要珍惜自己的工作岗位。无论从事什么工作,都应该热爱自己的工作,明确本职工作责任,确立工作目标,并制定相应的工作措施。在实际工作中,我们应该认真抓好工作落实,并采取各种主动措施,尽职尽责,出色地完成各项本职工作任务。

  其次,作为一名党员,我们应该更加埋头苦干,默默奉献。我们要为党的事业和集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地为社会、单位和他人做一些事情。因此,我们应该拼凑世俗观念,坚信理想信念,多付出一份,多奉献一份,从本职工作做起,以身作则,默默奉献,这样才能充分发挥员的先锋模范作用。

  第三,我们要始终牢记为人民群众服务的宗旨。作为一名人大机关工作者,我们要提供一流的服务,将服务意识贯穿到工作中去。我们应该深入基层,认真调查研究,了解人民群众

  所想所急,积极代言,切实解决群众的实际困难,为群众办好事、办实事,不断提高自己的服务水平。

  最后,我们要严于律己,增强自我约束,做廉洁自律的表率。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种不良诱惑,坚守廉洁自律的底线,保持清正廉洁的作风,以身作则,对党和人民群众负责。

篇四:对照材料发挥党员先锋模范作用方面篇五:对照材料发挥党员先锋模范作用方面

  

  对照党员先锋模范作用发挥方面检视【3篇】

  【篇1】

  在发挥党员先锋模范作用方面

  作为一名党员,在工作中,我能够做到积极发挥先锋模范作用,立足岗位、履职尽责,始终将教育好学生作为工作的出发点和落脚点。

  在工作上我严格要求自己,坚守岗位,上好每一堂课、带好自己的班级,维持正常的教学秩序。但距离党员先锋模范存在很大差距。

  一是对于自己所教班级认真履职,在尽职尽责的基础上总是想的再多做一点,在完善一点。但不是所教班级就没有那么高的积极性,即使发现了问题也不想多说,认为做多说多反而也不好。

  二是面对繁多的工作,总感觉没有头绪,有时能拖则拖。

  三是生活中对身边的事物缺乏热心。

  平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  【篇2】

  在发挥党员先锋模范作用方面

  通过学习,我深知党员干部学习“四史”要以革命先辈为榜样,善于从党的光荣传统和优良作风中汲取精神力量,坚定理想信念、追求高尚情操,以“栉风沐雨经磨砺,行远自迩再登攀”的自觉修身正心涵党性,当好赓续历史伟业的“排头兵”,用实际行动为新时代中国特色社会主义建设添砖加瓦。四史”蕴含着历史演进过程中的思想与逻辑,蕴含着开启未来之门的智慧与力量,是生动的“教科书”与丰富的“营养剂”。站在新的历史起点上,我们应当在“四史”学习中激发奋进之力、践行共产党的宗旨全心全意为人民服务、高举中国特色社会主义伟大旗帜,用砥砺奋进的姿态和既往开来的勇气去开拓创造,当好新时代的奋斗者。为人民谋求幸福,为伟大祖国谋复兴。

  对照对照“学党史、悟思想、开新局、办实事”的要求,本人还存在发挥先锋模范作用还有差距问题。自认为我来自基层学校领导,坚持在一线工作,与教师群众有深厚感情,宗旨意识应该是比较强的,品德修养应该也是过硬的,是能够很好的继承和发扬党的优良传统的,但在实际工作中,群众观念树得还不牢,“官本位”思想不同程度存在。还没有完全处理好“管理育人”和“服务育人”的关系,对事关群众切身利益的问题解决上还有差距,联系服务群众“最后一公里”制度机制还不健全,深入年级部、科室、班级指导工作的力度不够,尤其是在工作的融合上做得不够。

  【篇3】

  在发挥党员先锋模范作用方面

  对照检视,还存在以下差距和不足:

  一是落实“我为群众办实事”做得不够。对本组同志关心不够,与基层群众面对面交流少,对他们真正所思所想所愿所盼所急了解的不深本人本学期在春季来临之际,自行掏腰包两百多元购买了一些花种播撒在校园花池里,并不定期

  浇水,却没有组织本组党员干部一同参与。

  二是为学生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩和活动中所取得的成效,而忽视了学生的内心想法,对学生不完成作业的情况有时表现过于着急,缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段

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