2024年研讨发言:用三颗心育新人(范文推荐)
下面是小编为大家整理的2023年研讨发言:用三颗心育新人(范文推荐),供大家参考。
研讨发言:用三颗心育新人
同志们:
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席***9月7日给北京师范大学“优师计划”师范生回信,对他们寄予殷切期望,并在北师大建校120周年和第三十八个教师节来临之际,向该校师生员工、广大校友表示祝贺和问候,向全国广大教师致以节日的祝福。
捧着一颗“初心”,传承红色使命。2016年12月,***总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,“教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”因此,教师作为灵魂工程师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,要将对党的初心、对人民的初心,以及对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,在学生的心中扎下根,才能在学生心中开花结果,要有家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想,为青少年打好精神底色、夯实人生根基。
练就一颗“匠心”,传道授业解惑。***总理在2016年的《政府工作报告》中首次提出“培育精益求精的工匠精神”,“质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精”。匠心一词,也同样适用于教师。在恪守职业操守的基础上,将匠心注入教书育人这件事中去。先是热爱教书这份工作,将对知识的热情与渴望以及对青少年的赤诚关爱融入工作,才能真正走进学生的心中;
然后打磨自己的业务能力,秉持专业的态度、不怕挫折困难的精神,不断地尝试新的教学方式、方法和不同的教育风格,努力走出一条高效率、适合学生学习求知的新路子。教师只有将匠心精神理念落实到教育教学的各个环节,真正履行好教书育人的职责,才能培养出国家需要的“大国工匠”。
坚守一颗“恒心”,植根三尺天地。德国诗人席勒说:“只有恒心可以使你达到目的”。教育育人就如同种树,不是种下一颗种子,第二天就能结出累累硕果,就能收获满天下的桃李,而是要用恒心来仔细浇灌,用心血来精心栽培。在教师的职业生涯中,会遇到各种不同的学生,面临各式各样的压力,遭受到各个方面的阻力,也会有许多来自外界的诱惑。但是只有坚守恒心,才能达成初心,因此,教书育人是一个长期的过程,需要耐得住寂寞和诱惑,潜心研究教学业务,爱岗敬业、诲人不倦,坚持学习最新的理论知识,并加以持之以恒的实践,在实践中学习,不断地总结和积累经验,只有这样才能有新的提升与突破,成为一名教艺精良,业务熟练的人民教师。
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