《月迹》阅读答案【优秀范文】

发布时间：2022-12-01 19:45:03 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的《月迹》阅读答案【优秀范文】,供大家参考。

《月迹》阅读答案【优秀范文】

一般以阅读时是否出声音为标准，则可以分为朗读、默读和视读三类，前两类也称为音读，后一类一般称为速读。以下是小编整理的《月迹》的阅读答案，欢迎大家借鉴与参考!

《月迹》的阅读原文

我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：
月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。

我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。

院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：月亮在这儿!

妹妹几乎同时在下弯喊道：
月亮在这儿!

我两处去看了，两处的水里都有月亮;沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：

你们说，月亮是个什么呢?

月亮是我所要的。

弟弟说。

月亮是个好。

妹妹说。

我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

《月迹》的阅读题目

小题1:写景状物要抓住特征来写，本段文字抓住了中秋哪些景物特征来写的呢?(2分)

小题2:院中的月光是“玉玉的，银银的”，说说使用这两个叠词的表达效果。(4分)

小题3:分析文中画线句子的表达效果。(4分)

《月迹》的阅读答案

小题1:(2分)月是“满圆”，桂花树已经“有了累累的骨朵儿”。(一点1分)

小题1:(4分)这两个叠词用得好，把月光与“玉”与“银”联系起来，符合儿童的视觉心理感受，既有形象，又有色彩。(2分)而且读起来，琅琅上口，具有音韵美。(2分)

小题1:(4分)运用比喻的修辞手法，(1分)把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”，(1分)生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点，(1分)表达作者的喜爱之情。(1分)

小题1:阅读选段，感知文章内容，找出文中描绘了中秋的哪些景物特征。

小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出词语的含义，再答出表达效果。