文明实践指导思想(9篇)

文明实践指导思想(9篇)文明实践指导思想　　新时代文明实践—移风易俗项目实施方案　　一、指导思想以加强思想道德教育、提高居民素质为根本，按照以人为本、改善民生的要求，扎实开展创下面是小编为大家整理的文明实践指导思想(9篇),供大家参考。

篇一：文明实践指导思想

　　新时代文明实践—移风易俗项目实施方案

　　一、指导思想以加强思想道德教育、提高居民素质为根本，按照以人为本、改善民生的要求，扎实开展创建移风易俗示范活动，为推动经济发展和社会进步提供强大的精神动力和思想保证。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以推进乡风文明为目标，全面推动移风易俗创建活动，倡导科学文明的生活理念，弘扬勤俭节约的优良传统，引导居民破除封建迷信，摒弃旧俗陋习，逐步促进居民精神文明建设，使社会主义核心价值观落细落小落实。二、目标任务坚持因地制宜、突出特色、立足实际、分类指导，以点带面、典型引路的原则，大力开展“移风易俗”创建活动。(一)突出群众主题。移风易俗具有群众性、复杂性、普遍性和长期性等特点，推动移风易俗必须走群众路线，依靠和发动群众，通过引导群众主动参与，自觉践行，实现自我管理、自我教育、自我约束。(二)突出问题导向。深入基层一线，切实摸清摸准当地旧俗陋习的现状、把群众反映的突出问题找出来，围绕“移什么风”、“易什么俗”。(三)突出正面引导。要把先进文化引领作为推动移风易俗工作的着力点，坚持正确导向，用勤俭节约的传统美德引导群众。三、主要内容(一)领导体制。成立移风易俗活动领导组织，广泛吸纳党员干部，成

　　立移风易俗活动组织，并正常开展工作，有计划组织村民学习科普知识，开展科普活动。

　　(二)工作机制。通过广播会、党员干部会、议事代表会等形式，做好宣传教育工作，动员居民积极参与创建活动;建立移风易俗实施档案，创建活动实施方案、计划、总结，有会议、宣传、检查、考核、评比等文字、图片、影音资料。

　　(三)道德建设。开展“文明信用户”、“孝老爱亲户”、“平安家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动，居民参与比例占总户数的80%以上，鼓励党员干部带头。

　　(四)社会风尚。制定村规民约，下发到户，并在醒目位置张贴或悬挂;村民家中卫生干净整洁，物品摆放有序;

　　(五)公益事业。在进行集会或重大节庆时广泛进行宣传，利用公共场所开展移风易俗教育讲座，拓展宣传方式与内容，利用群众性文化体育和娱乐活动开展丰富多彩的移风易俗宣传活动。

　　四、实施步骤整个移风易俗项目分三个阶段进行:(一)宣传发动阶段(2022年11月—12月)运用横幅，标语，传单、电子显示屏等多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的氛围。同时，完善领导体制与工作机制，积极探索移风易俗新方法、新思路、新经验。(二)全面推进阶段(2022年12月—2022年7月)推动移风易俗长效开展机制，在重大传统节日如春节、元宵节、端午节等节日期间，开展“文明信用户”、“孝老爱亲户”、“最美家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活

　　动，通过评选活动，树立学习典范，通过抓先进示范，抓典型带动，以点带面扎实推进。通过村规民约的制定，引导居民创建良好的社会风尚，并大力宣传，运用讲座文化活动等多种形式的活动，使得移风易俗深入人心。

　　(三)总结提升阶段(2022年7月—8月)坚持立足当前与着眼长远、集中行动与完善机制、治标与治本相结合，认真总结项目开展经验，回应目标，引导广大人民群众革除生活陋习，积极养成科学、健康、文明的生活方式和生活习惯。

　　五、项目考核指标（一）成立一支由党员干部带头，居民参与的移风易俗领导组织，并制定相应的工作机制。宣传讲座：不少于两场，分别于项目开展前期、后期举办。（二）评选活动：举办四场不同类型的评选活动，分别为“文明信用户”、“孝老爱亲户”、“最美家庭”、“好婆婆、好媳妇”；（三）制定村规民约，印制宣传册进行发放。（四）文化娱乐类宣传活动活动不少于两场。（五）其他宣传（如自媒体、微信群等）。

　　

　　

篇二：文明实践指导思想

　　新时代文明实践所建设工作方案新时代文明实践所建设工作方案一指导思想和原则以新时代中国特色社会主义思想为指导贯彻落实中国共产党宣传工作条例加强和改进宣传思想工作不断地提升人民的思想觉悟道德水准文明素养和全社会的文明程度更好地担负起举旗帜聚民心育新人兴文化展形象的使命任务

　　新时代文明实践所建设工作方案

　　一、指导思想和原则以___新时代中国特色___思想为指导，贯彻落实《中国___宣传工作条例》，加强和改进___，不断地提升人民的思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会的文明程度，更好地担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。建设新时代文明实践中心要坚持党的群众路线，以群众满意为根本标准，开展形式多样的文明实践活动，增强市民的获得感、幸福感、安全感。二、工作任务1、局党组书记担任新时代文明实践所所长，是文明实践所建设的第一责任人。要抓好文明实践所建设，带头___参与文明实践活动。每月不少于___次。2、新时代文明实践所的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。在职党员文明实践服务参与率力争达到___%，人均每年从事志愿服务时间达到___小时。3、新时代文明实践活动要围绕党的创新理论成果学习传播、政策宣讲、文体活动、移风易俗、特殊关爱等服务内容，紧密结合农民思想认识实际和生产生活需要，开展有主题、有特色、有内容的活动项目，既解决实际问题更解决思想问题，切实提高服务群众的创造性针对性实效性。4、在新时代文明实践所成立志愿服务促进中心，构建具体___开展全域志愿的工作平台，构建点多面广、功能完备的“___分钟服务圈”。5、新时代文明实践所每月最后一个工作日向市新时代文明实践中心报送所辖实践所工作情况。内容包括贯彻落实上级部署要求和实践活动开展情况等，重要情况可随时报送。6、新时代文明实践所的日常工作原则上由局主管宣传工作同志负责。新时代文明实践所要达到有固定场所、有统一标识、有专人负责、有工作制度、有活动项目的标准，具备基本办公条件。7、新时代文明实践所要结合工作实际进行自我评估。每半年___次。

　　8、将新时代文明实践所建设纳入领导班子和领导干部实绩考核，纳入党建工作责任制，纳入___责任制落实情况监督检查，纳入群众性精神文明创建体系。

　　

　　

篇三：文明实践指导思想

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　　小学生文明实践活动实施方案

　　小学生文明实践活动实施方案1

　　一、指导思想：

　　以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

　　二、工作目标：

　　1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

　　2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

　　3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

　　三、工作重点：

　　1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

　　2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

　　4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。

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　　作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

　　5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

　　四、工作措施：

　　(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

　　1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

　　2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。

　　(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

　　1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

　　2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

　　3、作业的布置、批改。

　　作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

　　4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。

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　　新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水

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　　平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

　　一、指导思想：

　　本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

　　二、教研目标：

　　1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

　　2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

　　3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

　　5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

　　三、教研措施：

　　(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

　　2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

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　　(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、xx群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。四、教研组活动安排：二月份：1、学习教研组计划，布置任务;2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。三月份：1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。四月份：1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。2、复习整理以备期中考试。五月份：1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

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　　2、观摩学习优质资源课件、案例。六月份：1、整理总结教研组工作。2、制订期终复习计划，迎接期终考试。小学生文明实践活动实施方案3一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

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　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

　　2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

　　(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

　　1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

　　2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

　　3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

　　4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

　　(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

　　1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

　　2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

　　3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

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　　全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地

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　　实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

　　一、工作思路和目标：

　　以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

　　(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

　　教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

　　1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

　　2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

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　　4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

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篇四：文明实践指导思想

　　文明从我做起活动实施方案（共6篇）

　　

　　三、时间安排活动时间：2018年1月1日起至2018年12月31日。（一）安排部署。1月上旬召开动员会，对工作进行安排部署。（二）启动造势。1月中旬，重点开展文明交通宣传教育和“文明出行我承诺”活动，在全*营造出人人参与文明交通的浓厚氛围。（三）全面推进。2月至12月，全面开展“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝导志愿服务等活动，引导广大群众逐步养成文明交通行为习惯，推动文明交通风尚的形成。四、主要内容（一）开展文明交通宣传教育活动。以“文明交通从我做起”为主题，结合我*实际情况，通过广播、村务公告栏、学校等多种途径，大力宣传文明交通对深化文明城市建设、提升城市文明形象的重要意义，营造人人参与文明交通的浓厚社会氛围。并深入挖掘、宣传文明交通先进典型，曝光不文明交通行为，从正反两方面引导群众自觉践行文明交通行为。（二）开展形式多样的文明交通活动。一是开展“文明出行我承诺”活动。由组长**牵头签定承诺书，并在*公示栏公示。并将各村、各单位文明出行和遵守承诺情况

　　

　　纳入年终目标考核。二是开展“文明行车从我做起”活动。倡导全*干部职工在驾车出行时，以身作则，杜绝乱闯红灯、乱变道、乱停放、乱鸣笛、开车打手机、向车外乱丢杂物等违规行为。三是开展“文明乘车从我做起”活动。在场*重要干道、路口，组织文明交通劝导员引导乘客依次排队上车。四是开展文明乘车让座活动。在往返中巴车厢内醒目位置张贴文明乘车宣传标语，开通文明乘车的语音提示，倡导主动为老年人、残疾人、孕妇让座，不向车窗外乱扔果皮、纸屑等。五是开展文明礼让倡导行动。配合“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”等活动开展，动员青年学生、机关干部、企业职工等广大志愿者对有序乘车、扶老携幼、主动让座，不乱闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏，等礼让行为进行引导，对群众文明礼让行为给予鼓励，使广大群众文明礼让意识逐步强化，自觉遵守交通规则。

　　五、工作要求（一）加强领导、积极参与。切实负起责任，以高度的使命感和责任感，充分认识此次活动的重大意义，按照有关要求，认真制定本单位活动的实施方案，制定严格考核制度，自觉参与交通志愿服务，确保本单位志愿服务工作落到实处、取得实效。（二）抓住重点、示范带动。在全面开展活动的基础上，突出重点，树立一批文明交通典范，发挥示范带动作用，形成以点带面、点面结合的工作格局，将活动不断推向深入。

　　

　　（三）联动配合、形成合力。按照任务分工，加强协调沟通，相互密切配合，有效形成工作合力，确保各项工作任务全面完成，在全*营造出文明和谐的交通氛围。

　　2018年1月6日

　　(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

　　（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

　　（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼

　　睛和身体。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

　　

篇五：文明实践指导思想

　　XX区新时代文明实践体系建设实施方案

　　区新时代文明实践体系建设实施方案建设新时代文明实践中心，是党中央重视和加强基层思想政治工作的战略部署，是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的重要举措。为推动新时代中国特色社会思想更加深入人心，进一步深化我区基层宣传思想文化工作和精神文明建设，根据《市新时代文明实践中心建设实施方案》精神，现就我区新时代文明实践体系建设工作制定如下实施方案。

　　一、总体要求1．指导思想。以新时代中国特色社会思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，以群众需求为导向创新方式方法，以资整合为重点打造工作平台，以志愿服务为抓手调动各方力量，用中国特色社会文化、社会思想道德牢牢占领思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，更广泛、更有效地动员和激励党员干部群众为高质量发展拼搏奋斗。2．基本内容。以思想传导、文明传习、精神传承、文化传播为主题，以区新时代文明实践所为中心，以社区新时代文明实践站、特色基地、实践点为延伸，以志愿服务为基本形式，整合人员队伍、资金资、平台载体、项目活动，因地制宜开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会核心价值观，促进自治、法治、德治有机结合。把新时代文明实践阵地打造成兼具思想政治引领、传播党的声音、传承优秀传统文化、培育文明风尚、提供惠民服务等多种功能的综合性宣传教育阵地。3．目标定位。根据全市新时代文明实践走在全省乃至全国前列的总定位，结合我区实际，建立个服务平台、种供给模式、套志愿服务体系”，整合资，切实开展新时代文明实践活动，提高群众思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，推动市民全面发展、社会全面进步。结合市全面实施新时代文明实践“五个一百”工程目标，201年、2021年，每年培育选树宣传10个“新时代文明实践优秀阵

　　

　　地”、10个“新时代文明实践优秀项目”、10名“新时代文明实践优秀志愿者”、10户“文明标兵户”、10名“企业文明标兵”。至201年6月实现我区新时代文明实践体系全覆盖，至2021年底实现居民知晓率、参与率、满意率3个100。

　　二、任务安排打造区新时代文明实践所，社区新时代文明实践站，梳理整合一批具有文明实践特色功能的基地、新时代文明实践点。及时总结形成可复制、可推广的经验和做法，努力使新时代文明实践体系建设工作成为我区创建全国文明城市、推动精神文明建设、助力高质量发展的重要抓手和工作品牌。201年6月底前，实现我区新时代文明实践体系全覆盖。（一）建立“”组织体系（区实践所+社区实践站+特色基地+实践点）1．区新时代文明实践所职责：负责全区文明实践工作的统筹协调和组织实施，成立领导小组，建立联席会议制度，指导各社区新时代文明实践站、特色实践基地、实践点开展工作，研究制定工作方案，对活动内容、培训教材、人员队伍、活动项目等作出具体安排和推进实施。（责任单位：党政办）架构：由区党工委、管委会主要领导任实践所所长，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施。实践所下设办公室，办公室主任由管委会分管领导担任。办公室下设秘书处，秘书长由党政办主任担任，副秘书长由党政办、组织人事局、规划建设局、经济发展局、招商局（服务业发展局）、社会事业局、安全环保局、便民服务中心（行政审批局）、金融办、政法委、城管委、各街道办事处分管领导担任。配备专职工作人员3名。于201年4月前，完成实践所氛围布置和挂牌。阵地：区文化体育活动中心。2．区新时代文明实践站

　　

　　职责：发挥承上启下作用，按照区新时代文明实践所统一部署，结合社区特色、资、阵地，围绕群众的生产生活和实际需要常态化开展活动。

　　（责任单位：各街道办事处、各社区居民委员会）架构：由街道党工委书记担任实践站站长，社区书记担任副站长，并由社区专人负责开展新时代文明实践活动。于201年3月前，完成各实践站氛围布置和挂牌。阵地：以党群服务站、综合服务中心或电教室为主阵地，各社区因地制宜选址设立。3．新时代文明实践特色基地梳理整合我区各类可供市民参与、体验的特色化、专业化文明实践阵地和资，按照红色印记、时代精神、名人先贤、历史文博、艺术品鉴、人才科创、绿色生态、美丽城市、生命健康、法治宣传、安全教育11个类别，结合群众需要，运用专业优势，以群众喜闻乐见的形式开展活动。（1）培育实践基地职责：结合社区党群服务中心和综合性文化服务中心建设，突出培育特色，组建民乐团，开设民乐专业课程，结合传承、研究、演出、创作等功能，推动更好传承和发展。（责任单位：党政办牵头，组织人事局、社会事业局、各学校配合）架构：由党政办分管领导担任基地负责人，社区书记、文体站站长担任实践基地指导员，组织人事局、社会事业局、各学校配合，依托

　　（责任单位：党政办）架构：由党政办分管领导担任基地负责人，社区书记、宣传科科长担任实践基地指导员，配备志愿工作人员不少于2名。于201年8月前，完成实践基地建设。阵地：社区用房5楼，建筑面积约120平方米。（3）国际安全社区教育实践基地职责：结合街道文化体育分中心建设，突出国际安全社区建设特色，开展系列宣教实践活动，推进实施“安全惠民”项目。（责任单位：安全环保局、集团牵头，街道配合）架构：由党政办分管领导担任基地负责人，安全环保局分管领导、街道党工委书记担任实践基地指导员，并配备志愿工作人员2名。于201年6月前，完成实践基地建设。阵地：老文体中心，总面积约3300平方米，其中国际安全社区教育实践基地约500平方米。

　　

篇六：文明实践指导思想

　　新时代文明实践志愿服务机制建设实施方案

　　新时代文明实践志愿服务机制建设实施方案根据委《关于开展教育实践活动专项整治的实施方案》要求，为深入贯彻落实市两办《关于开展“马上就办”活动的实施方案》(x委办〔xx〕51号)，进一步树立“立说立行、马上就办”的工作作风，切实方便基层、方便企业、方便群众，制定如下实施方案。一、目标要求进一步树立服务意识，改进工作作风，规范服务行为，提高办事效率，提升服务质量，形成行为规范、运转高效、执行有力的“马上就办”运行机制，达到服务事项清单化、办事程序便捷化、服务流程标准化、服务管理规范化、服务监督透明化、工作机制长效化的要求，不断提升机关形象，建设人民满意的行政机关。二、主要举措和责任分工1、持续优化行政审批事项。进一步清理行政审批（含核准、备案）事项，最大限度减少和下放投资审批事项。对下放的审批项目，制订承接方式、培训方案和后续监管措施，落实责任，着力解决放权不到位、取消不彻底、服务不配套的问题。做好上级部门取消、下放的项目审批（核准、备案）事项的承接工作。对市级权限审批、核准、备案的建设项目，明晰审批标准，公开审批规则和程序，减少环节，及时发布

　　政策信息，公开审批结果。牵头处室：审批处，配合处室：各相关业务处室。2、压缩行政审批时限。对行政审批事项，能马上就办

　　的要马上就办，能当场办结的一律当场办结。在简化审批环节的基础上，对办理时限进行压缩。所有符合法律、法规和手续完备、材料齐全的审批（审核、核准、备案）事项承诺办理时限压缩至3个工作日，遇周末提前办结。要不断拓宽办理思路，在保证质量的前提下，进一步提高现场办结率，做到“零超时、零差错、零投诉”。

　　牵头处室：审批处，配合处室：各相关业务处室。3、梳理规范办事流程。进一步优化并规范行政权力运行流程，梳理内部管理事项，制定便捷高效的办事流程，明确办理事项、前置条件、办理部门、办理依据、申报材料、办理时限、联系人、联系电话等。全面梳理“马上就办”事项，实施目录清单管理，确保能在第一时间启动“办”的程序、进入“办”的状态。修订完善《办事指南》，将《办事指南》在市行政服务中心发改委窗口和内外网及时向社会公开。进一步完善公文内部流转程序，积极推行电子公文应用，充分利用信息手段实现无缝对接，明确机关内部和机关之间的办文时限约束，确保程序最简、时间最少、效率最高、服务最优。牵头处室：审批处、办公室，配合处室：各相关业务处室。

　　4、推行优质服务措施。按照“微笑在窗口，温馨在全程”服务品牌要求，严格执行机关效能八项制度，推行统一窗口收件、预约服务、代办服务、联合服务、跟踪服务等优质便民服务措施。市行政服务中心发改委窗口受理事项能现场办结的应即时办结，有特殊要求需协调办理或特别重大、复杂的项目，会同相关业务处室提出意见，提交委领导或主任办公会议研究决定。积极推行下班延时服务制度，只要有办事对象，都应热情接待，按程序受理，直至把工作办理完毕。实行节假日服务制度，对特殊急办事项，安排相关人员特殊办理。对列入省、市重点工程的项目及市委、市政府交办的、时间紧急的重点项目开通“绿色通道”，建立重点项目跟踪联系工作机制，实现审批服务的全面提速。

　　牵头处室：审批处，配合处室：各相关业务处室。5、对外公开服务承诺。全力打造“阳光发改”，大力推进政务公开。积极实行行政审批服务承诺，加大宣传力度，把办事的责任主体、前置条件、流程环节、办理依据、标准规范、办结时限、办理结果、监督渠道、责任追究等内容，通过网络、新闻媒介向社会公开。在委站、福州民评网对外公开“马上就办”工作制度、服务承诺、工作动态、制度建设、投诉电话等内容，请社会各界评议，请企业群众监督。定期公布受理审批事项及近期解决基层、企业、群众反映的热点难点问题情况。牵头处室：办公室，配合处室：相关业务处室。

　　6、直查快办投诉事项。对事关企业、群众切身利益的投诉件，特别是对反映强烈的典型案件，要立查快办、及时处理，确保投诉在第一时间得到妥善处置。规范和拓宽投诉、举报受理渠道,设立举报投诉电话，建立投诉受理台账，对投诉人姓名、联系电话、受理时间、承办处室、承办人、办理结果等要逐一做好登记，定期梳理台账，真正做到有诉必查、有查必果、有果必复。

　　牵头处室：委效能办，配合处室：各相关业务处室。新时代文明实践志愿服务机制建设实施方案为建立健全我街道农村公共服务运行维护机制，保障基础设施持续发挥服务功能，进一步加快城乡统筹步伐，根据上级要求，结合我街道实际，现就开展农村公共服务运行维护机制建设工作，制定如下实施方案。一、指导思想和基本原则（一）指导思想以党的“十八大”精神为指导，以城乡统筹发展为目标，深入贯彻落实科学发展观，积极探索农村公共服务运行维护新机制，提高农村公共服务管理水平，推进城乡基本公共服务均等化，使广大农民群众共享改革发展成果。（二）基本原则1、政府主导，全民参与。充分发挥政府的主导作用，引导社会资金参与农村公共服务运行维护。探索市场化运作，调动农民群众积极性，通过县、街道、村、户四级联动，

　　全力做好农村公共服务运行维护工作。2、根据我街道实际，选择40%的公共服务设施已建成、

　　功能较完善、急需保障运行维护的村。二、总体规划和工作目标（一）总体规划按照村民有意愿、村级组织有能力、村级公共服务基础

　　好、村级工作管理规范等要求选择村，县财政以“以奖代补”的形式对村进行补助，周期为2014年12月15日---2015年11月30日。

　　（二）工作目标通过开展农村公共服务运行维护机制建设工作，明确管护主体，健全规章制度，积极筹措资金，逐步探索建立农村公共服务运行维护长效机制，改变以往“重建轻管”或“无人管”的状态，让已建成的农村公共服务设施能够长期有效运行并发挥效益，逐步改变农村环境落后面貌和农村群众的生产生活习惯，努力把农村建设成为环境优美宜居、公共服务功能完善、生活文明健康的美丽乡村。三、维护内容和标准按照《县农村公共服务运行维护机制建设试点工作实施方案》要求，结合我街道开展的农村环境综合整治、城乡环卫一体化等工作，本村重点保障以下维护内容：（一）村内道路的修补维护村内道路修补维护需达到的标准：路肩、边坡、排水沟

　　

篇七：文明实践指导思想

　　安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案（草案）

　　为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，推动安吉县第二小学“新时代文明实践站”建设，在广大师生中深入开展传习活动，根据《关于<安吉县教育局建设新时代文明实践所（试点）工作实施方案>的通知》（安教发【2018】139号）的通知要求，结合学校实际，制定我校“新时代文明实践站”建设工作方案如下。

　　一、指导思想以学习宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主题主线，立足我校实际，与学校教育教学、文化活动和师生需求等有机对接，着力打造体现时代风貌、具有学校特色的“新时代文明实践站”，丰富时代内涵、创新传习方式、彰显实践价值，不断夯实我校师生思想根基，引领社会风尚，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在我校落地生根、成风化人，为建设“中国最美县域”提供强大精神动力。二、目标任务按照“横向到边、纵向到底”的建设要求和“有场地、有机构、有队伍、有制度、有标识、有菜单”的建设标准，根据“目标导向和问题导向相结合、政府引导和学校自主相结合、中心统筹和学校实施相结合”的原则，以及“学习实践科学理论、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗、大力提升科普技能”的主要工作，在我校建设“新时代文明实践站”，“传”“习”结合、

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　　知行合一,使之成为我校学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的坚强阵地，成为宣讲党的方针政策和国家法律法规的生动课堂，成为培育和践行社会主义核心价值观、建设文明美丽校园、提升师生思想政治工作质量的有效平台。

　　三、主要工作根据安吉县教育局有关文件精神，我校“新时代文明实践站”主要开展学习实践科学理论、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗、大力提升科普技能等五方面的工作。（一）学习实践科学理论。以学校现有的报告厅、党员活动室、校史陈列室等作为主要集中学习阵地，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会等精神，学习践行“两山”理念。利用学校已开通的“活力党建、心行至美”党建微信公众号，大力普及和宣传党的理论政策，广泛宣讲党史、地方史，讲好学校故事、安吉故事、中国故事。开展“家校共建”活动，通过寒暑假集中家访和学期中重点家访相结合的方式，开展教师全员家访活动。建立健全班级家委会、年级家委会和校级校委会队伍和管理，定期不定期地召开班级家长会和年级家长会，开设家长开放日、家长驻校等活动。多途径、多形式地将学校优秀教师、学生、家长以及关心学校发展的各界人士的典型事迹和党的政策与温暖送到千家万户。深入开展“党员教师传家训”、“我的家训故事”、“美丽家庭评比”、“书香家庭评比”等活动。

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　　（二）培育践行主流价值。根据《中共安吉县教育局委员会安吉县教育局关于启动机关党建创优、学校党建创强、职成党建创新“三创”工程的实施意见》（安教党【2018】29号）文件提出的“学校党建创强，强化‘红色’引领”要求，进一步巩固“安吉县教育系统美丽党建示范点”和“五星党支部”建设成果。在党员教师中开展“三亮三比”活动，即亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，增强党员意识，激发拼搏热情，充分发挥教师党员的骨干带头作用。在学生中广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育。通过新生适应期教育、文明礼仪周、主题宣传月等活动，培育青少年礼仪文化；积极开展春泥计划、普法教育、法治宣传、安全活动月、国防教育日、防毒禁毒、母亲节、父亲节等主题宣传教育活动，进一步增强爱国、爱家、爱校宣传教育的实效性。结合县教育局开展的美丽教师、美丽班主任、我最喜爱的老师等“美丽”系列评比活动，开展校级层面的“美丽”系列评选活动，促岗位建功、促责任引领。

　　（三）丰富活跃文化生活。规范开展“每周一次学习会”、“每月主题党日活动”等常态活动。学校工会在结合县教育工会组织开展的教职工活动的基础上开展教职工趣味运动会、包饺子比赛、手机拍客大赛、嗒嗒球比赛及各项教师技能比赛等，积极打造一支身体健康、心理健康、积极向上、业务精湛的教师队伍形象。深入开展学校德育活动，围绕读书节、体艺节、拓展新课程、儿童节等主题活动，引导家长积极参与，让校园灵动活泼起来，让孩子更富生

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　　气，健康发展。经过与县文广新局、县博物馆、县生态博物馆、县非遗中心多次协商洽淡，学校被确定为“安吉县非物质文化遗产宣传展示基地”和“岳家军抗金故事安吉研学基地”。同时，县委宣传部在我校成立了“郑爷爷讲故事工作室”。利用春节、元宵、端午、中秋、重阳等中国传统节日，以及农民丰收节等重大节庆时间节点，开展“我们的+（**）”系列主题活动。积极响应教育局“六项倡议”，开展爱学生、爱岗位、爱事业、爱读书、爱运动、爱家人系列活动。

　　（四）持续深入移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破陈规陋习、传文明理念、育文明安吉。组织学校志愿服务劝导队和党员志愿者队伍开展文明劝导、党员义务照管、文明城市创建、防溺水等志愿服务行动，并将党员教师参加志愿服务活动纳入党员“1+x”考核。组织开展“河小青助力护水”、“学雷锋”、“植树护绿”、“向国旗敬礼”等活动。通过主题班会、晨会、下发告家长书和倡议书、橱窗和板报宣传、手抄报评比、社会实践活动等形式使绿色殡葬、文明出行、文明旅游、文明餐桌、文明上网、遵守村规民约等文明行动深入人心，提升安吉社会文明指数。组织开展远离校园欺凌的主题班会，详细讲解校园欺凌的危害，引导学生平等相处，互相尊重，从根源上消除校园欺凌现象的发生。

　　（五）大力提升科普技能。深化生态文明活动。开展“3･25”生态日主题活动和与生态文明知识习惯的宣传教育活动，全面提升广大师生的生态文明理念。根据《安吉县教育系统垃圾分类工作实施方案》（安教发【2018】135号）文件精神，通过“小手拉大手，百

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　　万师生齐行动”为主题的活动开展，深入进行垃圾分类指导、垃圾再利用等活动，夯实中国美丽乡村垃圾分类、垃圾不落地工作。确保到2020年底，学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%；学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放准确率不低于90%。结合每年9月22日的“世界无车日”，让绿色出行、生态经济、文明生活成为师生的自己行为。加大推动禁毒禁赌、防盗防骗、交通安全、防溺水、防火防电、疏散演练等安全知识宣传教育活动，并利用班级板报、班队会等平台对活动成果进行展示。充分发挥校外科普教育基地及科技辅导员的作用，办好学校“科技节”、“青少年科技创新大赛”等活动，把科普知识送到学生手中、脑中、心中。

　　四、工作机制1.加强组织领导。成立安吉县第二小学新时代文明实践站工作领导小组，校长张大勇任组长，党总支书记顾月红任副组长，校级领导班子及科室主要负责人为成员。领导小组办公室设在学校办公室，负责统筹组织协调工作。2.健全规章制度。按照务实管用、简便易行的原则，建立健全新时代文明实践站活动开展、队伍建设、场所维护、资料管理、效果评估等制度，做到重要制度张贴上墙，普通制度编印成册。五、实施步骤1.前期筹备阶段（2018年11—12月）。制订工作实施方案并报上级部门审定。组织召开筹备工作会议、领导小组会议、师生动

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　　员会等。2.全面实施阶段（2019年1月至2019年6月）。完成安吉县

　　第二小学新时代文明实践站搭建，确定新时代文明实践工作规划，统筹开展文明实践志愿服务和个性特色志愿服务活动，全面开展新时代文明实践工作。对开展情况进行阶段性总结，形成总结报告。

　　3.巩固提升阶段（2019年7月至2019年8月）。在前期全面实施基础上进一步调整完善工作措施，延伸拓展文明实践点，推动形成长效化、常态化的文明实践工作机制。对文明实践所、站、点工作全面总结，为上级部门提供试点参考。

　　附件：1.安吉县第二小学新时代文明实践站领导小组成员名单2.安吉县第二小学新时代文明实践志愿服务队成员名单3.安吉县教育局新时代实践站“六有”标准化建设意见

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　　附件1：

　　安吉县第二小学新时代文明实践站领导小组成员名单

　　组长：张大勇副组长：顾月红组员：方强、杨风云、沈云香、胡滨、刘盛颖、张博、

　　裘炼钢、周爱红、陈亚娟、裘兰、胡彩宏、楼森海、陈象杰、施颖、蒋颖、李佳莹

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　　附件2：

　　安吉县第二小学新时代文明实践志愿服务队成员名单

　　队长：张大勇副队长：顾月红成员：全体教师

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　　附件3：

　　安吉县教育局新时代实践站“六有”标准化建设意见

　　一是有场地。各点分别依托单位文化建设阵地以及会议室、党员活动室，结合原有设施、合理规划布局。

　　二是有机构。文明实践点根据有关文件要求，成立相应组织机构，接受社会群众监督。

　　三是有队伍。建立“学校志愿服务”等各类志愿者队伍，建立志愿者身份信息、个人特长、服务项目等清单。

　　四是有制度。结合各校实际工作，制定规章制度，提高文明实践活动和服务师生家长实效。

　　五是有标识。由县文明实践中心统一出台文明实践阵地标识标志。

　　六是有菜单。每年初，主要由县文明实践中心统筹制定全县文明实践工作“总菜单”，各所、站在“点单”后，再结合当地实际，列出活动“菜单”，并公示。

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篇八：文明实践指导思想

　　“文明校园，从我做起”主题实践活动实施方案

　　长堰中学“文明校园，从我做起”主题实践活动实施方案

　　为全面贯彻“立德树人，实践育人”的教育理念，更好地培育和践行社会主义核心价值观。特制定如下实施方案。

　　一、指导思想以____理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值观为根本，以提高广大学生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大学生从自身做起，从小事做起，与文明同行。二、活动原则1、以人为本，全员参与。广大学生是开展主题实践活动的主体和受益者。要始终坚持以人为本，把“让每个生命都绽放光彩”作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大学生以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为学生的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为展现中学生良好精神风貌的过程，成为追求文明走向文明的过程。三、主要内容主题实践活动着重实施五项行动。一是“文明在我环境中”。引导学生在校内、校外公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园;重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用

　　文明用语，正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导学生把“微笑”渗透到学习和生活的每一个环节，倡导以“微笑”对待他人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。引导学生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让;重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。

　　四、工作重点(一)强化舆论宣传，营造浓厚氛围。结合工作实际，通过校园宣传橱窗、广播等阵地，进行广泛深入地宣传，刊登、播送“校园文明，从我做起”主题实践活动的内容，使广大学生充分了解活动的目的、意义、要求、责任与义务，同时要加强与有关新闻媒体的沟通和联系，及时宣传活动的好经验、好做法和先进典型，为活动开展营造良好的舆论氛围，切实在全校形成上下重视、人人参与的格局。(二)创新载体，扎实开展主题实践活动。精心设计载体，突出实践特色，充分发挥学校的人文优势和环境优势，传播文明知识，增强学校教育对社会的示范性和辐射性。具体开展以下活动：1、开展文明班级、文明校园创建活动。将文明班级、文明校园创建工作与学校教育教学工作紧密结合，进一步提升学校精神文明建设水平，把学校建设成名副其实的传播文明的先锋队和主阵地。2、组织开展“文明礼仪普及活动”。通过开设文明礼仪课堂、文明礼仪宣讲、主题班会、文明礼仪讲座、文明礼仪专题板报等形式，组织广大师生认真学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进校园、进课堂、进头脑工作。通过开展“小手拉大手，全家都文明”等活动，让学生和家长一起学习文明礼仪知识，提升文明礼仪素养，以校园文明带家庭文明和社会文明，引导大家树立科学文明健康和谐的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系。3、开展“好习惯养成训练活动”。以“自我养成教育”为切入口，以学习习惯、

　　生活习惯为重点，狠抓学生一日常规，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实抓好学生良好行为习惯的养成教育。

　　4、开展“校园文明，从我做起”讨论活动。通过主题征文、班会交流、校园广播等形式，围绕弘扬校园文明、赞美文明行为、展现

　　个人成长等内容展开讨论，引导全校学生从现在做起，从自己做起，从小事做起，从细处做起，争当文明标兵，树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　5、开展“五爱两创评”活动。在广大学生中开展“爱祖国、爱家乡、爱社会、爱老师、爱父母”和创评“文明标兵”“文明青年”活动，引导学生学会知恩，学会感恩。

　　6、组织开展“普及道德规范”，“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动。大力弘扬社会公德、家庭美德和个人品德。

　　7、开展“文明在哪里”歌曲传唱活动。组织学生学唱、传唱“文明在哪里”，促进人们对文明内涵的认知和良好的文明行为习惯养成。

　　8、开展“志愿者志愿服务”活动。引导广大学生积极参与志愿服务活动。充分发挥共青团作用，组织学生进社区、广场、车站等公共场所，进行清洁卫生和告别陋习的宣传，纠正不文明行为。

　　以上活动，要做到统筹安排，做好结合文章。要把开展主题实践活动与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，与学校文化建设结合起来，与学生管理模式探索结合起来，使整个活动既丰富多彩，又扎实有效。

　　五、实施步骤我校“文明校园，从我做起”主题实践活动分三个阶段实施。第一阶段（____年11月10日——____年11月14日），宣传发动。通过广泛宣传发动，组织开展形式多样的宣传教育和实践活动，掀起活动高潮，形成浓厚的氛围；建立活动领导机构、工作机构，结合本方案分解任务，明确责任。第二阶段（____年11月17日--—____年11月28日），重点推进。进一步进行动员，加大工作力度，扎实开展系列主题实践活动，使师生文明素质有较大提升，

　　学校美誉度进一步提高。第三阶段（____年11月29日--—____年12月5日），总结表彰。总结经验做

　　法，完善工作机制，巩固活动成果。六、保障措施1、加强领导，健全机制。成立由校长任组长的主题实践活动领导小组，下设活

　　动办公室，负责对活动的规划协调、组织实施和监督指导。有关部门既要各负其责，又要相互协作，形成合力。制定具体实施方案，明确阶段目标，落实工作措施，精心组织实施。

　　2、培育典型，示范引导。积极培育和选树先进典型，及时总结经验，上报典型事迹。通过”文明班级”“文明青年”“文明标兵”等评选表彰活动，在全校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

　　3、抓好督导检查。领导小组和办公室要加强对活动开展情况的督查指导，通过定期检查、随机抽查等形式，及时把握活动进展情况，确保主题实践活动高质量、高标准扎实有效地开展。

　　

　　

篇九：文明实践指导思想

　　工信局推进新时代文明实践中心试点建设实施方案

　　为加快推进区新时代文明实践中心建设，进一步深入开展新时代文明实践志愿服务活动，根据省委宣传部《关于持续深入开展“文明实践周”活动的通知》、市委宣传部《关于深化推进新时代文明实践中心试点建设工作的通知》文件要求，以区志愿服务总队为基础，组建区工信局新时代文明实践志愿服务分队，并制定“文明实践周”活动实施方案。

　　一、指导思想以新时代中国特色社会思想为指导，弘扬社会核心价值观和文明道德风尚，全面践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步加强全区志愿服务组织建设和规范管理，以形式多样、内容丰富、贴近生活、卓有实效的志愿服务活动打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里，为建设美丽提供强有力理论支撑和组织保障。二、组织架构根据区工信局新时代文明实践中心工作实际，建立分队+小队的组织架构。以区工信局志愿服务分队为基础，成立区工信局新时代文明实践志愿服务小队，设在区工信局新时代文明实践站，由局长担任分队长，分队下设四个志愿服务小队，各服务小队由副局长、主任担任小队队长，受分队长领导开展相关志愿服务活动。三、工作内容新时代文明实践志愿服务活动应紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会思想，依托志愿服务队伍，聚焦政策服务、文化服务、卫生健康服务等重点工作任务，设计开展学习《治国理政》

　　（一）深入学习实践新时代中国特色社会思想。学习新时代中国特色社会思想，学习《治国理政》

　　

　　

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