六年级上册第四单元作文9篇(全文完整)
下面是小编为大家整理的六年级上册第四单元作文9篇(全文完整),供大家参考。
我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。这里给大家分享一些关于六年级上册第四单元作文,方便大家学习。的小编精心为您带来了六年级上册第四单元作文优秀9篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
六年级作文第四单元上册 篇一
冬日黄昏下的街头
—FanRuyue—
鹅毛般的大雪在天空中轻快地跳着舞,北风呼啸着好似在给他唱歌,人们带着口罩,穿着厚厚的大衣,步伐匆匆,不愿意在大街上多呆一步,生怕被新冠病毒盯上。街头,志愿者徐明像一座屹立在路边的山,一动不动。
一位衣衫褴褛的老人出现在了徐明的视线里,那位老人推着一个破烂的小推车缓慢的走着,徐明热心的向老人走去。
“老爷爷,你要去哪儿?”徐明说:“现在可是特殊时期哦,对了,你的口罩呢?”老人不说话,只是在盯着某个地方看,徐明说:“老爷爷,你是要去医院吗?”老人点了点头,徐明说:“可是你的口罩呢?现在没有口罩,不能进去。”老人着急的把小推车放下,用手比划了一些东西,可就在这时候,调皮的小推车自己跑了,不小心撞到了一辆车。
从车上面下来的是一位充满爱心的少年陆天。陆天走上前,微笑着对老人说:“老爷爷,你没事吧?”老人摇了摇头,并和徐明了解了情况,老人冻的脸通红,陆天看着于心不忍,把自己的棉袄给老人穿上。在一番交流后,会手语的陆天知道了老人要去医院给他当医生的儿子送玉米,在跋山涉水的来了这里,来了这里却被堵住了。陆天二话不说就把玉米抱上了车,老人被陆天给感动哭了。
黄昏的夕阳挂在天空上,温暖人心。
作者:樊如月
六年级作文第四单元上册 篇二
淘气包
—FengQihan—
清晨,校园里的丁香花开了,它的香味弥漫在校园的每个角落,星星一般的小花缀满枝头,让人不禁陶醉,张明藏在丁香花的最里处,不知道他是在躲着谁,还是在欣赏丁香花。
忽然一个人影一闪而过,他是五班的大班长王寒冰。他十分焦急,跺着脚,东看看西看看,也不知道在找什么东西,哎,他似乎发现了什么,着急的走过去,大喊道:“张明,你给我出来,你以为我看不见你。数学才考了25分就逃跑,你还不写作业,你是要气死我吗?全班最差的就是你,你给我出来,不然的话,我告老师!”
这时身为被喊对象,却对此事毫不知情的张明,耳朵都快被震聋了,张明猛地跳出来,看到王寒冰,瞪大双眼,立马转身撒腿就跑。王寒冰吼道:“站住!张明学校就这么大,你跑不了。”张明脚下一个急刹车,停了下来,又只好停下听着王寒冰的数落,伴随着王寒冰的训斥声,丁香花的花瓣也被震了下来,李老师随着声音跟了上来,王寒冰看到老师来了,就像看到了靠山,嘟着嘴巴说道:“老师,张铭数学考了25分,不写作业还逃跑。”李老师看着张明说,你为什么不写作业呀?“我……我……不会。”张明委屈的说,王寒冰说:“你不会,我可以给你讲,但你不能逃跑,你要勇敢面对自己的问题。”张明听完低下了头。
又一天,还是那片丁香花下,张明捧着一本数学练习册,手中的笔不停的挥洒,嘴里念念有词:“正方形的面积公式……”校园里丁香花的香味儿里传来阵阵讲题声。
作者:冯琪晗
有关于2019六年级上册第四单元作文精选五 篇三
保护环境,珍惜资源的建议书
全体少先队员们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐。.。.。.这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
笔尖流出的故事六年级作文 篇四
有一天,在开满丁香花的校园内传来了两个人的叫骂声,到底是怎么了?原来是“淘气宝”张明和人称“小辣椒”的班长王寒冰吵了起来。为什么会这样呢?
原来,在这个同学们都像平常一样在干着自己喜欢的事情的时候,张明正在踢足球,不知道是有意还是无意,他总是把球踢得老高,踢了一会儿,这不——闯祸了!他把球踢在了王寒冰的新衣服上,王寒冰心里的火苗一下子窜得老高,他生气地找张明理论,可张明不以为然。王寒冰不愧是班上公认的“小辣椒”,他拿起张明的足球也像张明一样把球踢得老高,结果踢到了一棵丁香树上,那时丁香花开的正旺,顿时震下来许多丁香花,不仅如此,还折断了一根树枝。同学们顿时开始躁动:有的议论纷纷,有的对他俩指手画脚,有的还说:“我要去告老师。”说着就往办公室跑,不久班主任李军老师赶来了。他早就听同学说了这件事,一上来他就说:“你们先等着,你们自己说说这件事做的对不对?”“不对。”两人齐声回答,但又自言自语地说:“他弄脏了我的衣服。”“我又不是故意的,再说了,你也把丁香花踢下来了。”“这样吧,寒冰没经主人同意就乱踢张明的球是不对,张明弄脏寒冰的衣服也不对,你们分别向对方道歉,然后寒冰,你把掉落的花拾起来,张明把寒冰的衣服洗好再归还,可以吗?”两人沉默了一阵后先后说了一句“好吧!”说完,三人都笑了。
校园又恢复了昔日的和平,课间同学们欢声笑语,从此,张明和寒冰也交上了朋友。
六年级上册语文第四单元作文 篇五
今年,像“倡导低碳生活,支持绿色亚运会”这样的口号已经在整个亚洲流传。是的,绿色是今年最耀眼的颜色;简约是今年最流行的风格;低碳是今年最热门的话题。
2009年12月,联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开,也让我们人类深刻反思:地球是如何变化的?我们做什么呢怎么办?怎么办!
没错!就是低碳生活。所以,对于我们小学生来说,我们连什么是低碳都不懂。怎样才能过低碳生活?其实低碳就是环保、节能、绿色、简约、健康,这些都是我们小学生可以做到的。下面,我为小学生设计了一个低碳生活计划。
当我们早上起床时,我们步行去学校吗?还是坐公交或者地铁去?当然是选择走路。我了解到,公交车开1000公里碳排放量是13kg,地铁是2.3公斤,只有走路不排放任何碳。排放。5公斤碳需要一棵树,这是浪费!
到了学校能过低碳生活吗?当然可以。在学校,如果教室里有阳光,你就不用开灯了。大部分学生不觉得热就不开风扇。他们不会随意扔垃圾。洗手后,关掉水龙头。用过的作业也可以当草稿本。垃圾分类进行。少用麦克笔,多用钢笔。这就是校园低碳生活。
中午,我们将吃午饭。如果饭堂使用一次性餐具,我们最好自带餐具用餐。
放学后,继续走回家。当我们到家时,我们应该快点做作业。我们充分利用自然光线做作业。如果晚上天黑了,我们需要电,这会增加碳排放。
过了一会儿,妈妈下班回家,开始做饭。做完作业后,我去厨房帮我妈妈做饭。首先是淘米。我把淘米用完的水倒进瓶子里浇花。回收利用确实是有益的。然后,我们用洗菜的水冲洗厕所。
晚饭后一家人用节能灯做完家务,一起出去散步,既可以锻炼身体又可以减少碳排放,而不是坐在沙发上看电视,既没用又浪费电。走回家后,我们开始洗澡。我们家的卫生间是用淋浴代替浴缸,因为浴缸用了很多水,一家三口晚上用三大桶水洗澡,浪费!
嗯,我设计的方案还可以!你知道我们小学生应该如何过低碳生活吗?
低碳生活,我们都可以做到,只要我们都做到了,地球就能减轻很多负担。今年是亚运会。作为东道主广州人,让我们宣传低碳生活,倡导绿色环保。加油!让我们行动起来!对我们亲爱的地球母亲说:“我可以过低碳生活!”
六年级上册语文第四单元作文 篇六
地球母亲,我在您的养育下健康快乐的成长,在您的庇护下无忧无虑的生活,在您为我们创造的家园里奔跑,前进。可我们还了您什么呢?
您无私的把您的一切都给了我们,我们不仅不加节制的开采地球资源,反而还不断破坏地球,使您伤痕累累。在宇宙中,您是一个多么美丽而高贵的妇女,如今已面部憔悴,被人类折磨的苦不堪言。
只有一个地球,也只有您一个地球母亲。您亲手创造了人类赖以生存的家园,我们却在一步步破坏您回想起来,您身上的刀痕,又多少是我留下的。
人类被贪婪蒙蔽了双眼,失去了心智。不断的滥砍滥伐,滥用化学品,排放未经处理的污水,大量开采,破坏自然平衡。为了谋取钱财,不惜在您身上无情的砍下一刀又一刀。为了开拓国土,人类不惜杀害自己的同胞。如今,国际上,还有多少国家是和平,又有多少国家在战争的水深火热之中煎熬。
您毫无怨言,只是一心一意的养育我们,着我们,您把您的一切毫无保留的奉献给人类,希望这个大家园越来越美丽。谢谢您,母亲!
醒醒吧,人类,睁开无知的双眼吧!地球母亲的功德我们无以偿还,让我们好好保护地球,保护我们赖以生存的家园,来抚平地球母亲的伤痕吧!
六年级上册第四单元作文月光下的村庄 篇七
月光下的村庄
作者:李俊豪
皎洁的月光格外明亮,像利剑一般照在村庄上,这时远到而来的表哥来到铁蛋家。
铁蛋像疯了似的向表哥奔去,表哥微微一笑,说:“铁蛋,走,我们出去玩一下吧!”太棒了,爷爷,我与表哥出去玩一下了。好早去早回。
铁蛋与表哥来到了河边,那荷花像一位亭亭玉立的女子,时不时在微风中翩翩起舞,他们被这优美的舞姿看得忘乎所以。他们在池边捞了一堆泥土,泥土这位神秘莫测的魔术师,一会儿变成膘肥体壮的的骏马,一会儿变成凶神恶煞的魔鬼,一会儿变成高大威猛的狮子。就在他们玩的全神贯注之时,一条蛇爬了出来。“啊,蛇!”在城市待惯的表哥大叫起来。“表哥,不用怕,这只是条花蛇,她是无毒的,别动,只要你不动它,它也不会来惹事生非的!”铁蛋用手拦住了,想要跑去的表哥,用了坚定不移的眼神,望着表哥。表哥的额头,水源源不断的流了下来。她想表弟啊!你为什么如此愚蠢至极?算了,我先跳入河中保命再说,对不住了。这个砰的一声,表哥跳楼了,水平如镜的河中,那条蛇悄悄的爬走了。
“救我,救我,我不会游泳啊!”铁蛋儿,镇定自若的说:“你抓住那一个枯木,我去叫人”表哥抓住了枯木,不一会儿,一点又一点的火光出现在他的眼前,“来,抓住这根竹子”一位身材,一位身体魁梧的中年男子说道。
表哥得救了,要不是因为铁蛋遇到事情不手忙脚乱,恐怕他就命丧黄泉了。表哥到铁旦家中,铁蛋马上喜出望外的跑了过来,原来爷爷怕铁蛋儿会出事,让他呆在家里。这个忘了,忘记这儿说:“对不起,我们应该团结互助的,谁知我对你不信任?导致你对我的行为,在此深感抱歉!”没事儿,不过早知如此,何必当初我没能阻止你呢?还好,平安回来了。
这时月光更加亮眼了,把整个村庄都照着雪白。
有关于2019六年级上册第四单元作文精选五 篇八
《鹿和狼的故事》读后感500字
我感到十分惊讶,在我的眼里,狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事!“大灰狼来了!”《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物,她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中,它们其实它们对大自然都有好的一面,也有坏的一面。
我才知道,在大自然中,每一种生物都有属于它自己的“食物”,这些食物就构成了一条不可断裂的“食物链”。比如:在神秘的海洋里,那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来;而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命;这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草,小鱼小虾就会饿死,没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去,最后,那些大鱼就会濒临灭绝!
在《鹿和狼的故事》里,我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加,就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是,鹿种数量增多,草木不够吃,导致大量树苗被毁,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆盖面积开始缩小,草木从生机勃勃变得枯黄。
面对大自然,我们应该遵循她的自然法则,任何不讲科学的人为刻意改造,都可能带来不好的结果。
六年级上册语文第四单元作文 篇九
低碳生活作文——低碳生活从我做起
低碳生活是目前最提倡的生活方式。什么是低碳?我告诉你:低碳,低碳,顾名思义,就是温室气体排放量更低,二氧化碳是主要的温室气体。因此,降低温室气体排放的流行观点是降低二氧化碳排放。低碳有什么好处?事实上,我们目前的温室气体排放已经导致世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳不断增加,地球臭氧层遭受前所未有的危机,世界气温迅速上升,南极和北极的许多冰山过度融化,以至于太平洋的许多小岛被海水淹没。科学家预测,如果太平洋海水再次增长,五大洲将在许多年后被淹没。现在我们知道了过度温室气体排放的可怕之处。如何过低碳生活?主要有以下几点:
1、家用低碳:减少你对电的依赖。也许,你不知道,电器在生产和使用过程中会消耗大量的高碳原料和石油,变相增加二氧化碳的排放。装修时,使用环保家居,例如热收缩率小,隔热性能优异,有呼吸功能,可以调节室内空气湿度。其自有的小户型在节省建材、节能省电、建筑和使用成本方面优于大户型,其碳排放量明显小于大户型的纤维石膏板。
2、低碳交通:开车外出时,尽量避免冷车起步,减少怠速时间,尽量避免突然加速,选择合适的档位,避免低速高速行驶,使用粘度最低的润滑油,定期换油,高速行驶时不开窗,胎压适当。买价格低、油耗低、污染小的小排量车,同时安全系数也在不断提高。步行或骑自行车,乘坐轻轨或地铁。经常在网上和电视上购物,以减少购物次数。如果你开车出去购物,请计划购物,并尽最大努力一次性全部购买。
3、办公室低碳:工作时请多使用msn和qq。低碳旅行:你不知道你也可以低碳旅行!现在我来告诉你低碳的旅行方式。一是改变现有旅游模式,倡导公共交通和混合动力汽车、电动汽车、自行车等低碳或无碳模式,同时丰富旅游生活,增加旅游项目;第二,扭转豪华风格,强化便捷舒适功能,提升文化品牌;第三,加强旅游业的智能化发展,提高运营效率,及时全面引入节能减排技术,降低碳消耗,最终形成整个产业链的循环经济模式。
以上是我总结的低碳生活方式。如果你按照我说的去做(可以自己补充),你一定会成为一个低碳的人。那么,让我们过低碳生活,保护世界,保护地球!
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