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考试后反思7篇

发布时间:2023-02-27 17:10:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的考试后反思7篇,供大家参考。

考试后反思7篇

反思, 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。以下内容是为您带来的7篇《考试后反思》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

考试反思 篇一

昨天我们进行了免费生考试,今天,数学成绩和英语成绩下来了,数学考了71.5分,英语考了81分,靠的根本就不理想。

考完数学之后,我才发现,我还差很多,很多题我还是不会,并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的,这道题明明是阴影部分与整体的面积比较,而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分,就因为审题不认真而扣3分是多么的不值得的呀!;还有两道计算题,一道题是因为把1。6看成了6而扣了3分,另一道是计算错误而扣了0。5分。

英语是我有史以来英语考得最差的,大多数都扣在了填单词这一块而上边了,足足扣了7分,老师明明讲过无数遍的,我却偏偏记不住,这不是老师的错,而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。

通过这次考试,我发现了我的不足,比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后,我要改正这些缺点。

考试反思 篇二

与其抱怨身处黑暗,不如提灯前行。

期中考试又过去了,成绩也已经发了下来,一棵棵悬着的心悄然落下。但是,许多人考试的成绩都不尽人意,比如我。

考试刚结束,我信心满满地返回教室,刚到座位上,便被老师拉过去帮忙合分。我看着试卷,心再次悬了起来,不对劲儿,大部分人的语文分数都是七八十分,极少有过九十分的。公布成绩的那天,果不其然,我只考了八十八分,当时我的心便凉了一大截。但是,除了语文以外其他的学科我考得还行,这让我那冰冻了的心回温了不少。

关于这次的考试,我做了一整天的反思,在课桌上趴着,想了许多。为什么没考好?为什么不如那次的期末考?为什么我总是与自己所想的差距那么大?我还想了很多很多。其实这次考试考成这样还是在我意料之中的,因为当时我做好了最坏的打算。拿到成绩单后,我看到八名那里没有我的名字,我继续往上看,竟然比上次考试还要高一个名次,全班第三。我不知道对于这样的成绩我是该高兴还是忧愁。毕竟,对于我自己以往的成绩来说,退步了。也许是因为平常上课的时候,我没有认真听,一直在跟同桌说话,老师讲的课我总是左耳进,右耳便出。在复习的时候,我也只是走马观花,一心二意,不知打哪儿下手,知识点我也没记,看书也是看的头昏脑胀。我总是抱怨自己怎么考得不好,却没想过自己平时怎么去做的。

罢了,这次只是一场期中考试,并不算什么。以后还会有许多的考试,我不能以这次为中心,不断地扩散失败的阴霾,而应该吸取这次失败的教训化作明日的阳光。在这里,我下定决心,不管昨日的成败如何,也不管阴霾是否依旧弥漫在心头,我都不再抱怨,不再放弃。路是往前走的,太阳也会再次升起。与其抱怨深处黑暗,不如提灯前行。即使眼前道路模糊不定,身处于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存着那一盏明灯,那么自己便永远不会迷失前行的方向。我要给自己的心头扎上一针,那根针名曰:刻苦努力!

下次的考试便是期末了,我在这里下定决心,重展以往的雄风,重返巅峰,剑指苍穹,不成功便成仁!

学生考试反思 篇三

一、教育目的

期中考试后,小朋友面对收获的成绩,有的知道自己有进步了,就有骄傲的情趣,那如何引导好学生在收获之后,更加努力地学习,使自己优秀。

二、活动过程:

1、 请小朋友说一说,我半个学期以来,在哪些方面有了进步。

学生开始讨论。找出自己的闪光点,夸夸我自己。

2、 作业展评

请每一位小朋友亲临作业现场,翻阅学生的作业本,学一学我班的好学生。

谈谈自己的感受,找一找自己与好学生之间的差距,

表一表自己的决心

3、 是呀!学习是重要,但我们小朋友在学习生活中还有更多的方面也在进步:

夸夸我们的皮大王

——《是谁干的好事》。

板凳不知谁修好了,新教鞭不知哪里来,木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串;侦察多次后才知原来是皮大王……

嘿!真没想到,这位专给我们添乱的“皮大王”,居然也学着悄悄为班级做好事了!谁说他没有进步,他也在进步,

小结:每个人身上都有或多或少的优点,那是金子。只要是金子,无论埋在那里,都会闪闪发光的。我们小朋友从小就要有向好学生学习,向一心为别人着想的人学习,使自己各方面都有进步。

考试反思 篇四

今天是星期四。对于我来说,今日是个好日子,因为今天期末考试啦!不过我还是挺紧张的,早上我早早的就去上学了。来到学校,老师在黑板上写了几句话,仔细读题,明白题意,书写工整,细心检查。吃完早饭,我们开始考试。第一项考的是数学,我答题非常认真,还检查了一遍。第二项是语文,我也检查了一遍,检查出了错误,我非常开心,上午的考试就结束了。

吃完午饭,我们睡觉起来后,开始考英语我觉得题挺少的,但我还是检查了一遍。下午还有一节品德课,接下来是语文课老师念完成绩就给我们放了动画片。突然放学铃响起,我们收拾书包,站队,放学。

考试反思 篇五

老师将二单元考试卷发下来了,我只考了93分,二这次考试没考好主要是第一题填声母韵母。我们已经六年级了,但一年级声母韵母却不记得了,很多人包括我都把匀的韵母写成了“un”(正确的是“ün”),还有的同学把声母写成了音序。

老师说:“你们到了六年级了,连一年级的知识都不记得了。”还有一道题是阅读题,应该“表达了作者喜爱荔枝,思念家乡的思想感情,我却由于时间不足而没看清文章的。题意,写成了“表达了作者喜爱荔枝的思想感情。”所以错了。通过这次考试,我明白了,学习要不断的复习,“温故而知新”就是这个意思,还有就是一定要细心,才能在任何考试中取胜。

考试反思 篇六

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来 要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。

我一定能成功。

考试反思 篇七

时间像白驹过隙,眨眼间紧张的段考已经过去了,但是这次的考试结果却令我很不满意。

我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想的,虽然没有一点粗心的地方,但是课外阅读题目回答的不是很全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲,知识没有理解透彻。还有作文,作文一向是我的弱项,能够说一点都不会写,这次也不例外,所以我以后要多看作文书加强写作水平。

说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心,所以这次我做每一道题目都很细心,一道计算题我在草稿纸上算了三四次,在试卷上又算了一次,自我却还洋洋得意还以为考的不错,但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。94分,对于一向数学成绩比较好的我是一种潜力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考110,120分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。

外语是我的弱项,每次都是它拉我的后腿,这次也不例外。每节课我都认真听了,每个知识点我都懂了,但是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习,所以每次考试都考不好。

生物、地理是这个学期会考的科目,但是这次却也考得不是很理想,知识也有一些没有记牢。

物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着资料越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。

这次考试之后我发现自我在学习的过程中有很多缺点:一是自我太粗心,这次考试的所有科目都因粗心而失分;二是自我的学习态度不够端正,上课没有认真听讲,该背的资料没有背熟,理解知识不够透彻。这些都是我就应吸收的教训啊!

我要加倍努力,下次考出好成绩。相信自我:我能行!

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的7篇《考试后反思》,能够给予您一定的参考与启发,是的价值所在。

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