升旗手自我介绍10篇（范文推荐）

下面是小编为大家整理的升旗手自我介绍10篇（范文推荐）,供大家参考。

来到一个完全陌生的环境，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么自我介绍应该包括什么内容呢？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《升旗手自我介绍》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

升旗手、护旗手介绍 篇一

第九周升旗仪式

升旗手：一（4）班 水利英

她成绩优异，乐于助人，担任班里的数学课代表。是老师的得力小助手，对待班级工作，她认真负责，学习上能刻苦钻研，不需要家长、老师担心。她能在各方面吸取教训，弥补自己不足从而提升自己的能力。愿她能在四中三年的学习生活中持之以恒，时刻严格要求自己。相信迎接她的必是鲜花、掌声和阳光。

护旗手：二2班

蒋云

她是一个温柔、善良、内向的女孩，走在她的身边常常有山涧清泉缓缓流过的感觉，平静而恬淡，她平时善于积累，将感悟化作笔下富有灵性的文字，写作已成为她的专长，获奖作文也带给了她荣誉和甜蜜。但同时理科是她的缺陷。希望她能保持优势，弥补缺憾，注重各科发展，均衡，相信她会成为一名出色的学生。

护旗手：三（2）姜磊鑫：

他是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，他总是笑脸相迎。每天早上都能看到他在认真打扫包干区的身影，让老师感动。不过，他在学习上和行为习惯上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，他的重要任务就是认真学习。老师觉得，他应该以好学生为榜样，严格要求自己，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，他一定会取得成功。最后，在这里，老师送他一句话：“伟大的成就和辛勤的耕耘是成正比的，有一份耕耘才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

国旗下讲话：吕老师

升旗手介绍 篇二

升旗手介绍

六（1）班李宇韬同学学习认真、工作负责、爱好广泛，是老师的好帮手，同学们的好榜样。多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员荣誉；曾在各级比赛中获得奖项，特别是2009年获得第四届全国青少年冰心文学大赛银奖、2009年福田区环保比赛二等奖、2010年深圳市“我心目中的税收”征文大赛中荣获小学组二等奖。

升旗手介绍

六（2）班高宇同学品学兼优、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。在校期间，曾获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“英语特长生”等荣誉。他还在深港少年儿童书画精英大赛中荣获二等奖。在由深圳市东方阳光教育机构举办的“阳光少年”实践教育中被授予“优秀少年”称号

升旗手介绍

六（3）班张忠杨同学热爱学习，遵守学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、乐于助人、勤奋学习、成绩优异。曾多次获得景秀小学语文特长生、数学特长生；景秀小学写作之星；景秀小学优秀班干部；景秀小学“三好学生”；福田区优秀学生干部；福田区“三好学生”等光荣称号。是一位品学兼优的学生。

升旗手介绍

六（4）班赖思源同学是一个能严格要求自己，乐于帮助同学的好班干，在平时的学习中认真踏实、积极主动，参加学校活动中勇于承担责任，对同学友善大方，深受老师和同学的好评，多次被评为“优秀班干部”。

升旗手介绍

五（1）班曹嘉航同学是个性格活泼开朗、乐观向上的学生。他学习勤奋努力，在课堂上发言积极，完成作业认真及时，各科成绩优秀。他兴趣广泛，经常参加学校班级组织的各项活动。一至五年级都担任班长工作，他工作认真负责，曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“语文特长生”、“英语特长生”、“数学特长生”等荣誉称号。

升旗手介绍

五2班安全委员陈芝义同学是一个品学兼优的好学生。他在班里担任纪律委员和安全委员，处处以身作则，每天早早来到学校，为同学们开门，主动打扫卫生，为老师准备好电教平台；总是关好电源锁好门窗最后一个离开教室；学习上总能够严格要求自己，上课认真听讲，课后认真完成作业，并且一丝不苟。工作上，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。课余时间，他还经常主动帮助有困难的同学。正是他这负责、耐心的性格，赢得了大家的好感。他曾获得过三次获得过“优秀少先队员”、“爱心使者”等称号，他还是上一届的“作文之星”。

升旗手介绍

五（3）班杨天成同学是一位活泼开朗的学生，他品学兼优、勤奋好学，遵守学校的各项纪律，尊重老师、团结同学，讲文明、懂礼貌，用他的言行影响着身边的伙伴们，他坚持把文明的种子洒向自己周围，得到老师和同学的广泛好评。因此，本学期被评为“文明之星”。杨天成同学爱好广泛，擅长动漫绘画及民乐葫芦丝的演奏，他曾在多次比赛中获奖，目前已取得葫芦丝业余级别最高级十级水平。

升旗手介绍

五（4）班的林奕耿同学。他作为班干部，做事勤勤恳恳、任劳任怨、为人正直，深受大家的信任，有较高的公信力。

升旗手介绍

担任今天升旗手的是五（5）班汪浩然同学，他是一位活泼开朗，乐于助人的好少年，他爱好广泛，琴棋书画，样样兼备，更是一位勤奋好学，成绩优秀的好学生。

升旗手自我介绍 篇三

我很开心，因为我当上升旗手了！

我很爱学习，不仅在课堂上认真听讲，而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。

老师到班上宣布谁是升旗手的时候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔细听着，心怦怦直跳，希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。

当上了升旗手的我难免有点骄傲，可是，肩* www..com*上的重担就又多了一层，我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。

我早早地来到学校，生怕耽误了排练的最佳时机。

正式开始升旗了，我站在升旗台上，动也不敢动，像一个机器人。全校的师生都在看着我，我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候，我生硬的向前走了几步，敬了礼。

国旗下讲话时，我转身离开了升旗台。老师讲话时，意想不到的事发生了！我身上挂着的，写着"我是升旗手"的带子掉了下来，捡吧，多丢人啊；不捡，多难看呀！我左右为难，但最终我没有捡。

升旗仪式结束了，我冒了一身冷汗，舒了口气。平常20分钟的事，今天却像20xx年那样漫长。

看来升旗手也不好当呀！

升旗手自我介绍 篇四

20xx年的10月27日，对我们全班来说很特别----升旗班，对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。

过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

当老师把国旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。"请老师放心，保证完成这项光荣的任务！"我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。

伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将国旗安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊！人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀！平日里的我哪有这般经历呀！心里像揣着一只兔子，不住地"嘣嘣"乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。

这时，只听见嘹亮的国歌声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。

"今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。"同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们四中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高……

升旗手、护旗手介绍 篇五

第七周升旗、护旗手介绍

大家一定觉得奇怪，为何今天是我来主持呢，我们原来的主持人上哪儿去了呢，如果你再仔细地观察，你会发现他也在升旗台上，不过今天他不是主持人，而是升旗手了，多少次他为我们介绍了那么多升旗、护旗手，我们对他只见其貌，不见其名，那他是怎样一个人呢，一起来认识下吧，本周的升旗手：二（1）周启顺

作为每周的升旗仪式主持人，他严格要求自己，他聪明、沉稳、乐于助人、为人和善，永不服输，上课认真听讲，作业仔细完成。分配到的任务他都能尽心尽责的完成，本次月考他获得了年级第一的好成绩，我们衷心希望他能更进一步提升自身的竞争力，将目标扩大至全市，为今后在中考中获得更好的成绩打下扎实的基础。

护旗手是：一（1）马玉辉：

他是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的男孩，面对集体活动他能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面他是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。对待事物他总爱深入探究，这种精神值得赞扬。老师希望他在今后的人生道路上将他的优秀品质保持下去，同时也要锻炼自己的领导能力。护旗手：三（2）李乐伟

在老师的眼里，他是一位很乖巧可爱的男生，他身上充满着一种上进的朝气，他不追求享受，是追求方方面面的进步，他能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，他做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。第一次月考他表现很棒！希望在关键的初三学年，他能表现地更加出色。

国旗下讲话： 金晓旭

升旗手自我介绍 篇六

嘿，刚开学，就发生了一件令我兴奋不已的事，那就是我当上了校升旗手。

当升旗手可不容易，我们几位升旗手每天清晨早早地来到学校进行训练。体育老师指导我们学正步、踏步等动作。我们每次总得练上十几遍，脚都练酸了，可大家认为当升旗手是光荣的，我们应该做好它。

"养兵千日，用兵一时"，终于轮到我们升旗了，我们六位升旗手激动地擎着五星红旗，鼓号队吹起了乐曲。我们庄重地举着国旗，迈着矫健的步伐，雄纠纠、气昂昂地从同学们面前走过。国旗在雄壮的国歌中徐徐上升。我庄重地敬了个队礼。望着国旗，我仿佛看到了我们的革命先烈浴血奋战，前仆后继的英勇精神；望着国旗，我仿佛看到了1949年10月1日的开国大典；我仿佛又看到了今天繁荣昌盛的祖国。

是啊，这是千千万万的革命烈士用鲜血染红了五星红旗，换来了今天伟大的祖国，才会有我们今天的幸福生活。在小学阶段，我一定会更加努力学习，当好升旗手，用实际行动来报答祖国人民对我的培养。

升旗手自我介绍 篇七

国旗，这是一个多么神奇的字眼！升国旗，这是一件多光荣的事情！记得我第一次升国旗，是在我读三年级时的一天。

那一次，是轮到我们班值周，因为是第一次管理整个学校，第一次管理两千多人，我们班每一个同学的心中都充满了期待，我则希望能够为学校站岗。笔直的站着，一阵阵微风拂过你的身边，那感觉多好！接下来，我们班主任就开始分配任务了，钱竟泽、黄泽铖、张桢豪负责升国旗。我听了之后，蒙了，长国旗很费时间呀，早上，七点十五分到校，把国旗升起，下午四点钟，将国旗降下来，这也实在是太麻烦了。而且，遇到下雨的天气还要顶着大风大雨去降旗，这根本就是活受罪嘛！那时，我只好不情愿地接受了这个职务。

这天晚上，我对家人说了我要担任的职务，爸爸听了，说："儿子，你当了升旗手？"我点了点头。"太光荣了，升旗手是一个神圣的任务呢！"爸爸用赞赏的目光看着我，而我，却不明白爸爸在说什么。

很快，星期一就到了。这天，我和另外两个同是升旗手的同学早早地到了校。时间似乎比平时都加快了，很快，就要进行升旗仪式了，一向从不紧张的我此刻竟然紧张了起来，心中像揣着一只小兔子，一直"砰砰"乱跳，想慢也慢不下来，这时，已经是七点四十分了，到八点就要举行升旗仪式了。于是，班主任就让我们走上了主席台，我是站在左边的，奇怪的是，刚才的时间本来才过得十分快，现在却过得慢了下来，过了二十分钟，似乎就过了二个小时。就在这时，《运动员进行曲》响了起来，我就越发紧张，心想：下面有两千多个人呀，我可一定不能出错了。一声令下，《国歌》就响了起来，我的心中似乎充满了力量，好像台下的人们都在给我加油鼓劲，我终于明白了升旗为什么是神圣的了，这升旗就是对国旗的一种尊重呀，我的脸上露出了一丝笑容……

那一次升旗，使我明白了做事一定要有决心和信念，这样的话，不论做什么事，你都会成功的。

升旗手自我介绍 篇八

今天，我校举行了这学期第一次升旗仪式。我当升旗手，这可是我读小学四年以来第一次当升旗手，我非常珍惜这次机会。

我迈着愉快而又兴奋地步伐向国旗走去，走到国旗旁……我双手握紧绳子，为了控制兴奋地心情，我抬起了头，望着蔚蓝的星空。一片片白云，耸立的大楼，都像在鼓励我，我仿佛看见了1949年10月1日开国大典上，毛主席亲手升起第一面五星红旗。忽然耳边响起了国歌声，我立刻从兴奋转向了紧张，我的手不知怎么的，一个劲地抖着，几乎抓不住绳子。我一点一点地放绳子，随着国歌声，五星红旗徐徐上升，我充满了自豪！

五星红旗是无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。记得我外公十八岁时曾经在解放军某营当过炮兵，在解放战争中，他多次把装满炮弹的大炮对准敌方的阵地，猛烈轰打。多次的战争经历使他的耳朵渐渐地被大炮耳朵声响给震聋了。他也是我们新中国的功臣。

五星红旗越升越高，似乎在说新中国成立60周年以来生活水平也越来越高。比如我家在新中国刚成立的时候，外婆徒步来金华城一来一回就需要6个小时。到了1972年的时候，我妈妈上小学了，我外公给她买了一辆自行车。到了1999年的时候，我出生了，我妈妈就买了一辆摩托车，我上幼儿园的时候妈妈就用这辆摩托车来接我。20xx年的时候，我妈妈买了第一辆汽车——长安奥托，她每天驾驶着车去菜市场买菜做生意。20xx年，我妈妈又买了一辆新车，车名叫本田CRV。祖国是一个大家庭，我家只是大家庭中的一小部分，我家都能如此富裕，那祖国肯定更加繁荣富强。

五星红旗已升到了杆顶，望着迎风招展的红旗，我心里暗暗地想："我一定好好学习，将来报效祖国！"

升旗手自我介绍 篇九

今天，我们班升旗，站在春光明媚的大地中，我们举行庄严的升旗仪式，我单任的是升旗手，我举着代有中国革命站士们的血，我感到沉重。

当我举着沉重的旗子进场时，我感到非常的光荣，因为，我举的是千千万万的站士。

当我介绍时，我紧张万分，我的腿不停的在打颤，发抖，我的心一跳三尺高，我们老师让我们面代微笑，可我紧张的面无表情，当我把话筒放下时我才轻松一下。可护旗手比我更紧张，把台词给忘记了。

当第四项，升旗时，全操场同学们的胳膊齐刷刷的举过头顶，然后只听"哗"的甩出去，国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰，就像天安门国旗一样，是那种气势！旗升得越来越高了。我的脑袋仰得跟后背几乎成了直角。这时候我感觉太阳的光芒"轰"的一声跳进了我眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的"身体，我的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。我在心里对自己说着：加油！国旗缍在我肩膀脱去。

我的心平静下来。

这次升旗，让我知道古代站士们的苦难。

升旗手自我介绍 篇十

今天我是升旗手12月27日。今天，我是升旗手。

之所以当升旗手，是因为同学们对我的认可。在老师说我们班要选升旗手时，每个人都想当。可老师说，只有学习好、做事认真负责、写字好的学生才能争当升旗手。尽管我们班有许多符合要求的同学，但最终我以15票击败了其他同学，光荣当选升旗手。我无比激动，真谢谢同学们对我的信任。

那天一大早，侯老师就告诉我，要我在教师操时就去国旗台做准备工作。教师操铃一响，我就向国旗台跑去，只见已有三个高年级的同学等在那里，两男一女，都是帮我一起升国旗的。其中，两个男生一个叫拉，一个叫加速、减速。终于要到升旗的时刻了，我紧张的心都要从嘴里蹦出来了。校长先给我带上了一个红绶带，绶带上面有"光荣的升旗手"字样。我往前一步，向操场上3000多名师生敬了个礼，便回去升旗。"拉！"一个大哥哥边说边高高抛起五星红旗，另外一个大哥哥一会喊"快"一会喊"慢"，我终于在国歌和他们的指挥下完成了升旗。

在升旗时，我感觉到我们班同学的目光全都聚集在我身上，好像在说："陈博雨，加油！"升旗仪式结束后，老师还给我照了一张相片。那天，我一直都很兴奋、很激动，我真正感受到了当升旗手是多么光荣的事啊！

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