2022年度我校园里故事优秀作文（完整）

下面是小编为大家整理的2022年度我校园里故事优秀作文（完整）,供大家参考。

我们的校园一年四季景色宜人，是学生们快乐成长的好地方!那我们知道我的校园作文怎么写吗?下面是小编整理的2022我的校园里的故事优秀作文，希望能够帮助到大家。

刚开始，一段悲伤的歌声让我们离别了小学，离别了熟悉的一切。直到我静下来，慢慢体会这沁人心脾的歌声，我才发觉，这是一段欢快的舞曲。小学时，一直看着背着书包，踏着轻快的脚步迈进东华的大门，没想到，自己也曾有这一天。时，我带着好奇、兴奋、憧憬的眼光向这望去，宽广漂亮，图书馆美丽而充满智慧的美丽，宽敞明亮。也真是在这明亮的教室中，我们迎来了我们难忘的故事。

记得正是在那个下午，我们带着父母的叮嘱，开始了。坐下刚不久，我们就迎来了我们的教官，他长得高高的，黑黑的，有时非常严厉，有时却又非常幽默。在这三天，他更让我们知道了，我们要有一种荣誉感。记得军训刚开始，有一些还不适应军训的生活，还是比较懒散，教官刚刚教会我们正步走，正想让我们操练一遍，“正步走”教官一声令下，全班立刻走起来，可刚走一会儿，教官就严肃的叫停，并迈着沉重的步子走到我们面前，看着教官阴沉的脸，我生怕是自己做不好，不禁底下了头，但教官什么话也没有说，望了一会，走开了。一连练了好几遍，还是我们最后这几排没走好，“再练一次，给我练好了!”听着教官恐怖而严肃的声音，我们最后还是练了几遍才练好。时间一下就过去了，一眨眼，就到了评比的那一天，我们紧张的操练着，可最后还是没有拿到奖。这是一段忧郁的小插曲。

军训过后，同学们也似乎成熟了许多，这是一种甘甜，但接下来发生的校园故事更让生活甜了许多。仔细数数，这已经过了四周了。但，前几周的事似乎还历历在目。前几周，开展了“内务大评比”的比赛，和同学们为了获得这个奖项，都付出了巨大的努力，下午，上完第九节课，为我们买来了盐酸，地刷等清洁工具，回到寝室时，我们每个人手里都拿着许多的清洁工具，回到寝室后，大家顾不得吃饭和洗澡，扫地的扫地、抹风扇的抹风扇，有的同学为了能让走廊外的地板瓷砖更干净些，整个人趴在地上抹着。上完晚自习，大家都不约而同地跑回寝室，在检查一遍柜底有没有积水，才安心睡下。果然，功夫不负有心人，我们班获得了二等奖。这是一段快乐的小插曲。

蒨蒨校园，让我用我精彩的校园生活，编织一首歌曲，为你的十年校庆而喝彩!

2022我的校园里的故事优秀作文2

校园是我们接受教育快乐成长的地方，教室是学习的场所，老师是打开我们智慧大门的钥匙，而我们是那一扇扇等待被打开的大门，对未知和知识充满了强烈的好奇心和满满的兴趣，所以我就来说说我的智慧校园吧......

早晨，沐浴着阳光，迎着朝霞，每个同学都背着书包来上学，书包里装的不仅仅是书和本，我觉得那里面装的是知识和智慧，它们给我们指引了人生的方向，让我们找到要走的路。走进我们校园，甬道两旁种着高大挺拔的树木，树底下是茁壮的被修剪有形的灌木丛，它的下面是绿茵茵的小草。上早读课了，校园里宁静的气氛瞬间被那阵阵郎朗的读书声打破了，那声音是那样的整齐，格外的动听。

上主课了，在我们本班教室里，老师娴熟的运用着多媒体教学的工具，电子黑板上呈现出引人入胜的画面，同学们听的都可认真啦，在这里老师给我们上了一节又一节生动有趣的数学课，语文课，英语课。科学课上课时间到了，我们会提前到达科学教室，那里摆放着整洁有序的先进的科学教具，每三人一个小组一间操作台，操作台上放置着此次课程应用的实验器材，在老师的引导下，我们自己动手做实验，来验证老师教导我们的科学知识，科学课是严谨而又愉快的，我们学到了很多科学探索的办法和新知识。在音乐教室，里面摆放着干净整洁的乐器，比如钢琴、小提琴、手鼓、双簧管、三角铁、铃鼓、沙锤等，还有电脑和投影仪，随时在上课时及时使用，补充美妙的音乐知识。信息课时，我们会先穿上厚厚的鞋套再来到信息教室，它里面是一排排整整齐齐的桌椅，每张桌子上都放一台电脑，在讲台上方，有一块大大的白色幕布，是老师讲课时投影用的，在这里我们学会了使用电脑，学会了操作一些应用软件，学会了上网，接收到了最新最全面的信息资讯。美术教室里摆放着分组的彩色的桌椅，每个同学都有一套自己的美术工具，用它画出一张张色彩斑斓的充满童趣的画作。

苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。我在我的智慧校园里学习，快乐地成长，就是为了我的理想而奋斗着!我爱我的老师，我爱我的智慧校园!

2022我的校园里的故事优秀作文3

我们的——师范附小真是一个五彩斑斓的世界。绿树，蓝天，以及们，构成了七彩的。一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年都有盛开的花朵，校园几乎成了花的。春有，夏有玉，秋有石榴花，冬有腊。瞧!我们的校园不但环境优美，而且校园生活也丰富多彩!

大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……

我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松调皮地和别人开开玩笑，有时认真严肃地听讲课，有时耍耍小聪明，制作一些小发明给和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢，而是我经过苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗?那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了!在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

在校园里我不但收获了知识，还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的!单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人!

唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。虽然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差!有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”!我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊!

2022我的校园里的故事优秀作文4

我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12岁了。

我的校园生活可丰富多彩啦!

早上，随着一阵欢快的铃声“丁零零!丁零零!”同学们该起床了。大家从暖洋洋的被窝里慢慢吞吞地爬出来，打一个哈欠，再伸一个懒腰，那双仿佛蒙上了一层轻纱的朦胧的眼睛才慢慢地舒舒服服地睁开了。然后，懒洋洋地穿上衣服、裤子和袜子。稍过一会儿，待脑子清醒后，大家立刻三步并作两步爬下床，“嗖嗖”二下，用双手快速地将被子翻过来，平铺在床上，再飞快地一对折，把里面也一对折，最后将折起来的地方对折，一床整整齐齐的被子就折好了。还可以在被子边上轻轻地往里按，那整齐的被子就出现了菱角，使被子显得更加平整。同学们整理好自己的被单，便一个个争先恐后地走出来拿起杯子和毛巾，在水池边“唰唰唰!唰唰唰!“地刷起了牙，水池边传来了美妙的交响乐，有”唰唰唰“的刷牙声，有”哗啦啦“的水声，有“哈哈哈”的笑声，有“叽哩咕噜”的说话声。

等同学们把所有事都搞定后，张老师带领同学们排着整齐的队伍，拿着乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等活动器具，高高兴兴地下楼去晨练啦!

来到操场上，一看，哇!操场上可热闹啦!你瞧，对面的篮球架下面，几个三、四年级的男生正热火朝天地玩篮球呢!他们你追我赶，球如果落在对方手里，本组队员就会立刻奋力追起来，来到那人身边，本组队员一拐弯快速地将对方手中的球抢断，球又回到本组队员手里，持球队员将球用力一传，交给了前面一个自己组的队员，接球队员奋力将球一投，随着一声“哟”，球稳稳当当地飞进了蓝筐。“哈哈哈，我们赢了!”他们高兴得热泪盈眶。“哇，太精彩啦!”我不禁感言道。转声再一看，一群一年级的小妹妹在玩“老鹰捉小鸡”，“老鹰”是生活老师，正在捉一群天真活泼又可爱的“小鸡”呢!

我们也做了热身运动——绕操场跑了三圈后，各自找到自各儿的玩伴，拿着活动器材，活蹦乱跳地玩了起来。

学校还会定期举行一些比赛，有“打造书香校园”活动、春芽艺术节、花样跳绳、田径运动会、作文竞赛、拔河比赛、水果拼盘数不胜数的比赛让我们成长得更快、更健康!

我的校园生活多么丰富啊!

2022我的校园里的故事优秀作文5

我的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了，六年级的生活紧张而又充实，忙，成为了我们小学生活最后一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。

语文课剪影

“丁零——”上课铃响起，课程表中的“语文”两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。

衣着时髦的语文老师兼班主任，有一头不屈的短发，又黑又粗，偶尔露出几根白发;脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。

值得一提的是，语文老师很健忘，上课时，她总是先写课题，再洋洋洒洒地说些与本课内容风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后，她倒忘了正题是啥，只是有点尴尬地揉揉头，再坦荡荡地看一看备课本，清清嗓子，便开始流畅地讲起课文来。“老师，媪是老年妇女的意思吗?”“正确的读音是什么?”“如何用在句子中?”一连串的问题，猝不及防地砸向老师。这是每节语文课必定上演的节目，但老师通通应付自如。

期末黑白照

期末考试将至，大家疯狂地做练习册，机械地抄作业，马不停蹄地做自测卷，含着“金嗓子”背课文，再驯服地接受各科“阎”师们的“筛小鬼”。一个个“活泼可爱”的同学们，被分数整得七荤八素的，考完试后只有瞬间的轻松，之后便要以“慈眉善目”应付“横眉冷对”的爸妈，甚至有的同学会卷入精彩的“混合双打”。惨啊!记得近日校园当红歌谣：“走进考场无天日，考场归来被扁晕”。

虽然，“被扁晕”的说法有点夸张，但整日对着练习题，打红钩钩，批红叉叉、订正、抄写，成了单调、无味的期末黑白照。

为赋“旧词”强说愁

“夏日午后综合症”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早发现的。“咦，唉!”同桌“含情脉脉”地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆，“孤独啊!”几天后，“孤独”这个词已迅速地红遍了整个班级，也成了大家时尚的口头禅。

“少年不识愁滋味。爱上层楼……欲说还休，却道天凉好个秋。”在六年级的生活，这句诗有着隽永的投影……

窗外的太阳依然火辣辣，操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着，蝉儿也还在不眠不休地唱叫着，我们美好的生活也应该继续着!

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