昆博公文网
当前位置 首页 >专题范文 > 公文范文 >

辩论赛主持稿开场白精彩10篇(完整)

发布时间:2023-04-05 14:50:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的辩论赛主持稿开场白精彩10篇(完整),供大家参考。

辩论赛主持稿开场白精彩10篇(完整)

在日常生活和工作中,许多人对开场白的掌握需求逐渐增多,开场白就是在演出或者其他开场时引入本题的道白。怎么写开场白才能避免踩雷呢?为大家精心整理了辩论赛主持稿开场白(精彩10篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

辩论赛开场白 篇一

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

明理思辨,展青年之志;创想青春,扬理想之帆。欢迎来到由主办、由承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场,我是本场辩论赛的主席,来自xx的xx,在接下来的时间里,将由我带领您共同走进辩论,感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗,辩论赛终于迎来了最后的决战,在过去的比赛中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。而和两支代表队凭借出色才华和优异表现,一路过关斩将,将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台,也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞,才情与友情的交融。

首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是:感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!

来到我们今天比赛现场的嘉宾还有:同样感谢各位领导、老师的拨冗出席!朋友们,当今社会发展日新月异,大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵,人格价更高”,道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为,学生的天职是学习知识,积累知识,应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本,还是以知识传授为本呢?

下面就让我们把时间交给双方辩手,听听他们的声音。

辩论赛主持稿开场白 篇二

老师们、同学们:

大家下午好!

欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律:

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段:(共6分钟)

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

2、攻辩阶段:(共8分钟)

攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。

攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

3、自由辩论阶段:(共10分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段:(共8分钟)

每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

……………………

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

(正方介绍)

正方一辩XX向大家问好……坐在我左手边的是反方文学院代表队,他们的观点是:微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

(反方介绍)

反方一辩XX向大家问好……

在比赛开始之前,请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委,他们是:

(评委名单)

(主席):十分感谢各位的莅临。下面,辩论赛正式开始,首先有请正方一辩发言。

……

(主席):好,刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言。

请!

……

(主席):感谢反方一辩的精彩陈述,下面马上进入攻辩阶段,由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,反方二辩请发言。

……

(主席):接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,正方二辩请发言。

……

(主席):经过精彩刺激的第一轮攻辩后,马上进入第二轮攻辩时间,由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,正方三辩请发言。请!

……

(主席):接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,反方三辩请发言。

……

(主席):感谢双方辩手的精彩发言,现在有请反方进行1分钟攻辩小结,有请!

……

(主席):现在由正方进行攻辩小结。有请!

……

(主席):谢谢,经过刚才双方的一轮攻辩之后,接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。有请正方先发言。

(主席):好,感谢双方辩手,精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重,现在我们马上进入总结陈词阶段,有请反方四辩发言。

……

(主席):谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述,有请。

……

(主席):好一场激烈的语言交锋,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的激情雄辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

……

(主席):在评委评议期间,各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问,欢迎大家参与。

(主席):在比分揭晓之前,先请现场的评委(点评评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

(主席):下面,首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖,获得优秀辩手的得主是……同学,获得风采奖的得主是……同学。好了,最紧张的时刻到了,结果就在我手上,现在我宣布,正方师范学院的总得分是……,反方文学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……,大家先休息片刻,广告过后(轻音乐播放)马上回来我们第二场精彩比赛。

好,又回到我们的辩论现场,第二场比赛现在开始。下面我来介绍一下第二场比赛的辩论双方。坐在我右手边的是正方机械工程学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

坐在我左手边的是反方工商管理学院代表队,他们的观点是:微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

(主席):下面,辩论赛正式开始,首先有请正方一辩发言,时间为3分钟。

……

(主席):好,刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

……

(主席):感谢反方一辩的精彩陈述,下面马上进入攻辩阶段,由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒。提问时间为10秒,回答时间为20秒,反方二辩请发言。……

(主席):接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,正方二辩请发言。

(主席):经过精彩刺激的第一轮攻辩后,马上进入第二轮攻辩时间,由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,正方三辩请发言。请!

……

(主席):接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,反方三辩请发言。

……

(主席):感谢双方辩手的精彩发言,现在有请反方进行攻辩小结,时间为1分钟。有请!

……

(主席):现在由正方进行攻辩小结,时间同样为1分钟。有请!

……

(主席):谢谢,经过刚才双方的一轮攻辩之后,接下来进入自由辩论阶段。有请正方先发言。

……

(主席):好,各位观众。经过激烈的自由辩论,现在进入总结陈词阶段,有请反方四辩发言,时间为4分钟。计时开始。

……

(主席):谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述,时间也是4分钟。请发言。

……

(主席):感谢双方辩手的精彩论辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

(主席):在评委评议期间,各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问,欢迎大家参与。

(主席):在比分揭晓之前,先请现场的评委(评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

(主席):下面,首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖,获得优秀辩手的得主是……同学,获得风采奖的得主是……同学。好了,最紧张的时刻到了,结果就在我手上,现在我宣布,正方机械工程学院的总得分是……,反方工商管理学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……。今天围绕着微博实名制利大于弊还是弊大于利这个辩题,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,不论最终结果如何,请让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

今天下午的辩论赛到此结束,今天晚上将会有初赛的第三场精彩赛事,同时也请大家留意一期饭堂门前的比赛预告,感谢大家的观看,再见。

辩论赛开场白 篇三

大家好,欢迎大家前来观看某(学校)首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

此刻我来介绍一下今日到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今日我们请到的评委有:xx。出席本场比赛的嘉宾有:x。下头我来介绍一下今日的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:xxx和某正方是来自x某x的同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自x某x的同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。

本场比赛的辩题是:某x,正方所持的观点是:某,反方所持的观点是:某某,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。

比赛开始前,让我最终强调一下比赛规则:

此刻我宣布,某某辩论赛第一场比赛正式开始!

辩论赛开场白 篇四

各位评委,各位同学,大家好!

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是:天灾和人祸哪个更可怕

首先欢迎双方辩论队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持观点:

坐在我右手边的是今日的正方-----城划1103

他们的观点是:天灾更可怕

坐在我左手边的是今日的反方-----土资1101

他们的观点是:人祸更可怕

下头宣读比赛规则:

1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧之后发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡进取交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题纠缠不休的,适当扣分。

3、结辩陈词阶段:时间是四分钟,由双方四辩进行结辩陈词,也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备稿件者,适当扣分。

规则宣读完毕,接下来由各位辩手做个性化自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手先进行自我介绍。

那么此刻就让我们把热烈的掌声送给场上辩手,预祝双方辩手都能发挥出最好水平,取得梦想成绩。

辩论赛开场白 篇五

请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的'移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,坚持会场的安静与清洁。多谢您的合作。

各位评委,同学,大家午时好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛此刻开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感激各位评委的出席,下头有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下头请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:

本次辩论赛一共分为四个环节:

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟;

接下来是一对一攻辩环节,时间为2分钟,首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最终由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时间为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言

最终是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

辩论赛介绍开场白 篇六

尊敬的各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

大家晚上好!欢迎来到文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛的比赛现场。我是今晚的主持人xx。

经过多场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战,同时也是本届辩论赛的最。在过去的一段时间里,各个代表队使出浑身解数,可谓精彩纷呈。而其中的10广告5班和10绘画1班这两支代表队凭借着出众的才华和优异的表现,一路过关斩将,最终脱颖而出,今天,他们就将在这个舞台上一争高下。

比赛开始前,请允许我为大家介绍一下本次比赛的各位评委,他们是担任本场比赛点评嘉宾的是让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来让我们来认识一下今晚进入决赛的两个班级,进入第一环节:铁齿铜牙我来秀。在本环节中两队分别以团队为单位进行介绍,形式不限,主张个性。

在此,我预祝双方辩手都能发挥的水平,取得理想的成绩,为自己的大学生活留下浓墨重彩一笔。

下面我宣布:文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛正式开始。下面让我们有请八位辩手再次上场。

不久前,广州亚运会刚刚落下帷幕。在亚运会期间,给我们留下深刻印象的有运动员的飒爽英姿,热情好客的广州市民,然而更多的是默默奉献的亚运会志愿者。我们今天的辩题正和亚运会志愿者有关。坐在我右手边的是今晚的正方,10广告5班代表队,他们的观点是亚运会志愿者个人能力更重要;坐在我左手边的是今晚的反方,10绘画1班代表队,他们的观点是亚运会志愿者团队合作更重要。

辩论赛开场白 篇七

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!八年级2班主题班会《追星利弊辩论赛》现在开始!

男:当今的社会,百花齐放,精彩纷陈。

女:今天的生活,灿烂多姿,时尚迭出。

男:我们这一代中学生,崇尚个性,开朗奔放。

女:我们这一代年轻人,追求自我,善于模仿。

男:在我们身边,追星热,偶像热,热浪冲天。

女:在我们身边,哈韩,哈日,已不新鲜。

男:金洁,你看看我们周围,追星族这个词对于大家来说已经不生疏了,现在的明星也越来越多,追星也愈演愈烈。那到底追星是利大于弊,还是弊大于利呢?

女:这可不好说。

男:但我们今天啊,就得好好说说,辩论辩论。

女:好,现在由我来宣布辩论赛制。整个辩论赛分三个部分。

一、开篇陈词。这部分由双方一辩完成,各2分钟。

二、自由辩论。自由辩论共5个回合,前四个回合由双方四个辩手相互攻辩,答辩,第五回

合,由旁听席对双方全体提问。每回合每个辩手发言时间2分钟,被提问方享有1分钟思考时间。

三、总结陈词。这部分由双方四辩完成,各2分钟。

男:以上为赛制,那评分细则就由我来宣布。

双方起始分数20分。

1. 辩手之间不能进行人身攻击,违规该回合即判输。

2. 在辩手发言时,双方都应保持安静,违规扣分。

3. 超过思考时间,被提问方不起立回答,则该回合提问方赢。超过发言时间则该方扣分。

4. 若有辩手以外的人发言,该回合代发言方输。

5. 无论输赢,最后双方辩手都应握手,以示友爱。

女:下面介绍一下双方的辩手们。正方辩手:1、2、3、4

男:反方辩手:1、2、3、4

女:看起来大家都摩拳擦掌准备大干一场啊!

男:那就让我们大家立刻开始这一场辩论吧!

辩论赛开场白 篇八

各位老师,同学大家下午好欢迎各位来参加我们的辩论赛。

首先让我来介绍一下这次的到场嘉宾他们分别是我们的评委老师……。还有……,还有一位特殊的嘉宾就是我们食堂,百穗餐饮公司的老总也是我们辩论赛这次的赞助商,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

好那么接下来就开始我们今天的辩论赛。让我来介绍今天正反两方的同学及立场。

首先在我右手边的是正方辩手,他们的立场是,智商比情商更重要这八位辩手分别……

那么在我左手方的就是反方的辩手,他们的立场是情商比智商更重要 .八位辩手分别是……

辩论赛主持稿开场白 篇九

男:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,__年已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

女:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

男:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

女:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的__。__年的第一个黎明总是那样令人难忘,20__年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

男:曾记得,__在纪念文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。

女:丰收的锣鼓,敲响崭新的岁月。

男:绽放的寒梅,书写春天的讯息。

女:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

男:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。

女:尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们

男:敬爱的各位老师们

女:亲爱的的同学们

(齐):大家上午好!__年元旦联欢晚会现在开始!

辩论赛开场白 篇十

主持人:各位来宾,各位观众,欢迎观赏由新加坡新传媒集团,和中国中央电视台联合主办的20xx年国际大专辩论会半决赛第二场,感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛,同中国武汉大学队碰头,争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方,首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队,他们的四位辩手分别是一辩解意,电脑科学系三年级;二辩纪宝娟,教育系说是研究所;三辩叶斌,化学系硕士研究生;四辩王筱青,工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队,他们的四位队员分别是一辩陈锦添,土木工程系二年级,二辩陈勋亮,电器工程系二年级,三辩陈政弘电器工程系三年级,和四辩胡渐彪,中文系四年级。

今天的评判团成员共有五位,我来一一的给你们介绍,他们是徐廷芳律师,徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生,赵先生也是大会的常驻评判,他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士,以及专栏作家罗伊菲女士。

各位观众,今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是,个人利益和群体利益可以两全,而作为反方马来亚大学队的辩论立场是,个人利益和群体利益不可以两全。好,现在我宣布20xx年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

首先我们有请正方的一辩解意同学发言,时间是三分钟。

推荐访问:辩论赛 开场白 精彩 辩论赛主持稿开场白精彩10篇 辩论赛开场白 辩论赛开场白主持稿

相关文章:

Top