2023年对学校领导班子成员评价意见和建议(合集)【完整版】
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对学校领导班子成员的评价意见和建议篇一
1、在主题党日活动和特殊活动的开展上,望上级党组织提出指导性意见。对活动开展的地域范围,时间,人员及注意事项等做出明确指导。2、在公司流域范围内,相同岗位员工应享有相同薪资待遇。
3、鉴于运行值班人员对流域机组进行24小时全监全控,对于正常用餐有一定影响,故对于运行岗位人员应给与一定的工作误餐费。
5、加强集团内部,相关兄弟单位之间青年员工交流,帮助青年员工解决交友婚恋等个人问题。
6、由于运行岗位工作的特殊性,考虑到年龄较大员工的身体原因,对于人员的引进、流动、转岗应加快速度。
7、工作服根据各岗位工作性质、工作环境、工作要求不同,进行差异化发放,调整工作服发放的灵活性。
对学校领导班子成员的评价意见和建议篇二
xxx校长作为学校主要负责人,在学校建设发展、干部培养和教师专业成长方面做了大量工作,成效显著。在任六年来,学校的硬件建设发生了较大的变化:中小学校园学生活动场地的硬化、新建综合楼一栋、物质技术装备的进一步完善(中小学“班班通”工程的实施完善、中小学图书室、实验室建设)、食堂建设等;逐渐充实了学校领导班子,使干部队伍年轻化,顺利完成了干部队伍的新老更替;
加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设,班子成员政治素质过硬、业务能力强,教师队伍爱岗敬业,乐于奉献,学校的教育教学工作一年一个新台阶,受到主管部门和社会各界的一致好评。但由于学校教育教学工作涉及面广,牵涉的具体问题多,日常事务纷繁复杂,难以事必躬亲。在此,我给xxx校长提两个建议:一是要进一步明确班子成员职责,对职责有交叉的工作,以主要负责的同志牵头,其他成员跟进,协助配合,形成遇事有人抓,既有分工又有合作,避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前,学校后勤的主要工作有人抓,但日常的细节管理抓得不够好,可能就是这个原因。二是要进一步强调劳动纪律,落实管理制度。制度的执行需要人性化,但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平等,落实制度也是领导的职责。过去,个别教师上课迟
到,课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息,无上课任务时在办公室长时间闲聊,周末经常提前请假等。这一些虽然是个案,但对其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工资后,教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱,我校能保持教育教学质量稳步提升,靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律约束,落实制度管理,是对全体教职工的劳动的尊重。
xxx校长作为学校的老领导,工作雷厉风行,思考问题细致周到,处理事情干净利落。几十年来,为学校教育教学管理积累了丰富的工作经验,在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几年来,因为自身年龄和健康原因,虽离开一线,但从未放松对学校教育教学工作的管理,认真站好最后一班岗。在这里我对xxx校长提两点建议:一是在管理方面继续保持高标准、严要求。不能因为自己临近退休,在管理上“只栽花,不栽刺”,放松对同志的要求。二是要提高对自己健康的要求,要做到工作、生活、娱乐三不误。三、对xxx副校长
xxx校长作为学校的年轻领导,主抓学校教育教学工作,工作思路清晰,既抓早,又抓实,工作效果明显。自己从教育教学一线逐渐走上管理岗位,本身熟悉教学工作,同
时又在一线工作,既能严格要求教师,又为教师树立了榜样。任职一年来,学校教育教学工作管理有序,教育教学质量稳步提升,教学管理工作得到了上级主管部门和学校教师、学生家长的充分肯定。对xxx校长的工作我提出两点建议:一是进一步加强业务理论的学习。教学管理工作首先要求管理者自己是内行,不仅要熟悉管理知识,还要具备一定的教学理论知识,能够把教学理论和课堂教学有机结合,对教师的教育教学发挥指导作用。二是要加强教师课堂教学的日常管理。近几年来,教师的年龄结构和专业对口发生了一定的变化,年轻教师比例逐渐增大,教师的专业对口人数减少(特别是初中部)。年轻教师中个别教师的工作纪律性不强,需加强监督,谈心交流;
个别教师的专业不对口,需加强指导,熟悉学科教学规律,掌握学科教学方法,提高教学质量。四、对xxx主任
xxx主任主抓中心小学的教育教学和日常管理工作,同时负责中小学学籍管理和学校的公会工作。由于日常教学管理工作抓得细,抓得实,中心小学的教育教学秩序好,教师工作态度端正,教学质量得到社会的充分认可,自己的工作也得到学校的肯定。但因学校师生多,工作面广,日常事务繁杂,不可能把每一件工作都抓得尽善尽美,在此,我对xx主任提出两点建议:一是进一步加强教师的师德、师风建设。
个别教职工因为体罚或变相体罚学生,对学生造成了轻微的伤害,虽然最终化解了纠纷,但不可避免给学校带来了一些负面影响。因此,在平时的工作会上,多作强调,多提要求,避免类似的事件再次发生。二是要加强学生的食品和交通安全教育。小学生的卫生意识差,购买垃圾食品和在校外无证餐点就餐学生人数较多,存在极大安全隐患;
上下学途中,骑自行车、横穿马路或在马路上追逐嬉戏,都容易出现交通事故。因此,在每周一集会上要讲安全,在安全课时间要督查教师的教学情况,确保教学效果。
对学校领导班子成员的评价意见和建议篇三
按照上级党组织对开好领导班子专题民主生活会的要求,学院党群工作处根据20xx年度民主生活会的议题,在学院领导班子召开民主生活会前,通过座谈的形式听取教职工对学院领导班子及成员的意见和建议,召开了党员职工座谈会,现将有关情况归纳如下:一、基本评价:
一年来,学院领导班子认真贯彻科学发展观,围绕年初制定的目标,带领全院职工抓发展、抓稳定,职业教育、职业培训、基地建设、党校工作有序推进,校园生活工作秩序和谐稳定.学院制定出台“三重一大”决策制度实施细则,进一步规范领导班子行为,推进了科学管理、民主管理.
广大职工认为领导班子成员有思路、想干事,注重政治理论和廉政法规的学习,能较好地执行廉洁从业的有关规定,不断改进工作作风.领导班子成员能深入群众谈心了解情况,作风有所改变,能够虚心接受群众的意见和建议.
一年来,领导班子成员认真履行工作职责,各尽所能,尽心尽职做好分管的工作,能联系“一转双创”和“基层组织建设年”等主题活动,注重思想引导和强化效果,不断推进学院教学管理各项工作.
二、意见和建议
1、班子建设
领导班子成员要进一步加强沟通和交流(围绕学院发展,领导班子成员都有自己的思路和意见,但集中讨论少、意见不集中),加强民主集中制教育,增强班子的合力,进一步提高领导班子执政能力.对于民主生活会会前征求意见,部分职工也建议领导班子成员采取深入基层与职工谈心交流的方式听取意见.部分职工建议要进一步提高领导审批的效率,减少办公会议次数,减少“陪会”现象,进一步提高工作效率.领导班子要带头学好文件,执行制度,有些活动领导不应亲自参加(如一些工程招标).
2、学院发展
广大职工十分关注学院的发展和定位,认为不管上面如何变化,学院自己要找准定位.建议领导班子要多走出去联系沟通,积极争取学院的地位和局相关职能部门的支持.建议学院“三重一大”决策制度实施细则出台,要进行公示和宣传,让中层和广大职工了解.要想法设法进一步加强校园硬件实施建设,不断提升学院的竞争力.
3、队伍建设
在人才成长通道建设实施后,要注重学院各项配套措施的制定和实施,进一步调动职工的积极性.部分职工建议,学院要把科级后备干部培养放在重要议事日程,做到早做准备,形成梯队(避免临时急抓)
4、职工利益
要切实把职工群众的利益放在心上,维护好职工的利益,确保职工收入不下降.
5、安全工作
学院平房目前全部鉴定为危房,学院在平房上课、住宿存在安全隐患,要引起高度重视.
对学校领导班子成员的评价意见和建议篇四
加强领导班子及成员的廉洁自律,一是,要加大力度宣传、强化廉政宣传教育,让廉洁自律的观念深入人心。二是,要深入开展廉洁自律正反两方面典型教育活动,深刻认识。三是,公司要严控公务支出,规范制度,提高内控潜力,严格督察审核。四是,遇到问题要严肃清理纠正,树立廉洁风气。1.领导班子必须要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。
2.党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负职责、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。
3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强群众凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。
4.建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
5.组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。
6.充分发挥职代会职能。
7.加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工用心兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8.加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。
9.期望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。
10.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。
11.领导班子具有强烈的事业心、职责感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。
12.加强教师劳动纪律的管理。
13.请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2007年工资856元涨过两次,但此刻为833.90元,甘肃省涨过多次,,请领导解决一下。
14.多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。
15.能否解释什么叫“民主生活会”
对学校领导班子成员的评价意见和建议篇五
1、作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,提议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。2、在抓常抓长上还不够,提议坚持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。
3、作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,提议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
4、作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,提议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步齐头并进。
5、虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,提议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。
6、作为纪委书记,在学习还存在必须的片面性,提议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。
7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,提议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。
8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,提议定期为党员干部讲党课,以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
9、作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。
10、作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,提议在这方面予以加强,促进理论学习有计划有章法地开展。
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