2023年度青春梦想主题演讲稿初中(8篇)

发布时间：2023-05-15 12:10:48 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度2023年青春梦想主题演讲稿初中(8篇),供大家参考。

2023年度2023年青春梦想主题演讲稿初中(8篇)

演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

青春梦想主题演讲稿初中篇一

大家好!

今天,我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲，题目是<<大学的青春梦想>>.你热爱生命吗?

那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏.我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地.大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点.是我们人生中最灿烂的时光,我们要抓住机会,好好的锻炼自己,让我们的青春尽情的挥洒吧。

史蒂芬.霍金二十岁以前，他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候，他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头，他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心，使生命一直坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。

时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动.我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。

刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味.曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种诱惑时,要耐得住寂寞.我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的.

在此，祝愿所有的同学，所有的人，都怀着自己的梦想，自己的理想，并全力以赴为之奋斗吧!

谢谢。

青春梦想主题演讲稿初中篇二

尊敬的各位评委、各位领导：

大家好!

“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春!

亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

青春梦想主题演讲稿初中篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我演讲的题目是“飞翔在青春的世界”。

如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。

青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。

再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

我的演讲结束了，谢谢大家。

青春梦想主题演讲稿初中篇四

青春·梦想·未来

男一：与青春同行怀着梦想走过暖春走过盛夏我们在似水的时光里成长

女一：与青春同行怀着梦想一路欢歌一路笑语我们在青葱的岁月里收获

男二：与青春同行怀着梦想晨钟暮鼓笔耕不辍我们在师长的教诲下成熟

女二：与青春同行怀着梦想拥抱希望拥抱未来我们在父母的期望里奋发

男三：与青春同行怀着梦想豪情激荡踌躇满志我们在灿烂的季节中绽放

女三：与青春同行怀着梦想指点江山激扬文字我们在崭新的时代下腾飞

男二：我们用心聆听岁月的言语卧薪尝胆实训室里印下了我们的足迹女二：我们用心刻录坚定的信念矢志不渝教学楼上留下了我们的身影男二: 求实创新的我们，施展才华，营造美丽四射的学习氛围

女二：励志图强的我们，敢闯敢拼，秉承源远流长的人文气息

男二女二：让我们高唱青春的赞歌和吉大一起茁壮成长追逐梦想奔向未来

女三：我们满怀梦想为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色

男三：梦想是白色的，像无邪的雪花，像纯洁的纸张引领我们去完成高尚的情纯粹的爱

女三：梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋于不经意间便深远辽阔

男三：梦想是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原让绚丽的人生愈加生机勃勃

女三：梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬

男一：当黑夜逐渐地吞噬我眼中的光明当凛冽的风倾诉着追梦的孤苦我依然执着地点亮温暖的蜡烛用梦想写下：相信黎明即将会来

女一：当暴风雪无情地席卷了我的花园当干秃的树枝叹息着命运的无奈我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷用梦想写下：相信春天即将会来

男一：当我的鲜花骤然凋谢当我的星星挂在别人的夜空我依然坚定我的信念用梦想写下：相信未来

女一：当怒吼的狂风吹裂我稚嫩的脸庞当远方的路飘渺不清我依然迈出我刚毅的步伐用梦想写下：相信未来

男一女一：任风云变幻，不变的是决心一颗，任千难万险，压不垮的是钢铁骨骼

女二：伴着青涩的年华，历史为己任，我们怀揣梦想走向未来，开始崭新生活

男一：当清风吹起我们的发稍，南湖的水面荡漾细碎的涟漪那是我们职中学子对明天的美好畅想

女一：当星星摇动夜空的风铃，教室的灯光碰醒梦中的月亮那是我们职中学子的青春在纵情歌唱

男二: 在关注学生成长，加强校园管理的职中，我们建明亮清雅之室，树同心同德之风

女二：在打造美丽风景，发展教室文化的吉大，我们承励志图强之训，结同甘共苦之情

男三：青春因梦想而绚烂，教室因友情而温馨

女三：在这里我们播撒快乐的种子，收获友谊的果实

男二：学校是一条船，我们始终矗立在船舷，留恋着风光秀丽的山川，谱写那无以言传的梦幻诗篇

女二：学校是一只海燕，怀揣梦想飞遍蓝天，享受着海风的抚摸，唱着那亘古流传的乐章

男三：学校是一棵树，无论在哪个角落，都会成活的树，在海岛为棕榈，在大漠为怪柳，在山野便是乌柏参天

女三：学校是一朵花，载着梦想的绚丽与璀璨，开遍祖国的每一座山，每一条河

男三女三：青春的律动，就是职中的脉搏，拼搏和振兴，就是职中人的本色

男一：祖国的华诞的到来，点燃了我们职中人永久不衰的爱国之情，开拓创新，我们信心满满

女一：党的的召开，指引了我们吉大人前进的方向，奋发向上，我们众志成城

男二：求，求浩渺天地古今灼灼之实

女二：实，实成竹大志前驱莫及之创

男三：创，创我职教中心功德之新

女三：新，新我职中人励志图强之铭

合：我们将托起明天的太阳，为祖国的繁荣未来，为民族的伟大复兴，求实创新，励志图强

青春梦想主题演讲稿初中篇五

改革开放的步伐继续大步向前，社会正以我们难以想象的速度发展。20____年，富裕的钟声敲响了，第一批90后进入了成年人的殿堂。这个奇妙的事实，就像百花齐放的芬芳，迎来了生机勃勃的春天。这一刻的到来就像新的一天，充满未知，面临挑战。

但是，在20____年，我们必须正视90后被质疑的事实。

都说90后是最幸福的，父母无限的爱，无数的零花钱，80后没有的高科技。但是谁能理解90后的悲哀呢?每天都是家—校—家三点一线。残酷的中国教育体系在试图剥削我们，但我们没有被碾压。我们以我们的形式度过青春，这是一个叛逆的青春!在野性的外表下，我们背负着父母的期望，背负着社会的怀疑。我们太年轻的时候，不应该过早的有这么大的"心理负担，但是社会已经不顾后果的把他们压在我们身上了。现在，它反过来对我们说：“你们是被碾压的一代。”

以国际标准，我们这一代人还在不停的拿日本孩子和美国孩子比。比较的结果是我们这一代人在黑暗中，看不到光。那些所谓的教育专家不断的发表文章嘲讽我们，其实和中国的教育毫无关系!我不禁要问，是什么让我们与众不同!

我有一个梦想，深深植根于90后的梦想。

我梦想有一天，这个社会真的会理解我们，理解我们。

我有一个梦想，有一天，90后的孩子可以和父母坐在一起，互相了解，互相交流。

我梦想有一天，即使是像监狱一样的高中校园，也将成为快乐和自由的天堂。

我有一个梦想，有一天，老师不会以成绩来评判我们，而是以人品来评判我们。

我有一个梦想，有一天，社会不再质疑我们，我们的天空不再布满乌云，太阳会发光，架起彩虹，照耀世界!

这是我的希望。希望我们能脱下狂野的外衣，露出真诚的面孔给人看。有了这个信念，我们将能够从绝望之山中凿出一块希望之石。有了这个信念，我们就能把校园里的苦涩抱怨变成快乐的交响乐。有了这个信念，我们就能快乐地学习和成长!

在欢乐来临的那一天，所有90后出生的孩子都会以新的心态度过美好的青春。

同学们，让我们播下梦想的种子。

即使你只是一滴水，你也可以和你的梦想汇成一望无际的大海。

即使你只是一朵云，有了梦想，你也可以凝聚成一片高天。

即使你只是一朵花，你也可以带着梦想在美丽的春天绽放!

青春梦想主题演讲稿初中篇六

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸。

生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……

拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

我的演讲完毕，谢谢大家!

青春梦想主题演讲稿初中篇七

梦想

是需要经过一步步地努力

而后成熟的果实

梦想是很重要的

世界的模样

取决于你我

凝视它的目光

如果说

现在的我们身无分文

但我们可以去拥有梦想

梦想可不是妄想

即使仅有0.01%的希望

那也称之为梦想

彼岸风帆

一旦航海

犹如嚼弦迈

根本停不下来

路途中

花海很美

音乐很动听

却也会有人嘲笑

我们正值青春年华

它在有节奏地演译着

当分针走向下一个定格

青春应无悔

青春应拼搏

拼搏是为了将来

为了家人和朋友

更重要的是为了自己

所以拼搏也是一种幸福

只有经历风和雨的人生

才有资格去对世人说

我曾经见过彩虹

总有一种坚持在行动

人生的加速度

毕竟要靠自己给力

失败可以暗淡昨天的努力

却阻挡不住

辉煌明天的到来

既然不想成为最差的那个

那么就努力变成最好的

自弃者扶不起

自强者击不倒

我相信

我们能乘风破浪

谛造属于我们的

明日传奇

青春梦想主题演讲稿初中篇八

青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

——塞缪尔?厄尔曼

青春需要张扬

有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春，那是色彩琉璃，张扬是夺目的红色;若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音;若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜;若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。

十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆，自以为很成熟，却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话，“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被河水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时，张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆，而是在为人处事方面坚持自己好的，摒弃坏的，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”;在学习方面，坚持在“书山”上走出自己的路，勇于创新，敢于质疑并表达自己的看法。

有这样一个人，他经过大量的研究之后，坚持自己“日心说”的看法，不顾教会和他人的阻挠，始终坚持自己的研究和看法。终于，世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思，他也是在学术上张扬了自己，才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿，爱迪生等等，没有他们张扬自我，怎会有今日的光明。

珍惜青春，让我们用张扬谱写青春的乐章!

青春需要梦想

有一种青春叫做梦想。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用梦想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是横轴，梦想是纵轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往梦想拾级而上的台阶，每上一步都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章。

有这样一个人，他的父亲是一位著名的医生。父亲希望儿子能继承自己的事业，也当一名医生。可是这人无心学医，进入医科大学后，成天去收集动植物标本，父亲对他无可奈何，又把他送进神学院，希望他将来当一名牧师。然而，他的兴趣也不在牧师上，他有自己的理想。他9岁的时候就对父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，他一直在积极准备，为了有利于自己观察和收集动植物标本，他抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行，他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，回国后又做了近二十年的实验，终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，他也成为了英国著名博学家，进化论的先驱。这个人就是达尔文。

贝多芬对音乐梦想的坚持，支撑他在失聪的情况下继续创作，并慷慨激昂的写下：“我要扼住命运的咽喉”，不靠耳朵感受音乐，而用心灵去触摸，创作的《命运交响曲》等成为世界音乐史上的传奇。

梵高对绘画梦想执着，虽然很遗憾在他生前，作品没有受到世人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，绘自己的星空。

也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往;也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔!梦想为青春导航，青春需要梦想。

青春需要奉献

有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道：“如果远方呼唤我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山;如果群众需要我，我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年，我情愿点燃这青春，让它光与热在空中挥霍，让这瞬间的明亮在奉献中永恒!”

在一望无际的盐碱滩上，有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失，但在中国，在河南，在兰考，只要一提起他，无论你面对的是机关干部，还是普通群众，无论是青年人还是老年人，无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙，坑坑洼洼的涝地，白茫茫的盐碱滩，他将自己的青春，自己的一切都奉献给了人们，甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望，他翻山越岭;为了群众的收获，他冒雨奋战;为了千万群众的生活，他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄，为人民呕心沥血的青春礼赞!

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》告诫我们，“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是生命中最美丽的年华，青春是生命中最坚定的年华，青春是生命中最灿烂的年华。为何不选择轰轰烈烈?为何不选择光明磊落?为何不扬起青春的旗帜勇往直前?让我们吹响青春的号角，放飞心中的梦想。