四年级上册作文观察日记(3篇)(完整文档)
下面是小编为大家整理的四年级上册作文观察日记(3篇)(完整文档),供大家参考。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
四年级上册作文观察日记篇一
演戏首先要搭好戏台,分为前台和侧台,大约有半个篮球场那么大,布置得像个大花轿,前台是演员演戏的地方,侧台是乐队伴奏的地方。
看看前台,在一阵锣鼓喧天之后,拉开了序幕,演员进入前台开始表演,很好玩,不知道是演员跟着伴奏转,还是伴奏跟着演员转,演员举手投足都有乐队伴奏,节奏感很强。更好玩的是演员的脸谱,特夸张,涂上各种鲜艳的颜色,画上各种奇特的图案,听我爷爷说,这些脸谱都是有讲究的,大花脸代表奸臣,大红脸代表忠臣,大黑脸代表公正无私,大白脸则代表居心叵测之人,还有鼻梁上涂画一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊,你看,好人坏人都写在脸上,一看就知道。演员的说话也是很有特色的,大部分是以唱代说,听说那各种各样的唱腔也是很有讲究的,演员真是个个身手不凡。
且看侧台,乐队也不甘落后,阵容有十几个人,有二胡、古筝、唢呐,锣鼓更是不用说了,连电子琴手风琴都用上了,吹拉弹唱个个都很卖力,与演员配合的非常默契,真是好听!
每逢演戏的日子,十里八乡的观众很早就会集在台下等待开场,有时人山人海,但都是次序井然,大部分人是站着看戏的,如果天气不好,大家习惯带着雨具来。戏开始了,观众们便是紧跟着戏台上情节的变化,时而欢呼,时而沉默,时而交头接耳,时而长吁短叹,完全沉醉在戏里面,这一站就是二个多小时,直到戏散了才意犹未尽地回去。
家乡的戏就是这么深的人心,特别是老人们个个都是戏迷,几乎百看不厌,对戏目如数家珍。在农闲时,茶前饭后都有讲戏的习惯,讲戏的会把戏的情节讲得身如其境,把人物讲的栩栩如生,说到动情处还会露一身手,唱一小段,把听戏的小孩们逗的哈哈大笑。
家乡的戏是真正家乡的地方戏,家喻户晓,每逢佳节就会演戏,是家乡人生活中离不开的一部分,她充实了着一代又一代的家乡人的文化生活,也在一代又一代家乡人的手里不断发扬光大,听说《春草闯堂》、《状元与乞丐》等等戏目还上过北京人民大会堂演出呢。
朋友,听到这里,你是不是和我一样喜欢上纯朴的家乡戏,喜欢上纯朴的家乡人?
四年级上册作文观察日记篇二
为配合学校推广普通话的活动,上周星期五,我们四(3)班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好,还是说方言好。”正方观点是拒绝方言,大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。
一场别开生面的辩论会在同学们的期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学,她出口成章:“只要会说普通话,走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子,她说,我国有56个民族会说几万种方言,如果没有普通话,各民族人民之间该怎么交流呢?那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了,令我们难以反驳。
我正想着怎么反驳她,这时,和我一样是反方的树健同学站了起来说:“电视台开办的方言版节目逐渐盛行,英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱,难道方言不能推广吗?”
正方双方队员唇枪舌剑,争辩激烈。这时,正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来,反驳道:“方言的确应该推广,但是没有普通话是绝对不行,再说,方言版节目收视率低,收视范围小,收视对象少,而普通话节目几乎每台都有,这样普通话与方言能比么?”我们反方被驳得哑口无言。
辩论会的最后一个环节是总结陈词阶段,正方由亦佳同学总结陈词。亦佳同学趁机讲了两个说方言闹出笑话的故事,其中一个故事说道:一个面馆老板不会说普通话,用方言和一个顾客对答,闹出了翻天的笑话,不仅使顾客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用这个故事来说明普通话是必不可少的。正方用几个例子将我们反方驳得无话可说了,最后,我们只好认输了。
虽然这次比赛我们输了,但我们充分地认识了推广普通话的重要性,我们一定会当个优秀的宣传员。
教师点评:能从众多的发言的同学中选择点典型有代表性的来写。
四年级上册作文观察日记篇三
金秋,风清日丽;
金秋,硕果累累。当我们还沉浸在开学的喜悦中时,又迎来了这个崇高的节日——教师节。
教师,是一个平凡而又不平凡的节日。三尺讲台是她们的舞台,粉笔飞扬是她们的话筒。蜡烛流泪,为了点燃希望;
春蚕吐丝,为了编织梦想。园丁育花,为了装扮生活;
教师育人,为了传承文明。
梦想是一支火炬,在人与人之间无声无息地传递,而传递的.方式就是爱。在生活中,有这样一些人,用爱把梦想传递给莘莘学子,,把知识传递给莘莘学子,自己却不求任何回报,这,就是那个无私奉献,不求回报的人——老师。
多少个不眠之夜,多少次灯火长眠,在漫漫长夜里,有她的伏案身影。不论春秋冬夏,不论严寒酷暑,微弱的灯光下,总有她认真备课,批改作业的身影。那是一道美丽的身影,是一张令人永久珍藏的照片。这,就是那个用汗水浇灌心田,用心血陶铸灵魂的人——老师。
她,是美的耕耘者,美的播种者。是她,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦!这,就是那个知识渊博,情操高尚的人——老师。
桃李芬芳是你的欢乐,无私奉献是你的心灵。没有老师,就没有工程师、音乐家、科学家;
没有老师,就没有人类精神文明。美国作家海伦的启蒙老师埃里温小姐,让一个残疾孩子长成一个闻名于世界的文学家。在生活中这样的事例还有很多,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美老师无私奉献的精神;
假如我是歌唱家,我要尽情歌唱,歌唱老师的不平凡!
9月10日,是您——老师的节日。千言万语表不完我们的敬仰之情,万语千言道我完我们的感激之心。老师,我们祝你幸福,祝你健康,祝你平安,祝你培育的桃李更加灿烂!
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