难忘感恩教育作文【通用合集】【优秀范文】

发布时间：2023-05-27 10:45:09 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的难忘感恩教育作文【通用合集】【优秀范文】,供大家参考。

大家都有写作文的经历，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的难忘的感恩教育作文【通用5篇】，欢迎阅读与收藏。

难忘的感恩教育作文【通用5篇】一

孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。

看了于丹《中小学生感恩教育》的节目后，我不禁思考，感恩，到底是什么呢?

感恩，顾名思义，就是感谢别人给予的恩惠。感恩是一种美德，也是人之所以为人的基本条件，学会感恩，常怀感恩之心，是进步与文明的体现，是构建和谐人际关系的根基。值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写到：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还能时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人朋。

花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。

早上，国旗下讲话的老师向同学们述说感恩的知识。人们帮你，你要感恩，花儿为你绽放甜美的笑容，你要感恩;新鲜的水果为你解渴，你要感恩。我们要带着感恩的心去对待身边的每一个人，这样你才会更受尊重。

感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨;我感谢老师。教育我辅导我，给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。

一颗感恩的心永存人们心间。它是黑暗中的火焰，给人们光明;它是大海中的一滴水，给人们滋润;它是沙漠中的一弘清泉，给人们期待。俗话说得好：“受人点滴之恩，当以涌泉相报。”有的人甚至说我们来到这个世界上就是为了报恩的。我赞成他的观点。我们的生命是父母给的，我们一出世父母就有恩于我们，我们要懂得以德报德，以恩报恩。让恩情融入我们的心，让我们的心灵变得更加温暖，让世界多一份爱，恩情满天下!让我们每一个人都怀着一颗感恩的心，而不要成为那冷酷无情的动物。感恩是人类的传统美德，让我们把这美德代代相传，让世界充满爱!

心，我有;感恩的心，我争取拥有!

于丹老师主讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

于丹老师其中讲了一个这样的故事让我特别有感触：从前，有一个小男孩每天都会在一课大树下玩，可是有一天，孩子愁容满面的对大树说：“你看别人的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具可是我们没有。大树说：“你把我结的果子摘去卖，你就可以买玩具了。”以后孩子只有每年的秋天才会来大树下摘果子去卖。过了几年小男孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子都有家了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍下来做房子。”又过了许多年青年人成了中年人，他又对大树说：“别人都漂过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟”。

他把独木舟推进海里漂走了，渐渐的这个男人变老了，长出了根根白发，他又来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也应该不会理我了吧?”可是这个男孩不离不弃，一直陪这树桩晒太阳。

这让我想到了天下的父母像大树一样，为了成就孩子的一生，在无私的奉献而不求回报。为了孩子过得好，甚至连生命都可以牺牲掉。百善孝为先，我们要懂得感恩，要勇敢的承担爱与责任，将来回报父母。我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学、老师很帮助我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心。特别是我们的老师，老师您每天都在默默的.奉献着，为班里的事情操心，多辛苦。而您从来没有抱怨过，我们还总是惹您生气，老师您辛苦了!我们以后要好好学习，来回报您!

看完于丹老师的讲座，我对人生有了新的思考：在成长的过程中要我们树立自信，讲究仁爱，克服一切困难坚定信心，把自己培养成对社会有用的人!

今天上午8:16分，我和妈妈一起收看了于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》，我深受教育。

于丹老师在讲座中首先讲到“孝”。孝，是中华名族的传统美德;孝，是千百年来中国家庭维系家庭关系的道德准则;孝，是一首动听的歌传诵至今;孝，是我们每个人该有的最基本的美德。

然后，又讲到了“仁”。仁从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流，要让我们有责任心，必须让我们出去与其他人交流，看到别人的优点和我们的不足，看到别人的困境和自己的环境对比，从而培养责任心，懂得体谅人，关心人。一个人快乐，两个人分享，快乐就增加了一半。我们要关爱他人，与人交往，使自己健康，快快乐乐地成长。

最后谈到“自立、自强、自立”。自立，自己劳动生活，自己的事情自己负责，不依赖别人。自强就是需要勤奋，进取，依靠自己的努力不断向上。自信的意思是自己要相信自己。自己给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们的心中才有无尽的希望。

感恩并不是要我们做什么惊天动地的大事，从小事中也能体现出来，早上父母出门前的一声招呼，下班回家后的一句问候。感恩是父母回家后递上的一双拖鞋，一杯暖茶。行动吧，为父母做一些力所能及的事。

今天早晨，我收看了于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!

节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力? 于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。

于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里!

感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

于丹教授感恩教育观后感

看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人!

父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢?

我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀!您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。

常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善!

难忘的感恩教育作文【通用5篇】二

黄老师是我小学三年级的班主任，他虽然只教过我一年，但他对我的恩情，我终生难忘。

曾记得，我小时有说话“口吃”的毛病，同学们都不理我，还嘲笑我，我伤心极了。

有一天，我们班来了许多老师听黄老师的语文课。课上，黄老师向我提出了“童第周是怎样为中国人争气的？”这一问题，我一下子慌了神，紧张极了，原先想好的话也一时说不出来：“童……第……周他大一……大胆……”顿时，不少同学都笑起来，可是黄老师却面带微笑地说：“同学们，颖超同学平时口吃，我们不应该讥笑她，今天她能勇敢地站起来回答问题，这很不简单！颖超同学，不要紧张，继续说下去。”

在黄老师的鼓励下，我不知从哪儿来的勇气，竟一口气回答完了问题。黄老师笑了，打那儿以后，同学们个个亲近我，我逐渐改掉了“口吃”的坏毛病。

还有一件事更令我难忘。上个星期二上午的第一节课，刚上了一会儿数学课，我的肚子突然疼起来，当时，黄老师正在办公室里，他听说我病了，就急忙推来自行车把我驮到学校附近的医疗室。

医生一诊断，说：“黄老师，这孩子可能是阑尾炎，要去镇医院。”黄老师又把我驮到了医院，从车上抱起我就奔向急诊室。他先让医生为我检查，自己又忙着为我挂号，接着送我去化验室验血和小便，然后又背我到二楼住院部。在黄老师的背上，我看到汗水湿了他背上的大片衬衫。当时不知是肚子疼，还是出于对黄老师的感激之情，我哭了。当妈妈得知消息赶到医院时，我已在黄老师的精心护理下脱险了。

难忘的感恩教育作文【通用5篇】三

附小是一所沐浴了百年风雨的名校，它为师生撑起了一片灿烂的蓝天。在这里，不知放飞了多少学子的梦想；
在这里，不知流下了多少园丁的汗滴，他们浇灌了无数美丽的花朵，播下了许多梦想的种子。

时光飞逝，转眼间我已经是一名五年级的学生了，教过我的老师可不少，他们都很优秀。但在这百年校庆的日子里，我最想感谢的还是语文老师——高阳。

高老师身材匀称。她有着一头深棕色的卷发，十分漂亮。在她那红润的脸颊上镶嵌着两颗乌黑的“葡萄”，小巧玲珑的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小口。高老师笑起来特别好看，眼睛弯弯的，闪烁着智慧的光芒，洁白的牙齿像珍珠贝似的，整齐地排列在口中。

记得有一次，我正在专心致志地写作业。突然，一道难题横在了我的面前。我眉头紧锁，绞尽脑汁，可怎么也想不出答案来。我想去问高老师，可又不敢，只好用求助的眼神望着高老师，当我与她目光交错时，她似乎看透了我的心思，走过来拍了拍我的肩，笑着问：“你遇到了什么难题呀？让我来教你吧！”她耐心地为我讲解了这题的做题方法，我听了，茅塞顿开，心里由衷地感谢高老师。

高老师不仅爱帮助学生解决难题，有时也像一位和蔼可亲的大姐姐。有一次，因为起床晚了，我草草吃了一些早餐，便急忙向学校赶去。一下车，我一路小跑，想快点到班级。不料，脚下的一块小石头把我绊了一跤，我的手上破了一层皮，鼻子也流血了，疼得哇哇大哭。这时，一双手把我扶了起来，原来是高老师，她着急地说：“你怎么不小心呀？一定很疼吧？别哭了，老师带你去医务室涂些红药水吧！”听着高老师关切的声音，我觉得伤口不那么疼了，心中涌起一股暖流。

高老师，如果我是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太阳，给我充足的阳光，让我茁壮成长；
如果我是黑板，您就是无私奉献的粉笔，为我增添绚丽的色彩；
如果我是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我雕琢成精美的工艺品······

十年树木，百年树人！高老师的教诲之恩我终生难忘！

难忘的感恩教育作文【通用5篇】四

江南三月,草长莺飞,漫步在南京医科大学的校园里,我为自己终于圆了医科大学梦而感到无比骄傲,在这样的时候,不由怀想起我的母校:xxxx中学,想起母校也已是桃笑春风，柳枝碧如丝了。不知母校的恩师们可否安好!

四年前的八月，我以一分之羞与向往的高中失之交臂。是否要花一笔不菲的费用去上原先心目中的那所高中?几番考虑之后，我毅然选择了我的母校——洛社高级中学，因为这里有着同样优秀的老师，这历来是一所人才辈出的学校啊!进入高中后，老师们的关爱很快就消除了我心中深埋着的遗惺和失落，激发起了我学习的热情。可以说，我的每一个前进的脚步声中，都深含着一个动人的故事。

我的英语底子差，中考时曾拖了我的后腿,我对英语望而生畏,一度失去信心,角英语的贾丽亚老师为我鼓信心,找问题,作辅导,终于我的英语成绩冲到了上游.

我的数学成绩一向不错,久而久之,就产生了骄傲情绪,影响了我的进步.班主任数学老师黄怀龙敏锐地抓住苗头,及时谈心,提醒我应该竞争的眼界扩大再扩大,天外有人哪!黄老师的话如醍醐灌顶,激励着我向更高的山峰攀登。

我高考的目标所定在南医大,立志当一个好医生是我的人生目标.我对母亲说:”考不上南医大,就跳楼.”黄老师发现我的心理压力较大,又一次帮助我卸包袱,鼓励我以平和的心态轻装上阵,还托人买来优质的蜂皇浆,要我加强营养,不至于累垮了身体.

这一桩桩、一件件，至今历历在目，无法忘怀。如今，我如愿以偿考入南医大临床医学专业，我对我的母校、对我的恩师，内心深处充满了无限的感激之情。如果说，母校是一个花园，我是园中的一株小草；
如果说，母校是一棵大树，我是树上的一片绿叶。“谁言寸草心，报得三寸晖”，我比以往任何时候都能深深体会到这句诗的情意。我要深情问候我的恩师，祝你们身体健康，工作顺利！我要衷心祝福我的母校，祝母校蒸蒸日上，再创辉煌！

难忘的感恩教育作文【通用5篇】五

生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光夺目，也不似月光皎洁，却在幽暗中散发着不尽的光吗，这束光芒名唤“师恩”。

师恩是剂良药，虽苦口却利病。那是第二次月考之后，我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象，成绩刚下来，我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算，画了一中午，而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午，虽没少挨骂，但对此，我心服口服。老师！是您将我从崖边勒回，努力学习，不仅让我把薄弱攻克，更让我学有所悟，谢谢您，我的老师。

师恩似份蜜糖，将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后，我突然感觉身体不适，竟倚在门口的石柱上，动弹不得。您得知这个消息后，连忙从五楼跑下来，将我半掺半扶地送到了医务室，躺在床上，您怕我没有枕头，可能会头部不适，竟然直接以手臂作枕，让我枕在上面，我一时间不知说什么好，眼中总有什么模糊了一片，母亲是半个钟头后才赶到，而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头，刹那间，只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭，谢谢您，我的老师。

师恩像一杯白开水，虽平平淡淡，却细水长流。到了八年级，我对数学方面的弱势就暴露无疑，文科总分往往比理科总分多出数十分，为此，老师您更是着急，接着，您让我每天做一道数学题讲给您听，哪天我若是没有按时去讲题，您都会敲敲我的桌子，问道：“题呢？”时间过去两年，而您也就这样督促了我两年，是您让我知道了坚持与毅力的重要性，谢谢您，我的老师。

“师恩”犹如一块华丽的金色宝石，在阳光的照射下金光灿烂，这光芒折射到我的心中，璀璨着，过目难忘，谢谢您，我的老师，您的恩情，今生难忘。