小学生四年级美文诵读8篇

下面是小编为大家整理的小学生四年级美文诵读8篇,供大家参考。

我们的祖国像一条巨龙，屹立在世界东方，她正日益强大、蒸蒸日上，我为她骄傲、为她自豪！这次为您整理了8篇《小学生四年级优秀美文诵读》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

四年级诗歌朗诵优秀稿 篇一

多彩的颜色

爱什么颜色

我喜欢火红的颜色，

因为——

太阳是火红的，

花朵是火红的，

我是一名少先队员，

我们的队旗，我们的红领巾，

也是火红的。

我喜欢金色的颜色，

因为——

稻子是金色的，

丰收的秋天是金色的，

我们的童年也是金色的。

我爱雪白的颜色，

因为------

小兔是雪白的，

冬天是雪白的，

爷爷是医生，

就连他的心也是雪白的`。

我爱粉红的颜色，

因为——

荷花是粉红的，

桃花是粉红的，

在桃花里飞着的蝴蝶

也是粉红的。

我爱金黄的颜色，

因为——

阳光是金黄的，

稻田是金黄的，

我对未来充满了希望，

我的未来

也是金黄的。

我爱草绿的颜色，

因为——

大自然是草绿的，

我的梦是草绿的，

我有像草一样的生命，

坚韧不拔！

我的生命也是

草绿色的。

我爱多彩的颜色

因为——

我的梦是多彩的

我画的画是多彩的

只有努力，

人生也是多彩的！

四年级赞美祖国诗歌朗诵稿 篇二

首先

我要歌唱东方红

因为您是沿着东方红的歌声

当家做主站起雄身的

也正是东方红的歌声激起了您的灵魂

是您在一片黑暗中找到了光明！

其次

我要高歌春天的故事

因为您是跟着春天的故事的歌声

打破保守走进开放和发展的

也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标

是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响！

最后

我要高歌走进新时代

因为您是随着走进新时代希望的歌声

真正实现走进新时代的繁荣

也正是走进新时代的歌声给了您一派新容

是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程！

祖国啊！您看

东方红了

春天来了

百年睡狮醒来了

她吼一吼

世界也要抖三抖

您看她

威武雄壮东方站

奔腾跃越世界惊

科学发展创神速

奥运健儿称一流

抗洪救灾全民坚

铁流滚滚军容壮！

祖国啊！我尽情唱出我心中的歌

太阳从东方升起

必将照亮全世界

这是永恒的铁律

睡狮从东方站起

也必将在世界民族之林昂首屹立！

四年级诗歌朗诵优秀稿 篇三

护士——平凡而神圣的岗位

领：护士，无比神圣的称呼

是人类生命的保护神，穿上白大褂，戴上燕尾帽

时装隐去了，秀发挡住了

职业的标记，却大大地醒目起来

合：我们是患者的亲人

灿烂的笑容带给他们身心的愉悦

我们是生命的捍卫者

用灵巧的双手驱除狰狞的病魔

我们是健康的守护神

用有力的双臂撑起希望的天国

我们用神奇的双手把呻吟关闭

我们用温柔的热情把伤口缝合

寒来暑往，夜以继日

无情的岁月悄悄流过

领：用爱心体恤他们的痛苦

用细心体察他们的生活

用热心消除他们的顾虑

用耐心化解他们的怒火

日月经天，生生息息

青春和美丽在病床边悄悄逝去

留下了不见的委屈和太多的酸涩

合：面对一贯的平凡，我们默默无闻

面对渴求的目光，我们多做少说

面对事业的召唤，我们一往无前

面对神圣的使命，我们尽职尽责

也许我们作为子女不怎么合格

也许我们作为父母不怎么合格

然而，作为护士却是非常的合格

领：患者幸福的笑脸和真诚的感谢

是对我们最好的褒奖与认可

合：既然做了护士，我们无怨无悔

让春天因为有了我们更加芳香

让早晨因为有了我们更加清新

让生命因为有了我们更加美好

让太阳因为有了我们更加红火

适合四年级朗诵美文 篇四

白雪茫茫，银装素裹，迈着吃力的步伐走在一望无垠的田野中。看，远处有一株含苞待放的小树，不知是何树？

不知是何树能在寒冬腊月的天气竞相开放呢？我欣喜地向前跑着。凑上去看。咦，居然是梅花！闻着那熟悉的气味，记忆的闸门顿时打开了，回忆如奔腾的海水。

“叮叮叮……”上课了。同学们还在嬉戏说话。

“嗯！”这一声让人声鼎沸的教室安静下来，一位老师走了进来，左手拿尺子，右手拿试卷，咦，一看是我们班主任，换了一个发型之后，果然与众不同了，我就差一点没有认出来。她 www.shubaoc.com 走到讲桌前把试卷分给同学发下去。紧张死了，好期待呀！这可是一场关键性的考试呀！我是全班最后一个拿到卷子的人。啊！这个分数。“叮叮叮……”下课铃响了，把卷子往书包里一塞。背起书包回家。

走在阴深黑暗的小道上，刮着刺骨的寒风。吃力地走着，紧紧地裹住外套，望着路两旁光秃秃的树枝，一地的树叶，不知这样的天气还有什么植物可以含苞待放呢？

不知不觉走到了家门口，家中灯火未熄。打开大门。一个熟悉的身影，站在树下，两腿颤抖，不时走走。走近一看原来是妈妈，看到我回来了，立刻到厨房热菜，端进了我的房间。

走进房间，看见一脸囧字的我，不用猜就知道，妈妈把饭菜端到书桌上，坐到床上，握住我的手，说：“没关系，考试没考好，下次努力就行了，不要让自己有负担。”

走在院子里，那株树上开满了梅花，开得正旺，人生何尝不是如此？门捷列夫曾经说过：“平静的水面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。”

我们如同这株数，虽不是花季，但能开放，别的花凋零，它却能脱颖而出。开出自己的风格，开出自己的美，人生何尝不是如此？

小学生四年级优秀美文诵读 篇五

雨，是世界上最轻灵的东西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那样的飘渺，宛如雾那样的朦胧。从雨中，我也可以感受到爱。

连续下了几天的雨给大家的行动带了了不便。但今天确有好转，我看天气有好转，就不再带那连续几天给雨“洗礼”的伞。我不喜欢雨，因为它也会让我给它“洗礼”。于是踏着轻快的脚步去上学。

下课间，往窗外拿略显阴沉的天空望去，不料，天空逐渐变得暗。再过一会，电光由天边移到天顶，雷声由远而近，雨点就“叭叭”的落下来。心情瞬间低沉起来，“怎么办。怎么办，我没带雨伞！”眉头拧紧了。接下来的几节课，我都是在为着“善变的”天气苦恼着。

放学了，我站在走廊里，望着善变的天气，心里不停的抱怨着。也许是因为老天听到我对她的不满，雨就下的越来越大，越来越猛。都泼到我的脚下，我也不由自己的退了几步。这时，天空奏起一曲惊动人心的音乐，“雷声和着雨声，风声也跟着和了起来。好像天要塌下来似的。我心中正期盼着有一位”救雨人“前来解救。

真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母亲，母亲到处望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大声的呼喊“妈”，一边竭力的呼喊，一边又使劲的向母亲挥手。不一会儿，母亲就看到了我便向我跑来。我可以模糊的看见，母亲手里拿着一支雨伞，是特意来给我送伞的。

母亲对我越来越接近，看见母亲那乱蓬蓬的头发，是因为急促奔跑吧，无情的风把雨伞吹歪，母亲似乎没有多少力气与风抗争，只是尽力的向我跑来。硕大的雨珠无情地打在母亲的身上，似乎很疼。母亲靠近了我，我能很清楚的看见，母亲的身上全湿透了。并且母亲的身体在微微的颤抖着。母亲递给我雨伞，温暖的问了一句“没淋到雨吧？冷吗？“

“恩，不冷”我深情的望着母亲那闪烁的目光。

心中涌起一股暖暖的爱意。

牵着母亲的手，打开母亲送的伞，和母亲一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的雨花，两个身影渐渐地消失在朦胧的雾中。

那阵大雨不久就停了，各处的水流汩汩作响，池塘边的蛙声交织成一片。看！天空上还挂着一道徇丽的彩虹，那是象征，是从黑暗到光明的象征。

四年级赞美祖国诗歌朗诵稿 篇六

祖国万岁！犹如编钟响彻天宇

每一个音符都是惊心动魄的春雷

祖国万岁！一声最响亮的赞美

让我满眼都是如雨的泪水

祖国万岁！一声来自五千年的合唱

就像风吹麦浪一样生动和壮美

踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队

走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回

新世纪冉冉升起的旗帜

让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉

看万里江山

都有无限的风光明媚

祖国万岁！昂首矗立的是青山

不肯固定一方的是绿水

山的不朽，塑造了五千年的锦绣

水的流动，流出了五千年的声威

在节日的焰火中

我是燃烧爆响的花蕾

祖国万岁！一声悠长的呼唤

一声壮丽的赞美

在人民行进的行列中

我是国徽上的一粒小麦

在祖国的繁花绿树上

我是一只飞翔的子规

祖国万岁！万岁祖国

多少王朝远去了

一代天骄也烟灭灰飞

神的宫殿倒塌了

只有万里长城千古不毁

祖国万岁！我生命中的赞歌

我血中的光辉

在我的一生中

所有的身外之物都能割舍

不能割舍的

是我亲爱的祖国

小学生四年级优秀美文诵读 篇七

冬带走了他寒冷的雪被，春紧接着来了，她踏过沉睡的大地，用春雷传递她的信息，用春雨传递她的爱抚，当和煦的春风抚着你的脸颊时，就说明，到了放风筝的时节了。

许许多多的风筝已飞上蓝天，我也带着我的毛毛虫风筝来到了草坪上，准备把它也送上天。

风再次吹起，我赶忙把毛毛虫风筝一抛，可惜“毛毛虫”太长，被拖到了地上，试了好几次，亦是如此。风就要开始“度假”，正灰心丧气时，我手里的风筝线突然就紧了紧，“毛毛虫”已上了天，我定睛一看，原来是小姨，我冲小姨一笑，连忙去放线了。

毛毛虫越飞越高，在风筝中格外显眼，像在向自己的同伴说：“毛毛虫也可以上天的！”突然，风停了，风筝们一下子焉了，我的“毛毛虫”也不例外，它们像一群喝醉了酒的醉汉，摇摇晃晃地往下掉，我急了，跑了跑，从这头跑到了那头，可是风筝没有风的助力，终究还是飞不起来的。所以，“毛毛虫”又回到了地上。我们这些放风筝的人收好了风筝，希望能第一时间发现风，风终于来了，小姨帮我一抛，“毛毛虫“又一次上了天。

风筝渐渐高了，我心里涌起了一种从未有过的自豪与欢愉。我静静地看着“毛毛虫”变成了一个小黑点，收了点线，刚收完，一阵猛烈的大风吹了过来，风筝们不再怡然自得了。哦！大风竟把我的风筝吹到了树上，而后，我又感觉手上的线断了，怎么早不断晚不断，偏偏要在风筝被挂在树上后断了呢？大风终于肆虐完了，我急忙想办法救我的风筝，我喊小姨把我举起来，可离风筝还远呢，我又拿来了一根竿子，结果风筝还没打下来，叶子倒打下来了不少，我连忙停住。最后，不得不将它留在那里，就当这次“大风事件”的纪念和给大树的装饰物。

后来，妈妈又给我买了一个蝴蝶风筝，是“毛毛虫”风筝的“升级版”，而那个毛毛虫风筝不知被谁弄掉了，等我再次去看时，已经是无影无踪了。

虽然这次放风筝并不顺利，风筝还丢了，但万事开头难，所有的事不可能事事顺心，不过，最重要的还是，从此，我享受到了放风筝的乐趣。

适合四年级朗诵美文 篇八

老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门；老师是一棵参天大树为我们遮风挡雨；老师是一艘船，带着我们前进。

我要感恩的老师是我的语文老师——陈老师。她大概有五十多岁，看上去慈爱，和蔼可亲，平易近人的一位好老师。她每次都是侃侃而谈，有教不完的知识，什么知识都想教给我们。她仿佛就是一个知识库，让我们在知识的海洋里遨游。

由于我是语文组长，经常收发作业要进陈老师的办公室。

因为一名组员晚交作业我必须再往陈老师办公室跑一趟。课间过道的学生人来人往，你追我赶。我小心翼翼地走，长着眼睛走，以免与其他人相撞。当我走到陈老师办公室门口时，抬起头，正准备喊"报告"时，看见老师正在给我们批阅作业。"报告"，陈老师见是我，"进来吧！"我大步地向陈老师办公桌走去。

老师温柔地说："有什么事？"

我迟疑了一会儿，把手中的备课本递给老师。便说："这是我组员晚交的作业，我给你送过来了。"

陈老师给我说什么话，我没有认真在听，而是望着老师，老师的皱纹布满面容，这都是为我们的作业操碎了心。陈老师说："把名单上的人给我叫过来一下。"

我迟疑了一会儿，将老师的话重复了一遍。老师一天这么忙，为了个别个同学不认真完成作业还在操心着。

陈老师，您歇一歇吧！您日日夜夜为我们操劳着，停下您手中的。笔，让您的眼睛看看窗外吧！我会以学习成绩来报答您，感恩您，感恩您的辛勤；感恩您的付出；感恩您的关心；感恩您的呵护。我愿意当那株微乎其微的小草。

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