书香伴我成长演讲稿800字 书香伴我成长800字演讲稿
下面是小编为大家整理的书香伴我成长演讲稿800字 书香伴我成长800字演讲稿,供大家参考。
篇一:书香伴我成长
千千
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是“书香,伴我成长”。
大家都知道书籍是人类的好朋友。读书,可以丰富我们的知识;
读书,可以陶冶我们的情操;
读书,可以让我们有无限种遐想;
读书,可以让我们变得更加优秀。读书是我们每个学生的必修课,它伴随着我们成长。
小时候的我,最钟情的就是那些花花绿绿的画报和小人儿书了。每一幅图画都在诉说着一个个神秘而又有趣的故事!每当我阅读着这些个精彩的故事时,仿佛置身于那奇妙而神秘莫测的童话世界中,与剧中的主人公一同去经历那些跌宕起伏的剧情,感受他们的喜怒哀乐。童年的记忆是无忧无虑的,读书也变得其乐无穷,读书使我的童年生活变得色彩斑斓,多姿多彩。
再长大一些的时候,图画书已经不能满足我的阅读了,我觉得他们变得幼稚和肤浅,在选择时也更倾向于阅读富有提高知识的书籍,不仅阅读,还增加了背诵,妈妈说,要把这些都装进脑子里,那样,在用的时候才能自如。
小学四年级的时候,我参加了学校组织的《读书小达人》比赛,那是我第一次登台演讲,我讲述了我和书籍的故事并回答了现场评委随机提出的几个问题,值得庆幸的是,我很光荣的被评为年级唯一的“读书小达人”的称号获得者,从此以后,我觉得书籍就成了我的好朋友,他使我遇见了一个更加自信、更有优秀的自己。
再往后,我放下了那些童话故事,开始拿起了名著小说,他们的世界里更加的精彩,有学习魔法的哈利波特,力大无穷的鲁智深,火眼金睛的孙悟空,还有上知天文下知地理的诸葛亮……都让我更加沉浸的遨游书海。
开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。
读书是在如画风景中拾捡朝花,寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子;
读余秋雨的《文化苦旅》,你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,黯淡中酝酿着灿烂。
书籍陪伴着我走过了人生中的13年,他教会我很多很多,我爱上读书,犹如墨水爱上了钢笔,钢笔爱上稿纸,稿纸钟情于订书机,它们合在一起,向我倾诉,我听得不耐烦了,干脆将它们合成一本书,慢慢讲述着青春岁月里的书香故事。
感谢大家的倾听!
篇二:书香伴我成长
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!有一种东西,它无所不知,无所不晓。它被列宁称作“巨大的力量”;
被雨果称为“造就灵魂的工具”;
被高尔基称为“人类进步的阶梯。”那么,相信很多同学已经能猜到这是什么了,那就是——书籍。书的身影从来没有离开过我们,它们是真真正正见证着,伴随着我们成长的东西。
小时候,伴随我们的是绘本和童话故事。图画和简单可爱的文字携手讲述出一个个小故事,在我们眼前构建出一个美好、鲜艳的世界。不知道大家还记不记得毛茸茸的小兔子和妈妈比赛,卧在妈妈怀里,睁大了眼睛问妈妈:“猜猜我有多爱你?”的样子呢?
长大一些,我们在老师的带领下开始陆陆续续地接触名著。冯骥才在《俗世奇人》中写出了辛辣的天津味儿,字里行间弥漫这天津人特有的味道,几句话就能展现出天津码头上层出不穷的“奇”人“奇”事。
再大一点,我几乎已经离不开它了。心情不好时,随手翻开一本读过的书,一点点新发现就足以让我欢心雀跃上好一阵子。与其将书籍比作饭菜,我更愿意将它比作水源,就算读不到书的时候,我也可以通过反复揣摩读过的书——“水源”,来获得精神上的活动力。
书籍带给我们的,也不仅仅是那些文字,更多的是此中人物的精神,甚至是作家心中的观念以至于信仰。读一本好书,就像是走进书中,和书中人物踏上同一道路,做同样的事情,做出同样的决定。我们也可以在这些冒险的途中历练心性,开拓眼界,从而“提炼”出最好的自己。
课本带给我们知识,课外书籍带给我们愉悦的心情,一本好书能带给我们的好东西绝不只停留在表面,停留在现在。也请你们拿出一本书仔细阅读吧,就从现在开始,希望你也能读出新的东西,看到不一样的自己!
我的演讲结束,谢谢大家。
篇三:书香伴我成长
申冰珂
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是:书香,伴我成长。
人们都知道,书,是人类进步的阶梯,是人类获取知识不可缺的载体;
而对我来说,书更是意义重大,是我成长路上的好伙伴。因为奶奶是老师,所以她十分爱看书,而姑妈,爸爸,二叔也受奶奶的影响爱看书。因此在潜移默化中我,也爱上了看书。听妈妈说我刚出生时,爸爸每天都会给我读睡前故事。一直到小学三年级,通过间接的读书,我知道了许多耳熟能详的中外故事。
四年级后我认识的字多了,爸爸就给我买了一套当时最火的《查理九世》,对此我更是对书爱不释手。甚至有好几个星期我都打着手电,悄悄躲进被窝里看这套书。我似乎被拉进书本,情绪随着书中的人物变化:书中的人物开心,我就跟着开心;
他们难过,我也随着难过。从这本书中我,了解到了更多人们的情绪表达,也初步学会了遇到问题要冷静学会思考。
又等我进入了青春期,在爸爸的推荐下,我读了金庸大师的小说。虽然这算是武侠小说,但我却从中看到了在大是大非面前人性的闪光点:乔峰的舍生取义,郭靖的为国捐躯,杨过的信守承诺,黄蓉的巾帼不让须眉。这些无不让我热血沸腾,还有里面涉及的天文,地理,历史,医学,诗词等方面的内容。不仅让我学到了知识,更让我看得如痴如醉。
虽然现在无法像之前那样看小说了,但老师还是要求我们读一些优美的散文集以及一些写景的优美文章。从下午一直读到晚上,直到爸爸叫我来吃饭,我才恋恋不舍地放下书本。
而书本中一些有趣的情节也发生在我的生活中。在《淘气包马小跳》中有这样有趣的一幕:马小跳想把自己买的整蛊玩具放在抽屉中,却阴差阳错放在了同桌的抽屉里。某天,我就把一只逼真的毛毛虫放在了同桌的抽屉里。当我下课准备去老师办公室的时候,刚到办公室的门口就听见一声“凄惨”的尖叫,要知道两个屋子可是相距几十米远。我火速回到教室,看到同桌一脸“惊悚”的看着那个“毛毛虫”,我当时恨不得拥有杨过的轻功从窗口飞出去。
暑假时,我家的小猫不知道怎么生病了,嘴里一直流口水,精神也很不好。我们一筹莫展时,我突然想到《宠物的十万个为什么》中提到:猫咪如果精神状态糟糕,还一直流口水,它可能是舔自己的毛巾到胃里,不消化而导致的消化不良。可以给小猫喂热牛奶,一次喂20毫升,一天喂三次。于是我就和爸爸照做……三天后,小猫果然恢复了生机。看来读书还有让我成为兽医的可能。
随着现在科技的发展,书这个载体以更多的形式出现在大家的生活:电子书,网络读物,有声读物。但无论是什么样的形式,结果都是一个:就是我们看到它,读懂它,接受它,肯定它。但我的理解是作者的最终目的是让书与我们同行。因为在我成长的历程中,书参与了我的喜怒哀乐,让我获取了更多知识。使我成长的步伐更加稳健。再次打开书时,那散出的淡淡的印刷体特有的香味总会让我激动不已,书香,伴我伴我成长!
谢谢大家,我的演讲结束了!
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