2023年度加试题热门18篇【优秀范文】

加试题第1篇Mesopotamia的背景：美索不达米亚(亚洲西南部Tigris和Euphrates两河流域间的古王国,今伊拉克所在地)美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区，位下面是小编为大家整理的加试题热门18篇,供大家参考。

加试题 第1篇

Mesopotamia的背景：美索不达米亚(亚洲西南部 Tigris 和Euphrates 两河流域间的古王国, 今伊拉克所在地)美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区，位于现在的伊拉克境内。可能在公元前5000年以前就开始有人在此定居。这一地区孕育了众多的人类早期文明，其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在 公元1258年破坏了该地区发达的灌溉系统之后，这一地区的重要性就此减小。

纳米比亚地区，一种civilization 还和埃及比较了一下。关于两河civilization和Egypt civilization的。他们同时存在，有交流，但没有一方压倒另一方。Egypt的体制根两河的政治体制不一样，一个united under 一个什么体制下，另外一个则由于地理条件的制约不存在united format。另外两河的文明很少有tangible substance 留下来，因为他们的architecture? structure 与Egypt不一样，对他们文字的研究也是通过发掘fragment的方法研究的。还讲了两河的local lord,这人不是fiction的，他对他那个city state具有很大的influence，文中讲到的是economic 同时，他传话通过一个叫做人君的人传话。讲Mesopotamia的culture，和Egypt的文化对比。因为两者是两河流域的同时发展起来的文化(考：Mesopotamia文化是独立于Egypt的文化)然后讲述Mesopotamia culture的特点：建筑物没有Egypt的牢固，文化没有文字记载等。好像有个考题：location of Ur。)

Sumerian civilaization

开头，it is astonishing 两个地方在同一时间产生了两种文化，并且互有交流。一个是尼罗河的埃及文化，一个是两河流域的M地文化。埃及文化仰仗尼罗河，河水孕育了富饶的土地，两岸有沙漠作为自然屏障。M地不一样，河水土地narrow and shallow,周围没有起保护作用的天然屏障。

(1) astonishing这个词是什么意思?我选的amazing

(2) 在公元_X年，尼罗文化和M文化同时发展。对原文这句话的同意改写。M地很少出现一个唯一的统治者，即使有，掌权时间也是很短暂的。地理上容易受外界侵袭，不像埃及那样，有唯一的统治者。埃及有divine kingship,M地内乱外乱一堆，内乱和外乱是替换。

(3) 内乱外侵are its 考察指代，its substitute是什么、我选的devine kingship。

即使M地这么乱，它的culture and artistic continuity are

(4) 那个对m地文化的描述不对?我选的：文化和艺术发展不连续。M地的文字和其他的文化没有什么联系。M地人没有埃及那样对hereafter来世的概念。而且他们的建筑材料是mud and wood,不持久，虽然在city of 发现了一些富人的坟墓。

(5) Ur城市地点在哪里?前一段末尾说M地的什么在两河交流处。本段说m人来自P地，在southern M地。选项记得三个，egypt, northern M,两河交汇处。我选的最后一个。

(6) 虽然在city of 发现了一些富人的坟墓。这句话的作用?对M地的了解只能通过extration的东西，上面有vast _X。

(7) vast这个词的意思 我选的large number

(8) 插入，插入文字：虽然学者们对M地的研究取得了如此成就，我们对M地人的生活了解很有限。M地不同地区有不同的god和human ruler。human ruler带领人们进行祭神的活动。god不仅呼风唤雨，对土地有所有权，而且能够分配人力资源，还能_X。divine的_X不是fiction，从M地的神身上就能看出来。M地有divine socialism，神庙条配人力和庄稼。所以说，虽然wrting是宗教相关的，我们会发现神庙的记录都是和经济和农业相关的。

(9) 对M地神的描述哪个不对?我选的，一个神和另一个神打架。

(10) 为什么说那个 divine_X 不是ficiton?答案对应原文，记不清楚了。

(11) considerable part of considerable是什么意思?选表示很多的那个词。

(12) 考察全文主要内容的多项选择。

加试题 第2篇

托福阅读经典加试题第四篇 苏美尔文明

Mesopotamia的背景：美索不达米亚亚洲西南部 Tigris["taigris]底格里斯河和Euphrates[ju:"freiti:z] 幼发拉底河 两河流域间的古王国,美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区，位于现在的伊拉克境内。可能在公元前5000年以前就开始有人在此定居。这一地区孕育了众多的人类早期文明，其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在公元1258年破坏了该地区发达的灌溉系统之后，这一地区的重要性就此减小。其中巴比伦Babylon文明以其成就斐然而成为两河流域文明的典范，古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。

尼罗河文明：发源于非洲尼罗河(Nile)流域，又称古埃及文明，其历史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯统一上下埃及，开始了史称的埃及王朝时期，也就代表了古埃及文明的正式开始。

美索布达米娅文化Sumerian civilization

第一段：美文化和埃及文化同时，但因为美的地域限制一直没有统一。(有题)平原，经常受到入侵，四周沙漠，生活好，不统一。开头，it is astonishing 两个地方在同一时间产生了两种文化，并且互有交流。一个是尼罗河的埃及文化，一个是两河流域的M地文化。埃及文化仰仗尼罗河，河水孕育了富饶的土地，两岸有沙漠作为自然屏障。M地不一样，河水土地narrow and shallow,周围没有起保护作用的天然屏障

第二段：直到一种S人来统一，说了他们的来源和历史，他们建立了一种s文化

第三段：S文化的实物遗迹少，这又两方面原因：一当地石料不丰富二当地人没有厚葬的习惯。所以对S的了解主要基于文字。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的，所以一直没有人提出统一的想法，很久以后才有，可是由于大量的花费在战争上什么的，很快就覆灭了。由于当时的环境条件，那里的人们都用泥土/木头盖房子，所以和埃及不一样，现在我们没找到什么当初留下的建筑物。

我们现在还挖出了许多陶器石板，上面刻着文字，只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了，这是从外面迁徙过来的民族。

第四段：在S文化中最重要的是宗教，每一个城市有一个local god, god无比神圣拥有一切，代表本城在她的fellow中议事。(有题)社会的经济市场就是以寺庙为中心，由牧师组织交易，所以很多的牧师纪录都与此有关。

Mesopotamia culture一种civilization(文明社会)还和埃及比较了一下。关于两河civilization和Egypt civilization(埃及社会)的。他们同时存在，有交流，但没有一方压倒另一方。Egypt的体制根两河的政治体制不一样，一个united under 一个联合体制下，另外一个则由于地理条件的制约不存在united format联合体制。另外两河的文明很少有tangible substance (确实的物质)留下来，因为他们的architecture structure(建筑结构)与Egypt不一样，对他们文字的研究也是通过发掘fragment(碎片)的方法研究的。还讲了两河的local lord(封建地主),这人不是fiction的，他对他那个city state具有很大的influence，文中讲到的是economic aspect(经济方面)同时，他传话通过一个叫做人君的人传话。讲Mesopotamia的culture，和Egypt的文化对比。因为两者是两河流域的同时发展起来的文化(考：Mesopotamia文化是独立于independence Egypt的文化)然后讲述Mesopotamia culture的特点：建筑物没有Egypt的牢固，文化没有文字记载等。好像有个考题：location of Ur。)

托福阅读经典加试题下面涂黑的是答案：

word astonishing in the passage is closest in meaning to

(A) important (B) unknown (C) amazing (D) interesting

of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential

(A) A great civilization arose in Mesopotamia, the “land between the rivers” under pharaonic

(B) Egypt and another great civilization both developed in Mesopotamia between 3500 and 3000

(C) A great civilization arose in Mesopotamia between 3500 and 3000 at the same time that ancient Egyptwas being

(D) As Egypt was being united under pharaonic rule, a great civilization arose

phrase its substance refers to

(A) the political history of ancient Mesopotamia 古代美索不达米亚政治的历史

(B) divine kingship

(C) Egypt

(D) the sudden collapse of military power

word obscure in the passage is closest in meaning to

(A) unclear (B) unique (C) controversial (D) important

author mentions Nor did they share the Egyptians’ concern with the hereafter, in order to作者提到 也不分享埃及人关于从今以后的担忧 为了。。。

(A) To provide one explanation for the relatively few physical remains of ancient Sumerian 为相对少的关于古代苏美尔社会物理遗迹提供一个解释

(B) To explain why ancient Sumerian built with mud brick and wood rather than with

(C) To help account for the fact that tombs and vaulted chambers have been found only at

(D) To counter the claim that all ancient societies paid great attention to the

to the passage, it can be inferred that the City of Ur is located in Ur 城(乌尔城)位于

(A) Egypt (B) Persia (C) northern Mesopotamia

(D) near the confluence of Tigris and Euphrates 底格里斯河和幼发拉底河的交汇处

word vast in the passage is closest in meaning to

(A) random (B) very large (C) surprising (D) relatively small

to paragraph 2 and 3, the physical characteristics of Mesopotamia affected Sumerian civilization in all of the following ways EXCEPT: 根据2、3、段美索不达米亚影响苏美尔文明，除了哪方面(A) Foreign invasions were made

(B) Creating and maintaining political stability was made

(C) Continuity of cultural and artistic traditions could not be

文化和艺术传统的一致性得不到

(D) Sumerian architecture could not produce long-lasting structures

at the four [■] that indicate where the following sentence could be added to the Click on a square [■] to add the sentence to the

Despite these achievements, scholars know much less about Sumerian life than they would 尽管这些成就，学者们对于苏美尔人的生活知道的更少，比起他们爱好什么而言

Where would the sentence best fit? 选第四方块

to paragraph 4, what evidence is used to support the claim that the idea of divine ownership was not “a mere pious fiction”? 对于神的所有权并不仅仅“是虔诚的虚构”这一论点支持的证据是

(A) The idea of divine ownership originated with the kings of Sumerian

(B) The idea of divine ownership was the reason why a large part of the harvest was offered to the

(C) The idea of divine ownership eventually came to replace “theocratic socialism”.

(D) The idea of divine ownership served as the basis for the economic organization of Sumerian 神的所有权服务于苏美尔社会的经济组织形式的基础

，The word considerable in the passage is closest in meaning to

(A) substantial (B) fixed (C) valuable (D)

12，In the above passage, all of the following were true of the local god EXCEPT 哪项不是关于当地的神的事实

(A) The local god owned everything and everyone in the

(B) The local god represented the subjects of the city-state to other

(C) The local god communicated with the people of the city-state through a human

(D) The local god sometimes fought against the local gods of rival city-states 当地的神有时候同竞争的城邦的神作战

13，fill in a table問題

Ancient Egyptian Civilization

(1)政治统一了很久时间 (2)有相当多建筑物遗址

Sumerian Civilization

(1)城邦city-state国家是一个特色(2)从文件中所记载(3)这一个文明受到外部侵略

加试题 第3篇

科技进步，1840S的电报已经有了长足进步云云，Telegraph有很重大的意义：拉进了long distance communication。但是遇到了一些obstacle: fund不够; 也缺少management;好像还有一个缺陷。然后提出了两个问题：到底是由谁来负责，投资?

电报在美国的发展史：当时Telegraph在美国发展得不如在欧洲发展得好，因为美国人还把精力放在电话telephone的研究上。

在美国，telegraph system掌控在私人企业手里(私有化的private)，很多私人商务行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断monopoly。在19世纪，电报被纳入政府监管under governmentregulation。之后， although美国那时有科技的限制，但电报在美国发展得最好的，得到了普及。

电报在欧洲的发展史：当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流，就在犹豫要不要立法来规范电报行为。随着发展，欧洲国家把telegraph纳入governmental control(国家政府管理), 主要应用在邮政系统postal system方面，因此欧洲国家的传统邮政postal业又恢复生机。

电报需要建立net，这为后来的网络的建立提供了很多思路，所以说telegraph是非常revolutionary invention。虽然telegraph重要，但其不像人们猜测的那么重要，因为在当时，transportation已经发展了，人们之间的距离被缩短了(物流发达)，因此，不应过分夸大电报发明的意义。电报只产生了little change 。(这点在后面也有考到)。

加试题 第4篇

虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的，researchers做了很多实验。Chaffinch和北美的whiteXcrow(X可能=necked，winged，billed等)的幼鸟是如何学会唱歌的。

试验一：Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领。

试验二：Researchers首先把刚出生的一只小white crow/sparrow带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大whiteXcrow隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect)，它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。

试验三：另一种鸟，F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

单词题：ultimately,reinforce,proliferate/proliferation,superb,optimal,blur。

最后大题相当变态啊!分三栏。分别是：

1、chaffinch能做的但Sparrow不能做的

2、Sparrow能chaffinch不能的

3、它们都不能的题目：本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。

1、概述：虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers做了很多实验。

2、试验一中研究人员如何对待小chaffinch?Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离_，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。

3、试验一的结果如何?结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领的。

4、试验二中whiteneckedcrow是否被隔离?Researchers首先把刚出生的一只小whiteneckedcrow与其它大鸟隔离，不让它听到大鸟的歌。

5、Whiteneckedcrow学习唱歌的过程?在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect)。

6、试验二的结果是?Whiteneckedcrow的dialect不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了。说明后天学习也有时间限制。

7、词汇：unreceptive无法接受的。

8、试验三的内容?另一种鸟，F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

9、词汇：ultimately最后最终—finally。

10、词汇：reinforce增强加强—intensifystrengthen。

11、词汇：proliferate激增、迅速繁殖-reproducerapidly。

12、词汇：superb出色的、极好的—excellentgrandiose。

13、词汇：optimal最佳的、最优的—best。

14、词汇：blur模糊，使变模糊clouddim。

加试题 第5篇

托福阅读补充加试：地核物质成分

讨论地核物质成分，科学家根据地震波传导的快慢，确定了地核的成分与地表的成分不同。然后科学家发现火山爆发出来的物质有钻石，证明地球深层是一个高温高压的环境，因为钻石只能在这种情况下产生。

然后来了一段很长的，TMD,如果他分开好了。说根据陨石里面的材料来判定地核的材料。因为科学家可以估计地核的密度，如果发现陨石的密度与地核密度差不多，很有可能他们的 element(元素成份)是相同的。有一道题目问地核的构成物质最多是什么，有 iron, silicon(硅),还有两个忘记了。

托福阅读补充加试: 玛雅文明

玛雅文明在公元前 900年后的发展, 主要几个 region 原来是独立的，后来就有融合了，但又不是完全融合，有自己的特点。

托福阅读补充加试: 生物适应性

主要介绍了沙漠中的动植物是如何适应极端环境的。首先说了沙漠最大的问题就是缺水，如何适应这种缺水环

境就是各种动植物存活的关键。然后说了植物是如何适应缺水环境的：有些是周期性植物，只在湿度较高时才生长;常年生长的植物采取另一些办法，例如，叶子表面产生一层蜡质，减少水分蒸发;有些叶子成了刺;有些的根系特别发达;等等。然后，另起一段将动物是如何适应的：产生高盐度的尿液，调整呼吸，等等。随后，还对比了在 沙漠和在极地生活的同一种动物的异同。

生物学：植物的 defense system，以及科学家为证实 defense system对于 deter animal feeding on them有很大的用处。有一道题是，食草东西虽然吃他们的种子，却也帮助他们传播和繁殖。

托福阅读补充加试：modification of weather

多年来人们一直努力改变天气。

最初是发现一战期间，降雨增多(可能与武器使用有关) ，美国农业部开始试验。后来1946年，有个员工发现干冰能让 supercooled water become snow 文章给 supercool 下了定义就是低于零度但是还没有结冰。

于是人们开始用 dry ice 和 silver iodide 来进行人工降雨。

其原理就是 dry ice makes the moisture freeze into ice particles and the surrounding moisture freeze around 也就是为降雨提供了凝结核。

后来文章说有人担心这样下去会使地面水体的含银量增高，但是调查并没有显示这个说法。这种 cloud seeding 办法继续发展，用别的物质替代干冰。但是很多人 concern 这种办法，会对 local 的环境带来影响，但是并无定论。

托福阅读补充加试: 亚历山大帝国覆灭后的发展

亚歷山大大帝之后，他的王国分裂为三个，然后又被罗马人统治了(有道题问，在亚歷山大帝国覆灭后，由哪个势力统治)下面，又讲尼罗河埃及的发展~其中的Greece创造了一种文明， 不好意思单词忘了，有点复杂。文章讲述了文明的发生，影响。由於涉及到一些歷史人物和位址，单词怪怪的，不过题目不是很困难。

托福阅读补充加试: marsupial(有袋动物)

说o动物是marsupial(有袋动物)的一种，然后说marsupial跟一般动物的不一样 ，主要是在生理结构上，然后说marsupial is primitive(原始简单的),(有题，问为什么 except).然后文章说了很久很久以前，大陆都是连到一起的，然后分开之后，marsupial在美洲竞争不过其他动物了，所以只有澳洲的 marsupial很flourish,那么美洲的呢?

说南美和北美再次连接起来之后，很多食肉动物南下，把marsupial都吃了。

然后说o动物很奇特，跟其他marsupial不一样，所以他才可以留在美洲大陆，然后说很多人觉得o动物不进化，但是事实证明他是最近才来到北美的 ，然后说o动物适应能力好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以他活下来了。

托福阅读补充加试：
英国殖民美洲

关于英国殖民者占领美洲大陆，比较了印第前者注重与自然的和谐发展，后者更想把英国的经验照搬。

北美的原著民用不危害自然的方法进行砍伐树木，种植，狩猎。(但是事实上树木还是减少了)。后来英国殖民者进入，发现大片的土地空闲着，他们觉得浪费就

开始修了一堆的东西。文章里面还引用了一段话来说明英国人想把这里变成另一英格兰。他们居住的地方都接近河流，为的是方便 shipment andtravel (这里有题)。殖民者想要完全的掌控自然环境，但是失败了，他们才慢慢转换了对于环境的看法。

一道词汇题Mastery=control

托福阅读补充加试：化石和岩石

关于一个叫 smith 的人，小的时候就喜欢收集石头,长大后开始研究岩石层，在采石场的工作，他有大量的机会去研究 rock and fossil，后来还提出了一套理论，

现 fossil 更能提供时间的准确信息，后来，他和另一个科学家发现动物的区系可以帮助确认化石的年代，说这些理论至今都还有用后来，有人认为植物的分科也可以用于化石和岩石的研究。

一道词汇题 rudimentary=basic .

托福阅读补充加试：植物defense system

1 生物学：
植物的defense system，以及科学家为证实 defense system对于 deter animal feeding on them有很大的用处。有一道题是，食草东西虽然吃他们的种子，却也帮助他们传播和繁殖。

加试题 第6篇

托福考生往往会在阅读部分碰到加试试题。阅读部分正常的考题是三篇文章，总计时间为一个小时。如果有加考，考生将在做了三篇文章之后被要求再做一篇，时间大约为20分钟。

托福阅读加试有两种：经典加试和非经典加试。经典加试的出现几率大于非经典加试。考生一定要熟悉阅读经典加试的题目，这样才能在考试中获取更高的加试分数。

托福阅读加试题都是随机出现的，与考生之前的答题情况没有关系。而且，不只是加考篇目，整个阅读篇目也没有固定的顺序，同一考场不同考生遇到的篇目顺序也是不同的，或者说是随机的。考生在应试过程中不会被告知哪道题是加试题。要想判断加考题，只有考试结束，考生互相比对自己做到的题目，那些不是每个人都做到的题目才是加考题。因此考生在考试时需要把每道题都按照考试题一样认真对待，既不要害怕，也不要抱有侥幸心理。

说到这里，细心的考生可能会问：托福阅读加试算不算分，它对考生最终的成绩有没有影响呢?下面小编就和大家探讨这一问题。

托福阅读加试作为一个标杆来衡量考试的难度，不计入考试的分数，但有可能会影响到考生的成绩。托福加试对考生的分数有没有影响要看这场考试考生的整体水平：

(1)如果考试正确率比加试正确率高，说明考题偏容易，也就是高分档的学生比较多，那么ETS将给分数的分布作相应的调整，也就是给一些高分的学生减分。给哪些学生减分呢?当然是加试做得不好的学生。

(2)如果考试正确率比加试正确率低，说明考题偏难，也就是低分档的学生比较多，那么ETS将给分数的分布作相应的调整，也就是给一些低分的学生加分。给哪些学生加分呢?当然是加试做得好的学生。

(3)如果考试正确率和加试正确率持平，实现了正态分布，考生的分数则不需要调整了。

以上就是为什么托福考生普遍反映难度不太稳定、分数却比较稳定的原因，同时也是ETS所谓的“在考生水平有波动的情况下，我们依然能给予每个考生最公平的分数”的原因。考生一定要认真对待加试题，因为加试题分数的高低可能直接影响了你和所有广大考生的最终成绩。

加试题 第7篇

1、对“不是每条一条江流都能入海，不流动的便成了死湖；
不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”这句话理解不正确的一项是（ ）

A、 揭示出生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现。

B、 生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。

C、 成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。

D、只有不断流动，生命之水才有活力；
只有不断生长，生命之树才能常青。

2、对课文的理解不正确的一项是（ ）

A、 作者把生命比做一江春水，描绘出奔流入海的`壮观画面，豪放中又不失浪漫。

B、 生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成熟。

C、 作品结尾暗示人们，生活中有很多不幸和痛苦，它为编织美丽的人生创设了机遇。

D、我们个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的。

3、下列红色的字词注音有误的一项是（ ）

A、清吟 yín 枭鸟 xiāo

B、荫庇 yìn 芳馨 xīn

C、怡悦 yí 杜鹃啼血 tí

D、惊骇 hái 休憩 qì

加试题 第8篇

经常有同学问我说，老师您那儿有托福经典加试的题目吗?托福经典加试在哪里下载呢?看了托福经典加试真的有用吗?

托福经典加试的题目在网上流传已久，很多同学指望考前拿来背题，省得考试中在加试部分多花精力。但是事实是从20XX年3月4日开始ETS就已经正式宣布取消了托福经典加试。所以还有想临时抱佛脚考前背题背原文的同学可以打消这个念头了，就把托福经典加试当成普通的题目练习就好。

并且ETS不仅取消了经典加试，而且采用A,B,C,D 四套卷子组合，考生的题目不同，给托福考试预测增加了难度。

加试题 第9篇

conversation: ID card

? 文章回顾

Listen to a conversation between a student and a staff in University Service

女同学：老师，我想要申办新的ID卡，因为以前的丢了。

男staff: 由于我校的registration 还未完全结束，所以，我这里没有完整的资料。如需办卡，你得需要提供其他证件来证明身份。首先：你的驾照diver license

女同学：我的diver license在钱包里。而丢的就是我的钱包。你看这个才是真正的问题see, that’s the problem。钱包丢了，导致很多证件我都没办法出示。

男staff: 那你的护照。

女同学：在宿舍里。就是因为我的ID卡丢了，宿舍才不让我进去，让我到这儿service center来申办新卡。

男staff: 让我发几封邮件send some emails看看怎么解决。

哦，好的。你现在可以去宿舍去取，但是必须身边有人护卫着你去escort you, 因为这样才能确定你的身份verify your identification。不好意思，可是这是学校的规定regulations，所以，希望你能谅解understand

女同学：没问题，不过我的wallet 丢的时候，饭卡也在里面meal pass。

男staff: 没事儿，那你可以正好在申办新ID的时候，顺便帮你把meal pass也换新的了。

女同学：哦，那太感谢你了Thanks a lot

男staff: 没事儿，I am very glad to help

女同学：You

? 题目

问题一：Why does the student go to see the office worker in the university service office?

答案：因为ID CARD丢了，要办一张新的。

问题二：为什么女生不出事驾照?

答案：因为驾照在钱包里面一起丢了。

问题三：为什么女生需要有人护卫她回宿舍?

答案：C。因为这样可以verify她的身份

问题四：meal pass怎么可以补办?

答案：办ID卡的时候顺便补办meal

问题五：listen again男staff说If you have any questions, I am glad to help，女生说You glad

答案：She felt relieve after solving the problem

加试题 第10篇

讲小蜜蜂。分为 honeybee和worker bee。讲了honeybee是怎么寻找蜜源和如何告诉同伴蜜源的位置的。开头先说蜜蜂和 termite白蚁 与很多 Species 不同，他们是 social。蜜蜂是一个是由社会分工合作的动物(有题问他们有什么共同点)，交流因此就变得很重要(有题)。然后科学家们就开始用他们的聪明才智研究小蜜蜂了。开始以为是honeybee是靠scent交流，然后某德国科学家研究发现 scout 用舞蹈来告诉工蜂蜜源的远近，远的用八字舞，近的用圆圈舞。他因此获得炸药奖。交流的内容靠跳 8 字舞或者 circle 区别 distance，而不是食物的类别(有题)。塬来 发现蜜蜂找到窝以后跳舞是指示food type，后来发现 more than that。跳舞还指示出了direction and distance。跳舞分两种一种是 nectar花蜜 dance 另一种 pollen花粉 dance，有一道题问这个的，nectar 是跳圆圈舞，pollen 是跳 8 字舞。但是一直有科学家怀疑 这个说法直到 1989 年，一些科学家为了验证他的理论做了 machine bees 模仿 scout，就是不去有食物处(这里有考题问机器蜜蜂和其他小蜜蜂有什么不同)，发现 robot使用这些动作果然可以向工蜂有效传递资讯。采蜜只是跳舞来做一些指示。最后发 现了小蜜蜂带回来的资讯和 wind 无关(这里有考题问 except 的问题，其他选项是 direction, distance 还有一个忘了)

Bees

Flowers provide food for The bees collect tiny grains of pollen and a sweet liquid called nectar from the blossoms they They make honey from the nectar, and use both honey and pollen as

During their food-gathering flights, bees spread pollen from one flower to another, thus pollinating (fertilizing) the plants they This enables the plants to

The honey bee colony

A typical honey bee colony is made up of one queen, tens of thousands of workers, and a few hundred drones雄峰.

Honey bees live in The hive is a storage space, such as a hollow空的 tree or a box, which contains a honeycomb蜂窝. The honeycomb is a mass of six-sided compartments隔间 called

Worker bees build the honeycomb of wax produced by their The wax oozes渗出 through small pores (holes) in the body and forms tiny white flakes on the outside of the

They also collect a sticky substance bee glue, from certain kinds of

The body of the honey bee

A bee has five eyes-three small ones that form a triangle on top of its head, and a large compound eye on each side of its

Honey bees were the first insects known to be able to distinguish Bees have three kinds of color-sensitive cells in their These visual cells are especially sensitive to blue, yellow, and ultraviolet rays, which humans cannot

The sting of a worker bee is straight, with barbs (hooks) on When the bee thrusts the sting into flesh, the barbs hold tight, and the stinger蛰针 pulls out of the bee"s

加试题 第11篇

虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的，researchers做了很多实验。Chaffinch和北美的white X crow (X可能=necked，winged，billed等)的幼鸟是如何学会唱歌的。

试验一、Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领的。

试验二、Researchers首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大white X crow隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect)，它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。

试验三、另一种鸟，F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

单词题：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。

加试题 第12篇

Lecture: Williams Wordsworth

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literature 主要讲了18-19 世纪英国浪漫主义Romanticism诗歌的代表人Wordsworth的诗。他是浪漫主义的鼻祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这样称呼自己的(此处出题)。

Romanticism不是我们平时理解的romance，和男女之间的爱情无关。Romanticism针对的是common people而不是少数educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动(此处出题)

与romanticism针锋相对的一种风格是neoclassicism新古典主义，也是那位romanticism的鼻祖很反对的。neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的;bird不叫bird，而叫feathered person。

教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪漫主义作品，主要描述植物的(花与草)诗歌。中期时是对一些社会现象的评论。后期时对早期的作品进行修改。目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。教授还说，他的诗越写到后来越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一阶段的诗。

? 题目

问题一：浪漫主义诗歌的特点?

答案：
针对的是个人情感。

与古典主义诗歌不同。

问题二：重听题，neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的;bird不叫bird，而叫feathered person?

答案：表现古典主义诗的特征

问题三：教授对浪漫主义的态度?

答案：目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。教授还说，他的诗越写到后来越糟糕，反而早期的比较好。

问题四：说教授在自己散步的时候感受到互动的用意?

答案：说自己在散步时感受到了这种互动，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。

问题五：重听题，大意是说教授认为作者第一阶段的早期作品比较好，但是在课上不对以后的作品作评价，暗示了什么?

答案：本文重点讲了他第一阶段的诗

加试题 第13篇

电报的发明

本文主要讲述了电报在美国起步阶段所遇到的障碍。其原因主要是：第一，缺乏资金;第二，缺乏政府监管;第三，美国政府当时致力于电话的研究。本文还讲述了电报尽管是一项_性的发明，但是，它对人类的生活影响很小。

概述：科技进步，1840S 的电报已经有了长足进步Telegraph 有很重大的意义：拉近了long distance communication。

题目

遇到了什么样的obstacle?

解析：
fund 不够; 缺少management;

电报在美国的发展存在缺陷，原因是?

解析：当时Telegraph在美国发展得不如在欧洲发展得好，因为还把精力放在telephone 的研究上。

电报在美国发展缓慢，该由谁负责?

解析：
在美国，telegraph system 掌控在私人企业手里(私有化private) ，很多私企行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断(monopoly)。

19世纪，美国电报的发展为什么发生了转折?

解析：在19 世纪，电报被纳入政府监管(under government regulation)。之后，尽管美国那时有科技的限制，但电报在美国发展得最好，得到了普及。

电报在欧洲的发展开端?

解析：当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流，就在犹豫要不要立法来规范电报行为。

欧洲国家的邮政业为什么得到发展?

解析 ：
随着发展，欧洲国家把telegraph纳入governmental control(国家政府管理)，主要应用在邮政系统postal system 方面，因此欧洲国家的传统邮政postal 业又恢复生机。

为什么电报的发明是革命性的?

解析：电报需要建立net，这为后来的网络的建立提供了很多思路，所以说telegraph 是非常revolutionary invention。

电报的重要性?

解析：虽然telegraph重要，但其不像人们猜测的那么重要，因为在当时，transportation 已经发展了，人们之间的距离被缩短了(物流发达) ，因此，不应过分夸大电报发明的意义。电报只产生了little change 。

Novel

解析：新奇的，新颖的， 新的，近义词：new unique unusual

加试题 第14篇

Lecture：Biology Class

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女Professor：好，在今天开始讲课之前，我们先review一下上节课的内容。上节课我们讲了We have talked about神经元细胞(Neutron), 以及其工作的原理(function), 有谁能回忆起来?

男student ( 注意：名字叫 Bernard, 重读在第二个音节)：Neutron是指在大脑运作的过程中起作用的一种细胞cell，它接受 electronic signal, 经过传递，然后再送往大脑的接收器 receptor

女Professor忽然打断(重听题)：好的Bernard， 可以了。你的答案很 那么今天，我们来讲一下神经胶质细胞glial cell，这也是大脑物质中的一种。Historically，历史上，生物学家不重视glial cell，对神经传导的研究仅限于neuron(神经元)，也叫nerve cell。神经传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons (有题目出现)，起辅助作用(support neutron)。

例如， 以前biologists认为glial cell的作用是protect, repair the damaged neutron cell， 后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用(有题目出现，问glial cell怎么引起科学家注意的)。However, scientists accidentally discover that glial’s amount is far over number the number of the So glial attract people’s

人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不过不是通过生物电(not electronically communication)，而是化学物质传导(but chemical communication)(有题目出现)。传统观点一直误以为glial cell也像nerve cell一样用电信号。

于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。

They use chemical conductor to communicate with So 1, glial to neuron, 2,glial to neuron 3, neuron to neuron are all

而且glial cell 的功能也据不想传统上认为的只是：send

那么到底glial cell的功能有可能是什么呢?我们在用脑子的时候，其实就是用的glial cell。比如说，我们feel， think 和remember 的时候。

所以，人们就有个假设Hypothesis, 有可能智商IQ就和glial cell有关系，glial越多智商越高more intelligent。但这不确定。

对胶质细胞的研究将是一个很open up的领域，对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，而且到了大家毕业之后的几年中可能成为炙手可热选的研究课题。(此处出题)

一女student插话(但是不重要，不出考题)：
那老师，您的意思，是说，以后glial cell这个领域会很值得研究了?将来我们毕业的时候也可以(貌似这个女生想借此研究领域施展一下拳脚，但是被女教授打断)

女 Professor：对，我的意思是说将来你们毕业后，对glial cell的研究会比较多。好了，言归正传back to the analysis，接着教授总结了一下刚刚对glial cell的定义和功能分析，问大家谁还有什么问题?没有的话，我们进入下一个话题various types of …

? 题目

问题一：What is the main topic of this lecture?

答案：神经胶质细胞glial cell

问题二：Why does the professor mention there were much research on neutron? 为什么老师要在文章中提到，在neutron的领域有很多人做过研究?

答案：因为little research on glial cell

问题三：Historically, what is the function of glial cell?

答案：glial cell的作用是支持neutron

问题四：现在根据人们的发现，glial cell 有什么特征?

答案：
选有outnumber的词。(数量远远多余neutron)选有chemical signal (communication)的选项

问题五：What does the professor imply when she says 你们毕业后几年，这个领域会火?

答案：选有many research 的选项。(意思是说glial cell这个领域，以后会有很多研究课题的。)

问题六：女Professor忽然打断男学生：好的Bernard， 可以了。你的答案很

答案：The student’s answer is

加试题 第15篇

关于natural selection，Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证，本文则是用了两个relatively short evolution"s examples 来support natural selection。1st，人为控制条件。有一种鱼，在predator多的时候，life-span, size, mate, reproduction都有变化，为什么变化。然后，再将一部分放入predator少的pool中，offspring发生了很多changes，比如比它们的ancestor size上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y;2ed，自然条件变化。我们需要做的只是observe。讲的是finch，有关它们beak的大小的。cause是lethal drought。自然选择对生物的影响(与达尔文的不同)两个例子，guppy 在predator多和少池塘里生活，大小不同 (offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection， 开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection的原因(第一题考)，然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。举例时用guppy这种鱼，他们生活在下游时由于predator很多，所以繁殖的速度很快;但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator很少)，他们的繁殖的速度明显变慢了。

又举了一个bird的例子，当干旱(drought)时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction)，这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考：长而硬的beak可以打碎large size的grain)

开头，达尔文认为自然选择are too slow for people to

(1) witness是什么意思，选observe

(2) 为什么达尔文这么认为?选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。

(3) 试验描述guppy总是grow as quickly as possible to mate,产生as many 早熟的代价是life span变短，每个offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offset by other 说的这一段是什么作用?前一段末尾说了，R put the predications into 这段是描述试验，测试猜测。

(4) offset这个词的意思?balanced。

R又测试，把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的个头比对比组都大。

(5) 对上述内容那个说法不对?对，每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发生。

(6) 插入，插入内容是，在这种情况下，生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱，一对夫妇学者观察那里的一种鸟， birds with small beaks only eat small birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are strong enough to break the large 干旱的时候小种子少，嘴短的鸟死了，嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配，后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候，又足够小种子，这个时候，新出生的鸟的鸟嘴又变短了。

(7) 长嘴鸟的优势?打碎种子。

(8) 鸟嘴和guppy试验的共同点?好像选的都在相对短的时间发生，自然选择人类可以观察到。

(9) 雨量充足的日子鸟嘴又变短了，忘了考的什么题目。

(10) 考察全文主要内容的多选

加试题 第16篇

一、单项选择题

1．【答案】A。解析：历史成本，又称为实际成本，是指为取得或制造某项财产物资实际支付的现金或其他等价物。

2．【答案】B。

3．【答案】A。

4．【答案】C。解析：此项经济业务导致负债内部此增彼减，负债总额不变。

5．【答案】B。解析：复式记账的记账基础导致会计等式“资产=负债+所有者权益=权益”。

6．【答案】D。解析：短期借款属于负债类账户，“贷”方登记增加，“借”方登记减少，账户余额记录在贷方。所以，短期借款期末余额=期初贷方余额+本期贷方发生额一本期借方发生额=100000+90000-70000=-120000(元)。

7．【答案】A。解析：选项B、C、D表述都是正确的。大写金额到元为止的，后面要写“整”或“正”字；
到角为止的，后面可以不写“整”或“正”字；
但是到分为止的，后面不写“整”或“正”字。

8．【答案】D。解析：结账和更正错账的记账凭证可以不附原始凭证。

9．【答案】D。解析：各种账簿都必须逐页、逐行顺序连续登记，不得隔页、跳行，若出现空行或隔页应用线对角划掉，加盖“作废”字样，并由记账人员签章。

10．【答案】D。解析：本题考查的是卡片式账簿。卡片式账簿是由某些专门格式的、分散的卡片作为账页组成的账簿，采用这种账簿，灵活方便，可以使记录的内容详细具体，可以跨年度使用而无需更换账页，也便于分类汇总和根据管理的需要转移卡片。常见的有固定资产卡片账、低值易耗品登记卡账等。

11．【答案】C。

12．【答案】C。解析：科目汇总表账务处理程序通常适用于经济业务较多的单位。

13．【答案】D。解析：银行存款双方余额调节相符后，对未达账项一般暂不作账务处理，对银行已入账而企业未入账的各项经济业务，不能根据银行存款余额调节表来编制会计分录，作为记账依据，而必须在收到银行转来的有关原始凭证后方可人账。

14．【答案】C。解析：对于盘亏的存货。属于自然损耗造成的定额内损耗，应该借记“管理费用”科目；
属于过失人责任造成的损失，应该借记“其他应收款”科目；
非常损失部分应借记“营业外支出”科目。

15．【答案】C。解析：可以反映企业的短期偿债能力和长期偿债能力的报表是资产负债表。

16．【答案】C。解析：“应收账款”项目，反映企业因销售商品、提供劳务等经营活动应收取的款项。该项目应根据“应收账款”和“预收账款”科目所属各明细科目的期末借方余额合计减去“坏账准备”科目中有关应收账款计提的坏账准备期末余额后的金额填列。“预付账款”项目与“应收账款”项目没有关系。

17．【答案】C。解析：制造费用属于成本类账户。

18．【答案】B。解析：记账凭证是登记账簿的依据，因其所反映经济业务的内容不同、各单位规模大小及其对会计核算繁简程度的要求不同，其内容有所差异，但应当具备以下基本内容：(1)填制凭证的日期；
(2)凭证编号；
(3)经济业务摘要；
(4)会计科目；
(5)金额；
(6)所附原始凭证张数；
(7)填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员签名或者盖章。收款和付款记账凭证还应当由出纳人员签名或者盖章。以自制的原始凭证或者原始凭证汇总表代替记账凭证的．也必须具备记账凭证应有的项目。

19．【答案】C。解析：“盈余公积”属于所有者权益类账户，“盈余公积”账户的期末余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。

20．【答案】A。解析：本题考查的是账户结构。会计期末结账时应将本期发生的各类支出从借方转入本年利润的借方。

二、多项选择题

21．【答案】BD。解析：会计分期假设为会计进行分期核算、及时提供会计信息和应收、应付、递延、待摊等会计处理方法提供了前提。会计主体假设界定了提供会计信息的空间范围。

22．【答案】AC。解析：汇总记账凭证账务处理程序的优点是：在汇总记账凭证上能够清晰地反映账户之间的对应关系。并可以大大减少登记总分类账的工作量。缺点是：定期编制汇总记账凭证的工作量比较大；
比较烦琐：按每一贷方科目编制汇总转账凭证，不利于会计核算的日常分工；
对汇总过程中可能存在的错误难以发现。故选AC。

23．【答案】BCD。解析：本题考查流动资产的概念。流动资产是指，通常在1年内或超过1年的一个营业周期内变现或耗用的资产。根据这一定义，可知BCD三个选项均会在1年内或者超过1年的一个营业周期内变现或耗用。所以为正确答案。

24．【答案】ABCD。解析：特种日记账是专门用来记录某一特定经济业务发生情况的日记账，按经济业务发生的先后顺序逐笔登记入账。大多数单位一般只设现金日记账和银行存款日记账。各单位还可以根据自身业务的特点和管理需要来确定是否需要设置其他特种日记账，如采购日记账、销售日记账等。

25.【答案】ABC。解析：总分类账和现金、银行存款日记账都要采用订本账，选项D固定资产明细账一般采用卡片账。

26．【答案】BCD。解析：记账后，发现记账凭证和账簿中所记金额大于应记金额，而应借、应贷的会计科目并无错误．应用红字更正法进行更正。故答案为BCD。

27．【答案】ABC。解析：会计科目设置应当遵循以下原则：(1)合法性原则；
(2)相关性原则；
(3)实用性原则。

28．【答案】ABCD。解析：按账页格式分类，账簿可以分为：两栏式账簿、三栏式账簿、多栏式账簿、数量金额式账簿和横线登记式账簿。

29．【答案】ABCD。解析：其他货币资金包括外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用证存款、信用卡存款和存出投资款等。

30．【答案】ABCD。解析：行政管理部门固定资产的折旧费用记入“管理费用”科目；
生产车间固定资产的折旧费用记入“制造费用”科目；
专设销售机构固定资产的折旧费用记入“销售费用”科目；
自建工程使用的固定资产折旧费用记入“在建工程”科目。

31．【答案】BC。解析：利润表中包括收入、费用、利润三大会计要素，其基本关系是：收入-费用=利润。

32．【答案】ABC。解析：错账查找方法包括：差数法、尾数法、除2法和除9法。

33．【答案】ABC。解析：“固定资产”“生产成本”“营业外支出”的增加记在借方，“短期借款”是负债类账户，负债类账户的增加记在贷方。

34．【答案】AB。解析：固定资产项目，是根据“固定资产”扣除“累计折旧”、“固定资产减值准备”的净额填列；
无形资产是根据“无形资产”扣除“累计摊销”“无形资产减值准备”的净额填列。

35．【答案】AD。解析：会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，分为总分类科目和明细分类科目。

36．【答案】ABCD。解析：总分类账户与明细分类账户的平行登记要点为方向相同、期间相同、依据相同、金额相等。

37．【答案】BD。解析：按照清查的时间划分，财产清查按照清查时间是否事先有计划，可分为定期清查和不定期(临时)清查。

38．【答案】ABCD。解析：会计的基本特征包括：(1)会计以货币作为主要计量单位；
(2)会计拥有一系列的专门方法；
(3)会计具有核算和监督的基本职能；
(4)会计的本质就是管理活动。

39．【答案】AC。解析：至少按年编制财务报表，选项B说法不正确。各项目之间的金额不得相互抵销，选项D说法不正确。

40．【答案】BC。解析：资本公积的内容一般包括：财产重估增值、资本(股本)溢价、持有的可供出售金融资产期末公允价值升值。

三、判断题

41．【答案】B。解析：报账是指在算账基础上，对企业单位的财务状况、经营成果和现金流动情况(就行政事业单位而言．则是对其经费收入、经费支出、经费结余及其财务状况)，以会计报表的形式向有关方面进行报告。

42．【答案】B。解析：企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。目前我国的行政单位会计采用收付实现制，事业单位会计除经营业务可以采用权责发生制外，其他大部分业务采用收付实现制。

43．【答案】A。解析：按现值进行会计计量，是指资产按照预计从其持续使用中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量；
负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。

44．【答案】B。解析：账户是根据会计科目设置的，具有一定的格式和结构。

45．【答案】B。解析：“资产=负债+所有者权益”这一会计恒等式，是复式记账法的理论基础，也是编制资产负债表的基础；
“收入-费用=利润”这一会计等式是编制利润表的基础。

46．【答案】A。解析：本题所述业务涉及“银行存款”资产类账户和“实收资本”所有者权益类账户，两者都减少了300万元。

47．【答案】A。解析：审核原始凭证记录的经济业务是否符合企业生产经营活动的需要、是否符合有关计划和预算，属于合理性审核。

48．【答案】B。解析：复式记账凭证是将每一笔经济业务事项所涉及的全部会计科目及其发生额均在同一张记账凭证中反映的一种凭证。

49．【答案】B。解析：本题适用的方法应该是红字更正法而不是划线更正法。

50．【答案】A。

51．【答案】B。解析：编制汇总原始凭证应根据实际需要确定，并不是必须将所有的原始凭证都汇总编制为汇总原始凭证。

52．【答案】B。

53．【答案】A。解析：对贵重物资一般要经常进行局部清查，至少应每月清查盘点一次。

54．【答案】A。解析：“待处理财产损溢”账户，查明原因结转之后没有余额。

55．【答案】B。解析：在资产负债表中，资产项目按流动性大小来排列，负债和所有者权益项目按清偿时间的先后顺序排列。

56．【答案】A。解析：净利润是指利润总额减去所得税后的金额。

57．

加试题 第17篇

冰心传略

冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。1900年10月5日生于福建福州长乐。父亲谢葆璋是海军军官，曾参加甲午中日海战，具有爱国思想。

冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想像，陶冶了她诗人的气质。在海边孤寂的童年生活中， 冰心7岁就开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》和林纾①译《说部丛书》。辛亥革命起，随家南回，才进福州女师上学。1913年全家迁至北京。1914年入北京教会学校贝满女中。因志愿学医，于1918年进协和女子大学理科预科。五四运动爆发时，她是预科一年级学生，满腔热情地投入青年爱国运动，在学生自治会任文书，又是北京女学界联合会宣传股中的一员。为了扩大宣传效果，她开始在北京《晨报》发表《21日听审的感想》等鼓吹爱国学生运动的时评，署名谢婉莹。在奔腾澎湃的五四运动的启迪下，她看到了半封建半殖民地的中国的一些社会问题。从1919年9月起，以冰心这一笔名写了许多问题小说②，如《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁杀人》《去国》等，引起了较为强烈的社会反响。所以冰心说，是五四这道电光，这声惊雷“把我‘震’上了写作的道路!”由于白天上街宣传、募捐，晚上笔不停挥地写“问题小说”，理科的功课脱下一大截。1921年，在理预科毕业后，就考入文本科。因文科成绩优异，还跳了一级。

冰心的“问题小说”大致可分为三类：一是抒写对封建社会和封建家庭的不满，二是揭露军阀混战造成陷民水火的惨痛生活，三是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。

1921年，冰心由许地山、翟世英推荐，列名于文学研究会。她的“问题小说”与文学研究会的文学应该反映社会现象、讨论人生问题的宗旨是一致的。这时，冰心着重反映刚从封建思想束缚中挣脱出来而又找不到出路的小资产阶级知识分子的彷徨与苦恼，她敏锐地感到了这部分青年的危机：“不能升天，不甘入地”，他们被“悬在天上人间的中段”。代表作有《超人》《烦闷》等。但那时冰心已不满足于只在小说中提出问题，她在探索人生道路上希望寻求答案。当时她既不可能与工农结合，又缺乏先进思想的武装，只能以自己“美满”的家庭中的“亲子之爱”作为灵药，推荐给当时患有时代病的青年，以母爱的深沉，自然的神妙，童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。这就是冰心的“爱的哲学”的起因。她的小说和散文的文采既融化了古典文学的神韵，又融合了欧美文学的乳汁，赢得许多青年的共鸣，被人称为“冰心体”。

从1920年开始，冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔①《飞鸟集》的影响，她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》，摹仿者不乏其人，造成了所谓“小诗的流行的时代”，当时有人将此类短诗称为“春水体”。冰心的诗歌风格含蓄、温婉、隽美。她的“诗的女神”“满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留”。冰心早期的文学观是，文学要能“表现自己”才是有创造性的、有个性的“真的文学”。而她的短诗则是最能“表现自己”对人生的探索，对自然的赞颂，乃至心灵深处的矛盾、烦闷的“真的文学”最典型的例证。

1923年，冰心出版了小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》。同年她毕业于燕京大学（协和女大已与燕大合并），以最优的成绩获得金钥匙的荣誉，并得到燕大的姊妹学校美国威尔斯利大学的奖学金，于1923年8月赴美留学。不久因病住在美国青山沙穰②疗养院7个月。在疗养院她过着“完全与‘自然’相对”的生活，病友间的相互忆念似乎又实现了“世界上的儿子和儿子都是好朋友”的幻想，加上客旅中的乡愁使她倍加思念母亲，这样 就在作品中更热衷于以宣扬母爱、自然、童心为内容的“爱的哲学”，代表作有《悟》《寄小读者》等。冰心从1923年开始在《晨报》副刊《儿童世界》栏内发表《寄小读者》，1926年结集出版。《寄小读者》中虽着力咏唱“万全的爱”，但在这本旅美通讯集中从不渲染资本主义制度的所谓“物质文明”，而是热恋着祖国的乡土和亲人。从1926年至1935年，该集即发行21次，平均不到半年目即重印一版。冰心是五四以来最有影响的儿童文学作家之一。当时她以平等、诱导的教育方法启发儿童，这对封建的填鸭注入式的教育方法是一种否定。1926年冰心得文学硕士学位后返国，先后任教于燕京大学、清华大学和女子文理学院。其时，北伐战争的革命风暴使她感到超阶级的“爱的哲学”的虚幻；
日寇入侵的炮火将她那个能“融化消灭”世间烦愁的“家”也拆散了。冰心的思想有所变化，写出了《分》《冬儿姑娘》等作品，对劳动者的苦难生活寄予深切的同情。《分》侧面描述一位劳动妇女为生活所迫而做奶娘，无法哺育新生亲子，说明了母爱也不是人人能平等享受的。茅盾在1934年所写的《冰心论》，对她早期的创作道路论述颇详，对《分》的评价也较高。

（选自《冰心研究资料》，北京出版社1984年版。）

加试题 第18篇

托福阅读加试介绍及考试流程

托福阅读加试内容

在托福考试过程中，我们都是很有可能遇到托福考试加试内容的。对于托福阅读加试来说，一般都是会遇到两篇文章。而事实上，加试的题目大多来自一个小题库。那么，如果谈到该如何应对托福阅读的加试内容?很简单，把所有内容全部背出来，不要试着只背答案上考场直接填，因为整理出来的题目顺序，答案排序和真题有出入。当然，有时也是，会遇到非经典加试的内容，这时候也只能看自己的临场应对能力了。

托福阅读加试时间

对于托福考试来说，阅读一般是3篇文章，每篇文章14道题，答题时间为每篇文章20分钟。做完3篇文章后，可能会遇到加试的2篇文章，每篇文章也是14道题，答题时间也是每篇20分钟。所以，阅读部分在没有加试时应该是1个小时。如果遇到托福阅读的加试题目，增加2篇阅读内容时，相对阅读部分的时间也就是1个小时40分钟。

托福阅读加试流程

在整个托福考试中，阅读是第一个考试的项目，如果在整个阅读内容中一共3篇文章，答题过程中，没有中断休息时间;需要提醒大家的是，如遇到加试内容，阅读考试的时间延长至1个小时40分钟，同样也是没有中断休息时间，所以这些都是需要大家在考试之前做好准备的。

另外，也需要提醒大家，在托福考试的过程中，虽然，在整个托福考试中，加试的内容虽然不是正式算分，但是对于最后的得分会带来很大的影响。这也就是ETS所谓的“在考生水平有波动的情况下，我们依然能给以每个考生最公平的分数”的原因。所以，在备考过程中，关注加试是必不可少的。

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