精选干部竞争上岗演讲稿4篇

预防校园欺凌国旗下校长讲话3篇。 以下是为大家整理的关于精选干部竞争上岗演讲稿的文章4篇, 欢迎大家前来参考查阅！

精选干部竞争上岗演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导、各位同志：

　　大家好！

　　这次我单位实行中层领导干部竞争上岗，是民主党派机关深化干部人事制度改革的重要内容，是加强干部队伍建设的重要举措，我衷心拥护，坚决支持。通过学机关干部人事制度改革实施意见和方案，为投身改革的实践，我决定报名参加中层干部竞争上岗。因为我觉得，结果不是目的，能够参与，能够在参与中检验自己的能力、水平，激励自己更加奋发努力做好工作，才是应有的目的。

　　我竞争的职位是办公室副主任。

　　我毕业于__大学文秘专业， __年参加工作，一直做办公室工作。目前我的工作岗位是文秘、档案、人事、出纳、打字。在这里，我不想罗列8年来自己所获得过的优秀等次、优秀共产党员等，也不想具体谈如何按照领导要求实现了省委机关档案零的突破，更不想详细讲如何建立了机关人员信息库、干部人事工资、档案软件系统，如何保证经手的现金及票据不出差错，如何及时、准确地完成打字任务，因为成绩属于大家，属于过去，如果没有领导的支持、同志们的帮助，特别是原主任的支持，我就是有三头六臂也不能同时做好五项工作。在这里，请允许我着重讲一下，我是如何认真完成领导交办的信息工作。信息工作对我来说是一项新的具有挑战性的工作，我从零做起，虚心向领导和同志们求教，查阅资料，了解信息工作的相关知识，在领导的指导下、在同志们的协助下，在原主任二审的把关下，经过自己的辛勤努力，截止今年上半年，已编辑、出版18期《工作简报》，共有稿件292篇，其中由我自己撰写的109篇，经手编辑的183篇。为交流情况，及时反映__党省委的工作，扩大社会影响、树立__党的良好形象，积极向本党中央、省委统战部及有关部门报送各种信息86条，采用52条。撰写的两篇文章被报刊发表。报送信息在本党全国省级组织中排在前四位中，受到本党中央的好评。

　　办公室副主任这个职位要在驻会副主委的领导下，负责做好机关综合协调、文秘、行政工作。需要熟悉党的统一战线工作的方针、政策；办公室管理理论、经验和相关的业务知识；具有较高的政策水平、文字水平、口头表达能力、组织协调能力和办事能力等。

　　从条件和标准来衡量，我竞争办公室副主任职位具有以下五方面优势：

　　1、考入__省委机关前我就在企业的办公室做文秘工作，考入后仍做办公室工作，适应办公室工作规律，有一定的适应能力；

　　2、了解机关管理的相关政策规定，有一定的政策把握能力；

　　3、近两年来的信息工作经历使我得到了多方面的锻炼，积累了写作方面的经验，培养了不怕吃苦、甘于奉献的精神，掌握必要的公文写作基础知识，有一定的综合文字能力；

　　4、曾负责接待澳大利亚墨尔本过来访、负责接待本党中央来x视察工作等，具备对外联系的工作经历，有一定的办事能力；

　　5、能与机关同志团结协作，接受批评建议，努力完成各项任务，有一定的沟通协调能力。

　　竞争岗位后的工作打算：

　　办公室是综合部门，是对外交往的重要窗口，我认为办公室副主任要正确处理好“三个关系”、发挥“四个作用”、 搞好“三个服务”、重点做好“三项工作”。“三个关系”即管理与服务的关系：即要管理好办公室内部事务，又要为领导、为机关、为基层、为广大党员好服务；学习与工作的关系即要做好办公室的各项工作又要组织本室政治及业务学习提高政治、业务水平，综合与配合的关系做好办公室的工作不仅需要办公室自身的力量更需要其部室的配合，要处理好同各部的协调关系；“四个作用”即信息作用：通过《简报》、媒体、网络等途径上报信息展示__党的良好形象；助手作用：协助领导处理日常事务，为领导分忧解难；参谋作用：为领导的决策提供信息、提出意见、建议；协调作用：做到遇到难办的事不推诿、不回避、有落实、肯负责，做好各部室之间和机关与基层之间的协调。“三项工作”即综合文秘工作，做好材料的综合，使上情及时下达、下情及时上达、畅通沟通联系、请示、指导工作的渠道，发挥信息工作的作用，使信息工作上一个新台阶；行政事务工作，做好会务、接待、联络、车辆、活动的安排，保证令行禁止；领导交办的工作：要正处理好经常性和临时性工作的关系，根据工作主次、轻重缓急，机动灵活地安排工件，及时、毫不懈怠地完成领导交办的各种临时性工作。“四个原则”即一坚持党性、顾全大局的原则；二服从领导、请示汇报的原则；三团结互助，积极配合的原则；四开拓进取，竭诚服务的原则。

　　各位领导、各位同志，最后我不想再有更好的自我表白，我相信大家的眼睛，相信大家的评判，相信大家的选荐，同时，我也将无条件地服从组织的决定。不论竞争职位的结果如何，我都会一如既往、毫无恕言地努力。

精选干部竞争上岗演讲稿篇2

　　各位领导、同志们：

　　大家好！衷心感谢组织上给予了我这次难得的参与竞争和接受挑战的机会。

　　下面，我汇报一下本人的基本情况。我叫***，***岁，***年参军入伍，***年转业分配到我单位工作，先后在********主持工作、******等职务。现任******。自20xx年9月***大队成立之初，我即任***大队大队长。当***亲自将*****队旗颁授给我的那一刻起，我感到责任的重大，为尽快实现****大队的“建一流队伍、树一流形象、出一流成绩、建先进大队、当先进支部”的奋斗目标和信念追求。我以身作则，在工作中迎难而上、锐意进取、团结互助、奋力拼搏，充分发挥党员的先锋模范带头作用，带领全体队员积极开展各种工作，取得了显著成绩。由于各方面条件突出，****年**月，***大队被区委人事局命名为“****新招录公务员基层锻炼基地”。面临新的挑战，我带领大队党支部积极调查研究，制定出了一套符合实际，可操作性强的培训计划，使新公务员得到了有效的锻炼，尽快地适应了执法工作的需要，受到了上级领导的赞扬和新公务员们的好评。20xx年，由于工作需要，我被调到*****大队从事教导员工作，将“高标准、严要求”的工作作风带到了整个队中，我配合大队长，在队员们的思想工作上下功夫，经过近一年的工作努力，使队员们在*********之间找到了一个很好的切入点，大队的整体工作水平也上了一个新台阶。参加工作20多年来，我始终以“踏踏实实做人，兢

　　兢业业工作”作为自己的为人之道。在党组织和领导的关怀培养下，刻苦学习，努力工作，多次被评为先进个人称号，****年荣获天津市五一劳动奖章。

　　其次，谈谈我竞争****岗位的一些自身优势。

　　第一，具有丰富的实际工作经验。我从****年进入南开执法局至今，轮换过8个工作岗位，经过多年实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。多年的宝贵工作实践中，我积累了丰富的工作经验，总结出了一整套较为实用的工作方法和管理模式，可以很好的发挥“承上启下”作用，这是我竞争这个岗位的现实基础。

　　第二，具有默默无闻的奉献精神。我曾经在部队服过****年兵役，长期的xx生涯养成了我“不怕吃苦，勇于奉献”的精神。转业到地方，就加入了*******的行列。无论在哪个岗位，我都本着“只干不说，先干后说，干好了再说“的心态，作到了克尽职守，不事张扬，无私奉献。领导交办的工作，总是想尽一切办法按质按量的完成。我告诫自己，作为一个经过部队多年培养的共产党员，做事要上不愧党，下不欺民，这是我竞争这个岗位的思想基础。

　　第三，具有较好的群众基础。自来到执法局以来，我的工作一变而为上传下达，沟通领导和群众，对外接待，对内处理繁琐的日常事务。俗话说百人百姓，这样的工作有一个特点就是费力不讨好，容易受到群众的误解或引起不满情绪。多年来的工作实践，我很好的把握住“适度”的原则，即对同事冷热适度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，对突发情况刚柔适度，当断则断，不搞优柔寡断。对工作粗细适度，可以小事糊涂，大事不糊涂。我觉得掌握好了这几条原则，关键是抱定一个“诚”字，是会得到同事和群众的信认和拥护的。这是我竞争这个岗位的人格基础。

　　最后，谈谈如果竞争上岗获得成功的话，我相应的工作思路：严格遵守制度，加大执行力度，以制度促管理。俗话说“没有规矩，不成方圆”。对于一个大队来说，所谓的规矩就是一系列严密的规章制度。我准备继续将“高标准、严要求”作为我所在大队的行为指南。奖惩要兑现，纪律要严格，办事要透明。在从严管理的同时，我将坚持“以人为本”的原则，并注重队员思想方面的情况，努力为广大队员营造团结、协调、优美的工作环境。

　　这就是我的竞职演说，谢谢各位，最后我表个态，无论这次竞争上岗成功与否，我都会始终一如既往地“高标准，严要求”，踏实工作，努力干出新的成绩！

精选干部竞争上岗演讲稿篇3

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！

　　此时此刻我的心情非常激动，感谢各位领导和同志们，对我的亲切关怀和热情帮助，正是因为你们的`支持和鼓励，才使我有信心站在今天这个竞争上岗的讲台上。

　　自参加工作以来，无论在何处工作、从事何项工作，我都把每一项工作当作一个新起点，勤奋学习，扎实工作，在不同的岗位上做出了积极的努力。在每一项工作中，我都能摆正自己的位置：慎言、慎行、慎事，工作到位不越位、工作主动不被动、设法成事不误事、着力创新不满足。

　　我参与今天的竞选，一是具有贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。我本人受党培养多年，在政治上、思想上和工作上得到了很大提高，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，坚定了全心全意为人民服务的宗旨，提高了讲学习、讲政治、讲正气的能力和水平，能自觉加强党性锻炼和提高个人修养，清清白白地做人、老老实实地做事、愉愉快快地工作。

　　二是有对城市管理工作的理解和执着。城市管理看是平常，每天都重复昨天的故事，但是服务对象广泛，是区政府的窗口单位。我到市政园林局工作的时间里，亲身感受到了广大市政系统干部职工朴实无华、不计名利、无私奉献的精神，这种精神深深教育和感染着我。我是一个实实在在想干点事的人，城市管理工作具体而又重要，极有挑战性，我愿接受这个挑战的考验。

　　三是有一定的管理经验和实践能力。我曾参加了一年制青年干部培训班学习，掌握了一定的经济管理理论与研究方法。在基层工作时，参与过扶贫工作、信访接待工作，强化了为民服务意识。到市政局后，已完全掌握城市管理工作的现状、存在问题，以及市委、市政府对“大城市、大产业、大物流、大开发、大统筹”有较切身的体会和认识，为做好今后的城市管理工作奠定了良好的基础。

　　因为我热爱城市管理，我完全有信心、有底气、有热情、有激情，为打造一个精品、特色、高效的宜居城市作出自己的贡献。

　　一是完善城市服务功能，打造精品城市。探索城市管理市场化运作，成立实体公司，专门负责城区车行道、人行道板、人行护栏、灯饰照明、园林绿化等建设，降低行政运行成本，加快公共服务设施建设，不断完善城市服务功能，努力打造宜居宜业城市。

　　二是提升城市文化品位，打造特色城市。探索城市景观建设商业化运作模式，将政府主导城市景观建设逐步转变为企业投入，在城市重要节点、街道、广场等城市窗口区域充分展示地区特色文化的同时，允许企业在指定位置通过灯饰、雕塑、园林景观等方式传达企业文化、推广企业产品，使城市形象成为推介地区文化、特色经济、特色产业的载体和平台，真正发挥城市形象作为地区经济发展的名片作用。

　　三是理顺城市管理体制，打造高效城市。一方面，按照重心下移、责权一致和讲求实效的要求，充分发挥城市管理部门职责，协助区委、区政府进一步理顺区、镇或街道和社区的管理体制，明确各自在城市管理中的作用和职责，形成以区为核心、镇（街道）为重点、社区为基础的分工科学、责权明确、务实高效、运行有序的“大城管”，努力构建科学规范、运行高效、设施完备，符合社会化、专业化、现代化的城市管理新体系。另一方面积极探索管理制度改革。建立权责明确、监督有力的指挥体制和标准细分、量体裁衣的“层级管理目标责任制”，实行城市管理网格化。推行市容环卫责任区制度，综合运用责任包干、有偿代管、检查记分、星级评比、行政处罚、媒体公布等措施，落实公众自治责任；三是试行城市管理行为记录、“黄牌约谈”和“黑名单”制度。

　　“老骥伏枥，志在千里”。过去，我用了40年的人生，学会了奋斗与坚持，将来，我要用更多的时间，去努力做一个纯粹的、优秀的市政园林人。

精选干部竞争上岗演讲稿篇4

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　在这里，我首先要感谢大家几年来对我的关心与照顾，谢谢！

　　我认为，辅导员是一个崇高的职业，她是塑造学生灵魂的工程师，是培养社会主义建设者和接班人的引路人和实施者。能够从事这一工作，既高尚又光荣。我觉得自己能够胜任这项工作，因为具有以下几点优势：

　　一、工作热情。

　　出生在教师之家的我，自幼感受到教育工作者的荣誉感和幸福感，从而结下浓浓的教师情结。我喜欢学生，热爱学生，任职以来，有45名同学获得国家奖励，57名同学获得省级奖励。

　　二、工作能力。

　　注重学习研究和工作创新，有较高的政治理敏锐性、较强的组织协调能力和文字表达能力。任职期间发表论文3篇。

　　多年的工作经历，锻炼了我的组织协调能力和处理复杂问题的能力。如果这次能够竞聘成功，我将始终贯穿“育人为本，德育为先”的学生工作理念，“夯实基础，创新研究”具体工作内容如下：

　　一、思想上贴近学生，生活生关心学生。

　　自觉践行辅导员“十个一”工程，认真记录辅导员工作日志，做好基础工作。以学风建设、新生教育、就业指导、资困助学、心理辅导等为重点，不断创新大学生思想教育形式，提高思想政治教育实效。

　　二、以学校成立创业服务有限公司为契机，注重创业教育。

　　引导学生树立创业意识，培养学生创业能力和素质。掌握创业过程中同学心理的变化，促进学生创业良性发展。

　　三、“活到老学到老”

　　进一步加强自身素质和能力，积极参与校内外组织的辅导员培训，沙龙、和科研。在新时期，新形式下针对受教育客体“90后”大学生，必须确立“以学生为本”的教育理念，改革内容，创新方法，构建家庭、学校、社会一体化的综合性教育模式。

　　第一，坚持一个理念。即坚持“以学生为本”的工作理念，尊重学生、关心学生，全心全意为学生服务，带着感情做好学生工作，把实现和维护好学生的合法利益做为做好一切工作的出发点和落脚点。

　　第二，围绕一条主线。即围绕思想政治教育这条主线开展工作。通过深入学生宿舍、与学生谈心、跟班听课等方式及时了解学生的思想动态，从为学生解决实际问题入手，在为学生办实事、解难题过程中贯穿思想政治教育，引导大学生不断提高思想觉悟，坚定理想信念。

　　第三，实现一个目标。即以大学生全面发展为目标。通过职业生涯规划和第二课堂活动这两个强有力的抓手，为学生创造展示自己、表现自己的平台，促进学生的全面发展。

　　第四，用好一个手段。即在工作中用好管理这个手段。发挥所学专业的优势，将以人为本、民主参与等先进的教育管理理念运用到学生工作中，做到民主管理、科学管理、依法管理，不断提高管理服务质量和水平。

　　第五，依托一个保障。即依托学生骨干队伍建设这个保障。加强对学生骨干的培养、管理和使用，发挥他们的主动性和创造性，指导学生不断提高自我教育、自我管理、自我服务能力。

　　各位领导、各位评委，我愿意当好一名“领航人”，无论结果如何，我将一如既往，勤奋工作！

　　谢谢大家！

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