市委政法委在第二批主题教育阶段性工作汇报会上发言(2024年)
下面是小编为大家整理的市委政法委在第二批主题教育阶段性工作汇报会上发言(2023年),供大家参考。
市委政法委在第二批主题教育阶段性工作汇报会上的发言
尊敬的××组长,各位领导,同志们:
市委政法委认真学习领会***总书记重要讲话精神,在市委主题教育领导小组的坚强领导下,把开展主题教育作为重大政治任务,提高思想认识、提升政治站位、提振精神状态,制定全委主题教育实施方案,统筹推进读书班、重点课题调研、“跟班先进找差距”等活动,深入开展“三对照三排查”,全力推动主题教育高质量有特色见实效。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:
理论学习突出学深悟透。以灵活多样、扎实有效的学习形式,引导机关党员干部读原著学原文悟原理,深刻感悟真理力量和实践伟力。一是集中自学。举办为期7天主随教育读书班开设4个自习室,为全委党员干部配齐学习书目,推动深学深读、入脑入心。二是支部互学。强化支部组织力和政治引领力,各支部制定学习方案和学习计划,党员根据自身需求制定个性化方案,读书班期间,以联合党支部为单位,每日留足30分钟交流学习体悟,实现党员干部研讨发言全遭盖。三是潜心研学。举办委理论学习中心组学习(扩大)会,委领导和科室负责人深入学习交流,深化思想认识,切实从中学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当。
调查研究突出求真务实。把调查研究作为主题教育重要内容,“走出去”和“请进来”相结合,深入基层、深入一线,以高质量调查研究旁实政法工作现代化基础。一是选好调研点。主要领导坚持问题导向,选取拆迁群体多、残疾人员多、老年人多、低收入人群多“四多”特点的国泰民安社区开展“进村入户、察情问策”蹲点调研。截至目前,深入国泰民安社区调研3次。聚焦政法工作长远发展,研究确定推进政法工作现代化、法治服务保障高质量发展、坚持和发展新时代“枫桥经验”三大重点调研方向,班子成员和各科室领题调研、制定方案,确定调研课题××个,到驻地高校、基层单位和街道社区开展专题调研××次,摸清情况、找准问题、提出办法,打通联系服务群众的“最后一米”。二是掌握真情况。综合运用座谈访谈、随机走访等方式掌握实情,研究确定国泰民安社区老旧小区停车难门禁系统更新升级、重点上访人帮扶稳控等作为攻坚解决事项。结合“共学共进”行动、政法网格员和“跟班先进找差距”主题实践活动,组织××名党员干部下沉基层一线,进行问题梳理、难题排查,找准根源症结、提出对策建议。三是总结新经验。联合××大学社会学院,以国泰民安社区为切入口,深入解剖麻雀,主动挖掘基层工作特色亮点。同时,部署开展2023年度政法工作重点课题调研活动,明确八大调研主题形成调研报告××篇,为政法工作谋思路、出点子献良方。
检视整改突出动真碰硬。坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆问题不足,以突破重点难题带动提升整体发展。一是找准症结。明确“推动各级政法机关持续排风险除隐患、抓化解的自觉性、主动性、持续性还不强”“优化法治营商环境的方法和手段有待持续提升”“全市基层政法领域舆情防控的理念思路、工作举措和科学方法还不够创新有效”等5个方面问题清单。二是剖析根源。将查摆问题与政法工作实际相结合与历次查摆出的尚未根治的突出问题相结合,与巩固政法队伍教育整顿成果相结合,进行复盘和解剖式分析,提出改进工作的思路办法和政策举措。三是推动整改。制定社会治安重点地区整治和“信访突出问题攻坚化解巩固提升年”行动两个专项整治方案,统筹公安、司法、信访、城管、交通等部门力量联动推进、合力解决,切实提高整改质量。
推动发展突出转化求效。坚持学以致用、学用结合,努力将主题教育激发的学习、工作热情转化为干事创业的强大动力,转化为推进新时代新征程政法工作现代化的实际成效。-是为民办实事。研究确定平安护民十件实事、法治惠民十件实事,出台《关于持续优化法治营商环境服务××高质量发展的实施意见》,组织全市××万名政法网格员队伍,下沉一线、服务群众、为民解忧,以实际行动走好群众路线、践行宗旨意识。二是保社会稳定。突出重点区域、抓住重点人群,加大隐患排查整治力度,开展信访和社会安全稳定工作每日点调,抓实重大项目社会稳定风险评估,不断增强人民群众的幸福感、安全感。三是创××特色。开展全市政法工作优秀创新成果评选,评出“十佳创新成果”“优秀创新成果”在全市推广,迎接省级验收组开展市域社会治理现代化试点验收,顺利通过验收,全力高分创建全国首批市域社会治理现代化试点合格城市。
下一步,市委政法委将持续扎实做好主题教育各项工作。把深入学习贯穿始终,谋划开展“青年说”“处长谈”“晒党课”等活动,持续引导党员干部以讲促学、以学促思、以思促干。把深入调研贯穿始终,持续运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,召开委领导班子和科室负责人调研成果交流会,形成一批高质量调研成果。把深入整治贯穿始终,持续补短板、强弱项、治顽疾,针对问题背后的制度缺陷,及时推动相关领域体制机制完善和制度重塑,力求在主题教育期间就能见到明显成效。
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