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2023年某（高校）年深入开展学习贯彻主题教育的实施方案

为不断把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想引向深入，进一步用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，按照《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（中发〔2023〕6号）和《中共XX省委印发《关于深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的通知》（X〔2023〕X号）要求，结合学校实际，现就开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育安排如下。

一、总体要求

（一）深刻领会重大意义。***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。新时代10年伟大变革，最根本在于有***总书记掌舵领航，有***新时代中国特色社会主义思想科学指引。实践充分证明，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。

开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的XX大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。开展主题教育，坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，对于推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义；
对于全面学习、全面把握、全面落实党的XX大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，谱写学校高质量发展新篇章，具有十分重大的意义；
对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，奋进新征程、建功新时代，具有十分重大的意义。

（二）准确把握目标要求。开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把***新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体达到以下目标：

1.凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习***新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员、干部真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

2.锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

3.实干担当促进发展。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强推动高质量发展本领、服务师生本领、防范化解风险本领，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，不折不扣贯彻落实党中央决策部署和***总书记来X考察重要讲话重要指示，认真落实省委十四届三次全会精神，紧紧围绕学校2023年党政工作要点，大力开展“一攻坚两提升”活动（学科建设攻坚年、教育教学质量提升年、干部作风能力提升年），立足为教学服务、为科研服务、为师生服务、为医疗服务，着力解决人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面的突出问题，奋力开创新局面，确保建设高水平中医药大学开好局起好步。

4.践行宗旨为民造福。坚持人民至上，把屁股端端地坐在师生的这一面，一切为了师生、一切依靠师生，始终同师生同呼吸、共命运、心连心，把为师生办实事作为重要内容，以师生满意不满意作为根本评判标准，紧紧抓住师生最关心最直接最现实的利益问题，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感，让高质量发展成果更多更公平惠及广大师生。

5.廉洁奉公树立新风。大力弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部，坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神和省委实施办法，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，坚决反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、廉洁用权、为师生用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清的师生关系，当好良好政治生态和教风学风的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。

（三）切实解决实际问题。坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面突出问题。理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，学习贯彻***总书记来X考察重要讲话重要指示不到位，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；
政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和***总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，执行省委贯彻落实***总书记指示批示工作机制不严格、不到位，不顾大局、搞本位主义、推诿扯皮；
能力本领方面，主要是新发展理念树的不牢，对高等教育和中医药传承创新发展的新形势把握不准，对推动学校高质量发展的重点任务缺乏有效招数，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力；
担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义；
工作作风方面，主要是宗旨意识和师生感情淡漠，脱离师生、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的发展形势和师生冷暖了解不深、感知不真，落实党中央和省委决策部署理解片面、执行机械、简单化、不切合实际、“一刀切”、层层加码，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子、说一套做一套，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为；
廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，存在损害师生利益的腐败问题等。

二、总体安排

此次主题教育以处级以上领导干部为重点，从2023年4月开始，2023年8月基本结束。不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。

（一）加强理论学习。把学习党的创新理论贯穿始终，读原著学原文、悟原理知原义，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

1.研读原著原文。认真研读党的XX大报告和党章，学习《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，全面学习领会***新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务，深入学习***总书记来X考察重要讲话重要指示，深入学习***总书记关于高等教育和中医药事业发展的重要论述，跟进学习***总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，结合中国式现代化的XX省域实践、高等教育实践、中医药发展实践，有侧重地进行研读，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展的理解掌握。

2.集中学习研讨。校党委、各院（系）级单位党组织要加强集中学习，组织举办读书班，时间不少于1周。开展“沿着总书记足迹看变化悟思想”实践研学。党委（总支）理论学习中心组结合***总书记4次来X考察重要讲话重要指示列出专题，组织开展学习研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。领导班子成员结合学习体会和实际工作讲专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或联系院系、所在党支部或联系党支部讲。党课要突出针对性，讲体会收获，讲问题差距，讲思路举措。坚持集中学习与个人自学相结合，推动党员领导干部抓好个人自学。

3.融入日常教育。以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习，深刻领悟***新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。结合常态化DS学习教育，运用延安、照金、马栏、富平等红色教育资源和党性教育基地，就近就便开展现场教学，在传承红色基因中铸魂提能。灵活方式、丰富载体，抓好青年师生党员、离退休干部职工党员和临床教学点党员的学习。坚持以党内教育引导和带动全校师生的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

（二）大兴调查研究。认真落实学校党委《关于深入开展调查研究的实施方案》，组织广大党员、干部深入实际、深入师生开展调查研究，运用党的创新理论发现问题、分析问题、解决问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

1.精心确定调研课题。聚焦学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，围绕学校高质量发展各项部署要求，紧扣本单位在贯彻落实党中央决策部署和学校2023年重点工作安排中的重点难点问题，立足职能职责科学确定具体调研选题。处级以上干部结合实际开展调研，同时针对相关领域或工作中最突出最迫切的难点问题进行专项调研。

2.深入实际开展调研。坚持一竿子插到底，深入院系、部门、班级、课堂、宿舍、食堂等基层一线，摸清情况、吃透问题，问计于师生、问计于实践。多采取“四不两直”方式到各部门、各院系进行调研，重点到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的部门和单位进行调研，结合“X中医回音壁”、校长信箱等渠道，了解师生的烦心事操心事揪心事，发现和查找工作中的差距不足，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、师生所向的问题。扎实开展典型案例的解剖式调研，加强督查式调研。加强部门间工作协调和衔接，对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个部门和单位的问题，上下协同、一体推进解决。基层党组织要利用主题党日，组织党员、干部采取走访调研等多种方式，广泛听取师生意见，真心帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。

3.强化调研成果运用。校领导结合分管工作，带头抓好调研成果转化运用。处级以上领导班子调研结束后，要结合专题研讨开展1次调研成果交流，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，积极推广调研中发现的典型经验和创新做法。建立调研成果转化运用清单，对调研课题完成情况、问题解决情况进行督查督办和跟踪问效。

（三）着力推动发展。紧紧围绕学校高质量发展这个首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的XX大部署的各项工作任务中去，落实到贯彻***总书记来X考察重要讲话重要指示中去，落实到贯彻省委决策安排中去，以谱写学校高质量发展新篇章、增进师生福祉的新成效检验主题教育成果。

1.破难攻坚促发展。处级以上领导班子和领导干部根据自身职责，紧扣“学科建设攻坚年、教育教学质量提升年”活动，结合理论学习和调查研究，深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源，找准切入点、发力点，把本部门本单位工作融入新发展格局。做实领导班子成员联系包抓重点工作机制。引导各级领导班子和处级领导干部增强系统观念和大局意识，积极投身学校高质量发展，推动高水平中医药大学建设迈出更大步伐，服务全省中医药发展大局，为全省高质量发展彰显X中医特点。

2.办好实事解民忧。牢固树立以师生为中心的发展思想，积极推进“接诉即办”“首问制”等要求，推行师生诉求线上线下直通快处机制，着力解决师生急难愁盼的具体问题。推进清单式管理，聚焦解决学生就业、教学服务、后勤保障等领域突出问题。落实党员领导干部进班级、进课堂、进宿舍等直接联系师生制度，对师生普遍关切的问题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求。

3.立足岗位作贡献。推行党员先锋岗、突击队、责任区等做法，引导广大党员、干部积极履职、奋勇争先，以每名党员、干部本职工作水平的提升，促进本部门本单位工作的高质量发展。推广党员承诺践诺、“微心愿”、志愿服务等，引导党员在服务师生、奉献社会中发挥作用。

（四）深入检视整改。发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，破解堵点难点，整治顽瘴痼疾。

1.开展党性分析。领导班子对标对表***新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，党中央提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，本部门本单位及分管工作的职责担当情况，系统梳理学习研讨查摆的问题、调查研究发现的问题、推动发展中的问题、师生反映强烈的问题，列出具体问题清单。党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准查实问题，深挖问题根源，特别注重在思想上、主观上进行深刻检视，着力解决思想根子上的问题。

2.开好MZ生活H和组Z生活H。主题教育结束前，处级以上领导班子召开专题MZ生活H，基层党组织召开专题组Z生活H，党员、干部特别是领导干部，要本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，坚持从具体人具体事入手，自我批评开门见山、直奔主题，相互批评开诚布公、坦诚相见，真点问题、点真问题，达到咬耳扯袖、红脸出汗、排毒治病的效果。

3.认真整改问题。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能够当下改的马上整改到位，短期能解决的问题立行立改、即知即改，一时解决不了的进一步明确具体措施、整改时限、责任分工，定期研究分析、步步跟进落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

4.抓好专项整治。深入开展教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治工作，各责任单位要切实履行主体责任，围绕重点整治内容，结合自身实际，聚焦师生关切和“风”“腐”易发环节，认真开展问题梳理和工作自查，建立问题清单、逐项追踪整改。大力开展医疗领域群众身边腐败和作风问题专项治理，切实增强整治工作的使命担当，深入整治医疗采购“吃回扣”等问题，规范医疗服务行为。两项专项整治工作要与干部作风能力提升年活动有机结合起来，统筹协调，科学谋划，明晰思路、明确责任，推动落实落细。

（五）注重建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，完善***总书记重要指示批示和党中央重大决策部署闭环落实机制，建立健全大事要事专班推进、重点工作定期交流等机制，推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想走深走实。及时总结提炼主题教育中的好经验好做法，以制度形式固定下来。对发现的普遍问题和共性问题，注重从制度层面补齐短板漏洞。同时，结合实际制定巩固拓展主题教育成果的办法措施，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。

三、组织领导

主题教育在党委统一领导下开展。成立中共XX中医药大学委员会学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组（以下简称校党委主题教育领导小组），党委主要负责同志担任组长。校党委主题教育领导小组下设办公室，负责日常工作。发挥主题教育领导小组成员单位职能作用，形成齐抓共管合力。

（一）落实领导责任。各院（系）级单位党组织要切实提高政治站位，认真落实主体责任，及时成立相应领导机构和工作机构，细化制定实施方案，分解落实具体任务，确保各项工作扎实有序推进。党委（总支）主要负责同志要履行好第一责任人职责，把主题教育紧紧抓在手上，亲自谋划、靠前指挥、督促指导。领导干部要以身作则、以上率下，作示范、立标杆、带好头。

（二）注重统筹结合。要把开展主题教育与全面贯彻落实党的XX大精神和党中央各项决策部署结合起来，与学习贯彻***总书记来X考察重要讲话重要指示结合起来，与扎实开展“一攻坚两提升”年活动结合起来，与全年党政重点工作结合起来，坚持两手抓、两促进，坚决防止“两张皮”。

（三）强化督促检查。校党委主题教育领导小组将采取随机抽查、调研访谈等方式，对全校各级开展主题教育进行督促指导，及时发现和反馈问题，纠正工作偏差，确保主题教育质量。

（四）做好评估考核。各院（系）级单位党组织要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、师生急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部师生满意程度等方面，坚持过程评价与总结评估相结合，综合采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式，通过领导班子全面自评、省委巡回指导组研判分析，精准评估主题教育效果。校党委将把主题教育开展情况作为年度目标责任考核、党组织书记抓D建述职评议考核的重要内容。

（五）加强宣传引导。充分发挥校院两级官网、校报校刊、广播电台、橱窗等宣传主渠道作用，注重运用新媒体，开设专栏、策划专题，深入宣传党中央部署要求，宣传***总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，反映全校主题教育进展、亮点和成效，及时挖掘宣传先进典型，着力营造浓厚氛围。

（六）务求工作实效。坚持以扎实务实的作风开展主题教育，坚决反对形式主义，坚决防止“低级红”、“高级黑”。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不随意要求基层填报材料，严格控制简报数量，严格控制网络平台载体痕迹管理。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评通报，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。

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