个人总结德才表现(5篇)
篇一:个人总结德才表现
德才表现个人自评6篇
德才表现个人自评篇120__年的工作,本人能围绕年初制定的目标,自觉配合,进取工作,在领导的关心、重视和各位同志大力配合支持下,较好地完成了工作任务。现将本人德、能、勤、绩、廉等方面述职如下:一、在德的方面:
继续深入学习、贯彻落实十九大重要精神,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央坚持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作,促进小芝镇各项建设的顺利开展。
二、在能的方面:
熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际情景加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动干部的工作进取性,共同完成复杂的工作任务;有必须专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能经过调研发现问题,总结经验,提出提议,具有独立处理和解决问题的本事;有必须工作经验,具有必须的指导、管理、协调本事。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情景结合起来,把个人的智慧与团体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。三、在勤的方面:
本人事业心、职责心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度进取,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假。来小芝镇后,坚持每星期下村两到三次,异常是在为领导供给决策依据时,进取下村调查摸底,做到心中有底,决策科学。
四、在绩的方面:
本人工作思路清晰,计划性、前瞻性强;开拓进取,经常提出合理化提议并获采纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。1、主持中央环保基金申报并顺利经过验收;2、主持牛头山水源保护生态基金申报并顺利经过验收;3、组织小芝镇各行政村新农村建设,经过了“3+1”整治村验收。到达了整治村整镇推进要求4、组织百村帮扶工作,为6个村
争取到团体帮扶资金并顺利经过验收;5、组织全镇范围内违章建筑拆除工作;6、组织各个行政村村庄规划编制,全面做到一村一规;7、组织编制了小芝镇镇区污水管网专项规划并组织经过了评审;8、优化了垃圾中转承包工程和卫生保洁长效机制,使机制运行更加有效;9、组织市里有关专家调查分析,集中力量把停滞的污水处理池再次成功运行,解决了镇区污水达标排放要求;10、超额100%完成市定政策性农民住房保险;11、完成20__年度生态市建设工作任务,超额完成市定台州市级生态村建设;12、组织创立台州市生态礼貌镇,并取得了必须的成绩。
五、在廉的方面:
1、严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”,自觉遵守《廉洁从政准则》,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增强理解监督的意识,主动理解党组织、党员和群众的监督。一年来,本人严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党中央坚持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守;廉洁奉公,不理解任何影响公正执行公务的利益;2、密切联系群众,努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本人牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,树立为人民服务的思想,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为群众办实事、办好事。
总的来说,由于刚走上领导岗位,还存在很多问题:一是基层工作经验不足,二是理论学习深度不够,三是心态容易浮躁等。需要在今后工作过程中有待进一步改善与提高,更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。德才表现个人自评篇2今年以来,本人始终坚持党的方针政策,努力工作,求真务实,积极进取。在领导的关心下与同事一起圆满完成了各项工作任务。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面对去年的工作做一评价。一、“德”方面。
始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排紧密地结合起来。在工作和事业面前,不争名夺利,不计较个人得失,时刻保持良好的道德情操。二、“能”方面。
在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习,在工作中多向老同志请教,遇到疑难问题及时向领导请示。通过努力不断提高自已各方面的能力,为完成好本职工作打下坚实的基础。三、“勤”方面。
勤勉敬业是对一名员工的起码要求,我时刻牢记自己是人民的公仆,严格遵守各项工作纪律,上班不迟到不早退,不离岗、串岗、脱岗。在工作中始终坚持“做了就要做好”原则,对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间赶的任务,能够利用中午或晚上的时间加班,按时完成工作。四、“绩”方面。
在工商局办事大厅我主要受理企业年检和户外广告、动产抵押、商品展销会登记窗口的业务,在窗口工作中我格遵守窗口岗位职责规范,热情高效服务办事群众,做到优质服务、支持地方经济发展。20___年共办理企业年检800多份,办理户外广告登记140份,受理动产抵押、商品展销会资询14次。在受理窗口工作的同时做好企管股收发文和材料汇报工作,20___年共收发文165份,按文件要求对各工商所报上来的材料进行收集整理,再向梅州市局企管科、兴宁市安监局汇报的材料达200多份。今年8到14月份我被抽调到注册股,在完成本股日常工作的同时协助注册股的企业档案扫描工作,共去黑企业档案扫描件500多份,为完成企业档案扫描工作尽了自已的一份力。五、“廉”方面。
按照国家工商总局和省工商局的“六项禁令”严格要求自己,廉洁奉公,依法办事,始终保持清正廉洁的作风。从来没有利用职务之便,获取一己之私。在党风廉政建设方面,把重点放在严谨、细致、扎实、求真上,养成奉公守法以廉为荣的作风。一年来,虽然在工作、学习方面取得了一定成绩,但仍然存在着一些不足,如理论学习不够、服务缺少创新等,今后我将加强学习,在实践
中总结经验不断提高服务水平。德才表现个人自评篇3随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的.一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范,按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下面从几个方面对师德师风进行一下自我评价:一、加强学习,提高素质
一年来,关心国家大事,积极参加学院及部门组织的政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外,我平日里也经常自学。譬如:《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责,为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。二、积极进取,努力工作
一年来,本人能认真贯彻精神,学习科学发展观,时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,探索
教育教学规律,提高教育科研水平。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,平时工作起来有忘我的精神,不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。三、注重举止,为人师表
在平时的工作中,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,言行一致,模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体,具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校,时刻注意本人的举止言谈,由于自己能严于律己,故受到领导及教师的好评。平素里,注意团结协作,乐于助人。德才表现个人自评篇4自__年10月1日入职以来,转眼两个月的试用期已过,在领导的正确指引和同事们的共同努力下,我们养老服务中心从刚刚成立时的千头万绪成长为今天的井井有条。这两个月让我从思想、工作能力、专业知识各方面都有显着地提升,每一项工作都让我受益匪浅,是我人生中的巨大财富。现将两个月来的工作情况总结如下:
一、思
想方面
养老服务事业对刚刚入职的我来说,很片面的理解为养老院,通过这段时间的工作和对中心的深入了解,我明白养老服务中心不仅仅是养老院,而是集居家养老、日间照料、民生服务为一体的便民机构,我们承担着帮儿女尽孝、替老人解难、为政府分忧的使命,让老人身心都能得到最好的照顾,老有所乐,让所有的居民都得到最便捷的服务才是我们的宗旨。作为养老服务中心的一名工作人员,要以养老服务中心为家,把服务放在第一位,与领导和同事们克服困难,齐心协力共同把我们养老服务中心建设的更好。二、工作方面
养老服务中心是刚刚成立的单位,各项工作都是任务艰巨,作为第一批被聘用的员工,承载着更多的工作。两个月来,从清洁卫生到各部门业务,同事们都不怕吃苦、不怕脏累,给中心营造了良好的工作环境和氛围。我们中心刚刚成立,各个部门、岗位的工作我都与同事们共同学习,在摸索和学习中工作,服从领导安排,发挥自己的特长,让自己无论将来从事哪个岗位,都能胜任,都能讲工作做好。我是一名医学生,因此在工作中更加关注养老服务、养老护理方面的工作,这些方面的工作需要我们用心、耐心、细心,“老吾老以及人之老”,把每一位老人当做自己的亲人,在身体和心灵上给予更多的关注和帮助,多体贴老人,多与
老人沟通,让老人有归属感、被关怀感。在日常照料中除了用心、耐心,还要格外细心,无论是日间的护理照料还是老人参加娱乐活动,尤其是给老人喂药工作,要严格执行工作流程,处处留心,细心观察,以确保老人的安全和健康。工作中对老人及其子女提出的建议和意见及时上报领导,取其精华,不断完善我们的工作。三、学习方面
这两个月是我走出校门后学到知识最多的两个月。制度学习方面,从入职的第一天起,就开始了员工守则的学习,后来逐渐学习了各个岗位的工作制度、工作流程,这些学习并非是纸上谈兵,而是让我们的工作更有序,服务更规范;专业学习方面,从付老师那里系统的学到了服务老人的知识,如:与长着的沟通、护理长着的技能等。这些知识和技巧都是在学校里学不到的,学习的同时也让我感受到养老服务中心的这个大家庭的和谐和团结;业务学习方面,从刚刚入职时企业入住信息调查到最近的入户调查问卷,我们走出单位,面对各种情况的居民,不仅锻炼了我的沟通能力,也让我学到了许多沟通技巧以及了解到居民真正的需求,同时也学会了面对挫折。四、存在的问题及今后工作打算
两个月的时间转瞬即逝,我虽然做了一些工作,但仍存在不足主要表现在:第一,我的理论知识水平还不足需要进一步学习。第二,养老护理工作对于我学临床医学而言是个新的岗位,许多工
作我都是边摸索边干,以致工作不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。在接下来的时间里,我决心认真提高业务、工作水平,为我中心的发展贡献自己的力量。第一,加强学习,拓展知识面。除了学习吃透我中心的各项工作制度、流程外,还要通过网络、培训、参观等方式学习更多的养老护理知识,注重实践。第二,本着实事求是的原则,做到上情下达,下情上报,做好领导的助手。第三,更加努力工作,提高自己的工作能力,发挥自己的特长,学习更多的工作技能,勤奋务实,做好单位交给我的每一项工作。在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,力求把工作做得更好,不辜负领导对我的期望与栽培,用更优质的服务让领导满意,让老人满意,让每一位居民满意。德才表现个人自评篇5___同志的现实表现材料___,男,___年__月出生于__省__市,毕业于__省__大学__专业,现为__单位科员,主要从事__工作。个人基本情况:____年9月至____年7月,在____学习;____年9月至____年7月,在____学习;____年7月至今,在____工作。参加工作以来,曾获得____等荣誉。家庭基本情况:父亲___,____.__,中共党员,在____工作;母亲___,____.__,群众,____工作。现实表现情况:在工作上,该同志爱岗敬业,善于学习,能够认真遵守党委制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量;能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认
真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去;严格按照上级的部署和要求,全力以赴、任劳任怨,及时完成交办的各项工作,认真履行自己的岗位职责。该同志目前在____从事____工作工作,在工作中勤恳认真,能够担当起较为复杂的工作任务,得到了领导和同事的认可。在作风方面,该同志锐意进取、实是求是,自觉践行“三严三实”指导思想,注重世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,政治立场坚定,认真执行上级的决定和命令、具有较强的大局意识、责任意识,服从大局、相互配合,团结一致,齐心协力做好工作。在领导身边工作能够摆正位臵,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。在生活上,该同志性格沉稳,为人为人坦诚、正派,没有不良的个人嗜好,生活态度乐观向上,积极参加单位组织的各类文体活动,对待同事诚恳谦让,团结友善,在同事中建立了较好的人际关系。在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,参加工作以来的考核中没有不良行为记录,没有违法违纪行为及问题。但是,该同志也有不足之处,体现在学习的深度上不够,理论联系实际上还有欠缺,对于知识的灵活运用不足,并且在面对突发事件处臵能力上还需要进一步提高。德才表现个人自评篇6近年来,我在领导班子的正确领导下,认真贯彻党的方针政策和思想路线,积极履职尽责,坚持党的政
治立场,坚持“忠诚、为民、公证、廉洁”核心价值观,解放思想与时具进,勇于探索,创造性开展工作,圆满完成各项工作,并取得了实效。一、政治思想方面。
一是加强理论学习,提高政治素养。我始终坚持把学习政治理论同改造世界观、人生观,激发昂扬的精神状态相结合,同端正思想作风,改进工作作风和工作方法相结合,同解决工作的重点、难点问题相结合,使理论学习成为抓工作的驱动力。同时,保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,保持清醒的政治头脑,使自己在思想上始终同党组保持高度一致。二是坚持组织原则,发挥好领导干部作用。自觉坚持民主集中制,严格执行组织决定、决议,积极营造团结和谐的工作氛围,不利于团结的话不说;不利于团结的事不做。积极支持正职的工作,对中心同志互相尊重、支持、配合,做到分工不分家,和睦共事。加强联系与沟通,认真采纳合理化建议。按照县活动办的各项的要求,扎实组织开展“回头看”,进一步梳理“四风”问题,查摆民生问题,真正解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。
二、本职工作方面。
(一)、网上行政审批业务办理情况。全县电子监察开通行政审批业务的单位39个,包含审批事项共计214项。截止7月底,县电子监察平台共监察到26个单位办理网上行政审批事项5516件,其中办结5511件,办结率99.90%,比去年同期增长167.9%,网
上绩效有明显改善。在全市前二个季度的通报中,位居全市前列。(二)、网上行政征收系统办理情况。全县电子监察行政征收系统的办理共涉及行政征收职能的单位27个,涉及征收项目72项。现行政征收系统网络已开通17个单位,截止7月底,共有11个单位录入网上行政征收业务1100笔,监察行政事业性资金收费达323.58万元,目前征收系统试运行状况正常。
三、个人对人民陪审员制度的认识。
陪审制度是国家审判机关吸收人民群众参与司法程序,并由其行使一定司法职能的制度。目的在于扩大司法民主,以普通民众参与行使审判权的形式,实现公民对审判权的分享与监督。让群众参与案件审理,体现政治民主与司法公正、取得较好的社会效果和法律效果。陪审制度是人民群众参与国家管理的有效的途径和方式,是我国推进司法改革、弘扬民主价值观念及宪政建设的重要举措。相信随着我国经济的发展和社会的文明进步,人民陪审员制度将进一步得到完善,并将在我国的司法实践中充分体现其应有优越性,特别是构建和谐社会过程中发挥出更加重要的作用另外积极完成中心领导交办的其它各项临时任务,按时交缴党费,积极履行党员的权利和义务,四风方面,在工作上有时有懈怠思想,有时也有畏难情绪,希望领导和同志们多多批评和指正,我会在今后工作中,更加从严要求自己,做一名合格的共产党员。
要进一步转变干部工作作风,坚持求真务实,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效,以实干谋发展,以发展赢民心,以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风做好本职工作。
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篇二:个人总结德才表现
德才表现个人自评范例选集三篇
德才表现个人自评范例选集三篇
德才表现个人自评1自去年参加工作以来,我始终坚持党的政策方针,本着对工作负责、对所教科目负责、对学生负责的原则,努力工作,进取进取。在学校领导及同事的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,在思想上有了很大提高,工作上取得了显著成效。现将这一年以来的情景做一个简单的总结。
一、德方面
高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础,反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。自从参加工作以来,我始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自我同学校、同事的关系,把实现个人的人生价值同服从学校领导的安排和开创工作新局面,紧密地结合起来。我进取参加学校安排的每次思想教育活动,也进取学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自我,进取向老教师请教和学习,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。三年级的学生,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自我的想法。所以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而
德才表现个人自评范例选集三篇
独立的人,所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自我平时的言行,并且用自我的行动来告诉他们每一个人应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享他们的各种经历。
二、能方面
一个人综合素质的高低,工作本事的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好领导交给的任务。一年来,我在各位领导和教师的关心和帮忙下,我始终有序的开展自我的工作。因为有其他老教师的帮忙,我在教学本事和教材的把握方面都有了很大的提高。
我坚持在听完课后进行认真细致的总结,上个学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。本学期,我开始转变自我的关注点。我开始注意很多细节问题,异常是对于某个算式方法的教学。看看只是一个小小的算式方法,可是他能够引导孩子们说说做题中的相关问题及解决方法,也能够经过做题来运用所学算式方法,这样就能够拓展学生学习算式方法的范畴。
三、勤方面
勤勉敬业是对一名共产党员的起码要求,反映一个人的工作态度和事业心。我时刻牢记自我是一名共产党员,凡事都要以学生的学习为出发点,德才表现个人自评范例选集三篇
做到热心为学生排忧解难。认真遵守工作纪律,保证按时有效地完成工作。到瓮小工作后,我始终坚持良好的精神状态,决心把各项工作做好做到实处,满腔热情地投入到繁忙的教学工作之中。当要外出学习或办事时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任吴教师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好领导交给我的各项工作和任务,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的教师学习。我明白自我还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。工作中总会遇到这样或那样的困难,但我从不退缩,在困境中总能坚持良好的心态,全力克服困难。
四、绩方面
个人工作的成效决定着一个单位的形象与荣誉。作为教师,我时刻以高标准要求自我,首要的是组织好自我的教学。去年九月开学初,我对三年级的教学无从下手。自我参考了很多教案,可是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持去听别的教师上课。为此,隔壁班的杨廷文教师没少为我操心和下功夫。一开始,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自我独立研读教材,参考优秀教案,构成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂
德才表现个人自评范例选集三篇
教学对自我的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分研究到本班学生的情景;最终参考《特级教案》进行再次修改,将教材中的各个训练点落实到位。
听了别的教师上过课之后,让我对基本的教学环节有了必须的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的教师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我前两个月很多听课并进行总结的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行旧知识的复习教学,第二课时则是学习新资料。
此刻,我的教学逐步上了轨道。当然,其他教师来听我的课后,我总能从他们那里明白自我存在的问题,例如课堂的资料不要太广太全面,要突出重点和难点,要使所上课的知识能被学生吸收和理解,并能学以致用。
五、廉方面
廉洁奉公是对一名党员的基本要求。在廉洁自律方面,时时刻刻按党员的标准严格要求自我,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,坚持清醒的头脑,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负党对我的期望,始终坚持清政廉洁的作风。我坚持对学生负责,对自我的操行负责。对于差生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师做什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学习较差的学生,我想尽办法让他们提高,使他们能
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跟上全班的步伐一齐创造更好的成绩。
以上是本人德能勤绩廉方面的总结,这一年来,我成长了,也收获了。当然,在工作中和思想上,也不一样程度地存在一些这样或那样的问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后,我会彻底解决这些工作出现的问题与不足,继续发扬艰苦奋斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成绩。
德才表现个人自评2随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的'指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范,按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下面从几个方面对师德师风进行一下自我评价:
一、加强学习,提高素质
一年来,关心国家大事,积极参加学院及部门组织的政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外,我平日里也经常自学。譬如:《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责,为
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人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。
二、积极进取,努力工作
一年来,本人能认真贯彻精神,学习科学发展观,时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,探索教育教学规律,提高教育科研水平。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,平时工作起来有忘我的精神,不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。
三、注重举止,为人师表
在平时的工作中,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,言行一致,模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体,具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校,时刻注意本人的举止言谈,由于自己能严于律己,故受到领导
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及教师的好评。平素里,注意团结协作,乐于助人。
德才表现个人自评320__年的工作,本人能围绕年初制定的目标,自觉配合,进取工作,在领导的关心、重视和各位同志大力配合支持下,较好地完成了工作任务。现将本人德、能、勤、绩、廉等方面述职如下:
一、在德的方面:
继续深入学习、贯彻落实十九大重要精神,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央坚持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作,促进小芝镇各项建设的顺利开展。
二、在能的方面:
熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际情景加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动干部的工作进取性,共同完成复杂的工作任务;有必须专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能经过调研发现问题,总结经验,提出提议,具有独立处理和解决问题的本事;有必须工作经验,具有必须的指导、管理、协调本事。
在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情景结
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合起来,把个人的智慧与团体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。
三、在勤的方面:
本人事业心、职责心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度进取,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假。来小芝镇后,坚持每星期下村两到三次,异常是在为领导供给决策依据时,进取下村调查摸底,做到心中有底,决策科学。
四、在绩的方面:
本人工作思路清晰,计划性、前瞻性强;开拓进取,经常提出合理化提议并获采纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。
1、主持中央环保基金申报并顺利经过验收;
2、主持牛头山水源保护生态基金申报并顺利经过验收;
3、组织小芝镇各行政村新农村建设,经过了3+1整治村验收。到达了整治村整镇推进要求4、组织百村帮扶工作,为6个村争取到团体帮扶资金并顺利经过验收;
德才表现个人自评范例选集三篇
5、组织全镇范围内违章建筑拆除工作;
6、组织各个行政村村庄规划编制,全面做到一村一规;
7、组织编制了小芝镇镇区污水管网专项规划并组织经过了评审;
8、优化了垃圾中转承包工程和卫生保洁长效机制,使机制运行更加有效;
9、组织市里有关专家调查分析,集中力量把停滞的污水处理池再次成功运行,解决了镇区污水达标排放要求;
10、超额100%完成市定政策性农民住房保险;
11、完成20__年度生态市建设工作任务,超额完成市定台州市级生态村建设;
12、组织创立台州市生态礼貌镇,并取得了必须的成绩。
五、在廉的方面:
1、严格执行和维护党的四大纪律八项要求,自觉遵守《廉洁从政准则》,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增强理解监督的意识,主动理解党组织、党员和群众的监督。一年来,本人严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党中央坚持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守;廉洁奉公,不理解任何影响公正执行公务的利益;
2、密切联系群众,努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本人
德才表现个人自评范例选集三篇
牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,树立为人民服务的思想,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为群众办实事、办好事。
总的来说,由于刚走上领导岗位,还存在很多问题:
一是基层工作经验不足,二是理论学习深度不够,三是心态容易浮躁等。需要在今后工作过程中有待进一步改善与提高,更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。
篇三:个人总结德才表现
工作总结德才表现
在工作中,德才表现是非常重要的。一个人不仅需要有扎实的专业知识和技能,还需要具备良好的品德和道德素质。在过去的一段时间里,我深刻体会到了德才表现对工作的重要性,并且在实践中不断提升自己的德才素养。
首先,我意识到在工作中,专业知识和技能是基础。作为一个从事技术岗位的员工,我深知只有不断学习和提升自己的专业能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败。因此,我不断学习新的知识,跟进行业最新的发展动态,不断提升自己的技术水平。同时,我还积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业素养,以便更好地适应工作的需要。
其次,我也非常重视自身的品德修养。在工作中,一个人的品德和道德素质同样重要。良好的品德可以帮助我们更好地与同事合作,更好地为客户服务,更好地处理工作中的各种矛盾和问题。因此,我努力做到诚实守信,尊重他人,乐于助人,善于沟通,以良好的品德和态度面对工作中的一切挑战。
在工作中,德才表现是相辅相成的。只有既有扎实的专业知识和技能,又有良好的品德和道德素质,才能在工作中取得更好的成绩,获得更多的认可和赞誉。因此,在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的德才表现,为公司的发展和进步贡献自己的力量。同时,我也希望能够与更多的同事一起,共同努力,共同进步,共同为公司的发展贡献自己的力量。相信在大家的共同努力下,公司一定会取得更好的成绩,迎来更加美好的未来。
篇四:个人总结德才表现
德才表现个人自评怎么写
德才表现是指个人在德、才方面表现的综合评价。在职场中,德才表现越好,个人发展就越顺利。因此,德才表现个人自评也尤为重要。
一、德才表现的内容
在进行德才表现个人自评之前,首先需要了解德才表现的内容。
1.德
德指个人的品德和道德素质,包括正直、勇敢、诚信、忠诚、责任感等方面。在企业中,德才兼备的员工更容易获得上级和同事的认可,也更容易协调工作关系。
2.才
才指个人的专业能力和技术水平,包括专业知识、技能、经验等方面。在企业中,才能强、综合能力出色的员工更容易胜任重要岗位,也更容易获得晋升机会。
3.绩效
绩效指个人在工作中所取得的成绩和表现,包括工作效率、质量、创新等方面。在企业中,绩效是考核员工表现的重要依据之一。
二、德才表现个人自评的写作步骤
1.总体评价
首先,对自己的德才表现进行总体评价。可以从自身优点、短板和需要改进的方面谈起,以便全面了解个人德才表现的水平。
2.分别进行评价
接着,分别对德、才、绩效三个方面进行评价。可以从以下几个方面入手:
-德:讲求道德、完善品德、诚信守法、秉持正义;
-才:专业素养、熟悉业务、学习能力、创新合理等;
-绩效:工作效率、工作质量、沟通配合、成就,以及对企业的贡献。
3.具体展开评价内容
在对德、才、绩效进行评价时,可以具体展开自己的观点。例如:
-对于德的评价:自己讲求道德,能够遵从公司的规章制度,具备较强的责任心和使命感;
-对于才的评价:自己具备较强的专业素养,能够准确把握业务技能,善于总结反思,不断不断提高自己的学习能力;
-对于绩效的评价:自己在工作中注重效率和质量,能够理解上级的意图,有效沟通协作,为公司做出了一定的贡献。
4.分析成果
最后,针对自己的德才表现进行一定的分析。可以对自己的长处和不足进行归纳总结,从而找到自己提升德才表现的方向和重点。
三、写作要点
在写德才表现个人自评时,请注意以下几个要点:
1.找准自己的中心问题,针对自己的特长和缺点,展开详细观点。
2.表达要明确具体,不要太过模糊,让读者可以更好地了解自己,进而通过自评获得更大的自我认知。
3.语言要简洁明了,避免使用太过华丽的词语,也要注意一些具体的实践,无需空泛。
4.总结时,要针对自身的需求,设计一定的培养方案,包括自学、加入行业协会等方法,努力提高自己的德才水平。
综上所述,德才表现个人自评的关键是清晰的表达,具体的分析,和实质性的建设性建议。通过良好的自我分析和培训,不断提高自身德才素质,为个人和企业的发展打开更广阔的空间。
篇五:个人总结德才表现
德才表现个人总结
德才表现是指一个人在道德品质和才能能力方面的表现情况。总结一个个人的德才表现可以从以下几个方面来考虑:
1.道德品质:一个人的道德品质表现了他的道德操守和社会责任感。一个有良好道德品质的人会尊重他人,守信用,遵守法纪,具备高尚的行为准则等。
2.学识能力:一个人的学识能力包括他的学习能力、专业知识水平、技能等。一个具备才能的人在自己的领域内具备深厚的知识和技能,并能够灵活运用。
3.创新能力:创新能力是一个人在解决问题或提出新的想法时的能力。一个具备创新能力的人能够从不同的角度出发,找到新的解决方法或者提出新的观点。
4.沟通能力:沟通能力是人际交往过程中相互理解和有效传达信息的能力。一个具备良好沟通能力的人能够清晰明了地表达自己的意思,善于倾听他人的意见,并能够有效地解决沟通中的问题。
5.人际关系能力:人际关系能力是一个人与他人相处的能力。一个具备良好人际关系能力的人能够与不同类型的人相处融洽,建立良好的合作关系,并能够处理人际冲突。
6.领导能力:领导能力是一个人在组织中领导他人并达成共同目标的能力。一个具备领导能力的人能够给予他人明确的方向和目标,并能够有效地分配资源和指导他人。
总结一个个人的德才表现需要综合考虑以上几个方面,看一个人是否具备综合的素质和能力。
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