党员干部应如何规范自己的网络言行的交流研讨材料(2篇)

篇一：党员干部应如何规范自己的网络言行的交流研讨材料

　　党校培训学习心得体会、研讨发言材料三篇汇总

　　党性锻炼是共产党人的必修课，党员干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，因此，加强党性锻炼是每一名共产党员必须终生解决好的重大课题。下面是为大家整理的相关的，选择。

　　党校培训学习心得体会、研讨发言材料

　　蝉鸣声里的感悟

　　非常荣幸，我参加了第十期青年干部培训班的学习。集中学习主要安排在中国矿业大学，伴随着刚一下车至最后离开都不曾停歇的蝉鸣声，我们在矿大学习了六天，听到了教授们精彩纷呈、引人入胜的讲课，我感到学习非常充实，收获颇丰，感悟很多。

　　一、学习没有止境，必须将加强学习落实到行动中。

　　在没有参加青干班的学习之前，每年也会参加不少政治学习和业务培训，多半是半工半读。总觉得自己平常在网上也会看到相关知识，不能做到静下心来、沉下身子，学习时思想也不集中，学得一知半解，效果不好。但这次学习却不一样，在矿大的校园里，看到矿大的学生高涨的学习热情，听着教授们精彩的讲授，这才发现自己的知识储备还远远不够，过去的学习只能说是浅尝辄止，经济学、心理学以及领导艺术方面很少涉及，必须要真正坚持终身学习的理念，同时也要将学习落实到行动中。

　　二、要真心实意服务群众，切实贯彻落实党的群众路线。

　　在乡镇工作，接触到最多的就是农民。在学习的过程中，多位老师不止一次地讲到，在中国发展过程中，农民付出了巨大的牺牲，做出了巨大的贡献。农民群众是我们的衣食父母，农民是共和国的基石。在工作中，我们要多为农民群众着想，记住他们的贡献、牺牲，想想他们的不易，站在农民群众的立场上，增加沟通了解，或许很多不理解就能变成相互理解，很多疑难问题就不会那么难以解决。真真正正扎根到群众中去，切实走群众路线，社会才会更加稳定。

　　三、要积极应对，在危机中找到机会。

　　培训之前，遇到问题，特别是网络上的热点问题，总认为不要去理睬，时间长了自然就会淡去，回应答复反而会使网民热情高涨。但是通过学习，接触到一个个触目惊心的案例，才发现在信息时代不理不睬并不能解决问题，只会让问题持续发酵，到最后变得难以收拾。积极应对，及时公开有关事项，反而能化被动为主动，转危机变机会。

　　四、推动创新是经济发展的根本动力。

　　发展是第一要务，为了推进经济发展，我们都在做出自己的努力。现阶段，我们更多地强调招商引资来促进地方经济发展，对照老师讲的内容，我们找来的企业往往都处在利润曲线低谷，加工企业比较多，取得经济效益的同时也付出了巨大的代价，环境的污染、大量的劳动力、原材料，最终绝大部分的利益并没有留给我们。而利润曲线高的两端一边是研发，一边是市场，提高企业的研发能力，才是推进经济发展的根本动力。

　　五、全面提升个人素质，是成为领导的重要条件。

　　过去总认为领导好当，到了那个位置，手中有了一定权力，安排别人做事还不容易。现在想想，这种想法很不全面，也很幼稚。领导之所以成为领导，需要具备很多条件，个人的素质、人格魅力是很重要的因素，个人素质不高、没有人格魅力的领导不会取得多大的成绩。

　　七天的集中培训，虽然时间短暂，但是收获很多，在今后的工作中，我将努力把学习的知识运用到工作中去，为改革发展做出自己应有的贡献。

　　党校培训学习心得体会、研讨发言材料

　　按照县委组织部安排，我于年3月1日至4月30日参加了南阳市委党校组织的为期天的年度春季县区乡科主体培训班学习。通过学习有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶冶了情操，加强了党性煅练，提高了宗旨意识，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的能力。现将有关学习心得体会总结如下

　　一、端正学习态度做到四个积极

　　一是积极端正学习态度。为了自始至终把全部精力放在学习培训上，参加学习前移交了全部工作和事务，保证了排除干扰集中精力学习。从内心说，自己非常珍惜这次难得的学习机会，很想借助这个难得的平台，真正做到学有所得，学有所悟，学以致用。

　　二是积极遵守学习制度，全力搞好学习。两个月以来，作为县区乡科班党支部书记，能够以身作则始终规范自己的言行举止，带头严格遵守党校各项纪律，没有请过一次假，能够做到不迟到、不早退、不旷课。学习中，深刻的体会到党校制定的周密教学计划和人本关爱的生活安排，感觉到党校老师的优秀师德和渊博的知识以及灵活多样的教学方法，达到了教学相长、相互促进的目的。在学习中，坚持认真听课，记笔记，参加考试，认真撰写论文和精心准备论文答辩，得到了班主任和学员的好评，起到了班干部的模范带头作用。

　　三是积极组织参加学校安排的学习交流、调研活动，(两次外出调研活动，一次南水北调精神培训)，认真撰写调研报告和心得体会，顺利完成了外出调研、培训的全部学习任务。学习期间，始络坚持听课与自学相结合，学习理论与实践相结合的办法，实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。

　　四是积极参加班委会组织的各项活动，维护集体荣誉。在学习培训中，坚持做到休息服从学习，个人服从集体，尤其每次的课间操和广播体操比赛，听从安排，率先垂范，积极协调，搞好服务。加强了交流，增进了师生、学员间的友谊，为维护班集体形象和广播操比赛的圆满成功做出了应有的努力。

　　二、通过学习开拓了视野丰富了知识增强了党性修养

　　按照党校教学计划，两个月中，在党校十几位老师的精心授课下，共同学习了《共产党宣言》及其当代价值;《实践论》、《矛盾论》与党的思想路线;深刻领会学习系列讲话的内涵与实质;学习四中全会精神，依法建立反腐长效机制;贯彻四中全会精神，推动全社会树立法治意识;全面推进依法治国，建设社会法治国家;努力建设学习型、服务型、创新型的马克思执政党;南阳优秀官德文化及其启示;领导干部的党性修养问题;理想和信念是中国共产党人的精神支柱等课程。通过这些课程的学习，开阔了自己的视野，丰富了知识。拓展了对国内外政治形势、经济形势的认识和了解。尤其是系统的学习了党史、党建、十八届四中全会精神，系列讲话精神，进一步树立了共产远大理想和信念，增强了为人民服务的宗旨意识，提高了党性修养，深深的认识到“党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现。领导干部作风问题说到底是党性问题，党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正”。党性修养关系到党的生死存亡，我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力。这是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻科学发展观，实现“中国梦”的重要保证，是我们党员干部改造主观世界的终生课题。

　　三、通过学习，增强了五个意识

　　通过两个月的学习，一是增强了学习的意识。通过本次培训学习，我更加深刻地领会到，新的时代、新常态对我们提出了新的、更高的要求。只有不断更新知识不断完善自我，才能拓宽思路，多出点子，想好办法，当好上级领导的参谋和助手，为领导决策提供依据。只有不断地通过学习或培训等各种方法来充实自己，才能提高工作质量和效率，才能更好地完成各项工作任务。只有站在时代的前列，具备超前意识，才能进一步发挥领导干部带头作用。

　　二是增强了宗旨意识。通过学习，更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民群众共享改革发展成果，得到实实在在的利益，过上舒心满意的日子。只有这样才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。

　　三是增强了责任意识。大的方面对国家要有担当责任，奉献精神，小的方面，我们要紧紧围绕社旗县委、政府提出的建设“两河四区”和打造“富强社旗、文化社旗、美丽社旗、法治社旗”的发展战略，立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、爱岗敬

　　业的工作作风，出色的完成各项工作任务，为实现社旗经济快速发展贡献自己的力量。

　　四是增强了法治意识，通过学习党的十八届四中全会通过的《中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，深刻领会系列讲话的内涵和实质，认识到全面推进依法治国，建设社会法治国家的重大意义。

　　五是增强了从严治党的意识。治国必先治党，治党务必从严，治必依据法规。管理好我们中国共产党这个有着8万名党员、430多万基层党组织的大党，是离不开完备的党内法规制度作保障。四中全会决定提出“加强党内法规制度建设”就是要建立和健全党内一系列规章制度和机制依规依纪管党治党建设党。

　　四、通过学习，提高了三个能力

　　通过两个月的学习，收获多多，一是提高了政治鉴别的能力。在改革开放和社会市场经济体制下，面对错综复杂的国际国内形势和不稳定、不确定因素的冲击，要求我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑，牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，并做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致，坚决维护党的路线和方针政策，保证中央政令畅通，树立全局观念，服务于大局，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

　　二是提高了拒腐防变的能力。首先是从思想上筑起拒腐防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，堂堂正正做人，老老实实做事。其次守纪律守规矩，严格遵守党章、准则、贯彻落实中央“八项规定”，“省若干意见”和“市十项规定”、“县十五不准”等廉洁自律的各项规定，坚持原则，依法办事。清正廉洁，公道正派。自觉做到“四不”，即不该吃的坚决不吃，不该拿的坚决不拿，不该办的事坚决不办，不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实提高自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。

　　三是提高了学以致用的能力，此次的培训虽然结束了，但我们的学习还未结束，我们将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在实际工作中，努力做到理论和实际相结合，用马克思的立场、观点、方法处理问题，解决问题，用学到的知识指导实践，在实践中总结理论，丰富自己的工作知识和经验。在今后的工作中，要坚持学习马列，毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，学习构建和谐社会和“中国梦”的思想内涵和意义，要认真贯彻落实党的“”和十八届三中、四中全会精神，主动适应经济发展新常态，以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去，不断开拓创新，勤奋工作，争做一名学习型、实干型、廉洁型、创新型的党员干部。

　　党校培训学习心得体会、研讨发言材料

　　天的革命圣地延安之行，让人感悟很深。从王家坪到杨家岭，我感受到了中央在延安___年的艰苦历程;从大型历史舞台剧《延安保育院》到聆听毛泽东与毛岸英感天动地父子情，以及张思德的平凡人不平凡的为人民服务的一生，我感受到了革命前辈无畏牺牲，舍小家为国家的崇高的家国情怀。回顾过往，对照现状，我感触颇深，不断地叩问自己，作为一名中国共产党员，我是否仍然不忘入党初心新时代，新征程，我该如何让自己成为一名合格的共产党员至此我有四点感悟

　　一是紧跟时代，党性学习永远在路上。党性修养是增强党性、保持党的先进性和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。我们党无论在新民主革命时期还是在抗日战争时期，亦或在解放战争时期都有自己的科学的马克思理论支撑;在建国后的生产和建设中仍然坚持实事求是的理论真理。一个伟大的党，应该是一个开放的党，一个与时俱进、实事求是的党。因此，我们在学习和工作中要着眼跨越发展大局，充分认识保持党的时代特征，不断学习党的理论、方针、政策，并坚决贯彻落实。

　　二是不忘初心，为人民服务永不停歇。为人民服务是我们党的宗旨，一切依靠人民，一切为了人民，人民高兴不高兴，人民满意不满意，人民答应不答应是评判我们党的工作好不好的唯一标准。我们每个共产党员，要牢记使命，牢记入党初心，将此理念融入到我们的血液当中去，在我们实际工作当中以此为核心。要养成工作不违心，不唯已，不唯上，只唯民的朴素情怀。“水能载舟亦能覆舟”，要牢记人民才是历史的创造者。

　　三是提升自我，干事激情永不消退。曾言实干兴邦，空谈误国。要实现中华民族伟大复兴，实现中国梦，绝不是空喊口号就能实现的。它需要全国所有的党员干部同心协力，苦干实干，不断学习科学文化知识，不断提高业务能力水平。它需要全国所有的党员干部矢志不渝，紧跟中央决策部署，不折不扣执行落实。它需要全国党员干部，克难攻坚，不屈不挠，永远不失为国为民奉献的干事激情。

　　四是清正廉洁，作风纪律永不松懈。干净干事，清白做官。作为党的干部，应该严守党的纪律，严格作风纪律，时刻以共产党员的标准严格要求自己，无论是工作中的廉洁纪律还是生活中的作风纪律，都一以贯之，不搞两面派，不做两面人。以良好的党员形象，展现党员干部的风采。

篇二：党员干部应如何规范自己的网络言行的交流研讨材料

　　聚焦规范干部网络言行方面存在的问题

　　在规范干部网络言行方面，存在一些问题需要关注和解决。以下是一些常见问题：

　　1.不文明言行：有些干部在网络上发表带有攻击性、侮辱性、辱骂性的言论，甚至散播谣言和不实信息。这种不文明的言行严重损害了干部形象和信誉。

　　2.不当表达观点：一些干部在网络上表达观点时，缺乏适度和审慎，可能涉及敏感问题，甚至发表不当言论，引发争议和不良影响。

　　3.过度个人化：有些干部将网络平台作为自我炫耀、个人攀比和宣泄情绪的渠道，过度强调个人形象和成就，影响公正、客观的言行表达。

　　4.虚假宣传和自我吹嘘：一些干部利用网络平台宣传自己的工作成果和贡献时，存在夸大事实、虚假宣传的情况，给公众带来误导和不实的信息。

　　5.不遵守网络道德规范：一些干部在网络上发布不当、低俗、色情等内容，违反了基本的网络道德规范，严重损害了干部形象和公信力。

　　为了解决这些问题，应采取以下措施：

　　1.加强培训和教育：加强对干部的网络素养培训，提高其网络言行的规范意识和自律能力，引导干部正确使用网络平台。

　　2.持续监管和约束：建立网络观察员制度，对干部在网络上的言行进行监管和约束，及时发现和纠正不规范行为。

　　3.倡导正确价值观：通过各种形式的宣传和教育活动，倡导正确的价值观念，引导干部树立崇高的政治道德和职业操守。

　　4.强化问责机制：对于违反规范的干部，应建立健全的问责机制，依法对其进行处罚和纪律处分。

　　5.加强舆论引导：充分利用网络平台和媒体力量，引导舆论倾向，正面宣传优秀干部的工作和品德，形成良好的网络氛围。

　　通过以上的努力，可以有效规范干部网络言行，提升干部形象和信誉，强化干部队伍的网络纪律和道德观念。

推荐访问:党员干部应如何规范自己的网络言行的交流研讨材料 自己的 党员干部 言行