历史小论文开放功赢为主题

篇一：历史小论文开放功赢为主题

　　八年级历史小论文范文3篇

　　八年级历史小论文范文3篇

　　八年级历史小论文范文3篇

　　历史小论文写作指导是学生自主学习、探究学习的过程,学生发现问题,然后搜集史料,主动探究,独立考虑,在问题解决的过程中,获得知识、能力、情感、态度等方面的发展,也是历史教学改革和历史高考改革的引擎和成果表达。本文是我为大家整理的八年级历史的小论文范文，仅供参考。

　　八年级历史小论文范文篇一：

　　八年级《历史与社会》

　　情境教学有效性的几点探究

　　八年级《历史与社会》情境教学有效性的几点探究

　　《历史与社会》是开放的课程，教学内容紧紧联系社会实践与个人生活，但各部分内容之间并没有遵循传统的逻辑结构，假设按灌输知识式教学模式讲授，很难获得较好效果。为帮助学生获得更多知识，增强其考虑和创造的能力，我们必须更多地结合学生的情感和态度，积极创设与当前学习主题相关的、接近真实情境的学习环境，在该环境下高度还原或仿真实际情境，让学生置身其中，激发其参与交互式学习的积极性，在互动中完成对问题的理解、优质文档你我共享

　　衍生和知识的应用、重建，方能获得事半功倍的效果。可以说，创设情境在历史与社会课堂教学中具有举足轻重的作用。

　　1创设声情并茂的语言情境

　　语言是交流思想的工具，也是最普通、最直接、最常用的教学手段，可能也是最容易被忽视的环节。八年级《历史与社会》

　　本身是有血有肉，丰富多彩的，然而，中学《历史与社会》教材由于受到篇幅的限制，往往是抽象概括、提炼浓缩的书面语言。因此，通过形象的语言，将抽象的概念具体化，深奥的道理形象化，才能唤起学生丰富的想象和旺盛的求知欲。对学生而言，苍白的语言，平铺直叙的讲述，就像是一潭死水，让人昏昏欲睡;空洞的情感，千篇一律的语调，就像是一盘淡而无味的菜，让人兴味索然。假设能丰富语言表达法，或寓事于理，或寓情于景，或运用比喻、拟人等修辞手段，声情并茂地再现，就能使学生产生如见其人，如闻其声，如临其境激发学生学习历史兴趣的方法和途径还很多，如巧讲典故，以奇引趣;精读诗词，以诗牵趣;编写歌谣，以歌

　　导趣;设置图表，以图增趣等等，只要经过教师精心设计，巧妙安排，就一定能在教学中充分激发学生学习历

　　史的兴趣，使他们的学习化繁为简，变被动为主动，从而在充满兴趣的教学中，既接受了爱国主义教育，又增

　　长了知识，进步了教学质量，真正达到学史明志，知史做人的目的。

　　八年级历史小论文范文3篇

　　八年级历史小论文范文篇三：

　　历史小论文宋美龄

　　历史上的宋氏三姐妹因为各人的婚姻，最终导致了她们选择了各自不同的人生道路和政治道路，宋氏姐妹三人的婚姻，甚至影响了整个中国近代史的发展进程。即使没有看过《宋家皇朝》的人，也会知道宋家三姐妹的在那个年代的辉煌。大姐宋霭龄是孔祥熙的夫人，孔祥熙是一个著名的国民党财阀;二姐宋庆龄是国父孙中山的夫人，被称为国母;三妹宋美龄是蒋介石的夫人，她希望统一中国，但仅仅限于她丈夫的统治。中国民间称：宋家三姐妹，一个爱钱，一个爱国，一个爱权。爱钱的是宋霭龄，爱国的是宋庆龄，爱权的是宋美龄。

　　从表面上看去，宋美龄应当是宋家三姐妹中最要强的一个。宋美龄在一生中的亮点不外乎那场与蒋介石的那场婚姻。对于这场婚姻，《大公报》创始人胡霖这样讲

　　：蒋介石的婚姻是一次精心预谋的政治行动。他希望通过成为孙中山夫人和宋子文妹夫来赢得他们。那时蒋也开始考虑寻求西方的支持。假如美龄成为他的妻子，蒋便在与西方人打交道时，有了嘴巴和耳朵。此外，蒋也一直非常欣赏宋子文财政方面的才干。但是假如说蒋没有爱上美龄，那是不公平的。

　　情感是互相的。宋美龄做了妻子应尽的许多事情。比如蒋介石受困西优质文档你我共享

　　安事变之际，宋美龄便以女人和妻子身份前往营救蒋介石。在影片《西安事变》中，人们把宋美龄演绎得格外煽情。蒋介石1975年4月离世之后，宋美龄为丈夫献上的挽联是这样写的：介兄夫君安息。这其中，有没有情感呢?上天当然晓得。

　　不过，按照宋美龄的联姻设计看，蒋死去，她自已的政治生命，也就沦丧了。事实也如此，1975年9月15日，身为遗孀的宋美龄搭上中美号专机，远飞美国长岛蝗虫谷，开始了个人长达二十八年的漂泊与隐遁生活。从此，宋美龄心底里的那一道又一道赤橙黄绿青蓝紫的理想幻影变黑发死，一下子全都消失在太平洋的漩涡里了。

　　当宋美龄全部看透之际，她老朽了，没有孩子。宋美龄晚年，确实在想，假如自己能有一个孩子多好呵。可惜，一切全都浑似流水。她成为一门六寡的首席女杰。这也足够伟大了。

　　宋美龄的一生历经世事沧桑，在理想和现实中来回奔波。

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