我爱你中华创作背景和曲式分析(2篇)

篇一：我爱你中华创作背景和曲式分析

　　2020甘肃音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统考大纲

　　2017甘肃音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统考大纲

　　一、考试性质和目的甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试(以下简称音乐统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。

　　二、考试科目与计分办法

　　(一)考试科目

　　1.主科：声乐或器乐或理论作曲。

　　2.基本乐理。

　　3.音乐听觉。

　　(二)计分办法

　　总分满分为300分，三科成绩均按百分制计分。其中主科成绩占70%，音乐听觉成绩占20%，基本乐理成绩占10%。总分计分办法如下：

　　总分=(主科成绩×70%+音乐听觉成绩×20%+基本乐理成绩×10%)×3三、考试内容

　　(一)声乐

　　声乐主科考试为面试，无伴奏清唱，分美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法四种。每位考生须演唱歌曲一首，曲目从《甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试声乐考试规定曲目》

　　(附后)中选择，通俗唱法和原生态唱法可不受该规定曲目的限制。鉴于声乐考试不再使用全曲钢琴伴奏，因此在考生演唱前只给出歌曲第一乐句的调高速度提示。(注：声乐专业考生须提前准备所演唱歌曲的第一乐句乐谱，简谱、五线谱均可，并标明适合自己所演唱的准确调高。如歌曲中间有间奏引导的转调，也请提供乐谱并注明所转调高，以便钢琴引导)。由于考试时间的限制，考试过程中主考有权要求考生从歌曲的某处开始或结束。

　　(二)器乐

　　器乐主科考试为面试，分键盘乐器和非键盘乐器。键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、复调乐曲一首、独奏曲一首(中外不限)，非键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、乐曲两首(中外不限)。每位考生考试限时约8分钟左右，由于考试时间的限制，考试过程中主考有权要求考生从乐曲的某处开始或结束。

　　(三)理论作曲

　　1.理论作曲考试为笔试，考试时间180分钟。

　　2.考试内容包括：

　　(1)和声写作：为指定的声部(高声部或低声部)配置四部和声，写作包括三和弦、七和弦、原位和弦、转位和弦以及离调和一级关系调转调等。

　　(2)歌曲写作：以指定的乐句为主题，依照规定的曲式结构，为所给歌词创作一首完整的歌曲。

　　(3)织体写作：按规定的音乐主题、规定的体裁类型创作一首小型乐曲，包括钢琴独奏、弦乐四重奏、混声四部合唱等，曲式结构不小于单三部曲式。

　　(4)钢琴演奏：演奏练习曲一首(程度不低于车尔尼740练习曲);乐曲一首(程度约相当于业余十级水平)。

　　3.相关参考书目：《和声学教程》，斯波索宾等著，人民音乐出版社。

　　《作曲基础教程》，杨青著，高等教育出版社。

　　《歌曲写作教程》，陈国权著，人民音乐出版社。

　　《曲式分析基础教程》，高为杰、陈丹布著，高等教育出版社。

　　(四)音乐听觉

　　1.音乐听觉考试为笔试，采用录音播放听记方式，考试时间约40分钟。

　　2.考试内容：

　　(1)音组(三到五个音为一组，含各种变化音);

　　(2)音程(含各种音程);

　　(3)和弦(包括三和弦、七和弦及其转位形式);

　　(4)节奏(长度为四到十二小节左右，一般为二拍或三拍);

　　(5)旋律(长度为四到十二小节左右，一般在两个升降号以内的调性范围内)。

　　3.所听记的音高范围一般为大字组A至小字三组c之间。

　　4.每项内容弹奏前均用钢琴音色给出国际标准音高，听记内容弹奏三遍，特殊题目可弹奏四到五遍。

　　5.节奏听记前使用钢琴音色给出标准速度，后在a音上弹奏所要记录的节奏型。记录可采用五线谱音符标记法，也可采用“x”符号进行标记。

　　6.所有具有固定音高的考试内容，均采用五线谱方式记录，使用简谱记录将适量扣分。

　　7.旋律听记前使用钢琴音色给出速律和标准音高。

　　(五)基本乐理

　　1.基本乐理考试为闭卷笔试，考试时间60分钟。

　　2.考试内容包括“音及音高”、“音律”、“记谱法”、“调式”、“五声调式”、“七声调式”、“大小调式”、“调式(调性)分析”、“音程”、“和弦”、“节奏节拍”、“速度力度及其标记”、“转调与转调分析”、“调式变音与半音阶”、“移调”、“各种装饰音”、“音乐术语”等。

　　3.主要参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社出版。

　　【附录】

　　甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试声乐考试规定曲目(400首)

　　一、中国歌曲(262首)

　　1.啊，我的虎子哥;2.啊，中国的土地;3.八月十五月儿圆;4.巴黎圣母院的敲钟人;5.拔根芦柴花;6.把一切献给党;7.白云故乡;8.扳船的哥哥你慢些走;9.斑竹泪;10.半屏山;11.包楞调;12.报答;13.北风吹;14.边疆的泉水清又纯;15.不能尽孝愧对娘;16.草原之夜;17.茶山新歌;18.钗头凤;19.长城永在我心上;20.长大后我就成了你;21.长鼓敲起来;22.长恨歌;23.长江之歌;24.长相知;25.唱支山歌给党听;26.春江花月夜;27.春思曲;28.春晓;29.打起手鼓唱起歌;30.大地飞歌;31.大河涨水沙浪沙(云南民歌);32.大江东去;33.大江南;34.大森林的早晨;35.但愿不是在梦里;36.党啊!亲爱的妈妈;37.等郎;38.断桥遗梦;39.多情的土地;40.峨嵋酒家;41.儿行千里;42.二月里见罢到如今;43.飞出苦难的牢笼;44.飞天;45.枫桥夜泊;46.父老乡亲;47.父亲;48.赋登楼;49.嘎达梅林;50.嘎俄丽泰;51.赶牲灵;52.赶圩归来阿哩哩;53.敢问路在何方;54.高高太子山;55.圪梁梁上的二妹妹;56.跟你走;57.公仆赞;58.共和国之恋;59.古老的歌;60.故乡;61.故乡是北京;62.故乡雨;63.故园恋;64.滚滚长江东逝水;65.海上女民兵;66.好日子;67.荷花梦;68.黑龙江岸边一朵洁白的玫瑰花;69.恨似高山仇似海;70.红豆词;71.红梅赞;72.鸿雁(内蒙民歌);73.花儿为什么这样红;74.花非花;75.怀念战友;76.槐花海;77.槐花几时开;78.黄鹤楼;79.黄水谣;80.黄杨扁担;81.火把节的火把;82.嘉陵江上;83.假如你要认识我;84.江河万古流;85.教我

　　如何不想他;86.节日欢歌;87.今年梅花开;88.今夜无眠;89.金风吹来的时候;90.九里里山圪塔,十里里沟;91.举杯吧朋友;92.军营里飞来一只百灵;93.喀什噶尔女郎;94.可爱的一朵玫瑰花;95.拉骆驼的黑小伙;96.蓝花花;97.蓝色爱情海;98.老师，我总是想起您;99.芦花;100.妈妈，您快留步;101.妈妈教我一支歌;102.马桑树儿搭灯台;103.卖布谣;104.满江红;105.玫瑰三愿;106.梅花引;107.梅兰芳;108.美丽的草原我的家;109.美丽的孔雀河;110.美丽的心情;111.美丽家园;112.母亲;113.母亲河;114.母亲河，我喊你一声妈妈;115.木兰从军;116.牧笛;117.牧羊姑娘;118.那就是我;119.你是这样的人;120.娘在那片云彩里;121.鸟儿在风中歌唱;122.女儿歌;123.帕米尔，我的家乡多么美;124.七月的草原;125.千万次地问;126.桥;127.亲吻祖国;128.青藏高原;129.清粼粼的水来蓝莹莹的天;130.清晰的记忆;131.情歌(选自《苍原》);132.情满酒歌;133.晴歌;134.情姐下河洗衣裳;135.秋收;136.曲蔓地;137.人间第一情;138.日月之恋;139.绒花;140.赛吾里买;141.三十里铺(陕北民歌);142.三峡情;143.山里的女人喊太阳;144.山水醉了咱赫哲人;145.山寨素描;146.上去高山望平川;147.生命的星;148.拾彩贝;149.数九寒天下大雪;150.谁不说俺家乡好;151.谁说女子不如男;152.水姑娘;153.说给大海;154.说句心里话;155.思乡曲(夏之秋);156.松花江上;157.送别;158.送给妈妈的茉莉花;159.送上我心头的思念;160.岁月悠悠;161.塔里木;162.塔里木河;163.太湖美;164.桃花红杏花白;165.天边有颗闪亮的星;166.天路;167.天山行;168.铁蹄下的歌女;169.吐鲁番的葡萄熟了;170.驼铃;171.万里春色满家园;172.望月;173.问;174.问云儿;175.我爱梅园梅;176.我爱你，中国;177.我爱你塞北的雪;178.我爱你中华;179.我爱五指山，我爱万泉河;180.我爱这蓝色的海洋;181.我的祖国歌甜花香;182.我和我的祖国;183.我为共产主义把青春贡献;184.我像雪花天上来;185.我心永爱;186.我站在铁索桥上;187.我住长江头;188.乌苏里船歌;189.梧桐树;190.五哥放羊;191.西部放歌;192.西部情歌;193.洗菜心;194.乡音乡情;195.想给边防军写封信;196.想亲娘;197.想亲亲;198.想延安;199.小白菜;200.小白杨;201.小河淌水;202.信天游;203.杏花天影;204.幸福在哪里;205.绣红旗;206.血里火里又还魂;207.岩口滴水;208.雁南飞;209.燕子;210.杨白劳;211.夜空中银河低垂;212.一杯美酒;213.

　　一个黑人姑娘在歌唱;214.一抹夕阳;215.伊犁河的月夜;216.沂蒙山我的娘亲亲;217.英雄赞歌;218.映山红;219.永恒的爱恋;220.永远的花样年华;221.有一个美丽的传说;222.又唱浏阳河;223.渔光曲;224.月光下的凤尾竹;225.月下情;226.月之故乡;227.再见了大别山;228.在灿烂阳光下;229.在那东山上;230.在那桃花盛开的地方;231.在那遥远的地方;232.在银色的月光下;233.咱当兵的人;234.战士的第二故乡;235.昭君出塞;236.中国大舞台;237.中国新世纪;238.众人皆醉我独醒(歌剧《屈原》);239.祝福祖国;240.走西口;241.祖国，我的最爱;242.祖国啊我永远热爱你;243.祖国，慈祥的母亲;244.祖国永在我心中;245.沁园春·雪;246.门前情思大碗茶;247.我的深情为你守候;248.放风筝;249.雪花;250.醉了千古爱;251.江山;252.黄河渔娘;253.曙色;254.纳西篝火啊哩哩;255.渔家姑娘在海边;256.知音;257.高山流水;258.归来的星光;259.玛依拉变奏曲;260.两地曲;261.我爱这土地;262.呼伦贝尔大草原。

　　二、外国歌曲(138首)

　　1.阿尔卑斯山的牧羊女;2.阿玛丽莉;3.啊,我的太阳;4.啊，我的心(亨德尔曲);5.爱情是个小偷;6.爱情与死亡;7.求爱神给我点安慰;8.爱神悄悄的(塔尔博特浪漫曲);9.安东尼达浪漫曲;10.悲叹小夜曲;11.北方的星;12.鞭打我吧;13.别再使我痛苦,迷恾;14.不要忸怩;15.不要责备我吧,妈妈;16.敞开你的心房(比才);17.乘着歌声的翅膀;18.船手;19.春天年年到人间(选自朝鲜电影《卖花姑娘》);20.斗牛士之歌;21.多么幸福能赞美你;22.诽谤(选自《塞维利亚的理发师》);23.快给忙人让路;24.伏尔加船夫曲;25.负心人;26.甘吉河一片金黄;27.告别时刻;28.格拉那达;29.被遗弃的新嫁娘;30.哈巴涅拉舞曲;31.好的先生，我明白了;32.花之歌(唐豪塞的咏叹调);33.回忆(歌剧《猫》);34.火焰在燃烧(选自《游吟诗人》);35.吉普赛女郎;36.假如没有那些痛苦;37.假如你爱我;38.她已死去;39.今夜无人入睡;40.星光灿烂;41.喀秋莎;42.卡迪斯城的姑娘(德立勃);43.卡洛斯是我们大家唯一爱的人;44.卡瓦多拉西咏叹调《奇妙的和谐》;45.快乐的水手;46.老人河;47.黎明;48.理想佳人;49.烈火熊熊;50.绿树成荫(亨德尔曲);51.妈妈不在;52.玛丽诺之歌;53.满园鲜花凋零;54.漫步街上;55.青春啊你飘向哪里;56.美丽的梦中人;57.

　　美妙时刻将来临(选自《费加罗的婚礼》);58.明亮的窗户;59.莫斯科郊外的晚上;60.母亲教我的歌;61.那甜蜜时刻诱人入迷;62.尼娜;63.你的灵魂展开双翼;64.你玷污了我的灵魂(选自《假面舞会》;65.你们可知道;66.诺言;67.噢!特里斯，流浪者多美丽;68.破碎的心(选自《西蒙博卡内格拉》);69.菩提树;70.请你别忘了我;71.请你告诉她;72.去吧，幸运的玫瑰花;73.让我死亡;74.奉献([德]理查斯特劳斯);75.让我痛哭吧(选自歌剧《里纳尔多》亨德尔曲);76.如果我不能陪伴他([意]贝利尼曲);77.三套车;78.桑塔露齐亚;79.深夜([奥]舒伯特曲);80.深夜歌声;81.生活在向你微笑;82.胜利啊!胜利;83.圣母颂;84.世上没有犹丽狄茜我怎能活;85.曙光;86.谁能告诉我;87.死神与少女(舒伯特);88.快升起我的朝霞(苏萨宁的咏叹调);89.虽然你冷酷无情;90.叹息;91.天赐神粮;92.跳蚤之歌;93.童年的梦;94.偷洒一滴泪;95.宛如一梦(选自意大利歌剧《玛尔塔》);96.为我歌唱;97.为艺术为爱情;98.围绕我崇拜的人儿;99.我充满激情(选自《谭克雷迪》);100.我多么痛苦;101.我怀着满腔热情;102.我亲爱的;103.我亲爱的爸爸;104.你想跳舞吗我的小伯爵(选自《费加罗的婚礼》);105.我心里不再感到青春火焰燃烧;106.被阻止的爱(选自《费多娜》[意]U.乔尔达诺曲);107.西班牙女郎;108.夏天最后一朵玫瑰;109.献词(舒曼);110.像天使一样美丽(选自《唐帕斯夸勒》);111.小夜曲(舒伯特);112.眼泪;113.摇篮曲(勃拉姆斯);114.遥远的地方([俄]阿?邱尔金作词，格?诺索夫谱曲，高海珊、朱纯译词);115.桑塔露琪亚;116.永远的爱与忠诚;117.游移的月光;118.月亮颂;119.再不要去做情郎;120.在路旁(中文演唱);121.在我心里;122.责备;123.这颗美妙的心;124.重归苏连托;125.紫罗兰;126.鳟鱼。127.我所迷恋的人(意大利艺术歌曲);128.当我入梦;129.笑之歌;130.参孙与达利拉;131.亲切的平静(莫扎特曲);132.阿里路亚(莫扎特曲);133.哪里去了，美好时光(选自《费加罗的婚礼》);134.听，听云雀(舒伯特曲);135.夜莺(阿里亚比耶夫曲);136.请让她相信;137.我心爱的宝贝(选自歌剧《唐璜》);138.主人你听我说(选自《图兰朵》柳儿的咏叹调)。

篇二：我爱你中华创作背景和曲式分析

　　Appreciationandappreciation

　　品鉴与欣赏浅析歌曲《我爱你中华》的创作特点苗喜军（陕西师范大学音乐学院，陕西西安710119）【摘要】《我爱你中华》这首歌曲情感真挚，演唱这首歌曲对于歌者的气息、情感、技巧等方面都有很高的要求。这首歌曲很大气地表现中华儿女对自己祖国深深的热爱，是中国创作歌曲中的精品，值得我们深入研究。【关键词】歌曲；《我爱你中华》；创作特点【中图分类号】J605【文献标识码】A一、歌曲《我爱你中华》的创作背景（一）作者介绍苏阿芒，歌曲《我爱你中华》词作者。原名苏承宗，1936年11月出生，安徽省石台县人。著名世界语诗人、中国作家协会会员、天津市世界语协会名誉会长、百花文艺出版社外文编辑。他创作的许多诗篇在世界上50多个国家用二十多种文字刊载，其中就包括这篇《我爱你中华》。他被诸多有名望的外国作家称为“我们文坛地平线上在东方闪烁着的一颗新星”。苏阿芒在1966年“文革”中受到严重迫害，最后导致残疾，在长期治疗过程中效果甚微，于1990年9月23日在天津逝世。敖昌群，歌曲《我爱你中华》曲作者。1950年2月出生于四川乐山。中国音协《音乐创作》编委、中国音乐家协会理事、国务院政府特殊津贴获得者、四川省文联副主席。敖昌群先生毕业于四川音乐学院作曲系作曲专业，2002年8月担任四川音乐学院院长，他创作有大量的音乐作品，在作曲、歌曲、器乐作品、舞剧、管弦乐、钢琴等方面都有涉及，歌曲《我爱你中华》为其代表作品之一。（二）创作背景1.歌词背景《我爱你中华》这首脍炙人口的歌曲，其歌词由我国著名的世界语诗人苏阿芒所作。苏阿芒自幼学习刻苦，努力上进，有着强大的文学基础，1956年至1968年初，这期间他创作了三百多首抒情诗、叙事诗，他创作的诸多作品被发表在50多个国家的报刊上，其中就包括《我爱你中华》《梁山伯与祝英台》等。《我爱你中华》作为歌颂华夏的诗作，虽然它对祖国的大好河山、人文地貌不着一字，并且还将异国他乡的风景说的仿佛美景就在眼前，可是就当人们畅想这种异国美景时，在诗的最后突然写到“但是我最爱的只有你，可爱的中华”，一下子将我们内心中对祖国的热爱之情激发出来，让我们作为一个中国人而感到无比的自豪。每读到这首《我爱你中华》都会热血沸腾，心潮澎湃，激荡起无比的爱国热忱和爱国情怀。2.歌曲背景这首歌曲《我爱你中华》是在1984年的一天，有一位四川音乐学院的歌者范竞马想要去参加全国电视歌手大奖赛，可是当时比赛要求曲目必须是新创作的歌曲，当他正在着急的时候突然想到了四川音乐学院的院长敖昌群，他将来龙去脉讲清之后，敖昌群立刻答应了范竞马的请求，接着就开始在许多诗词刊物中找寻着灵感的火花。突然一篇苏阿芒所作的《我爱你中华》这首诗映入了他的眼帘，他一下子就被这首短小精悍、内容简练的诗作给吸引了，一句一句感人的旋律逐渐在他心中形成了，就这样他创作完成了这首歌曲。之所以能创作出这种经典传唱的作品，离不开作曲家的灵感，他抓住了歌词的特点，就像歌词是血液，旋律是生命，敖昌群将它们巧妙地结合在一起，无论是结构旋律、曲调节奏、情感意境都给人一种无可挑剔的美。每当唱起这首歌，人们的心中便涌起了对祖国母亲的爱，久久不能释怀。二、歌曲《我爱你中华》的创作特点（一）曲式结构这首歌曲的音乐主题非常棒，主题一奏响便引人注目，全曲都围绕着歌曲的第一句展开，第一句在整个音乐的发展中发挥得很充分，这首歌曲旋律律动性较强，节奏变化也比较大，并且运用了民族调式里的七声音阶，体现出作者内心充满了非常强烈的自豪感。这是一首带再现的单二部曲式的歌曲，分别由前奏、A乐段以及A乐段的变奏、B段以及B乐段的变奏，最后再现A乐段的旋律。而且作者为了更加突出音乐的强烈感情，成功地为歌曲编配了交响性的管弦乐伴奏。1.前奏乐曲的前奏有8小节，钢琴伴奏的右手部分通过音型听觉比较强的柱式和弦以及不断地变化音的铺垫下衬托出了旋律的主题，左手部分通过十六分音符将右手单调的高音旋律加以补充，给人一种饱满、大气的感觉。第8小节的音符以向下级进的方式引出了这首歌第一段的旋律。2.

　　A乐段这一乐段分为两个乐句，第一个乐句为4小节，旋律的第一小节为弱起，以八分音符为主，音区较高，以一段明亮的大调旋律开头；进行到第二乐句后，作者将旋律由第一乐句的F大调转为同主音的f小调，听者可以感受到旋律有明显的色彩变化。3.过渡句乐曲进入B乐段之前有2小节的过渡句，这个过渡句由钢琴伴奏独自完成，第一句旋律渐慢，与前奏一样都是以四分音符的柱式和弦为主；而到了第二乐句旋律又回到了原速，但与前一句的另一个不同点是钢琴伴奏的左手部分与即将开始的B乐段的主旋律伴奏部分的节奏相同，都是以三连音为主，给人一种连贯、流畅的感觉。4.

　　B乐段这一乐段也分为两个乐句，第一乐句在主旋律的下属音上展开，节奏与主旋律相比较变得更为密集，并且层层递进，推动了整个旋律的发展；第二乐句又是主旋在的基础上进行了变奏，用级进的方式重复了四个小节，将整个B

　　NorthernMusic103北方音乐

　　NorthernMusic乐段推向了高潮。5.再现A乐段这一乐段主题重现，情绪比之前的第一乐段更加的激昂、澎湃，当歌词唱到“但是我最爱的只有你，可爱的中华，我最爱你，可爱的中华”时，旋律得到了充分的发挥，旋律线条也发挥到了极致，到达了全曲的高潮点，音符也到了全曲的最高点，使“我爱你，中华”这一慷慨激昂的爱国情怀得到了升华。（二）音乐风格1.作者作曲风格敖昌群的音乐作品中渗透着一种特别的情感，他的作品根源是中华民族丰富辽阔的土地，因为他曾经的生活、工作经历原因，所以他与藏族、羌族等少数民族地区的人民有着浓厚的情感。他不断地寻找民间音乐素材，并用他自身的感受启发灵感，在传统的基础上大胆地进行创新和探究，旋律优美，曲调变化丰富，每首作品都洋溢着一种爱国情怀。2.时代风格这首歌曲创作于20世纪80年代，这个时候是党的十一届三中全面顺利召开，中国全面进入改革开放的新时代，八十年代众多艺术歌曲创作中都是以民歌音乐为素材，而在中国艺术歌曲的发展历程中，受历史发展的影响，祖国也是一个长期被压迫的状态，所以改革开放之后，全国人民希望祖国能够繁荣昌盛的愿望终于实现，从而歌颂祖国的歌曲油然而生。作曲家希望自己创作的每一首歌曲都可以在这个时代被大家铭记，所以在创作歌曲的时候也就非常关注时代背景，这首歌曲是一首非常符合80年代背景的歌曲。三、总结《我爱你中华》这首歌曲情感真挚，演唱这首歌曲对于歌者的气息、情感、技巧等方面都有很高的要求。这首歌曲很大气地表现中华儿女对于自己祖国深深的热爱，是中国创作歌曲中的精品，值得我们深入研究。我通过对《我爱你中华》这首歌曲的创作背景、歌曲结构的了解以及演唱的实践经验分析总结写出了这篇文章，同时，在过程中通过对歌曲创作特点及自我演唱的分析，让我深刻地体会到了解歌曲结构、背景等方面对于声乐演唱的重要性，我们一定要在平时的练习中注重对歌曲各方面要素的把握，加强声乐基础练习，再了解作者想要表达怎样的情感而创作的这首歌曲。从这些方面来着手，这样才能真正地唱出这首歌曲的情感，歌者才能有更加完美的舞台表现。参考文献[1]苏阿芒.我爱你,中华[J].小学教学研究,2012(10).（上接第88页）投足间，尽显中国戏剧的独特美学风貌，具有独特的历史厚重感与文化传承性。因此，今天，我们依然需要戏剧，要唤醒流淌在民众血液里的文化基因，让民众发现戏剧的美。（二）传统戏剧的功能性通过该书，我们可以深刻地感受到传统戏剧与民间信仰之间千丝万缕的联系，影响戏班生存发展的主要因素不是周边经济的发展，而是民风民俗。“相对于文化，民间艺术所代表的不仅仅是艺术本身，它是民族文化的重要表现形式，是一个族群认知世界的意义的聚合体，是观念、情感的显现。”因此，对于传统戏剧，绝不能简单地把它看作是一种娱乐方式，一种艺术活动，除此之外，它还具有重要的文化功能。“表面上，我们看到的是娱乐，但在实际上，无需文字表达的诸多生活场景和情绪，在一方表演和另一方观赏的过程中，得到了知识性的沟通和对话。”而戏班，“承载着帮助传统民间信仰运作的功能”。在台州地区有很多宗教祠堂、庙宇，这是属于民众自己或村落的精神欲求，是民众精神的信仰与寄托，是他们生活的一个重要组成部分。每年都有一个重大的活动，就是给“老爷”（台州民众对各种神祗的统称）祝寿，祝寿的一个主要活动就是唱戏，它为民众请戏班演戏提供了一个合理依据。演戏与庙会、台州民间戏剧与民众的信仰间有密切的关系，且戏剧本身作为一种综合艺术，较其他艺术形式来说更完备、更成熟。某一艺术形式一旦上升到戏曲，它必然有一定的社会内涵和批判性，包含着几千年来形成的价值观念、伦理道德、文化传统等。民间信仰、戏剧演出、传统文化就这样交织在一起，构成独特的民间生活图景。参考文献[1]崔鸿飞.灯神乐舞——秀山花灯人类学研究[M].北京:中央民族大学出版社,2012.[2]陶东风.一种值得倡导的研究[J].博览群书,2001(8).[3]赵世瑜.草根的力量解读草根社会[J].博览群书,2001(8).[4]释然.来自草根文化的造诣[J].博览群书,2001(8).[5]姚新勇.走进田野触摸草根[J].民族艺术,2002(1).104NorthernMusic

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