针对党的民族宗教政策学习教育自我剖析材料(3篇)

篇一：针对党的民族宗教政策学习教育自我剖析材料

　　民族团结存在问题自查集合3篇

　　民族团结是指各民族之间和各民族内部在共同利益基础上的友好互助关系。

　　以下是为大家整理的关于民族团结存在问题自查的文章3篇,欢迎品鉴！

　　团结一致就是一个非政府持续存活和维持战斗力的根基。2022年社会事务管理服务中心发生了轻微的不能团结一致气氛。在经过抨击教育和本中心全体干部的认真反思后，社会事务管理服务中心下定决心对发生的问题展开全盘的自查。

　　一、社会事务管理服务中心出现的问题

　　社会事务管理服务中心发生了轻微的不能团结一致现象。具体表现在以下几个方面：

　　1、干部之间貌合神离，集体缺少战斗力。集体内部从表面看，矛盾并不明显，相互之间保持一团和气。但是，一遇到具体问题，潜在的矛盾就会暴露出来。轻者，会议时，有不同意见也不发表，甚至随声附和，一旦出现问题，推卸责任；重者，会上不说，会后乱说，光议论人，不议论事，只当评论员，一旦出现问题则相互埋怨，或私下指责。

　　2、各自为己，中心缺乏凝聚力。一就是中心戈夏集体核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹起各的号，各演唱各的调，一盘散沙，互不服气、互不协调、互不协同。二就是相互之间感情上存有显著裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互反击，一旦碰到损害自己利益的问题，就可以“拔刀而起至”。

　　二、产生问题的原因

　　1、互不信任。中心领导与中心干部之间、干部与干部之间具备显著的不信任感。这种不信任的产生主要就是领导与干部、干部与干部之间信息交流与沟通交流比较导致的。

　　2、不公平感。需要是人的行为动力的源泉，人没有需要，就没有动力。不公平感是一种主观感受，对工作能产生不良感应。中心干部通常采取发牢骚和自我心理调整的方法来克服和压抑不公平感。但当不公平感达到峰值时，采取的措施会很激烈。这种不公平感主要通过干部之间的对比产生的。当自己所得报酬与投入量的比值小于比较对象所得报酬及投入量比值时，干部就会产生不公平感。

　　3、非政府程序失调。哪些工作建议干部单一制顺利完成，哪些工作建议干部谋求本中心负责人协同化解，哪些工作须要谋求分管领导化解？这些问题在社会事务管理服务中心同志们的脑海里仍就是很模糊不清的。中心工作如何分工才可以合理，临时性工作如何精心安排，分工之后干部之间如何各司其职又协同协调？这些问题就是必须剖析确切的。

　　三、整改措施

　　1、秉持干部家访制度。社会事务中心将创建分管领导与中心主任之间、分管领导与干部之间、中心主任与干部之间、干部与干部之间定期及不定期谈话制度，每个季度不少于两次。（领导与干部、干部与干部、中心集体会议、积极开展自我批评信息的交流方式和渠道）

　　2、明确分工，责任定人。社会事务中心将先把2022年的全部工作合理分配于统计岗位、文化岗位、计免岗位、大建委岗位。然后，再按照每个人的特点分配不同岗位，各个岗位将由在编干部负责，对于工作量大的岗位将加陪人员，但工作主要责任将由在编干部承担。

　　3、剖析明晰中心干部工作汇报流程。在岗位分配明晰，干部分工负责的基础上，若碰到须要其他部门帮助的情况，负责管理该项工作的干部将首先向中心主任汇报并命令帮助。中心主任在职责范围内化解，若无能为力将及时汇报分管领导。

　　4、坚持按街道办事处制度办事。社会事务中心在2022年将利用中心会议的机会，由分管领导和中心主任负责带领全体干部学习街道的所有规章制度。使本中心的领导及干部对于街道的任何制度都有所了解，在工作和行动上找到法律上的依据。

　　5、转型领导模式。在2022年社会事务中心的分管领导及中心主任将发生改变旧有的命令式、专断式的精心安排工作的方式。社会事务中心的分管领导及中心主任将首先可以就具体内容的工作同具体内容的负责干部协商，草案。若存有相同意见，将对未被接纳的意见记录在案，以供日后参照。

　　6、建立中心通气会和自我批评制度。社会事务中心将在中心会议的议程中加入“中心重要工作及其开展情况的汇报”程序。由负责该项工作的干部就工作进展情况以及遇到的困难对中心全体人员进行简要介绍。社会事务中心每月开一次自我批评会议，干部就自己工作中的不足在会上进行自我批评。

　　7、创建干部发表意见制度。在中心成立分管领导意见箱干部可以实名制或电邮的方式对于反感的地方、对于自己的困难和市场需求明确提出意见。分管领导应当在一周内就有关问题在上开中心会议时化解。干部每个季度给分管领导写下一份文字材料，去明确提出对中心的观点以及个人的一些合理要求。

　　8、坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。在严格执行街道各项奖励办法的同时，社会事务中心将坚持平等分配与必要性分配相结合的原则。对于表现特别优秀，取得特别荣誉的同志给予额外的奖励。对于表现一般，但工作认真负责，虽然未取得特别奖项，社会事务中心也会给予必要的奖励以资鼓励。

　　9、社会事务中心在2022年每季度将非政府一次集体娱乐活动。活动的方式包含聚餐、k歌等。社会事务中心也将与其他社区和中心科室合作非政府集体娱乐活动，或积极参与其他科室或社区非政府的活动。

　　10、运用正确的冲突解决方式。若中心干部再一次出现冲突，将采取体谅、合作的方式解决，要求当事人相互吸收对方的合理化建议。要求当事干部写一份自我批评材料和一份当事另一方优点的材料，上报分管领导。

　　一、指导思想和总体建议

　　（一）指导思想

　　一、保护社会平衡、保护社会主义法制、保护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握住各民族共同团结奋斗、共同经济繁荣发展的主题，全面贯彻执行党的民族政策，从理论和课堂教学、历史和现实的融合上，对各族干部群众深入细致展开民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬民族大团结小发展小经济繁荣的主旋律,鼓励全社会稳固践行汉族有赖于少数民族、少数民族有赖于汉族、各少数民族之间也相互有赖于的思想观念，稳固和发展公平团结互助人与自然的社会主义民族关系，不断进一步增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，不断提升全市各族人民保护祖国统一。

　　（二）总体要求

　　秉持“高举旗帜”即为高举保护祖国统一、保护社会平衡、保护社会主义法制、保护人民群众根本利益的旗帜。高举民族大团结的旗帜。

　　把握“一个主题”即各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题。

　　鼓励全社会稳固践行“三个有赖于”思想。横跨“一条主线”即为对各族干部群众展开民族团结宣传教育。

　　达到一个目标”即巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

　　二、教育主体和重点内容

　　（一）教育主体

　　注重党政领导干部、青少年学生等重点人群，此次民族团结宣传教育活动。注重理论界、教育界、知识界等关键社会群体，通过他影响和助推更多群众。对领导干部着力展开党的民族理论和民族政策的宣传教育，不断提升操控民族问题和民族工作的能力，提升汇聚人心、维护团结的能力。对青少年着力展开中华民族团结友爱的优良传统和民族科学知识方面的宣传教育，并使民族团结意识深深植根各族青少年的精神世界。

　　（二）重点内容

　　注重党的民族理论的宣传教育，注重保护国家统一和爱好伟大祖国的宣传教育。注重民族政策和民族区域自治权制度的宣传教育，注重各民族团结友爱的宣传教育，注重民族地区发展成就的宣传教育，注重社会平衡和社会主义法制的宣传教育。

　　三、工作安排和职责分工

　　（一）积极开展民族理论和政策法规自学活动

　　1加强党政领导干部的民族团结教育。近期要组织至少一次理论学习中心组专题学习民族理论、民族政策和民族法律法规。此项工作由市委宣传部、市民宗局负责。

　　2把民族团结教育横跨至党建工作中回去。非政府广大干部群众参予宣传教育活动。必须以党支部、团支部为单位非政府广大党员、团员自学民族理论和民族政策法律法规。此项工作由市委组织部、市直机关工委、团市委、市民宗局负责管理。

　　3各级党校要把民族团结教育列入学习培训的重要内容。安排专门课时开展教学。此项工作由市委组织部、市委党校、市民宗局负责。

　　4理论界、教育界、知识界深入开展民族团结宣传教育。通过他影响和助推更多群众。此项工作由市委组织部、市教育局、市民宗局负责管理。

　　（二）面向基层。

　　5全社会强化保护平衡和社会主义法制以及民族法律法规的宣传教育。

　　6开展深入细致的基层思想政治工作。机关、学校、企业、社区和农村党组织要动员广大党员干部深入群众之中。面对面地做思想政治工作，宣讲党的民族理论和民族政策，关心群众生活，疏导群众情绪。工会、共青团、妇联等组织要充分发挥联系群众广泛的优势和纽带作用，把宣传教育活动做到广大工人、青年、妇女群众中去。此项工作由市委组织部、市直机关工委、市教育局、市经贸局、市总工会、团市委、市妇联负责。

　　7充分发挥社区的促进作用。把民族团结宣传教育工作努力做到千家万户。此项工作由市民政局负责管理。

　　8窗口行业和公共场所要积极开展民族团结宣传教育。车站、码头、医院、商场、宾馆、街道广场、旅游景区、工商税务等窗口行业和公共场所。形成促进民族团结的良好社会环境。此项工作由市交通局、市卫生局、市商业局、市建设局、市旅游局、市工商局、市国税局、市地税局等单位负责。

　　（三）学校深入细致展开民族团结宣传教育

　　9充分发挥学校的主阵地、主渠道作用。贯穿到课堂教学及课外活动之中，帮助青少年牢固树立正确的民族观。此项工作由市教育局、市民宗局、团市委负责。

　　10强化青少年民族团结教育。必须针对青少年蜕变特点和思想实际。充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地积极开展专题教育和课堂教学活动。此项工作由团市委、市教育局、市民宗局负责管理。

　　11将民族团结宣传教育纳入学校教师培训的重要内容。此项工作由市教育局负责。

　　（四）非政府积极开展丰富多彩的群众性活动

　　12抓住重要纪念日、民族传统节日契机。展现各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌。此项工作由市民宗局、市文体局负责。

　　13充分发挥爱国爱教宗教人士的积极主动促进作用。积极开展至信教群众中回去。此项工作由市民宗局负责管理。

　　（五）大力开展先进典型学习宣传活动

　　14大力宣传民族团结进步事业先进典型。必须分散宣传国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和湖北省第三次民族团结进步表彰大会的民族团结进步模范集体和模范个人。为推动少数民族和民族地区经济社会发展做出的突出贡献。必须宣传在乌鲁木齐“7.5事件中涌现的民族团结先进典型和感人事迹，充份展现各族群众在危急关头患难与共、手足情深的民族真情。此项工情由市委宣传部、市民宗局负责管理。

　　（六）积极营造促进民族团结进步的舆论氛围

　　15新闻媒体必须切实加强民族团结宣传教育。大力宣传中央、省和咸宁市领导重要讲话精神。促进民族团结宣传教育构成热潮。此项工作由市委宣传部、市广电局、市民宗局负责管理。

　　16加强对新闻媒体、出版物和互联网及手机媒体的管理。此项工作由市文体局、市公安局负责。

　　四、工作建议

　　（一）成立机构。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把民族团结宣传教育摆上重要位置，切实抓紧抓好。为加强对全市民族团结宣传教育的领导，成立以市委常委、市委宣传部部长陈海莲任组长的全市民族团结宣传教育领导小组，确保民族团结宣传教育活动有效开展。

　　（二）进一步增强政治意识。政治性、政策性、敏感性很强。必须秉持团结一致平衡打气、负面宣传教育居多，一切宣传阵地，一切传播渠道，积极开展民族团结宣传教育活动中都必须彰显各民族共同团结奋斗、共同经济繁荣发展的主题，精确把握住党的民族政策，充分反映民族团结进步事业的主流。

　　（三）深入基层。及时提出意见建议，协调、督促解决工作中存在困难和问题。

　　（四）坚实工作。注重思想内涵，讲究工作方法，并使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。通过坚实有效率的工作，把宣传教育活动的成果转变为各族人民团结友爱、同心同德、联手锐意进取的良好环境，转变为促进科学发展、推动社会人与自然、大力推进建设科学发展代莱实际行动。

　　我校现有9个教学班，教职工总数41人，学生总数407人，其中，少数民族教师2人，少数民族学生4人。作为教育工作者，我们应该做到两个深知：深知民族团结关乎国家的根本利益，关乎学校的稳定发展，是学校教育的重要组成部分；深知民族团结教育，并不是一节课、一次活动、一次学习就可以替代的，这是一项长期艰巨的工作，我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去。让民族团结教育“润物无声，暗香永留”，让民族团结的精神深入到每一位师生的心中。值此，借助中卫市民族团结教育工作检查的东风，现将具体工作汇报如下：

　　一、强化管理、规范操作方式——使领导干部先行一步

　　为了加强和规范我们学校民族团结教育。我校领导班子成立了民族团结教育领导小组，组长：刘天军，副组长：贾海艇、王吉明、刘松林，组员：王亚平、张巧敏、吴海涛、丁翠花。我们明确了小组的成立应该辅助以制度的建立。于是我们学校根据地域特点、学校教育特点，制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习，使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。

　　二、教师培训、提高理念——使教师勤奋大力推进

　　学校教育教师是根本。我们让领导小组成员对教师进行了二级培训，借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，在这学期我们先后进行了两次民族团结研训。在研训中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在座各位教师受益匪浅。我们学校也做了“如何在学校教育中有效开展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。

　　教师思想的转型、理念的提高为我们民族教育工作的有效率积极开展，打下了稳固的基础。

　　三、课程管理、强化细节——发挥课堂教学主渠道的引领作用我们严格执行《学校民族团结教育指导纲要》的相关要求。

　　充分发挥课堂教学的主渠道促进作用。我们都晓得课堂教学就是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，去顺利完成民族团结教育工作水到渠成。

　　首先我们重点对地方课程中《民族常识教育》、《中华民族大家庭》作为重点强化。对于他们的备课，要把握教材的重难点尤其结合我们乡镇特点、我们学校教育特点处理好、利用好教材，让民族团结的概念深入浅出的传授给学生。在各学科中出现的民族团结教育的章节，要给予足够的重视，无论从备课还是上课方面。与此同时我们有针对性的举行了“民族团结教育优秀教师评比”活动，在活动中深挖其他学科中民族团结教育的结合点，要求教师在备课上有体现；在课堂上有展示。

　　四、德育扩散、多点开花——充分发挥德育的主阵地促进促进作用

　　德育是实施民族团结教育的重要手段，德育的每一项活动都承载孕育着无限的德育内容，他在我们学校民族团结教育中扮演着极其重要的角色。我们愿意把德育的每次活动做成有过程性的对待，让孩子们在这个过程中感受、体验、理解民族团结教育的内涵。

　　1、升旗仪式最轻易的教育方式

　　在一周前我们就布置升旗仪式的内容——民族团结知多少。让学生回家自己收集、查阅相关材料，然后在班级选出最好的内容，在学校交流，最后确定最好的在升旗仪式上朗读。这样的举措坚持多次，就让全校的学生在不知不觉中，增加了民族团结的只是储备。

　　2、举办民族团结教育杰出主题班会评选活动和参观活动

　　在学校举办的以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容的主题班会中评选中。我们贯彻这样的方针：把自主权还给学生，我们只做参与者和指导者。学生自己筹备内容；自己排演节目，我们教师只做适当的点拨。在班会如火如荼的准备中，孩子们对民族团结的知识有了了解，民族团结意识也有了很大的提升。

　　3、校园广播有效地宣传途径

　　学校利用中午校园广播宣传民族团结的重要性。我们欣喜的看到孩子们为了准备材料而奔忙的情景，通过他们自己的努力得来的成果，岂不是更加可贵！在潜移默化之中，我们让学生自己牢固树立起“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的意识”。

　　4、民族团结“在阳光下蜕变”主题大会

　　国庆节，我们学校组织了一次别开生面的大会。学生们用自己歌

　　声，自己的绘画，自己的书法，抒写着对祖国的无穷敬仰。在多彩的演出中，民族团结的理念在孩子们的心中荡漾。

　　5、政教处举办民族团结教育专题讲座

　　根据学校民族团结计划建议，由学校政教处主办的民族团结教育专题讲座主题活动，使社会各界学生在介绍自学中进一步增强民族的自豪感，提升民族团结意识。

　　6、板报墙报的设计

　　“使墙壁骂人”就是我们学校德育建设的一个亮点，把握住这样的契机我们专门开拓了民族团结教育的专栏“民族精神代代传。”我们利用这个专栏传达民族团结科学知识。有力的推动民族图案教育的进程。

　　7、慰问、帮助少数民族学生。

　　学校认真落实少数民族学生照料政策，推行“两宽免一迁调”政策。同时对困难学生推行一帮一“结对子”救助活动。特别对少数民族困难学生积极开展救助活动，彰显中华民族大爱无疆的精神。

　　8、民族精神代代传

　　融合上级积极开展的“民族团结月”活动，我们将“民族团结”这一主题带入其中。在学校轰轰烈烈积极开展“民族团结月”的时候，我们的民族团结教育，也就是融为一体。

　　德育活动是民族团结教育的载体，孩子们在活动中得到体验，在亲历过程中明白民族团结的重要性，孩子们自己学来的东西，就是我们最希望看到的。

　　五、勤奋好学思考、厚积薄发——使经验点亮前方；使失利鉴与后来

　　在民族团结教育工作中，我们想了很多；做了很多。一点经验就是几个结合：民族团结教育与德育相结合；民族团结教育与课堂教学相结合；民族教育与教材相结合；民族教育与教学常规相结合；民族教育与教师研训相结合。因为民族团结教育不是一朝一夕的是，不可一蹴而就，而是长期的一项工程。

　　再实行中产生的一些问题：

　　1、个别班级对此项工作思想意识不够明确，重视程度不够。

　　2、个别班级就用几次直观的活动去替代民族团教育，形式单一、实效性不弱。

　　3、资料准备较好，但对学生的实际教育中缺少针对性和可操作性。

　　强化民族团结，保护祖国统一就是中华民族的最低利益，也就是各民族人民的共同愿望，今后学校将深入细致按照教育局的建议从小处着手，立足学校未来发展，不断大力推进学校民族团结工作的新发展，为构筑人与自然校园作出代莱贡献。

篇二：针对党的民族宗教政策学习教育自我剖析材料

　　个人查摆问题清单及整改措施三篇

　　个人查摆问题清单及整改措施一篇

　　按照学院党委要求，对照中央八项规定精神，认真查找自身问题深挖问题根源，落实整改要求，制定整改措施。现将有关情景报告如下：

　　一、整改问题清单：

　　1.理论学习过程也比较粗糙，没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。

　　2.大局观念和长远发展意识有待加强，有时仅仅站在自我的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

　　3.满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪。谋划工作缺乏科学性，主动研究不够，措施办法不多。

　　4.有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先研究怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。

　　二、整改措施

　　1.要着力增强梦想信念。坚持把行风评议规定的学习资料作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。充分利用

　　单位安排的团体学习时间。把学习与实践融合在一齐，经过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，构成了一个良性互动的局面。

　　2.要严格执行纪律规章。严格执行中央和省委有关制度规定，切实落实八项规定精神，始终把党的规矩和纪律挺在前面，坚决抵制四风，树立党员干部的良好形象。

　　3.要全力做到艰苦奋斗。加强自身建设，严格要求，自我加压。始终坚持进取向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自我的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求。切实反对享乐主义、奢靡之风，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　4.每一天主动学习一个小时习近平总书记讲话精神及公安部、公安厅下发的各种文件，提升自我的政治文化素养。

　　5.每周向教研室主任和系部主任汇报自我的思想动态和学习情景。

　　6.为认真贯彻不忘初心牢记使命主题教育工作的精神，每一天学习本专业视频和书籍一个小时，保证自我毕业以来对警察心理学和犯罪心理学的热爱，不能忘记自我对本专业的入警初心，要利用专业技能全心全意为公安事业服务。

　　个人查摆问题清单及整改措施二篇

　　一、政治上不够坚强的具体表现

　　查摆的主要问题，内容表述为：一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚，信念不坚定、旗帜不鲜明，对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违，当面不言语、内心藏褒贬，大会上唱赞歌，私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇，有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前，对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上，台上台下两个样、单位内外两种人，在反对三股势力斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场，对于宗教明里不信暗里信，在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动，退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉，在职时利用职权为亲属朝觐提供便利，退休后鼓动亲友笃信宗教。

　　二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深，产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族

　　情感搞渗透破坏活动，警惕性不高、敌情观念不强，甚至视而不见、麻木不仁。

　　三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义五观、四个认同、三个离不开的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾，对三股势力打着民族旗号、披着宗教外衣搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力，甚至把民族分裂主义等同于民族问题，把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对三股势力的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清，甚至丧失政治立场，信谣传谣造谣，散布负面言论。??四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，使决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时，合意的就执行、不合意的就不执行，遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管，不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报，在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责，面对突发事件行动迟缓、手足无措，甚至临阵退缩，不敢同违法犯罪行为作坚

　　决斗争。

　　二、四风方面存在的突出问题

　　分四个方面写(每个方面可分段表述)：

　　(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。

　　二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合屏南的实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势，如何结合屏南实际实施科教兴县、人才强县战略，以增强发展的人才支撑问题，做的还不够。三是不善于处理工学矛盾，缺乏挤劲精神。平时较多时间忙于开会，参加会议，疲于应付各种检查、评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也没安排时间补上，造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年，县里每年都组

　　织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动，但学习的面还不广，针对性还不强，学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求，平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点，用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

　　五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实，发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来，创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照本宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政策运用不力，甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多，督促落实抓得不够，存在以会代干、发文落实现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的激励奖惩机制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能，致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。

　　七是生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间开展批评与自我批评不够，碍于情面，往往批评只是蜻蜓点水，说些无关痛痒的话，相互表扬的多，生活会达不到预期效果。

　　八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县，当前机遇又很好，县政府领导班子很想抓住机遇，加快发展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担心错失机遇，贻误发展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在工作指导上，存在急于求成的思想。

　　(二)官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系，许多事情与群众商量不够，听取群众意见不够。对群众的意见和上访，存在怕麻烦的思想，有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力，对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心，往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题方面考虑不够，采取的措施也不够有力，成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招呼，按规定路线走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚至一天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看门面和窗口，看不到后院和角落，很难听到真话、了解到实情，深入调研存在不足。

　　二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作一般的工作方法，满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够，广开言路不够，致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和督促还不够深入，有时满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指示当教条，脱离实际，照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决，会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间，影响了工作抓落实。

　　三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深，对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显，产业大项目、好项目十分不足，工业新增长点形成缓慢;旅游发展存在十分明显的淡旺季问题，旅游要素配套不全，文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调整缓慢，现代农业发展进程不快，农民收入增加困难;县、乡、村财力不足，建设资金短缺，影响了经济发展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用，学习法律不够，法制观念和依法办事能力不强，不善于用

　　法律手段管理事务，不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实，去年在全市综合考评中成绩不理想。

　　(三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚定。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚定，所以思想政治工作也相对薄弱，忽视了对党员干部理想信念的教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。

　　二是存在不求有功，但求无过，做太平官的思想，满足于过小日子、贪图安逸，工作上主动性不够，对热点难点问题有畏难情绪，敷衍了事，得过且过，这些思想削弱了凝聚力和战斗力，影响了经济社会发展水平。思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神，艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神不足，解放思想的实招实效亟待提高，运作的能力水平有待提升。习惯于等、靠、要，文件上没有的，领导没有谈到的，不敢大胆想、大胆说、大胆做，讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大，不想当先进，不敢担当，缺乏上进心，缺乏精气神，讲困难的多，讲怎么干的少，等靠要的思想在抬头。

　　三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走，碰到困难绕着行的现象，怕到寿山、路下等艰苦和边远山区下乡，生活上有贪图安逸、追求享受的倾向，认为社会发展了，办公条件也要相应提高。

　　部分民生问题没有及时解决好，如实小搬迁二期项目因为征地迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很大。

　　(四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识不足，重视不够。大家自认为能够坚持原则，把住廉洁自律关，不会有问题，但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定，擅自提高标准，造成公务费增加。

　　二是、执行中央八项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对部分干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。

　　三是两个务必思想树得不牢，对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中，虽然注意节约，但和光盘的要求还有一定距离，铺张浪费现象还不同程度存在。

　　三、今后努力方向和改进措施

　　内容表述为：一是、牢固树立服务意识在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比如我们身边的杨善洲，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。

　　同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于

　　人民、服务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。

　　二是、严于律已，加强学习

　　在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的机会，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

　　三是、改进方法，提高效率

　　无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义：一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结，提高，才能在时间的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。

　　四是、开拓创新，积极进取

　　要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法，可以提高我的工作效率;学习业务知识，可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。

　　个人查摆问题清单及整改措施三篇

　　一、存在的问题

　　(一)在工作作风方面

　　工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

　　(二)在业务学习方面

　　系统地学习政治理论方面比较欠缺对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。

　　(三)在具体工作方面

　　本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

　　二、问题产生的原因

　　1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。

　　2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在用心主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

　　3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自我的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。

　　三、整改的措施

　　1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定梦想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。

　　2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。

　　3、进一步改善作风。思想上，梦想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮忙他人。

　　4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

　　5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再下不为例，做到防微杜渐。

　　6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。

　　总之，我将认真整改自身存在的问题和不足，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

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篇三：针对党的民族宗教政策学习教育自我剖析材料

　　民族团结自我剖析材料

　　民族团结自我剖析材料

　　我国是一个有着悠久历史和璀璨文化的统一的多民族国家。新中国成立60年，特殊是改革开放30年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会进展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助发达地区支援、民族地区自力更生相结合，使民族地区经济社会文化得到了前所未有的跨更加展，实现了举世瞩目的辉煌成就，进入了历史上进展最好最快的时期。

　　一、各民族共同团结奋斗、共同繁华进展的辉煌

　　60年来，在党的民族政策的光芒照射下，民族地区到处呈现经济繁华、政治安定、文化进展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增添。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素养明显提高。民族团结进步事业蓬勃进展，各民族大团结日益稳固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，"三个离不开"思想和民族团结观念渐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培育选拔工作扎实推动。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素养不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。

　　二、继续做好新形势下的民族团结工作

　　当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期。在一个有着56个民族13亿人口的大推动社会主义现代化，决定了我们要始终将民族问题作为建设中国特色社会主义必需处理好一个重大问题，始终将民族工作作为关系党和人民事业进展全局的一项重大工作。

　　坚持和完善民族区域自治制度。新中国成立60年来，民族区域自治制度作为国家的一项基本政治制度，已深深扎根于中国的土壤，对于正确处理民族问题、稳固各民族的大团结发挥着极其重要的作用。

　　坚持好、完善好、落实好这一制度，是全国各族人民的共同职责。切实实施民族区域自治制度的关键在于贯彻落实好民族区域自治法。通过进一步加强少数民族干部队伍建设和民族地区人才资源开发，把更多优秀少数民族干部特殊是年轻干部选拔到各级领导岗位上来，为坚持和完善民族区域自治制度不断培育和增添新的力量。

　　促进少数民族和民族地区又好又快进展。民族地区存在的矛盾和问题归根到底要靠进展来

　　解决，平等团结互助和谐的民族关系要靠加快进展来稳固和推动，处理好民族问题必需始终紧紧抓住加快进展这个康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关国家长治久安。

　　依法加强宗教事务管理。民族问题与宗教问题往往互相交织，民族关系与宗教关系往往互相渗透，民族矛盾与宗教矛盾往往互相影响，民族工作与宗教工作往往不行分割。在民族地区，宗教问题处理不好就会对民族团结进步事业造成影响。做好新时期的宗教工作，必需全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持立自主自办的原则，主动引导宗教与社会主义社会相适应。紧密团结各族群众。

　　三、民族团结是各族人民的根本利益之所在民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、冗杂性、特别性、国际性和重要性。

　　民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动乱担心;民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动乱和担心中进步;民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就天下大定、国家治、社会快速进步，人民安局乐业。民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。"三心合一心，黄土变成金"。团结是力量，团结是财宝，团结是生产力，团结是国家进展进步的基础。"5•12"四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会进展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国人分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出救援之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分呈现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

　　高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族

　　团结的旗帜，像爱惜自己的眼睛一样珍爱民族团结，像爱护自己的生命一样爱护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严峻打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁华进展;没有国家的繁华进展，就没有各民族的兴盛兴盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众

　　志成城，抵抗自然灾难，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

　　一切为了人民，一切依靠人民，是马克思主义政党最鲜亮的政治立场。维护民族地区的社会稳定，要始终坚持党的群众路线，紧紧依靠各族群众，信任群众、发动群众、组织群众，团结各族群众坚决同各种破坏社会稳定和民族团结的行为作斗争。应充分敬重不同民族的特点和差异，正确认识各民族在经济文化进展上的差异，切实保障各民族的平等权益，促进各民族之间相互敬重、相互学习、相互合作、相互帮助，努力形成各民族团结奋斗的共同思想基础。同时，切实解决好各民族人民的切身利益问题。不断增添工作的责任感和使命感，真诚关怀群众疾苦，仔细倾听群众诉求，努力做好就业、教育、医疗等方面的工作，着力解决群众反映剧烈的突出问题，努力让各族群众共享经济社会进展成果。

　　民族团结自我剖析材料

　　一年来在学校领导和同志们的关怀与帮助下，我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高，为了更好的完善自己，根据三严三实重要讲话精神"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实"的要求，联系自己的思想和工作实际，了解到自己在很多方面存在缺乏，需要作出自我批判，也请各位领导和同志们给予批判帮助。如今我就全面客观地做以下剖析:

　　一、政治思想状况

　　政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的内涵和精神实质，特殊是党的十八大召开以后，没能做到主动学习，深切体会党的相关精神。对当今的政治形势了解不够深入，不重视政治理论的学习，意识淡化，缺乏创新观念。

　　二、主要工作及成果

　　在学校及公教部党组织的领导下，我主动参与了学校及公教部党支部组织的党性实践活动，特殊是仔细听取各类报告和集中学习之后，深刻领会会议精神，并紧密结合我们教育战线的工作实际，深入总结了教育改革与进展的阅历。历史和现实充分证明了中国共产党的领导是正确的，老一辈的阅历是珍贵的。年轻的我们将永久坚持党的领导，继往开来，与时俱进，迎着党的旗帜走向美妙的将来。

　　三、自身存在的问题及缺乏

　　一是要进一步适应新形势下高效、快捷的工作任务，必需努力加强学习，但在实际中很难静下心来潜心学习，真正把握的理论和业务学问不够全面、系统，因此在学习上需要进一步加强。

　　二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。在内地高校学习的近20年时间里，熟识内地高校的教育模式和教学方式，虽然深知西藏高校的特别校情和学生实际状况，但是在实践教学中不免有些疏忽我校特别性的状况存在。

　　四、改良措施

　　通过这次学习，仔细排查，我对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将继续坚持"爱岗敬业，教书育人"的原则，加强自身建设，抓好教育教学工作，以严格的要求指导自己做好每一项工作。

　　(一)加强理论学习，不断增添自身的党性修养。在这方面，我给自己提出了更高的要求。作为一名高校教师，要在学问、能力、道德等各方面进一步锤炼和完善自己，我将永久坚持党的领导，坚决拥护党的路线、方针、政策，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，在实践中践行党的精神，努力为学校教师做好表率。

　　(二)坚持从严治学，不断提高自己的业务和思想水平。针对我在教学过程中存在的缺乏状况，我将主动参与学习培训、课堂教学模式活动，虚心向各位优秀老师请教，不断了解和熟识学生的特点，准时更新教学方法。仔细钻研新大纲、吃透教材、主动开拓教学思路，培育学生的沟通沟通、自主学习、勇于创新等能力，将内地高校先进的教学理念和教学方式与本校学生的特别认知结构和接受能力结合起来。

　　(三)作风纪律方面，在工作中，不迟到、不早退，遵守学校各项规章制度和要求;在生活中，严于律己，与同事和睦相处，形成良好的作风习惯。

　　在领导和同事的关怀支持下，我在各方面都取得了很大进步。同时，在工作中也存在诸多缺乏之处，比方做事不够认真，思虑不够周全等，在这里，我真诚的期望每一位老党员能够当面提出，加以批判指正，我将不断学习，总结得失，主动进取，争取更大的进步。

　　民族团结自我剖析材料

　　一、贯彻民族政策，加强民族团结。

　　##县地处某省省最南端的湘、粤、桂三省(区)交界处，位于南岭少数民族聚居区=个少数民族县市的中心地带，位置相当重要。县委、县政府充分认识到了我县对于民族团结进步的重要作用，始终把谋求民族经济进展

　　和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事，定期检查民族政策的执行状况，切实解决存在于民族关系方面的问题，消除一切不利于民族团结的因素，教育各族干部和人民不断提高执行民族政策的自觉性，敬重少数民族的平等权利和自治权利，敬重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰，帮助他们解决必需解决和能够解决的问题。一是抓边界领导互访与群众联谊相结合。近年来，县委、县政府利用春节、瑶族"盘王节"、壮族"赶鸟节"等节日，常常与毗邻的县(市)进行县、乡、村三级干部互访，进行群众联谊活动，增进互相间的理解和了解。二是抓防范与调处纠纷相结合。首先是进行纠纷隐患排查，抓住清明、双抢、秋摘等群众性纠纷械斗多发的重点季节做好超前防范，派驻工作组到纠纷苗头多、械斗隐患突出、宗族观念深厚的重点乡镇进行重点整治。其次，化解边界矛盾纠纷。近年来，县委、县政府提出了"狠抓重点、猛治热点、稳定边界、确保边界安静"的治理方针，做好省际、县际边界的矛盾纠纷调处工作。近年来共稳妥调处了民族乡村之间因山场水利引发的纠纷===起，其中====年，走访座谈===次，签订联防联调公约==份，协商解决边界纠纷==起，确保了边界的安静。三是谋求各民族共同进展。县委、县政府在引导各族群众沟通学习、互帮互助，利用各自优势，共同建设。截止====年底，在毗邻的某省、广西边界间共同修建了"致富路"==条，架起"连心桥"==座，共建"同心校"=所，同办"团结市场"==个，提倡参加发起了的湘、粤、桂三省(区)十二县民族贸易沟通会。共同建设的千里边界"经济带"上出现了很多"湖(南)广(东、西)村"。通过大讲民族团结，狠抓民族团结，"三个离不开"的思想已形成共识，深入人心，瑶、壮、汉等各族人民亲如一家，稳固和进展了新型的社会主义民族关系，保障了党的民族政策的贯彻落实。近几年来，从未因民族团结问题引起社会的担心定，从没有发生一起因民族问题引起的*和纠纷械斗，全县民族团结进步模范集体和模范个人不断涌现，====年=月副县长###同志被国务院授予民族团结进步模范个人，====年=月县直==个单位、==位同志被市委、市政府授予民族团结进步模范集体和模范个人。====年，江华民委被国家民委授予"三五普法"先进单位，今年=月县人民政府被国务院授予"全国民族团结进步模范集体"。

　　二、探究进展新路，促进共同进步。

　　县委、县政府坚持以改革促开放，以开放促进展，坚决克服闭关自守的思想，紧紧围绕"加快进展"这个中心，利用区位、资源和政策优势，多层次，全方位地实施开放带动战略，大力引进外资、外商、技术，不断提高县域经济总量，促进各民族共同富有。一是不断探究切合江华进展的新思路。县委、县政府审时度势，提出了"用工业理念来谋划农业，用市场理念来谋划工业，用经营理念来谋划城镇，用项目理念来谋划财源，用人本理念来谋划民生"的县域经济进展思路，将江华建设成沿海产业梯度转移的承接基地、优质农产品的供应基地、劳动力输出基地、桂林及珠江三角洲的"后花园"。贫困群众的生产生活条件明显改善、支柱产业逐步形成规模，电力、交通、通讯、水利等基础设施建设日新月异，贫困人口和低收入人口由====年末的==.==万下降到====年底的=.==万人。二是狠抓招商引资。县委、县政府制定了系列的优惠政策和措施，千方百计抓招商引资工作，全县在县财政未投入一分钱的状况下，共吸纳外资和民间资本=亿元以上，至====年，全县共开发电源点===处，装机==.=万千瓦，已建成投产==处，装机=.==万千瓦;建成===千伏电站=座，==千伏变电站=座，胜利实现了"开发水电兴江华"战略。同时主动参与"深洽会"、"厦交会"、"湘洽会"等招商活动，不断推介江华，吸引外资。三是营造对外开放的良好环境。近年来，县委、县政府实行过硬措施，坚固树立了"你发财、我进展"的利益观、"简化程序，提高服务水平和质量"的效益观，"加快进展，致富一方"的责任观，全县民族经济快速进展，全县国内生产总值、工农业总产值、财政收入、社会固定资产投资、农民人均纯收入近几年均保持了==-==的递增幅度。在各边界乡镇，瑶汉各族人民充分利用区位优势和资源优势，成效明显。一方面大搞小城镇开发，建起了民族农贸市场、民族大道、停车场、客运公司等。另一方面在烤烟、蔬菜、茶叶等产业开发上，形成了"产-购-销"一条龙和"农户

　　基地

　　市场"的新型体系，全县边界乡镇蔬菜种植

　　面积已经进展到=万亩，成为"两广"地区蔬菜购销基地之一，茶叶面种达====亩，烤烟种植面积到达=====亩，边界乡镇财政收入占全县财政的==以上，农民人均纯收入达====多元。

　　三、进展民族教育，培育民族干部。

　　县委、县政府始终把重视和进展民族教育作为一项长期而重要的战略措施落到实处，民族教育进展蒸蒸日上。通过

　　近年来的艰苦努力，先后获得"全国尊师重教县"和"民族教育先进县"，义务教育普及率全面提高，脱盲率为===，并顺利通过"两基"验收，成为某省省炼等一系列措施，让少数民族干部在实践中体会和把握好正确的立场观点和方法，提高他们真抓实干的本事。截止====年，共有少数民族干部====人，占全县干部总数的==.=，共有少数民族专业技术人员====人，占全县专业技术人员的==，其中，少数民族干部担任乡镇党委书记、乡镇长的==人，占同级干部的==.=，担任县直单位党政"一把手"的==人，占同级干部的==.=，副县级以上少数民族干部==人，占同级干部的==.=。

　　尽管在贯彻落实党的民族政策的工作中，我们做了许多工作，也取得了较好的成效，但离上级的要求还很远，与兄弟县(市)区相比差距还很大。我们将以这次会议精神为新的动力，继续坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，仔细贯彻落实党的民族政策，加大民族工作力度，加速民族经济和各项社会事业全面进展，不断开创民族工作新局面。

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