主题教育组织生活会党员谈心谈话记录(2篇)
篇一:主题教育组织生活会党员谈心谈话记录
党支部党员一对一谈心谈话记录3篇
党支部党员一对一谈心谈话记录(一)
夏国云:党支部根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动计划安排,今天交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。
常洪轩:我先谈谈自己的感受。这次“不忘初心、牢记使命”教育活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。
夏国云:学习、教育的确是“不忘初心、牢记使命”教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。
常洪轩:你说的对,我还想借此机会给您建议。我感到学校党员发展和组织建设步子太慢。
夏国云:对于这个问题,我们支部已引起重视,我们要积极做好党员发展工作,使学校党员的人数不断增加,更好的服务群众。
常洪轩:谢谢您的谈话,工作中我会更加努力,做合格党员。
党支部党员一对一谈心谈话记录(二)
夏国云:根据党支部的安排,咱们支部要召开“不忘初心牢记使命”主题组织生活会。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,讲真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心,有什么想法都可以说一说。
周亚萍:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高机会。通过参加这次活动,真的感到提高很快,收获也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和专业水平还有待进一步提高,工作提升空间还很大。有些工作还不够细致,在创新方面还有所欠缺。
夏国云:你说的很对,针对你提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施的努力方向,要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标,进一步增强党性修养。
周亚萍:我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨。
党支部党员一对一谈心谈话记录(三)
夏国云:根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,要在专题组织生活会之前要开展谈心谈话,谈谈这次主题教
育的收获和体会。
徐留军:这次主题教育,在集体学习和个人自学的基础上,本人认真对照党章党规,结合自己的思想和工作实际进行反思剖析,发现有以下一些不足:1、在坚持新发展理念上有时还坚持不够好,有时还习惯于老方法老思路来谋划工作。2、为民服务的意识还不够深入,在担当上有时还不够大胆。3、是到群众中去坚持还不够经常,是新形势下的群众工作做得不够多、不够深、不够细。
夏国云:这次主题教育你收获很大,你刚来残联,我对你提一点希望:把工作的范围和工作的环境摸清楚、搞明白;尽快要熟悉工作方法和工作路径,把总账工作做细做实做好。
徐留军:绝不辜负党提出的殷切期望。
篇二:主题教育组织生活会党员谈心谈话记录
(7篇)关于主题教育谈心谈话记录
谈话记录一:认识主题教育的重要性
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年1月1日
主持人:大家好,今天我们聚在一起是为了讨论主题教育的重要性。首先,我想请大家分享一下对主题教育的认识和理解。
小组成员1:我认为主题教育是一种通过聚焦重点问题,集中力量解决问题的一种教育形式。它可以帮助我们深入了解问题的本质,找出解决问题的有效途径。
小组成员2:我同意这种看法。主题教育可以帮助我们加强党性修养,提高政治站位,进一步增强担当意识和责任感。
小组成员3:另外,主题教育也可以帮助我们更加深入地了解党的历史、理论和路线方针政策,进一步巩固我们的思想基础。
主持人:谢谢大家的分享。从大家的讨论中可以看出,主题教育对于我们每个人来说都是非常重要的,它能够帮助我们提高政治觉悟,增强党性修养,加强学习,总结经验,解决实际问题。接下来,我们将讨论如何进行主题教育。
谈话记录二:主题教育的实施方法
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年1月15日
主持人:上次我们讨论了主题教育的重要性,今天我们来讨论一下主题教育的实施方法。大家对此有何想法?
小组成员1:我认为,在实施主题教育时,我们可以通过研读党史和理论,开展专题讲座和座谈会,开展实地调研和实践活动等方式来提高我们的专业素养和实践能力。
小组成员2:此外,我们还可以通过开展学习小组,进行知识竞赛和互相评议等形式,加强我们的学习和交流,相互促进。
小组成员3:另外,我们也可以利用先进的科技手段,如网络学习平台和在线讨论群等,来扩大学习范围,提高学习的效果。
主持人:非常好的建议。通过以上的方式,我们可以在不同层面、不同环节进行主题教育,从而更好地提高我们的思想认识和工作能力。
谈话记录三:分享主题教育的收获
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年2月1日
主持人:大家好,今天我们聚在一起是为了分享主题教育的收
获。请大家谈一谈自己在主题教育中的收获和体会。
小组成员1:通过参与主题教育,我深刻认识到党的路线方针政策的重要性,更加坚定了自己为党工作的信心和决心。
小组成员2:我在主题教育中学到了很多专业知识和实践经验,这对我提高工作能力和提供优质服务非常有帮助。
小组成员3:我个人觉得主题教育还帮助我们建立了良好的学习氛围和工作环境,大家互相帮助、共同进步,形成了良好的团队合作精神。
主持人:非常好的分享。通过大家的交流,我们可以看到主题教育对于个人和团队都有着积极的影响和意义。
谈话记录四:主题教育的不足和改进方向
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年3月1日
主持人:我们已经进行了一段时间的主题教育,我想请大家谈一谈在实施中存在的不足和改进方向。
小组成员1:我觉得在主题教育中,有时候缺乏具体目标和明确任务,导致学习的效果不够明显。
小组成员2:另外,我们也需要更加注重实践活动的组织和推
动,通过实际操作来检验和验证我们的学习成果。
小组成员3:我觉得我们还需要进一步完善学习和交流的机制,鼓励大家积极参与,形成良好的学习氛围和工作氛围。
主持人:非常有建设性的意见。通过对不足和改进方向的思考,我们可以进一步提高主题教育的实施效果,为党的事业贡献更多力量。
谈话记录五:主题教育的成果总结
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年4月1日
主持人:今天是主题教育结束的日子,我们一起来总结一下主题教育的成果。
小组成员1:我觉得通过主题教育,我们的思想水平和政治素质得到了极大的提高,更加明确了自己的工作方向和目标。
小组成员2:我在主题教育中学到了很多工作经验和方法,这对我今后的工作有着积极的意义。
小组成员3:另外,我们也取得了一些具体成果,如解决了一些实际问题,改进了一些工作流程,提高了工作效率。
主持人:主题教育的结束并不意味着我们的学习和进步就停止
了。希望大家能够继续保持学习的热情和进取的精神,在今后的工作中继续发扬主题教育的精神。
谈话记录六:主题教育的延伸和应用
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年5月1日
主持人:主题教育已经结束了几个月了,我们认为有必要对主题教育进行一个延伸和应用,从而更好地发挥学习成果。
小组成员1:我觉得我们可以通过开展一些后续学习活动,如每月的主题学习会和季度的总结会,以持续巩固和运用所学知识。
小组成员2:另外,我们也可以利用所掌握的知识和经验,开展一些具体项目和工作,提高工作的质量和效益。
小组成员3:我认为我们还可以组织一些培训和交流活动,邀请专家学者和其他单位的同行,共同研究和解决实际问题。
主持人:非常好的建议。通过延伸和应用,我们能够更好地发挥主题教育的效果,不断提高自己的素质和能力。
谈话记录七:主题教育的持续推进与改革创新
参与人员:主题教育小组成员
时间:2021年6月1日
主持人:我们已经进行了一段时间的主题教育延伸和应用,我想请大家谈一谈关于主题教育的持续推进与改革创新。
小组成员1:我认为我们可以通过定期的学习调研,及时了解和掌握国内外最新的理论和实践成果,不断推进主题教育的发展。
小组成员2:另外,我们还可以开展一些创新实践活动,如领导力培训、团队建设等,提高我们的工作能力和组织能力。
小组成员3:我觉得我们还需要加强党员教育和引导,帮助党员进一步提高政治素质和党性修养,做到思想上政治上行动上的坚定。
主持人:非常好的建议。通过持续推进和改革创新,我们可以不断提高主题教育的质量和效果,为党的事业做出更大的贡献。主题教育是党中央组织开展的一项重要工作,其目的是加强党员干部的党性修养,提高政治站位,推动党的工作健康发展。通过对《关于开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《指导意见》的学习,我对主题教育有了更深刻的认识,也意识到了它的重要性和必要性。
主题教育是一种通过聚焦问题、集中力量解决问题的教育形式。它要求我们深入了解问题的本质,找出解决问题的有效途径。在主题教育中,我们要对照党的路线方针政策,对照实际工作
中的矛盾和问题,从中找出突出问题,并制定解决问题的措施和办法。只有通过主题教育,我们才能更好地提高思想认识和工作能力,为党的事业作出更大的贡献。
主题教育的实施方法具有多样性和灵活性。我们可以通过研读党史、学习党的理论知识,开展专题讲座和座谈会,开展实地调研和实践活动等方式来提高自己的专业素养和实践能力。同时,我们还可以组织学习小组,进行知识竞赛和互相评议等形式,加强学习和交流,相互促进。另外,利用先进的科技手段,如网络学习平台和在线讨论群等,可以扩大学习范围,提高学习效果。
在主题教育过程中,我们要注重成果的总结和分享。通过主题教育,我们能够获得很多收获和成果。在主题教育结束之后,我们可以进行成果的分享,互相交流学习经验和心得,进一步巩固学到的知识和提高实践能力。同时,我们还可以在分享的过程中发现问题,并共同探讨解决问题的措施和方法。
然而,在主题教育的实施过程中也存在一些不足,需要不断改进和完善。有时候缺乏具体目标和明确任务,导致学习的效果不够明显。因此,我们要在实施主题教育时,制定明确的目标和任务,明确希望达到的效果,才能更好地推动主题教育的实施。另外,我们也需要更加注重实践活动的组织和推动,通过实际操作来检验和验证我们的学习成果。通过实践活动的开展,我们能够将学到的知识和理论应用到实际工作中,提高工作的质量和效益。
为了更好地推进主题教育的实施和有效开展,我们还需要加强学习和交流的机制,鼓励大家积极参与,形成良好的学习氛围和工作氛围。在学习和交流的过程中,我们可以互相启发,互相促进,共同进步。同时,我们还要加强对党员的教育和引导,帮助党员进一步提高政治素质和党性修养,做到思想上政治上行动上的坚定。
主题教育的结束并不意味着我们的学习和进步就停止了,相反,我们应该把主题教育的成果延伸和应用起来。通过开展后续学习活动,如每月的主题学习会和季度的总结会,我们可以持续巩固和运用所学知识。同时,我们也可以利用所掌握的知识和经验,开展一些具体项目和工作,提高工作的质量和效益。此外,我们还可以组织一些培训和交流活动,邀请专家学者和其他单位的同行,共同研究和解决实际问题。
为了不断提高主题教育的质量和效果,我们应该持续推进和改革创新。通过定期的学习调研,我们可以及时了解和掌握国内外最新的理论和实践成果,不断推进主题教育的发展。同时,我们还可以开展创新实践活动,如领导力培训、团队建设等,提高我们的工作能力和组织能力。最重要的是,我们还需要加强党员教育和引导,帮助党员进一步提高政治素质和党性修养,做到思想上政治上行动上的坚定。
通过持续推进和改革创新,我们可以不断提高主题教育的质量和效果,为党的事业做出更大的贡献。作为党员干部,我们要认真履行自己的职责和使命,坚守初心和使命,做到“两个维护”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有通
过不断学习和提高,我们才能更好地贡献自己的力量,推动党和国
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