爱国教育读本学习心得(2篇)
篇一:爱国教育读本学习心得
风雨同舟,砥砺前行——《爱国主义教育读本》读后感
七十年风雨同舟,七十年砥砺前行。
——题记
七十年前的十月一日,人民领袖毛泽东站在天安门城楼上向全世界宣布中华人民共和国成立了。那一刻,举国欢腾。中华人民经历了革命战争、抗日战争、解放战争,终于见证了中华人民共和国的成立,见证了和平统一的到来。
七十年来,共和国人民用自己勤劳的双手,挥洒汗水,开辟了祖国发展前进的道路,在科技创新中砥砺前行。七十年来,共和国发展的道路艰难而曲折,但我们不畏艰难险阻,依旧助力祖国的一步步前进。如今,正值青春年华的我们,意气风发,正是扬帆起航迈入新时代的时候。我们没有理由不去努力,不去奋斗。在这七十年的发展中,多少人为了祖国的和平安定而不顾个人安危,始终冲在一线;多少人为了祖国的繁荣强大不计个人利益,埋头苦干,隐姓埋名几十年,换来祖国的荣耀。有一句话说得好:从来没有什么岁月静好,只不过有人在为我们负重前行。他们把青春留在了祖国最需要的地方,把汗水洒在祖国希望的田野里。每一个地方都是无声的战场,他们选择了另一种烈火青春。他们永远值得我们敬重。
七十年来我们见证了数不清的辉煌时刻,从两弹一星到东方红乐曲在太空中响起;从申奥成功到鸟巢上空绽放的烟花;从对外开放到新时代一带一路的唱响。南极冰雪覆盖着的土地上飘扬着中国的五星红旗,珠穆朗玛峰巍峨的山峰上飘扬着中国的五星红旗……共和国有太多的喜
悦时刻值得我们回味,带着泪水和汗水回味每一次的来之不易。看着祖国从贫穷落后到繁荣强大,作为华夏子女,自豪感油然而生。
祖国在更好的发展,为我们提供更好的环境。我们也应该更加努力,为祖国提供更强劲有力的支撑。如今,港珠澳大桥的开通更加有力的展示了中华人民共和国的强大。它包含了多少先进技术,多少研究人员日夜研究,废寝忘食,将难关一一攻克。祖国在渐渐变得强大。有时候,我站在楼顶上,看着马路上的川流不息,霓虹灯的流光溢彩;站在风景名胜的地方,看着游客们的络绎不绝,风景区的人头攒动,不禁感慨祖国的富足。这七十年来,共产党和人民不忘初心,砥砺前行,为我们带来更好的生活,祖国在为我们不断努力着,我们又有什么理由不去努力呢?梁启超在《少年论》里曾说过:“少年强则国强”。新时代的发展需要我们,而且,现在改革开放进入深水区,我们应该努力学习,报效祖国,为祖国贡献出自己的一份力量。
新时代,新发展。新时代的发展需要我们,中国梦的实现也需要我们!我们要脚踏实地,一步步努力地前进,不畏艰难险阻。祖国已经取得很多的辉煌成就,我们也因此站在巨人的肩膀上,担负着中国梦的伟大复兴和新时代发展的任务。也许,我们没有前人那样执着的决心,但我们有艰苦奋斗的精神,有更朝气蓬勃的创新力。祖国的繁荣和强大需要我们贡献出自己的力量。
少年就像初升的太阳,朝气蓬勃,拥有无限的冲劲,新时代就是漫漫航程后的希望曙光,少年正是扬帆起航之时!
篇二:爱国教育读本学习心得
《爱国主义教育读本》读后感
在学校组织的共同学习《爱国主义教育读本》的活动中,我有幸读到了这本读本。
与之前我们耳熟能详的爱国教育故事:黄继光、董存瑞、邱少云等战争年代的英雄所传递的爱国精神有所不同的是:《爱国主义教育读本》更多地融入了时代的元素,指导我们在新时期什么是爱国、爱祖国的什么及怎么热爱祖国。
这本书讲述了爱国作为中华民族传统美德的由来,激发我们的爱国情感,让我们觉得爱国是一种责任和伟大精神。让我们清楚我们祖国的大好河山和灿烂文化是先辈们用鲜血换来的,我们对祖国的热爱就表现在爱祖国的大好河山和灿烂文化。在新时期,爱国精神更要求我们要爱党、爱社会主义,拥护祖国统一。还教会我们从我做起,弘扬伟大的民族精神,理性爱国。更是用生动的爱国人物故事和经典爱国歌曲来表达和感染爱国之情。
这本读本更与中学生的实际相结合,让学生和学习者们明白,新时期的爱国的具体表现不再是战争年代炸碉堡,更多的是秉承好以爱国主义为核心的伟大民族精神,用实际行动建设我们的祖国。
这其实对我们以后的学科教学,尤其是《德育》等素质课程的教学也具有一定的指导意义,我们应该帮助学生澄清爱国的概念以及爱国的行为,不能盲目。引导学生努力学科科学文化知识、提高技能水平,为我国现代化建设作出贡献而不是上街游行砸车。为学生树立责任意识,树立起建设祖国人人都是第一责任人的理念......
跟着教研室一起学习《爱国主义教育》读本,对自身,对教学,受益匪浅。
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