认真履职尽责做好本职工作(5篇)
篇一:认真履职尽责做好本职工作
立足本职岗位,强化责任担当
立足本职岗位,强化责任担当,认真履职尽责,各项工作扎实有效完成。
篇1在企业发展过程中,职工是企业发展的基石。职工立足本职岗位,强化责任担当,认真履职尽责,对于企业各项工作的扎实有效完成具有重要意义。下面将从企业职工如何通过提高自身素质、加强团队协作、提高工作效率等方面,使职工在本职岗位上更好地发挥自己的作用,为企业的发展贡献力量进行分析,为企业职工的发展提供参考。
一、提高自身素质,增强担当能力
1.不断学习,提升专业知识。职工要立足本职岗位,首先要具备扎实的专业知识。通过不断学习,提高自己的业务水平,增强解决工作中遇到问题的能力。
2.培养良好的沟通能力。沟通是工作中不可或缺的环节,良好的沟通能力有助于职工更好地与同事、上下级和客户进行交流,提高工作效率。
3.具备创新思维。在工作中,职工要敢于创新,勇于挑战,不断寻求优化工作流程、提高工作效率的方法。
4.培养团队协作精神。团队协作是完成各项工作的关键,职工要在团队中发挥积极作用,与同事相互支持、相互配合,共同完成工作任务。
5.具备高度的责任心。职工要具备高度的责任心,对待工作认真负责,对待任务尽职尽责,确保各项工作顺利完成。
二、加强团队协作,提高工作效率
1.明确团队目标。团队成员要共同明确团队的目标和任务,确保大家
立足本职岗位,强化责任担当
在同一方向上努力,提高工作效率。
2.合理分工。根据团队成员的特长和优势进行合理分工,使每个人都能在本职岗位上发挥最大作用。
3.加强沟通与协调。团队成员要保持良好的沟通,及时解决问题,避免讯息传递不畅导致的工作效率降低。
4.培养团队凝聚力。通过组织团队活动,增强团队成员之间的感情,提高团队凝聚力,从而提高工作效率。
5.激励与激励。对团队成员的优秀表现给予肯定和奖励,激发团队成员的工作积极性,提高工作效率。
三、优化工作流程,提高工作效率
1.合理规划工作时间。职工要合理规划自己的工作时间,合理分配时间,确保各项工作都能在规定的时间内完成。
2.优化工作流程。职工要善于发现工作中存在的问题,不断优化工作流程,提高工作效率。
3.运用现代讯息技术。利用现代讯息技术手段,如办公自动化、云计算等,提高工作效率。
4.减少冗余工作。职工要尽量避免重复劳动,减少冗余工作,提高工作效率。
5.保持良好的工作状态。职工要保持良好的工作状态,避免因疲劳、压力等原因导致工作效率降低。
总之,企业职工立足本职岗位,强化责任担当,认真履职尽责,是企业各项工作扎实有效完成的关键。通过提高自身素质、加强团队协作、提高
立足本职岗位,强化责任担当
工作效率等方面的努力,职工可以更好地发挥自己的作用,为企业的发展贡献力量。
篇2在新时代背景下,教育工作面临着诸多挑战和机遇。作为教育工作的中坚力量,老师如何立足本职岗位,强化责任担当,认真履职尽责,使各项工作扎实有效完成,成为了一个亟待解决的问题。下面将从老师的角色定位、教育教学能力、班级管理、家校沟通、自我提升等方面进行分,以期为老师们提供一些有益的建议。
一、角色定位,做学生的引路人
1.传道、授业、解惑:老师要承担起传授知识、培养能力、启迪智慧的重任,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.学生的良师益友:老师要关心学生的成长,关注学生的心理健康,与学生建立良好的师生关系,成为学生的良师益友。
3.家长的合作伙伴:老师要与家长保持良好的沟通,共同关心学生的成长,形成家校合力,共同为学生的全面发展创造良好的环境。
二、提升专业素养,增强教育教学能力,1.精通专业知识:老师要不断学习,提高自己的专业知识,确保所教授的知识与时代发展同步。
2.掌握教育方法:老师要掌握现代教育理念和方法,注重启发式、探究式教学,激发学生的学习兴趣和潜能。
3.重视实践教学:老师要注重理论与实践相结合,组织学生参加各种实践活动,培养学生的实践能力和创新精神。
立足本职岗位,强化责任担当
三、深化班级管理,营造和谐班级氛围
1.建立班级规章制度:老师要根据学校要求和班级特点,建立一套科学、合理的班级规章制度,确保班级管理有序。
2.培养学生自我管理能力:老师要引导学生参与班级管理,培养学生的自我管理能力,形成良好的班风、学风。
3.关注特殊学生:老师要关注班级中的特殊学生,如学困生、留守儿童等,给予他们关爱和帮助,促进他们的健康成长。
四、增进家校沟通,搭建家校共育桥梁
1.建立沟通渠道:老师要与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生在校外的表现,共同关注学生的成长。
2.科学指导家庭教育:老师要向家长传授科学的家庭教育方法,引导家长树立正确的教育观念,形成家校共育的良好氛围。
3.听取家长意见和建议:老师要尊重家长的意见和建议,及时调整教育教学方法,提高教育教学质量。
五、注重自我提升,永葆教育热情
1.不断学习:老师要树立终身学习的理念,不断学习新知识、新技能,提高自己的综合素质。
2.反思与总结:老师要善于反思自己的教育教学工作,总结经验教训,不断提高教育教学水平。
3.保持教育热情:老师要始终保持对教育事业的热情,以饱满的精神状态投入到工作中,为学生的成长付出努力。
总之,作为新时代的老师,要立足本职岗位,强化责任担当,认真履
立足本职岗位,强化责任担当
职尽责,不断提升自己的教育教学能力,关注学生的全面发展,才能更好地担任学生健康成长的指导者和引路人的责任。为祖国培养出更多合格的栋梁。
篇二:认真履职尽责做好本职工作
认真履职尽责,敢于担当作为
认真履职,尽责,敢于担当作为
近年来,社会竞争日益激烈,人们对于职业要求也越来越高。在这种背景下,每个人都应该始终保持认真履职,尽责的态度,并敢于担当起自己的责任。作为一名职场人士,我们不仅要在工作中做到认真负责,还要勇于承担责任,做到积极主动。因此,无论是在工作中还是生活中,我们都要不断追求着尽责的精神。
认真履职是一种态度,一种责任心的体现。在工作中,每个人都会遇到各种各样的挑战和困难,而我们要做的不仅仅是完成任务,更是要做好自己的本职工作,并将工作做到最好。为了实现这一目标,我们需要始终保持高度的责任心和敬业精神。只有认真对待工作,将工作当做自己人生的一部分,才能够充分发挥自己的潜力和能力,取得优秀的业绩。因此,在工作中,我们应该针对任务的目标,制定合理的计划,认真执行,并随时调整自己的工作策略,确保工作的顺利进行。
尽责,不仅仅是对自己的事情负责,更是对他人负责。在团队合作中,每个人的贡献都是不可或缺的,因此我们应该对自己的工作负责,也要有高度的团队合作精神。在工作中,我们要积极与同事沟通,互帮互助,相互理解和支持。如果遇到问题,不要推卸责任,而是要勇于承担自己的责任,积极寻找解决方案,尽力完成任务。只有在团队中形成一种合作共赢,才能够更好地实现个人和团队的目标。
敢于担当是一种勇气和责任感的表现。在工作中,我们要敢于挑战自我,敢于承担起更多的责任。无论是领导还是团队成员,我们都应该敢于提出自己的观点和意见,勇于承担起自己的决策和行动的后果。在面对困难和挫折时,我们要勇于面对,敢于迎难而上。只有敢于担当,才能够展现出自己的实力和价值,为自己和团队带来更大的成就和发展。
除了在工作中,认真履职,尽责,敢于担当也同样适用于生活中。在生活中,我们要对自己和他人负责,要认真履行身为一个公民的责任,积极参与社会活动,关注社会问题,为社会的进步做出自己的贡献。此外,在家庭中,我们也要尽到自己的责任,关心家人,照顾他们的生活和健康,为家庭和睦和幸福作出努力。
总之,认真履职,尽责,敢于担当是一个人综合素质和能力的体现。只有在拥有这样的态度和精神指引下,我们才能够在职场和生活中不断成长和进步,为自己和他人创造更多的价值。因此,让我们每个人都秉持这种精神,努力做到认真履职,尽责并敢于担当。这样,我们将能够实现个人和社会的共同发展和进步。
篇三:认真履职尽责做好本职工作
认真履职尽责,狠抓责任落实报告
全文共四篇示例,供读者参考
第一篇示例:
在工作中,我们要认真对待每一项工作,做到尽职尽责。无论是基层工作还是领导工作,都要做到尽心尽力,以充分的责任感和使命感来对待每一个工作任务。只有这样,我们才能做到心无旁骛、齐心协力,为实现工作目标而努力奋斗。
而责任落实是每一项工作的重中之重。责任落实不仅仅是口头上的承诺,更要有实际行动和成效。只有真正将责任贯彻到底、切实执行到位,才能真正做到让领导放心、让群众满意。责任落实需要我们从自身做起,始终保持清醒的头脑,坚定信念,做到不折不扣地完成每一个工作任务。
认真履职尽责,狠抓责任落实,既是对自己的一种要求,更是对公职人员这个特殊身份的一种要求。只有做到认真履职、尽责尽职,才能不负领导重托、不负民众期望,才能在工作中创造更多的价值、更多的成果。
在工作中,我们要不断地加强学习,提升自身素质和能力。只有不断学习进步,才能更好地适应工作的需要,更好地完成各项任务。我们也要注重团队合作,团结同事,协同配合,共同努力,为实现工作目标而共同奋斗。
在日常工作中,我们要积极主动地解决问题,主动承担责任。无论是遇到困难还是挑战,我们都要敢于面对,勇于攻坚,不畏艰难,不怕困难。只有主动承担责任,积极解决问题,才能有效地推动工作的开展,取得更好的成绩。
认真履职尽责,狠抓责任落实,是每一位公职人员的职责和担当。只有不断提升自身素质、加强学习,坚持做到实事求是、以身作则,才能真正做到不负众望、不负使命,为社会稳定、经济发展作出更大的贡献。让我们携手共进,共同努力,让责任意识深入人心,让工作目标得以实现。【认真履职尽责,狠抓责任落实】。
第二篇示例:
认真履职尽责,狠抓责任落实
责任,是一种担当和信念。在每一个岗位上,每一个角落,责任都如同一盏明灯,照亮前行的路途,引领着我们走向成功。而认真履职尽责,狠抓责任落实,则是一种行动和态度。只有在认真履行自己的职责,尽心尽力的付出,才能真正做到责任落实,实现工作的目标和使命。
在工作中,我们要不断狠抓责任落实,持续提高工作的质量和效率。只有狠抓责任落实,才能确保工作的顺利进行,不出差错。只有狠抓责任落实,才能保证组织的利益最大化,实现工作的最优化。只有狠抓责任落实,才能促进工作的创新和发展,为组织的长足发展奠定基础。
在工作中,我们要时刻保持责任心和使命感,不断提高自己的工作素质和能力。只有不断提高自己,才能更好的履行职责,更好的狠抓责任落实。只有不断提高自己,才能更好的适应工作的变化和挑战,实现工作的成功和价值。责任落实,是我们工作的关键和基础,是我们实现工作目标和使命的重要保障。
在工作中,我们要增强团队合作意识和工作责任感,共同推动工作的顺利进行。只有团队合作,才能实现工作的最大化效益,充分发挥团队的力量和凝聚力。只有工作责任感,才能激发团队成员的工作激情和合作意愿,促进工作的顺利进行和成功完成。责任落实,团队合作,是我们工作的核心和关键,是我们实现工作目标和使命的有力支撑。
在工作中,我们要时刻保持谦虚和谨慎的工作态度,不骄不躁,不麻痹思想,不放松对工作的要求。只有谦虚和谨慎,才能更好的学习和提高自己,不断完善工作能力和素质。只有不骄不躁,才能更好的团结同事,积极合作,共同推动工作的顺利进行。只有不麻痹思想,才能更好的思考和分析问题,找到合适的解决方案,实现工作目标。
在工作中,我们要时刻保持积极进取的工作态度和精神状态,勇于挑战困难和挑战,迎难而上,勇往直前。只有积极进取,才能不畏困难和挑战,敢于创新和探索,实现工作的突破和发展。只有积极进取,才能充分发挥个人的潜力和才能,为组织的长足发展和成功奠定基础。只有进取和拼搏,才能实现工作的成功和价值,实现自我价值最大化。
在工作中,我们要不断弘扬优良的工作风气和文化,传承和发扬优秀的工作作风和工作传统。只有弘扬优良的工作风气和文化,才能提高人们的自律性和自觉性,增强工作凝聚力和组织凝聚力,形成团结合作的工作氛围和气候,实现工作目标。只有传承和发扬优秀的工作作风和工作传统,才能激励人们的工作热情和积极性,促进工作的不断发展和进步,实现组织的长足发展和成功。
责任,是一种使命和行动,是一种担当和信念。认真履职尽责,狠抓责任落实,是一种态度和修为,是一种行为和实践。只有认真履职尽责,才能实现工作目标和使命,为组织的成功和发展作出贡献。只有狠抓责任落实,才能促进工作的顺利进行和成功完成,为自己的成长和发展奠定基础。责任落实,狠抓责任落实,是我们工作的关键和基础,是我们实现工作目标和使命的重要支撑。让我们共同努力,认真履职尽责,狠抓责任落实,共同推动工作的顺利进行,实现工作的最优化和成功完成。
第三篇示例:
认真履职尽责,狠抓责任落实,是每一个公职人员应当具备的基本素质。只有在认真履职尽责的过程中,才能够真正做到对人民负责,对事业负责。在工作中,责任意识和执行能力是至关重要的,只有不断强化责任落实,不断提高执行效率,才能够取得工作的成功,取得人民的信任。
在工作中,我不仅要求自己尽心尽力,更加注重团队合作。只有建立团队共识,形成共同的工作目标,才能够推动工作的顺利开展。在团队合作中,我始终坚持“三个‘严格’”原则,即严格执行工作任务,严格遵守工作纪律,严格要求工作质量。只有这样,团队才能够形成强大的战斗力,共同推动工作的顺利进行。
在工作中,我还注重不断提升自身的工作能力,不断学习新知识、新技能,为工作的开展提供更多的帮助。只有不断提升自身的工作能力,才能够更好地履行职责,更好地为人民服务。在工作中,我始终坚持学以致用的原则,将学到的新知识、新技能运用到工作实践中,不断提升自身的工作能力。
在工作中,我也时刻保持警惕,防止工作中的失误和差错。只有保持警惕,才能够及时发现问题,有效解决问题,确保工作任务的顺利完成。在工作中,我始终坚持严格自律,深入调研,做到心中有数,确保工作任务的质量和效率。
在工作中,我们还要注重工作的结果,注重工作的成果。只有把工作任务执行好,把工作成果取得好,才能够得到上级领导和人民的认可,才能够实现工作的价值。在工作中,我们必须注重结果导向,高效执行工作任务,确保工作的质量和效果,为人民群众提供更好的服务。
第四篇示例:
认真履职尽责,狠抓责任落实,是每一位公职人员应尽的职责和义务。在当今社会,责任意识的重要性日益凸显,只有不断提高责任意识,才能更好地为人民造福,为国家发展贡献力量。本文将围绕认真履职尽责、狠抓责任落实展开阐述,从理论到实践,从个人到集体,力求深入浅出,旨在引导广大公职人员树立正确的责任观念,努力为实现中国梦贡献自己的力量。
一、认真履职尽责的意义
认真履职尽责,是每一位公职人员应当尽到的职责。在社会主义制度下,公职人员代表国家和人民利益,他们的一举一动都应当符合法律法规和社会伦理,体现出一种高度的责任感和使命感。只有认真履职尽责,才能体现出公职人员的价值和作用,为国家和人民造福。
1.履行法定职责。公职人员所从事的工作,都是法律规定的。他们必须按照法律法规的规定,履行自己的职责,维护国家和人民的利益。只有如此,才能体现出认真履职尽责的态度和精神。
2.服务人民群众。公职人员的主要职责是为人民服务。他们应当以人民利益为重,以人民满意为标准,积极履行职责,为人民提供更好的服务。只有将人民群众的利益放在首位,才能实现真正的认真履职尽责。
3.落实国家政策。国家政策是国家的重要方针和决策。公职人员必须按照国家政策的要求,认真履行自己的职责,确保国家政策的顺利落实。只有如此,才能体现出公职人员对国家政策的认同和支持。
二、狠抓责任落实的重要性
责任落实是实现工作目标的前提和基础。只有狠抓责任落实,才能确保工作任务按时完成,效果不错。责任落实的重要性主要体现在以下几个方面:
1.有效推动工作进展。责任落实是推动工作进展的动力源泉。只有狠抓责任落实,才能激励工作人员积极主动地完成工作任务,确保工作的顺利进行。
2.增强工作效率。责任落实可以有效提升工作效率。只有每个工作人员都能够真正落实自己的责任,才能确保工作的高效完成,提升工作效率。
4.塑造良好形象。责任落实是衡量一个单位、一个个人综合素质的重要标志。只有狠抓责任落实,才能树立起良好的单位形象和个人形象,赢得社会各界的认可和尊重。
三、如何认真履职尽责,狠抓责任落实
要做到认真履职尽责、狠抓责任落实,并不是易事。需要从以下几个方面入手,才能真正做到实事求是,努力为人民服务:
1.提高责任意识。公职人员要从内心深处树立责任意识,意识到自己的工作对国家和人民的重要性,自觉做到服务人民、履行职责,为实现国家的发展目标贡献自己的力量。
2.加强学习培训。责任落实需要不断学习和提升。公职人员要积极参加各种学习培训,提高自己的专业素养和工作水平,增强履行职责的能力和信心。
3.建立健全责任机制。单位要建立健全责任机制,明确各部门、各岗位之间的责任关系和工作流程,确保责任落实到人、到岗、到时,形成责任压力和工作动力。
4.加强工作协调。责任落实需要各部门之间、各岗位之间密切协作。公职人员要加强工作协调,互相配合、互相支持,共同落实工作责任,确保工作任务的完成。
5.加强监督考核。责任落实需要监督和考核的推动。单位要建立健全监督考核机制,对责任落实情况进行定期检查和评估,及时发现问题、纠正偏差,确保责任的有效落实。
认真履职尽责、狠抓责任落实是每一位公职人员应当遵循的职业准则和行为规范。只有不断提高责任意识、强化责任落实,才能更好地为人民造福,为国家发展贡献力量。希望广大公职人员能够牢记使命、不忘初心,始终保持一颗敬业奉献、勇于担当的初心,为实现中国梦努力奋斗,共同营造和谐稳定的社会环境。【完】。
篇四:认真履职尽责做好本职工作
认真履职尽责
发言稿
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XXX,我今天的发言题目是《认真履职尽责》。
作为一名员工,我们要时刻保持认真的工作态度,履行自己的职责。首先,我们要明确自己的职责范围,清楚自己应该做什么,不能做什么。只有明确了职责,才能做到心中有数,有的放矢。其次,我们要保持高度的责任心。对于我们所承担的工作任务,不论大小,都要以高度的责任心去对待。从细微之处做起,每日每时做好自己手头的工作,才能为公司的整体发展做出贡献。同时,我们还要积极主动地学习和进取,不断提升自己的专业能力和素质。通过不断学习,我们能够适应时代的发展,掌握新知识和新技能,提高自己的工作能力和竞争力。
为了认真履职尽责,我们应该养成以下几个好习惯:
第一,勤于思考。做事情不能只是机械地按照流程去做,而是要有思考、有创新。在工作中遇到问题,不能急于应对,而是要深入思考问题的本质,找出解决问题的方法和途径。只有深入思考,才能做到高效、优质的工作。
第二,善于沟通。工作中不可避免地会与其他同事或部门有协作的情况,因此我们要善于沟通,与他人保持良好的合作关系。只有与他人进行有效的沟通,才能更好地协调工作,提高工作效率。
第三,细节决定成败。工作中常常有许多细节要注意,我们不能忽视和轻视细节。只有将细节做到位,才能保证工作的质量和效果。因此,我们要有注重细节的习惯,从小事做起,力求做到尽善尽美。
最后,要保持积极向上的心态。工作中难免会遇到各种困难和挫折,但我们不能气馁,要保持积极向上的心态。只有以积极的心态面对工作中的种种问题,才能找到解决问题的方法,取得好的成绩。
认真履职尽责不仅是员工的职责,也是我们作为一个团队的责任。只有每个员工都能认真履职尽责,团队才能更加高效地工作,取得更好的成绩。我相信,只要我们每个人都能保持认真履职尽责的态度,我们的团队一定会越来越好!
谢谢大家!
篇五:认真履职尽责做好本职工作
履职尽责的心得体会5篇
(经典版)
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序言
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敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。岗位就意味着责任,只有对岗位工作敬业,才会全力以赴,才会自发自动、高标准、高质量的完成工作。其次要精业。只有精业,工作才有底气,事业才有生气,工作才会出成绩。成功没有捷径,辉煌的背后是鲜为人知的努力。我们必须勤于学习,边干边学,工作才能精益求精,才能创先争优。
我以为不论是一个管理者,还是普通的职员,首先要知道自己的本职工作,热爱本职、端正工作态度,在工作岗位上寻找乐趣,从而体现自己的生命价值。我们任何一个人,一旦步入社会走上了自己的工作岗位,做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。无论你从事何种职业;无论你是何等职位;无论你的收入高低都是如此。做到干一行爱一行,要热爱自己所从事的职业岗位。才能创亮点、出业绩,这是干事创业的先决条件。而做好本职工作是一个人最基本的职业道德,也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情;具有认真负责的工作态度;具有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。
敬业是基础,乐业是前提,勤业是根本,只有把自己的工作做到位,尽到自己的工作责任,才能称得上是一名称职和合格的工作人员。做好本职工作,就要从现实做起,从自己做起;勇于主动承担工作责任,不知难而退,尽心尽责。
履职尽责的心得体会篇220XX年10月份,我街道召开了机关干部履职尽责回头看活动学习动员会。此次会上,街道党委领导传达了八步区召开机关干部履职尽责回头看活动动员会的文件精神,并针对贺江水污染事件进行了回顾和深刻的反思。作为江南街道政府的一员,对此次动员大会颇有体会,现将个人心得总结如下:
是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。
爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为
红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。
爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:心,善于观察和了解学生。在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。
一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。
教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。
爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为
红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。
爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。
选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。
一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。
履职尽责的心得体会篇3本学期,我担任六年级一班语文教学工作,三年级三个班的综合实践活动,学校和镇总社实践活动教研组长,并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。
一、积极学习,提升业务水平。
1、学期初,我积极参加语文远程研修培训,提高自身语文教学水平。
2、利用网络,加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等,这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导,非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。
二、语文教学方面有创新
1、积极引导学生多读书,读好书。我采用师生共读的方式,激发孩子们的读书兴趣,鼓励孩子们广泛阅读,营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今,已经有15人读书达8本以上,最多达到18本。本学期,孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列,全班40人,其中15人阅读量达100万字左右,班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观,以及书中有趣的故事等吸引了孩子们,更多孩子喜欢上了阅读。
2、鼓励孩子们习作,力求写出高质量的习作,我开设了班级博客,鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿,大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们,练就了打字快的本领,没想到这一帮助同学打作文,更突显了他们的优势,自己写作文也积极了,其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。
三、班级管理有成效
1、我采用责任分工与小组合作相结合的形式,使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末,我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要,之所以卫生区取得满分的好成绩,更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是,这微不足道的成绩是学生自我教育,班级主人翁意识提高的真实体现。
2、努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。
(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式,转化后进生,优化优等生,使每个层次的学生均得到一定程度的提高。
(2)记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来,如:孩子们的节目排练时,快乐元旦,读书汇报会,演讲时分,雪中快乐游戏等幸福时刻。然后,将其发至班级博客中,使孩子们对班级有一种家的归属感。
(3)创新学生评价机制。学期末评选优秀生,以前多是采用老师推荐,学生投票选举出优秀生,当然也有时会根据学生的表现,读学生进行印象评价,有班主任确定优秀生名单。这次,采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐,然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课,并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。
(4)班级管理成绩较好。成绩1、学期初,我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩。成绩2、元旦时,孩子们自己组织的节目《日不落》获得优异成绩。成绩3、卫生成绩好转。
履职尽责的心得体会篇4为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从20XX年9月起至20XX年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责回头看活动。目前,回头看活动已经进入对照检查阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解回头看活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:
一、查找出的问题和不足:
一)对履职尽责回头看活动的重要意义还是不够透彻。
二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。
三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。
四)工作只顾埋头苦干。
五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。
二。分析得出的原因:
一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职。
尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,履什么职,尽什么责指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚履什么职,尽什么责是非常重要的。
二)履什么职,尽什么责不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
三)人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。
五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四、一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。
三、改进措施机努力方向:
一)加强学习,提高综合素质。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在量。
三)热爱关心学生,时刻把学生的发展和利益放在第一位,做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
履职尽责的心得体会篇5转眼间,我们英语组已经走过了两年多的时间了。在这个大家庭里,我看到了老师们辛勤的耕耘,尝到了集体收获的喜悦,更感受到了由集体谱写的和谐而美妙的乐章。我们组共有15位老师,我们在生活上互相关心,工作上团结协作,整个教研组气氛融洽,配合默契。
这是一支敬业爱岗,无私奉献的教师团队:回顾本期工作,我们组的所有老师都能勇挑重担,勤勤恳恳的工作着,任丹主任担任着学校双语特色的重任,她更是全身心的投入到学校工作中,张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外,还担任了英语教学工作,她对待工作严谨认真、一丝不苟。我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责,无疑是我们学习的楷模。日常教学工作中,我们六年级的三位老师团结协作,为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。开学至今,英语组齐心协力,在全市三年级新教材培训中,王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课,受到与会教师的一致好评,为市三小做了大力的宣传,在全市英语教材解说比赛中,大家更是发挥了集体的力量,周六、周日加班加点,通过大家的研讨,一次次的修改课件,一次次的练习解说,我们用第一名的好成绩证明了我校的实力。我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。这种无私奉献,敬业爱岗的精神实在令人感动。
这是一支充满活力蓬勃向上的集体:我们年轻富有活力。周二mini英语开展之前,我们通过无数次的排练和演练,要求人人过关,为的就是把最精彩的一面呈现给大家。通过全体英语教师、全体班主任和搭班老师的共同努力,我校的双语特色逐渐得以彰显。在英语演讲比赛中,我们齐心协力合理分工,整场比赛井然有序。我们的目标就是让英语儿歌唱响三小校园,让每个孩子在口语上得以提升。这离不开大家的相互帮助,更离不开整个集体的力量。
雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。老师们,让我们手挽着手、心连着心,一起为三小辉煌的明天加油吧!
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