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谈一谈近期理论学习的情况(4篇)

发布时间:2024-09-23 16:52:01 来源:网友投稿

篇一:谈一谈近期理论学习的情况

  

  理论学习存在问题3篇

  理论学习存在问题1篇

  近年来,独山县各乡镇党委十分重视思想建设,在理论学习上方法很多、为完成各项工作奠定了扎实的基础。但从我们到乡镇进行学习调研的情况来看,有的乡镇党政干部的理论学习氛围不浓,效果并不理想,发展不平衡。

  一、理论学习中存在的问题

  1、中心学习组学习没有计划,没有学习主题,没有学习时的专门记录。

  计划是做好一切工作的基础,没有计划工作就会杂乱无章,无轻重缓急,收获不到预期效果。有了计划却不能按照计划开展,按照制度办事,往往一到中心组学习日,就临时选题,拼揍内容,不能按照计划去选好学习主题,做好学习记录,有的乡镇把理论学习变成事务研讨会和工作安排会,冲淡了理论学习的主题,使学习成了形式主义,成了一种过场。我认为这个问题的存在,很大程度上是党委不重视理论学习的表现。等到年终考核检查,才让学习秘书拼命造假补上材料。这是不该发生的事情。

  二是党委中心组学习形式单一,就学习而学习,没有创新方

  式。

  所谓单一,就是只是宣传、听读、记录。没能将学习进一步消化、运用。消化过程就是一种学习与思考的过程,学习什么,什么能引起思考。同是学习,有的乡镇领导学习有体会,而有的没成果。

  三是党委中心学习组的学习成果不明显。

  要有成果,就要让所有成员结合自己分管的工作做好工作调研。可是,一提到工作调研,很多乡镇领导感到很头疼。乡镇的领导工作在第一线,最有条件进行调查研究。只要勤于动脑、动手,就会有大量的研究成果。而现在的情况是:部分领导的调研,不是上网复制粘贴,就是找以前的文章改个地名、日期上交了事;有的复制粘贴居然连地名和日期都不改,只改名字,这种投机取巧的方法最终害的是自己。

  部受学不学习一样,有无背景不一样的思想影响,而放弃自己的理论学习和思想教育,还有的认为只要埋头工作,完成任务,不学习也错不到哪里,反正不会影响自己的工资就行。不愿静下心来再学习,再巩固,有的干部受急功近利思想的影响,认为理论学习对人的思想建设只起潜移默化的作用,需要一个长期的过程,不会取得立竿见影的效果。

  二是学习制度不完善,学习管理不严格。

  学习制度是促进学习不断深入的有力保证,目前,很多单位、乡镇的干部理论学习制度还没有制定,形不成制度化,即使有,也执行得不严格,不到位,如考勤制度、考核制度等执行不严,就会给干部的自觉性带来一定的影响。再加上,部分组织者本身对理论学习不重视,在学习的认识上存在着这样或那样的偏差。因此在学习时就存在一种为完任务而应付的心态,缺乏学习积极性和主动性,把学习变成一种负担,因而在单位组织理论学习时,就出现了迟到、早退、请假、开小会,打嗑睡的现象。

  二、解决问题的对策

  要解决当前党委中心组学习和干部理论学习中存在问题,我们必须做到:

  (一)提高认识,保证干部自觉学

  认识是人们行动的先导。从分析上述理论学习中存在的问题

  可以看出,关键是要解决认识上的问题。为此我们首先要将着眼点放在提高认识上,变要我学习为我要学习。这个问题我们首先要从改造世界观的高度上来认识学理论的必要性。

  胡锦涛同志指出:大多数领导干部为适应新形势、新任务而在努力学习,经受磨练、不断进步,成长起来了;也有些领导干部不求进取,无所作为,在不断发展的形势面前落后了;还有些领导干部在各种腐败思想侵袭和政治风浪冲击下垮掉了,干部队伍中存在的种种问题,原因不尽相同,都不重视学习,头脑里缺乏甚至没有马克思主义是共同的。纵观当前一些领导干部之所以跟不上时代的步伐或者堕落,其重要原因就是因为他们不注重理论学习,不注重用正确的理论来指导自己的言行,不注意用正确的理论来改造自己的世界观。因此,我们必须从改造世界观这一高度上来认识加强理论学习的重要性。只有加强理论学习,才能以正确的立场和科学的态度来认识客观事物及其发展规律;才能在复杂的国际环境中不断冲破陈旧落后观念的束缚,大胆探索,锐意进取;才能在认识事物、处理矛盾的时候,比较接近实际;才能少犯错误,少走弯路。

  其次要从关系到单位本乡镇长远发展的高度上来认识学理论的重要性

  当前改革开放不断深入、市场经济不断发展,不少同志的思

  想仍受传统观念的束缚,这就需要广大干部重视理论学习,用先进的理论来武装头脑,进一步解放思想、更新观念,为单位的改革和发展提供强有力的智力支持。实践证明,如果干部不加强理论学习,不解放思想,不坚定政治信念,就会影响到本单位的改革与发展的进程。因此,每位干部必须要认识到理论学习关系到单位的长远发展,具有非常重要和紧迫的意义,必须努力提高自身综合素质,为单位的长远发展奠定坚实的理论基础。

  再次要从终身学习的角度来增强学理论的自觉性

  党的十七大报告把建设学习型政党作为新形势下加强和改进执政党建设的重大战略任务。也就是说,在未来社会里每个党员干部都是学习者。而且,在当今瞬息万变的社会中,我们也必须重视学习,终身学习,成为学习型的干部。实践证明,如果一个人不加强理论学习,不用科学的理论来武装头脑,就很容易被时代所淘汰,受到其他不良思想的侵蚀而影响到三观的正确树立,进而走向堕落。因此,我们要深刻认识到终身学习、经常接受教育,是我们领导干部生存、发展和做好工作的需要,是坚定共产主义理想信念、推动社会发展、为人民谋利益的需要。只有基于这样的认识,参加理论学习才有了原动力。

  (二)科学组织,吸引干部积极学习

  一个好的学习计划,多种行之有效的学习形式是吸引干部积

  极学习并收到良好效果的重要因素。因此,我们在组织学习的过程中,也要像抓经济工作那样,做到计划安排得当、学习内容有重点、学习要求有可操作性、学习时间安排科学、学习形式灵活。

  1、学习内容选择要得当

  一是要跟上步伐。理论学习的内容必须跟上形势的发展,要能及时传播正确的时势、政策信息,增加学习的信息量,使人学有所得。二是要结合实际。通过学习来研究和解决重大现实问题和热点、难点问题,解答同志们在工作、学习、生活中的种种疑虑,指出解决问题的方法,使人学有所用。三是详略要得当。内容要求精、求实、求管用,尽量把学习内容与学习者的心拉近,这样我们组织的学习才会为人所接受、所喜爱、所向往、所吸引。

  2、学习要求要符合本单位和学习者的实际,不应照抄照搬上级所提出的要求

  上级提出的要求是面对全局的,要求上较为广泛。因此,组织理论学习不能凭空想象,应参照上级的要求,紧密结合本单位实际,提出切实可行的要求,只有这样,学习要求才有可操作性。

  3、学习时间安排要科学

  各单位在确保理论学习时间不被占用的前提下,对学习时间要作统筹安排。要充分了解基层的情况,在安排学习时要做到心中有数,正确处理好工作和学习的矛盾。独山县委宣传部在学习

  时间安排上,选择每周一早上进行,这对于更好地开展一周的工作,督促检查一周的任务有积极的作用。

  只有这样党员领导干部才能自觉地把精力放在学习上,在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系走在前面;在学习掌握现代科学知识上走在前面;在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面,努力成为建设学习型党组织和学习型机关的精心组织者和促进者,以此带动本单位本乡镇形成良好的学习风气。

  理论学习存在问题2篇

  存在的主要问题

  1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。

  一是学习

  的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习

  发生矛盾时,往往认为学习是软指标,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习

  效果不佳。

  二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论

  的精神。

  三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握

  上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不

  适应,忽视了理论对实际工作的指导作用。

  导致理论学习与

  实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原

  理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  2、工作作风不实,求真务实的精神不够。

  一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到

  最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着

  应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准

  严格要求自己。

  二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动

  性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是

  停留于心动而无行动的状态。

  三是对有关的政策法规研究不

  够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和

  村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

  一是虽然也

  经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自

  己想要了解的问题,未能做到从群众中来,到群众中去,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正

  和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现

  象突出。

  二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽

  查,不够

  全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流

  少,直接听取基层群众意见不及时不全面。

  对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困

  难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优

  政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时

  有发生。

  在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用

  党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

  今后改进措施与努力方向

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己

  的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和

  价值观。

  要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚

  点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提

  高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私

  奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。

  要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树

  立为党为人民无

  私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业

  之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道

  德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴

  素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急

  群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。

  要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束

  缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

  善于从政治、全

  局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入

  到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

  在当

  前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄

  力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白

  警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主

  义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

  要加强道德修养,树立

  正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立

  高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思

  想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现

  学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达

  到工作成效的不断提高。

  要不断总结和完善工作经验,提出

  新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕

  我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项

  决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工

  作。

  总之,教育实践活动,要围绕学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制三个环节深入

  推进,特别是在反对四风问题今后改进措施与努力方向

  上上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。

  理论学习存在问题3篇

  一)理论学习不够,学习上有时不积极,浅尝辄止,不能深入钻研,没有真正用的标准去衡量、衡量和衡量自身。

  二)工作作风不扎实,工作效率不高。在具体工作中缺乏一定的创新性,存在工作的方式方法简单,工作成果不多,不善于思考总结经验。

  三)工作标准不够高。平时虽然尽心尽责,尽职尽责,但对待各项工作的标准不高,在工作的质量和效率上有时还有偏差,不

  能完全达到学院领导对我的要求。

  四)创新意识不强,没有创造性的开展工作。在工作上存在着墨守成规,墨守陈规的思想。这些都是我在今后的工作中需要加以改进的地方。

  针对以上问题,我决心在今后的工作中克服这些问题,努力加以改进。我将进一步加强学习,努力提高思想理论水平及业务工作水平,认真总结经验教训,加强自身建设,进一步提高工作成效,力争把工作做得更好。

  二、今后工作的思路

  一)加强理论学习,不断提高思维和政策理论水平

  二)坚持原则,立足本职,积极开展业务工作

  三)加强工作创新,提高工作效率和效果

  四)加强学习,努力进步业务素质和工作本事。

  五)加强自身修养,进一步提高工作能力和水平,努力完成领导交给的各项工作任务

  一)加强学习,进一步提高业务知识

  二)加强思想理论学习,认真学好、思想、理论和重要思想,进一步树立和落实和正确的人生价值观,努力提高自身综合素质,提高业务水平

  三、今后工作的计划

  在今后的工作中,我要进一步发挥先锋模范作用,积极完成领导和上级部门交给的各项任务,不辜负上级领导及同志们对我的期望。

  总之,在今后的工作和学习中,我要更进一步严格要求自己,虚心向先进的同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

篇二:谈一谈近期理论学习的情况

  

  理论学习情况总结范文十七篇

  一、经验总结

  理论学习不仅仅是学生学习的必备内容,更是职场人士不断提升的必经之路。在学习的过程中,我积累了以下经验:

  首先,要注重基础。理论学习需要掌握一定的基础知识,只有打牢基础,才能更好地理解和应用更高层次的知识。因此,在学习理论时要注重基础知识的学习。

  其次,要突出实践。理论知识的学习不应该只停留在纸上谈兵,更重要的是要将其运用到实践中。理论与实践相结合,才能更好地提高学习效果。

  最后,要注重思考。理论学习不是机械的记忆,更重要的是要通过思考,理解其内涵和外延,为将来的实践做好准备。

  二、方法技巧

  理论学习方法有很多,我总结了以下几种:

  首先,阅读法。在学习理论的过程中,阅读是必不可少的步骤。可以通过阅读文章、书籍等形式学习理论知识。

  其次,思辨法。对于一些抽象的概念和原理,要通过思考来理解和掌握,避免碎片化的学习效果。

  再次,实践法。在学习理论的过程中,要结合实际生活和工作场景进行实践,巩固所学知识。

  最后,讲解法。通过向他人讲解所学知识,不仅能够加深自己对知识的理解,也能够帮助他人理解。

  三、心态调整

  在理论学习中,心态的调整也非常重要。我总结了以下几点:

  首先,要有学习的兴趣。对于新知识的学习,要保持好奇心和学习的热情,积极主动地去学习。

  其次,要有耐心和毅力。理论学习需要长期的积累和坚持不懈的学习,要有耐心和毅力才能更好地完成学习任务。

  再次,要有信心。学习过程中遇到难题和挑战是不可避免的,要有信心克服困难,取得进步。

  最后,要有反思和总结的习惯。在学习的过程中要经常进行反思和总结,不断调整学习方向和方法,提高学习效率。

  四、学习体会

  通过学习理论,我深刻体会到:理论与实践相辅相成,只有理论和实践相结合,才能在工作实践中得心应手。

  同时,在学习理论的过程中,尤为重要的是要注重应用,把理

  论知识落到实处,才能更好地提升自己的职业素质和发展潜力。

  最后,学习是一项长期的投资和行动,在学习的同时也要保持学习的热情,不断充实自己的知识储备,并在工作中充分发挥出学习的成果。

篇三:谈一谈近期理论学习的情况

  

  理论学习存在问题及整改措施

  理论学习存在问题及整改措施

  为了更好地做好本职工作和践行好四群教育活动,结合工作实际,我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下:

  一、存在的问题

  1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习,对理论的学习缺乏系统性和全面性,没有自觉去学习其他知识,甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学,对新知识的掌握和运用不够好。

  2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好,但很多时候还是粗心大意,总是出现一些不该出现的错误,如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。

  3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物,与同事之间的思想交流不够全面和深入。

  4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想,对自己管理不严,有时会放松自己,这是组工干部所不允许的,这都是对自己的要求还不够严格的表现。

  5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班,深入到基层了解群众的#39;生产生活困难的时间少,这是对进农机、下基层和开展四群教育活动没有落实到位。

  二、今后努力的方向

  通过这次组织生活会,在今后的工作中,我将更加努力工作,查缺补漏,努力做好本职工作。

  1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平。

  2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平时粗心大意和其他的不良陋习,工作上少说空话,多办实事,做到讲党性、重品行,严格遵守各项规章制度,进一步完善自我。

  3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层,了解群众生产生活困难,自觉践行四群教育活动。

  理论学习存在问题及整改措施

  一、存在的问题

  (一)对照中央和省委决策部署,查找政治站位、思想观念、眼界格局上的差距。主要表现在:

  1、政治学习仍需进一步强化。存在着学习不系统、不深入,理解精神实质、把握核心要义还不全面。

  2、思维比较陈旧,眼界比较狭窄,观念思维还与时代要求有差距。如网格中心党支部工作缺乏新意,方式不多,吸引力不强。党日活动方式较单一。

  (二)对照县委确定的目标任务,查找思路举措、方法路径、营商环境上的差距。主要表现在:

  1、大局意识不强,有时只关心网格化工作,对网格化管理服务如何深度融合基层社会治理未作全面系统思考。

  2、工作上精品意识不强,有图应付思想。比如在如何抓好网格化工作宣传上,仍习惯于一些常规的套路,未在增强感染力和实效性上下苦功夫。

  (三)对照三定方案和岗位职责,查找能力素质、履职尽责、担当作为上的差距。主要表现在:

  1、工作上有畏难情绪。如对协调县财政和乡镇(街道)经费解决网格员手机欠费停机问题办法不多,效果欠佳。

  2、干事创业的激情和闯劲有所消退。机构改革后主动汇报工作、化解各种矛盾时没有原来那样急切,有当幕后人的想法。

  (四)对照先进地区,查找工作标准、工作效率、工作作风上的差距。主要表现在:

  1、自身示范作用不够明显,带头学习、带头落实、带头执行上还有偏差。

  2、对网格中心干部要求不够严格,标准不高,对一些迟到早退现象未及时制止和批评,对工作中出现的毛病和失误也教育不够。

  (五)对照群众期盼,查找为民情怀、秉公用权、服务群众上的差距。主要表现在:

  1、群众观念还不十分强烈,服务群众的意识和本领还需要强化。对挂联的村社和帮扶的贫困户,虽然采取了一些措施帮助脱贫致富、增产助收,但帮扶的方法和效果以及做群众工作的`技能技巧都需要进一步提升。

  2、基层调研不够扎实,工作未常态化开展。在了解网格员的具体问题、关心网格员的实际困难方面做得不够。

  二、原因分析

  (一)思想站位还不高,党性锤炼不足。平时未全面处理好工学矛盾,在政治学习时间和内容的安排上不尽合理,学习时比较注重形式,未注重效果。有时仍把业务工作放在首位,政治理论武装的主动性自觉性不足。

  (二)学习充电不及时,工作能力和本领与实际需要有差距。在工作中生活中学习新本领、掌握新技能、增强新素质等方面还比较欠缺,导致观念、思维、知识、能力落后于时代的发展和工作的需要。

  (三)进取精神有所弱化,思想有所滑坡。一方面是事业单位改革,网格中心降级后有时有懈怠和歇脚的想法。另一方面也是身体原因,导致工作质量和效率出现不同程度的下降。

  (四)为民情怀还不深,严格自律还不够。宗旨意识还树得不牢,为民谋利解难的办法和措施还不多。思想上行动上对标先进做得不够,工作效率和执行力还不高。对党风廉政建设的相关要求仍未完全贯彻落实到位。在慎独、慎微、严于律已和率先垂范方面需要进一步改进。

  三、整改措施

  (一)抓好政治学习,增强政治三力。在今后的工作生活中,我将把政治学习放在首位,不断强化理论武装,时刻紧绷政治纪律这根弦,坚决贯彻党的路线方针政策,时刻与党中央、省委市委县委保持高度一致。

  (二)强化纪律作风,务实推动工作。保持干闯结合,克服消极心理和畏难思想,积极学习外地先进做法和成功经验,延伸网格服务范围,积极开展网格+活动。持续强化网格化管理,加大了对专兼职网格员常规考核,不断完善《网格员管理暂行办法》、健全《网格员请销假制度》,督促乡镇和部门落实网格化工作。

  (三)保持危机意识,自觉学习充电。努力适应新形势新发展需要,持续提升业能力素质,积极扩展自身的知识面,不断拓展思维和视野,探索网格化管理服务与基层治理的新模式新做法。

  (四)深化为民情怀,着力解决具体问题。加大基层调查了解力度,开展情况摸排和谈心谈话,切实掌握帮扶群众和网格员的各种情况。直面矛盾问题,程度解决他们的工作生活的具体困难,尽可能满足他们的合理化意见建议,确保他们工作安心、生活顺心。

  (五)筑牢思想防线,保持清正清廉。自觉遵守党风廉政建设各项规定,认真落实中央八项规定精神和省、市、县相关细则,厉行勤俭节约,坚持崇廉尚实,做到克己奉公,踏实工作,清廉做事,低调做人。

  理论学习存在问题及整改措施

  按照县委组织部《关于做好农村党员干部现代远程教育基础设施建设和站点作用发挥验收工作的通知》要求,___乡党委高度重视,迅速开展自查工作,现将工作汇报如下:

  一、基本情况

  全乡5个村全部完成了远程教育站点建设,配备了管理人员5名,截至20__年全乡共有农村党员241人。站点建设按照动员准备、基础建设、设备安装、队伍培训4个阶段进行,现已达到了规范化运行。

  二、主要做法

  一是加强管理,逐步完善远程教育管理机制。为加强对远教站点的管理,使之有人管、管到位、有成效。本乡结合各个站点的工作实际,在原有的管理制度基础上先后进行了修改、补充,并要求各站点严格按制度办事,发挥制度保障作用,保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。

  二是积极发挥远程教育站点作用。20__年初至20__年6月,全乡各站点组织党员干部和农民群众集中学习18次,其中党员干部836人次、农民群众313人次。各村党员干部普遍反映学习内容新颖、实用、通俗易懂。通过学习培训,逐步提高广大党员干部的政治理论水平和农业科技水平。

  三、存在的主要问题

  一是专业人员缺乏。农村党员干部现代远程教育是一项技术性很强的工作,没有专业的设备管理、技术维护人员,如果设备(特别是电脑软件)发生问题,不能及时处理,影响学习培训工作。目前全乡已有的#39;5名管理人员,但大多数站点管理人员由村支部书记兼任,工作繁杂,无法专注于远教工作,工作开展有一定难度。二是经费短缺。村级远程教育运行、管护经费不足。三是由于___处于高寒边远山区,空气湿度较大,电脑故障频发,维修难度大。20__年7月起,我乡五台远教电脑出现的不同程度的故障,导致无法正常使用。

篇四:谈一谈近期理论学习的情况

  

  理论学习方面存在的不足范文(精选3篇)

  理论学习方面存在的不足1一、存在的问题和不足

  (一)学习方面

  对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,特别是联系实际不够,解决实际问题少。

  (二)工作方面

  1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。总认为自己只需要做好份内的事就可以了,工作中领导安排什么就做什么,总是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,没有大的、明显的创新特色。

  2、工作态度方面

  一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。

  二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。

  三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

  3、工作作风方面

  一是不够扎实,存在急于求成的情绪。一接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在应付以求过关的想法,二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还可以做到对服务对象心平气和,到最后就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,工作方法简单,致使工作效果不佳。

  三是存在有怕得罪人的思想,有时说话不讲究策略。

  4、工作纪律方面

  日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。

  二、产生问题的根本原因

  一是自己放松了学习及对自己的要求,没有从思想深处充分

  认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作能力作为目标。

  二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

  三、整改的措施

  1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。

  2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情况、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提

  高。

  理论学习方面存在的不足2近日,我市教育局从发展的长远计划出发,结合教育现状提出了教育行风五条禁令,它旨在让我们广大教师重新思考作为一名教师应具备的良好素质和光荣使命。我认为五条禁令提得及时、现实,只要我们能认真遵守,深入领会精神实质,敢于剖析自身存在的不足,虚心学习,热爱教育事业,勤奋工作,我市的教育现状会早日改变。下面我结合自身的实际情况谈一下日常工作中存在的不足:

  一、有时不能把自己的工作当作快乐的事

  当遇到某班个别思想品德不良,学习纪律差的同学,他们在课堂上无心学习,不服管教,扰乱正常教学秩序,虽然我耐心的良言相劝但好无结果时,我内心便感到十分不悦,认为教师的工作不能让人心情舒畅,还不如做其它轻松的工作。

  二、不能很好的控制自己的工作情绪

  众所周知,作为一名职业学校的教师,我们所面对的学生属于“淘汰群体”,他们客观上存在许多不良情况,当个别同学无视校纪,捣乱纪律无心学习时,我就想立刻制止此事,想一下子劝解他们改掉不良习惯,不辜负父母、老师的期望,珍惜时光努力学习,但遭到他们的语言攻击和白眼,就让我十分生气,不能够心静如水冷静思考,失去了老师应有的课堂地位,于学生产生了心里对立,不利于正常的课堂教学。

  三、不能灵活大方地运用赞赏的语言

  我们每一位成年人都是希望得到别人的较多的肯定、赞赏来满足自己的心里荣誉感、成就感、何况是未成年的学生呢?然而,由于自己的性格特点不能完全学会发现学生特长和成功之处,不能给予及时的赞扬和肯定,不懂得用轻松愉快的语言对他们给予真诚的赞赏,从而对“你赞赏学生的成功,学生会还你一个惊喜”成功事例感受不多。

  四、平时在教学中幽默感不强

  幽默是生活学习的润滑剂,我们的学生思维活跃、生龙活虎,他们不希望自己的老师是有个扳着面孔好无表情的知识传播着。这样他们会失去兴趣,教学效果也不好,若我能学会多掌握一点幽默的表演艺术,就会使学生在轻松愉快的学习环境中接受知识,从而得到学生的欢迎,教学效果会更好,师生人际关系更亲近和谐。

  总之,我应该在这次教育行风反思的热潮中虚心学习他人之长,深刻反思自身不足,老记爱岗敬业、教书育人,勤奋进取的职责,在日常教育教学工作中自我完善,自我提醒,为开创我校的职业教育新局面而扎实的工作。

  理论学习方面存在的不足3一、自己对照检查出存在的问题

  1、深入学习上有差距。到XXX工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不

  足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

  2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

  二、整改措施

  1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

  2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新

  方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

  3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

  4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

  5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。

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