党组织作风建设不够扎实(8篇)

篇一：党组织作风建设不够扎实

　　在加强作风建设方面的不足

　　作风建设是一个组织、一个团队、一个国家的重要方面，它关系到一个单位的形象、一个团队的凝聚力、一个国家的形象。然而，在加强作风建设方面，我们也存在着不足之处。

　　一、领导干部作风不够优良

　　领导干部是一个单位的核心，他们的作风直接影响到整个单位的形象。然而，在现实中，我们也发现了一些领导干部作风不够优良的问题。有的领导干部不注重群众工作，不关心群众的利益，只顾自己的事情；有的领导干部不注重纪律，不遵守规定，甚至违法乱纪；有的领导干部不注重廉洁，贪污腐败，败坏了党和政府的形象。这些问题的存在，不仅影响了领导干部自身的形象，也影响了整个单位的形象。

　　二、基层作风建设不够扎实

　　基层作风建设是整个作风建设的基础，它关系到一个单位的基层组织的凝聚力和战斗力。然而，在现实中，我们也发现了一些基层作风建设不够扎实的问题。有的基层组织不注重群众工作，不关心群众的利益，只顾自己的事情；有的基层组织不注重纪律，不遵守规定，甚至违法乱纪；有的基层组织不注重廉洁，贪污腐败，败坏了党和政府的形象。这些问题的存在，不仅影响了基层组织自身的形象，也影响了整个单位的形象。

　　三、群众作风建设不够深入

　　群众作风建设是整个作风建设的重要方面，它关系到一个单位的形象和群众的满意度。然而，在现实中，我们也发现了一些群众作风建设不够深入的问题。有的群众不注重公德心，不遵守规定，甚至违法乱纪；有的群众不注重廉洁，贪污腐败，败坏了党和政府的形象。这些问题的存在，不仅影响了群众自身的形象，也影响了整个单位的形象。

　　四、作风建设的宣传不够到位

　　作风建设的宣传是整个作风建设的重要方面，它关系到一个单位的形象和作风建设的效果。然而，在现实中，我们也发现了一些作风建设的宣传不够到位的问题。有的单位宣传作风建设的效果不好，没有引起群众的重视；有的单位宣传作风建设的内容不够丰富，没有满足群众的需求；有的单位宣传作风建设的方式不够新颖，没有吸引群众的眼球。这些问题的存在，不仅影响了作风建设的效果，也影响了整个单位的形象。

　　综上所述，在加强作风建设方面，我们还存在着不足之处。为了加强作风建设，我们需要从领导干部、基层组织、群众和宣传等方面入手，采取有效的措施，加强作风建设，提高整个单位的形象和凝聚力。

篇二：党组织作风建设不够扎实

　　作风建设方面存在的问题及整改措施3篇

　　转变作风、提高效能、狠抓落实"活动的整改措施是根据党工委的安排，通过自查自纠，认真分析自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，促进了本职工作，达到了研究提高阶段的目的。本文结合活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，制定整改措施。

　　一、存在的问题和不足

　　1、研究不够，理论水平有待提高。研究不够积极主动，缺乏"挤"劲和"韧"劲。理论联系实际不够，还不能很好地用理论指导实际工作。

　　2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还

　　存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、平时疏于研究。认为只要能把本职工作干好，其他研究都无关紧要，没有深入消化、吸收所学的东西，致使在实际工作中政策水平有限。加之研究的主动性不强，对于研究制度坚持不够，致使研究收效不佳。

　　2、思维局限，进取意识不够强。按部就班，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　三、整改措施和努力方向

　　针对存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强研究，提高理论水平。要积极主动地研究，深入消化、吸收所学的知识，将理论与实践相结合，提高自己的政策水平。

　　2、培养创新意识，提高工作效率。要开拓思路，创新工作方法，用全新的思维和方式去做开创性的工作，提高工作效率。

　　3、加强作风建设，提高工作标准。要深入、扎实地做好每项工作，精益求精，提高工作标准，发挥工作的积极性、主动性、创造性，提高工作质量。

　　三是工作中存在的不规范现象。在工作中，自己有时候会存在一些不规范的现象，比如工作记录不及时、不准确，文件处理不规范等。这些问题虽然看似小问题，但却影响到了工作效率和工作质量，需要引起足够的重视。

　　二、整改措施

　　一是加强研究，提高自身素质。要认识到研究的重要性，坚持不懈地进行研究，提高自身的理论水平和业务能力。可以通过参加培训班、阅读相关书籍、与同事交流等方式来实现。

　　二是深入实际，解决实际问题。要加强对一线服务的研究和了解，深入基层，了解实际情况，及时发现和解决问题。在工作中要注重实际效果，不断地总结经验，提高工作的质量和效率。

　　三是规范工作流程，提高工作效率。要加强对工作流程的规范化管理，建立完善的工作记录和档案管理制度，确保工作的准确性和及时性。同时，要注重与同事之间的沟通和协作，形成良好的工作氛围，提高工作效率和质量。

　　总之，作风建设是一个长期的过程，需要不断地改进和完善。只有不断地加强自身修炼，提高服务能力，才能更好地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

　　三、存在的问题

　　在工作中，有时会出现心浮气躁、急于求成的情况。处理问题时，对事物内在规律把握不够，考虑不够周到，有时对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，给人过于生硬的感觉。

　　二、整改措施

　　1、加强研究，提高理论修养。首先要持之以恒地抓好研究，深入研究建设有中国特色社会主义及"科学发展观"的重要思想。同时，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，提高服务能力和服务水平。研究的内容要广泛，特别是从宏观上把握精神实质。

　　2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

　　3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众研究，向实践研究，向同志们研究，不断提高自己的素质修养，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评，努力增强宗旨观念，提高服务意识。

　　总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力！

　　近年来，通过三讲教育、研究教育活动和保持员干部的作风发生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民。然而，在领导干部作风建设上，仍存在不小差距。

　　一些干部存在学风不浓的问题。他们心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真研究理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，惯于凭经验办事。此外，在执行重大事项报告制度等方面也存在问题。一些干部对研究缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的知识空白和本领空缺问题。

　　另外，思想解放程度不够也是一个问题。有的领导班子及领导干部满足于已有成绩，缺乏居安思危的忧患意识和锐意进

　　取、敢为天下先的创新精神。在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措比较少。

　　理论与实际联系得不紧密也是一个问题。有些干部没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论研究与实践"空对空"、"两张皮"。在贯彻落实上级精神时，有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了"一刀切"，用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了一定的负面影响。

　　工作作风不实也是存在的问题。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，电话遥控指挥多，深入实际少，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员故意难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。

　　要建立健全考核和奖惩制度，激励干部研究的积极性。二是加强群众观念教育。要让干部树立正确的群众观念，把群众放在心中最高位置，真正做到以人民为中心。三是加强纪律教育。要让干部明白纪律是干部队伍的生命线，要严格遵守党的纪律，做到以身作则。四是加强廉政教育。要让干部明白廉洁自律的重要性，坚决杜绝吃喝玩乐等不正之风。

　　加强监督管理，完善制度建设。要建立健全干部教育、管理、监督的制度体系，丰富培训渠道，提高培训内容的实效性，形成科学的考核和奖惩制度，对于不符合要求的干部要及时纠正和处理，形成良好的管理机制。

　　加强群众工作，增强群众监督力量。要加强和改进基层群众工作，让群众参与到干部作风建设中来，发挥群众监督的作用，让干部真正成为群众的贴心人。

　　总之，加强作风建设是一项重要的政治任务，是推进全面从严治党的重要内容。只有不断加强作风建设，才能够更好地服务人民群众，更好地推进各项工作的开展。

　　存在的问题及整改措施

　　在作风建设方面，我们存在着一些问题。为了解决这些问题，我们需要采取一些整改措施。以下是三篇文章，分别探讨了不同方面的问题和解决方法。

　　文章一：建立干部理论研究的激励约束机制

　　我们需要建立干部理论研究的激励约束机制，加强对研究的管理监督和考核。同时，我们需要做到“精”和“用”，注重实际效果。

　　文章二：突出整改，着力解决群众反映强烈的问题

　　我们应该从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起。我们需要加大整改力度，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。我们需要本着实事求是的态度，到基层单位、到服务对象中去，广泛听取意见，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。

　　文章三：强化监督，健全监督管理体系

　　我们需要健全监督网络，包括党内监督、群众监督和新闻网络。特别是班子内部监督，我们需要严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用，努力拓宽群众监督渠道，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时，我们需要实行全程监督，把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来，加强主动监督，加强事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延伸到哪里，对他们的监督就延伸到哪里，包括八小时以外的主要表现。

　　为了加强党的作风建设，我们需要建立长效机制并深化制度建设。在提高自身素质方面，我们应该建立健全政治理论研究制度，并聘请专家定期讲课和更新知识。在作风方面，我们应该建立健全调研制度和优质服务制度。在决策方面，我们应该建立健全决策程序制度，包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度，以及决策后的督办落实制度。在保持

　　班子团结方面，我们应该建立工作沟通制度和完善制度。在约束方面，我们应该建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度和干部考核情况反馈制度等。在生活作风方面，我们应认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，我们可以使领导班子和领导干部的工作更加程序化和规范化，从而保证加强党的作风建设的具体要求得以落实。

篇三：党组织作风建设不够扎实

　　作风方面存在的问题及整改措施（优秀2篇）

　　作风方面存在的问题及整改措施

　　篇一

　　为了认真贯彻区教育局基层党建工作会议和党组织负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作有问题的整改工作，推进学校党建工作进入新阶段，现制定如下整改方案。

　　一、目标要求。

　　以十八届三中、四中全会精神和系列关键讲话精神为导向，以巩固和拓展党群众路线教育实践活动成果，加强党组织思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织核心要塞作用和党员先锋模范作用，不断加强学校科学发展凝聚力和党组织战斗力，促进学校教学质量提升和各项工作健康有序开展。

　　二、存在问题和整改措施。

　　(一)党的基层组织建设具体工作不够深。

　　整改措施：

　　1.修订完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时发放学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周五下午集中学习1小时，每月学习8小时以上，做好学习笔记，加强党员思想政治、理想信念、宗旨意识。

　　2.建立学校党建QQ群，使我校党建工作上通下达，发挥党员教师先驱模范作用，切实提高工作效率。

　　3.设立党员学习阅读角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。

　　(二)学校党风廉政建设工作存在硬、软现象。

　　整改措施：

　　1.利用每月最后一周的组织生活会，开展领导班子和党员、党员之间、领导班子成员之间的谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决师生反映强烈热点、难点的问题。要求对话有记录，意见建议有分类。

　　2.通过设置意见箱、发布监督电话等形式，建立党组织与教师大众沟通的长期机制，积极接受教师和学生的"监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，整理总结计入整改台帐，要求记录、反馈、整改。

　　3.按计划开展每月一次的道德讲堂活动，建立和完善工作监督机制，将师德审查纳入党员定格量化标准和业绩审查方案，严格审查，加强党员干部党性修养和师德师风建设。

　　(3)党员领导干部责任意识不足，工作中缺乏辛苦工作的魄力，创新意识薄弱。

　　整改措施：

　　1.认真实施学校双联合活动。党支部、教导处协调安排学校领导人人联系一班，党员教师人人协助两名学生，其他教师协助一名学生，全面开展协助指导工作，建立党员协助长期机制。

　　2.党支部主要领导发挥先驱模范作用，每人包括一个教研组，每月至少参加一次教研活动，每学期听课不少于30节。

　　3.党支部要减少以会议贯彻会议，以会议执行工作任务的形式会议，加强事实、创业、人事的责任感，集中思考广泛利益，科学决策，结合解决热点难点问题和教育教育工作，安心教育务实党建，切实提高教育质量。

　　三、保障措施。

　　（1）坚持领导带头，加强协调配合。

　　学校党建工作存在问题的整改工作实行集体领导、分工责任，党支部书记对整改工作负责，支部委员根据整改工作具体把握各项整改责任的执行。领导班子的成员要体力充沛，及时协调解决整改工作中存在的问题，检查整改任务的执行情况，统一兼顾，合作攻关。

　　(二)坚持问题导向，细分措施要求。

　　寻找问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细分责任，整改措施明确具体，符合实际，操作简单。整改过程必须严格标准，强调重点，从浅到深，对于具备整改条件的问题，迅速整改执行的条件限制不能立即解决的问题，列出整改时间表，逐步解决创造条件。

　　(3)及时检查总结，确保整改效果。

　　党支部应及时调整改革措施和方向，对需要长期坚持的改革任务，建立改革执行长期机制，始终坚持不懈，追踪效果。确保整改工作与当前学校重点工作有机结合，与本职工作有机结合。通过改革措施的执行，改变工作风格，提高工作效率，促进学校教育工作，提高工作效益。

　　作风方面存在的问题及整改措施

　　篇二

　　一、存在的问题

　　目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象；二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾；三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事；四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。

　　二、存在问题的原因

　　笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三：一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想；二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的`积极性；三是主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守，拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。

　　三、几点对策

　　1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变

　　领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面。

　　2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变

　　作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变

　　领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面。

　　2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变

　　作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性。

　　3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变

　　把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关，围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

　　4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变

　　作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等；二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度；三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度；四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度；五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转。

篇四：党组织作风建设不够扎实

　　作风建设不够扎实深入原因心得

　　作风建设不够扎实深入原因心得

　　在学校纪律作风教育整顿学习活动中，我认真学习了各级领导的讲话，重温了《中小学教师职业道德规范》，通过深刻反思和认真听取别人的意见，认识到自己自己在思路、工作、作风建设等方面存在着严重的不足，现自我剖析如下：

　　一、存在的问题及根源

　　1、理论水平不高，对党的方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握，对先进文化的`理解不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅，思想和方法存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

　　2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得起学校，对一些不良、消极现象熟视无睹，这是错误的。

　　3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的领导的标准要求自己，廉洁自律意识不强。

　　4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。

　　二、整改措施：

　　1、加强学习，提升素质。牢固树立终身学习的观点，学政治、学理论，提高自身综合素质。

　　2、振奋精神，务实创新，彻底改变落后的思想观念，严格制度，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

　　3、严于律己，提高能力，加强自身形象建设，内强素质外树形象，提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精湛、管理有方的小学部主任。

　　作风建设不够扎实深入原因心得

　　通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题

　　1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。

　　2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神

　　3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。.4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。

　　二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，特别是对三个代表的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　　2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业

　　务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　三、今后的整改措施

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习三个代表的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自己的头脑，提高自己的修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

　　2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

　　3、随时随地的将五条禁令、法纪教育印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，彻底改正自己的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

　　4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主

　　观能动性。目前对我而言，的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制，确保部队高度稳定。

　　作风建设不够扎实深入原因心得

　　在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

　　1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的改革、发展、质量的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明

　　的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。

　　2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

　　3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生晓之以理、动之以情、以理树人，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。让我们一起为年轻的生命多注入一些清泉，多创

　　造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

　　4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

　　但也存在着一定的问题，主要表现在：

　　一是联系群众不够密切。

　　在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

　　二是不能大胆开展批评与自我批评。

　　在日常工作实践中，出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的`少。

　　三是工作上的积极主动性

　　这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　四是今后努力的方向

　　通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

　　1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民理财的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。

　　2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期信用社工作的需求。

　　3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同县联社联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

　　4、廉洁奉公，从严律己，为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立依法经营、廉洁勤政的行业形象，为这次

　　工作作风整顿作出应有的贡献。

篇五：党组织作风建设不够扎实篇六：党组织作风建设不够扎实

　　作风建设不够扎实

　　作风建设是党的一项基础性工作，是强化党员干部“四个意识”、履行使命担当的重要保障。然而，在一些地方和单位中，作风建设的成效并不理想，存在着不够扎实的问题。

　　一、问题表现

　　作风建设不够扎实，主要表现在以下几方面：

　　1.思想认识不到位。有些干部对于作风建设认识不足，将其视为一种形式主义的任务，没有切实把作风建设放在工作的重要位置上，不能真正认识到作风问题的重要性。

　　2.形式主义倾向严重。一些地方和单位片面追求“形式”而忽视了“内容”，喜欢搞一些表面功夫，开展形式多样的主题教育活动，但却不注重活动效果的持久和实效性。

　　3.整改措施不够有力。在作风整顿中，有些干部在整改措施上缺乏创新，只是在表面上采取一些简单的整改措施，对问题涉及方面缺乏深入细致的调查研究，因此其整改措施效果不够明显。

　　4.宣传力度不足。作风建设信念教育是作风建设的重要环节，但在一些地方和单位中，宣传作风建设的声音不够响亮、不够广泛，未能将作风建设的理念深入人心。

　　二、原因解析

　　造成作风建设不够扎实的原因主要有以下几点：

　　1.组织领导不够到位。作风建设的指导和监督工作没有很好地贯彻落实，对于整改措施的检查不及时，对于存在的问题没有及时发现和解决。

　　2.重奖轻罚思想的影响。一些地方和单位往往只重视对好的创新和成绩的奖励，而对于违纪违法等问题却很少被处罚。

　　3.负责人和干部群众责任心不足。在作风建设中，部分干部和群众对此缺乏高度认识，责任心不够强，未能尽责抓好作风建设的重点工作。

　　三、对策建议

　　为了解决作风建设不够扎实的问题，我们可以采取以下措施：

　　1.落实领导责任。要求领导班子和各级干部在作风建设方面要发挥先锋模范作用，以身作则，坚决抓好作风建设的各项工作。

　　2.科学制定计划。要科学制定作风建设计划，明确目标和方向，结合实际作出科学的部署和安排。

　　3.加强评估检查。应加强作风建设检查和评估，及时发现存在的问题并及时解决，并对作风建设工作进行科学评估和总结。

　　4.发挥监督检查作用。应加大对作风建设的监督检查力度，对于发现的问题要及时公开，公正处置。

　　总之，作风建设不够扎实是当前面临的一项严峻问题，需要各级领导及干部积极负责，切实采取有力的措施并加以坚决

　　推动。只有这样，才能够让作风建设扎实有效地推进下去，让干部群众始终保持昂扬向上的斗志和奋斗热情，为实现中国梦不断前进。

篇七：党组织作风建设不够扎实

　　作风建设方面存在的问题整改措施(通用3篇)

　　作风建设方面存在的问题整改措施一、存在的问题与不

　　足

　　一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，惟独坚持不

　　断学习，才干做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公

　　室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于对付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中向来求

　　新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认

　　真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

　　二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常

　　工作进行监督检查外，工作的大部份时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特殊是对一线服务研究的少。质量监督

　　的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办

　　理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决

　　关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现

　　和解决。

　　三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把

　　握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问

　　题对同志态度不够镇静，不留情面，工作方法简单，不大在

　　意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

　　二、整改措施

　　1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚

　　持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素质

　　上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。

　　学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学

　　业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和

　　服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一

　　切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提

　　高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己

　　的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对

　　“科学发展观”重要思想的学习，特殊是从宏观上把握精神实质。

　　整改时限从现在开始，即将行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

　　2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大

　　局观念，增强奉献意识和使命感，切实环绕质监站的中心工

　　作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作

　　中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

　　整改时限即将行动，短中期结合，力争早见成效。

　　3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学

　　习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养,强化组织观

　　念和责任意识，斗胆坚持原则，积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念，提高服务意识。

　　整改时限即将从我做起，见诸于行动，希翼大家监督。

　　总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做

　　好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终

　　站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为

　　提高我县工程质量而努力!作风建设方面存在的问题整改措施机关党建工作是党

　　的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全

　　面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题，就如何加

　　强和改进机关党建工作进行了一些思量。

　　一、基层党建工作的现状

　　近年来，我局机关党组织坚持以*理论、“三个代表”重

　　要思想和党的十七大精神为指导，以机关党建特色年为主

　　题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动

　　为抓手，紧紧环绕全局工作大局，通过建立党建工作目标管

　　理制度，创新党建工作载体，开展形式多样的组织活动等工

　　作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进

　　了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成为了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰

　　的良好局面，机关党建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。

　　二、基层党建工作存在的问题

　　随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工

　　作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。

　　一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在

　　“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部份党

　　员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应

　　有的位置，即使抓党建工作也是被动对付，缺乏搞好机关党

　　建工作的责任和激情。

　　二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办

　　法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和

　　完善，机关党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推

　　动力不够，工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层

　　党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝结力不够;部份党组织对党员的思想教育缺乏针

　　对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党

　　建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。

　　四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手，不

　　够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监

　　督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监

　　督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充

　　分发挥。

　　五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保

　　障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层党组织学习教

　　育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层党组织的党

　　务干部绝大部份都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成

　　无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部份党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

　　三、解决问题的方法和措施

　　(一)提高认识，创新党建工作的思想观念。机关党建必

　　须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。

　　一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发

　　展为第一要务的观念，要明确机关党建工作必须服从服务于

　　发展经济建设这个中心，要环绕发展抓党建，抓好党建促发

　　展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干

　　部职工关心的热点上，做到工商工作的难点上，放到机关作

　　风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工

　　作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建

　　工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识

　　基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直

　　气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强机关党组

　　织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以机关党建实效

　　去推动业务工作的顺利完成。

　　(二)强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两

　　手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工

　　作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导

　　同志要负起机关党建第一责任人的责任人，把党建作为机关

　　整体工作的重要组成部份，统筹安排，定期研究;其他党组

　　领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好

　　分管联系单位的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。

　　机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定惟独通

　　过建立绩效考核评价机制，才干引导机关党组织自觉地环绕

　　中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实

　　“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党

　　员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起

　　来，努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员

　　示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好地激发党员的参预热情和创造活力。

　　(三)立足本职，丰富党建工作内容。要环绕全党的中心

　　工作，把促进地方经济发展和社会稳定，促进工商职能工作

　　任务的完成，作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚

　　点;要创新机关党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工

　　作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思

　　想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗

　　透性”，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系，调动积

　　极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。

　　(四)加强教育，落实党内监督机制。要用“三个代表”

　　重要思想武装机关泛博党员干部的头脑，提高机关党员干部

　　实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力;要按

　　照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关党的纪

　　检机构的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全

　　方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处

　　置力度，促进泛博党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和清纯性。

　　(五)完善制度，为党建工作提供保障。一是党务干部队

　　伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建

　　工作的基础，要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作

　　有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加

　　大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机

　　会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复

　　合型人材，增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性，保证

　　机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建

　　工作需要，制定各基层党组织年度经费预算计划，纳入单位

　　开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬的局面，为

　　保证党建工作的顺利推进提供经费保障。

　　作风建设方面存在的问题整改措施“转变作风、提高效

　　能、狠抓落实”活动整改措施根据党工委关于深入开展“转

　　变作风、提高效能、狠抓落实”主题教育活动的安排，通过

　　学习和自查自纠，认真分析了自己在责任意识、工作作风和

　　纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启示，受益匪浅，感触颇深。对这次“转变作风、求实求效”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素质和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高

　　阶段的学习教育目的。结合本次活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，针对自身存在的问题和不足，制定

　　以下整改措施一、存在的问题和不足1、学习不够，理论水

　　平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是

　　缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够，还不能

　　很好地用理论去指导实际工作。2、创新意识不强，工作方

　　法简单。工作思路不宽、不活，不少时候还是循规蹈矩，安

　　于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创

　　性的工作。3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些

　　工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理

　　问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。二、产生问题的原因分

　　析1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其

　　他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只

　　有深入地、系统地、全面地学习，才干更好地胜任自己的工

　　作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落

　　实到行动上来，导致在实际工作中政策水平有限。加之学习

　　的主动性不强，对于学习制度坚持不够，导致学习收效不佳。

　　2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。

　　循序渐进，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨

　　越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更

　　高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向

　　针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真

　　反思，加以改进，从自身做起，从小事做起，扎实做好每项

　　工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点(一)加强理论

　　学习，提高政治素质。

　　今后我要认真学习领略党的方针政策，提高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉

　　地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎

　　实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导

　　交办的各项任务。(二)积极开辟进取，提高工作水平。要提

　　高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻

　　研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，干一行爱一行专一行。要勇于开辟创新，积极进

　　取，灵便运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提

　　高到一个新的水平。(三)加强自身修炼，提高服务能力。通

　　过学习，坚固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科

　　学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足

　　本职，解决群众反映强烈的艰难和问题，形成与科学发展观

　　相适应的工作作风。总之，在今后的工作中，我将进一步提

　　高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使

　　自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得

　　到进一步改进、行为得到进一步规范。

篇八：党组织作风建设不够扎实

　　在作风建设方面存在的问题及整改措施三篇

　　在作风建设方面存在的问题及整改措施一篇

　　一、存在的主要问题；

　　1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

　　2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。

　　3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

　　4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

　　5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。

　　二、存在问题的主要原因；

　　一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

　　二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考

　　虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

　　三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

　　三、整改措施；

　　一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

　　二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

　　三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做老好人。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

　　四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

　　在作风建设方面存在的问题及整改措施二篇

　　在干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、胡锦涛同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气的论述

　　等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。

　　一、存在的问题

　　1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

　　2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

　　3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

　　二、改进措施

　　1、加强学习，提高自身的素质和能力

　　认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断

　　给自己加油和充电，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

　　在作风建设方面存在的问题及整改措施三篇

　　开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：

　　一、存在的主要问题和不足

　　到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。

　　一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。

　　二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习走过场，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于蜻蜒点水，对有关政策、法规掌握不是十分全

　　面，遇上处理具体事情，往往是凭主观

　　臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

　　三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的一点不差，差一点不行的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因

　　就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。

　　一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

　　二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。

　　三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行

　　的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主

　　动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到有的放矢。

　　总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。

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