担当作为有待加强(6篇)

篇一：担当作为有待加强

　　在担当作为方面的差距和不足

　　担当作为是一个人在工作和生活中对自己的责任和义务的认真程度和积极性。在现实生活中，我们经常能够看到一些人在担当作为方面存在差距和不足。下面就从个人、组织和社会三个层面来探讨这些差距和不足。

　　在个人层面，一些人在担当作为方面存在不足。一方面，有些人缺乏对工作的责任感和积极性。他们可能会推卸责任，不愿意承担自己的义务和责任，对工作敷衍了事。这种态度不仅会影响个人的工作表现，也会给组织带来负面影响。另一方面，有些人在个人生活中也存在不足。他们可能会对家庭、社区或社会的问题漠不关心，不愿意主动参与解决问题。这种缺乏担当的态度会导致问题无法得到有效解决，社会发展受到阻碍。

　　在组织层面，一些组织存在担当作为方面的差距。一方面，一些企业和机构可能存在责任推诿的问题。当发生问题或错误时，他们可能会把责任归咎于其他人或外部因素，而不愿意承担责任。这种行为不仅会影响组织的声誉，也会影响员工的工作积极性。另一方面，一些组织可能对社会责任意识不强。他们可能只关注自身利益，忽视对社会的贡献。这种短视的做法无助于组织长期发展，并可能导致社会对该组织的不信任。

　　在社会层面，也存在一些担当作为方面的差距。一方面，一些人缺

　　乏对社会问题的关注和参与。他们可能对社会问题视而不见，不愿意主动参与解决。这种袖手旁观的态度会导致问题的长期存在，不利于社会的进步和发展。另一方面，一些社会机构可能在履行社会责任方面存在不足。他们可能只关注自身利益，忽视对弱势群体的关怀和扶助。这种不公平的做法会加剧社会的不平等现象，影响社会的和谐与稳定。

　　针对以上差距和不足，我们应该采取措施来弥补和改善。在个人层面，每个人都应该提高自己的责任感和担当精神。我们要意识到自己的义务和责任，并努力承担起来。在工作中，我们要以积极的态度对待工作，并尽力做到最好。在个人生活中，我们要关心家庭、社区和社会的问题，并积极参与解决。在组织层面，组织应该加强内部管理，建立健全的责任制度。组织要鼓励员工勇于承担责任，并提供相应的支持和培训。同时，组织也应该增强社会责任意识，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。在社会层面，政府和社会机构应该加强对社会问题的关注和解决。政府要加强相关法律法规的制定和执行，保障公民的权益和利益。社会机构要加强对弱势群体的关怀和扶助，促进社会的公平与和谐。

　　担当作为是每个人应该具备的品质。在个人、组织和社会三个层面，都存在着一些差距和不足。我们应该认识到这些问题，并采取相应的措施来弥补和改善。只有每个人都能够担当起自己的责任，才能实现个人、组织和社会的全面发展。

篇二：担当作为有待加强

　　担当作为履职尽责方面存在问题及整改措施

　　在任何一个组织或工作岗位中，担当作为和履职尽责是非常重要的。但是在实际工作中，很多人可能存在一些问题，影响了他们的担当和履职尽责，因此需要及时进行整改和改进。本文将从担当作为和履职尽责方面存在的问题入手，提出相应的整改措施。

　　一、存在的问题

　　1.1.缺乏责任感和使命感

　　在一些工作岗位上，员工可能由于对工作的理解不够深入或对组织使命的认知不够清晰，导致缺乏责任感和使命感。在工作中只是完成任务，而不是真正把工作当成一种使命去完成。

　　1.2.推诿扯皮

　　一些员工在工作中遇到困难或者出现问题时，常常采取推诿扯皮的方式来解决，不愿意主动承担责任，导致问题无法及时得到解决。

　　1.3.理想与现实脱节

　　有的员工可能因为种种原因，对工作岗位和组织的现实情况和自己的期望存在较大的差距，导致失去了对工作的热情和对组织的认同感。

　　1.4.懈怠敷衍

　　一些员工可能在工作中出现敷衍塞责的情况，不够努力地完成工作任务，导致工作效率低下和工作质量不高。

　　二、整改措施

　　2.1.加强使命感和责任感的培养

　　组织可以通过组织员工进行使命感和责任感的培训，加强员工对组织使命和工作任务的理解。领导也要在日常工作中树立榜样，提高员工工作的认可度和荣誉感。

　　2.2.建立责任追究制度

　　组织可以建立责任追究制度，明确每个岗位的责任和权利，强化员工的责任感和使命感。在责任任职方面，组织可以规定有关责任职位的权利推选人员按规定追究其责任。

　　2.3.加强对理想和现实的沟通

　　组织可以加强对员工的管理和关怀，了解员工对工作和组织的期望，并与员工进行积极的沟通，尽量实现员工的期望，提高员工的满意度和忠诚度。

　　2.4.加强绩效考核和激励政策

　　组织应该加强对员工的绩效考核，建立以绩效为导向的激励机制，奖励那些有担当和履责尽责的员工，进一步激励员工积极性和努力。

　　2.5.建立奖惩机制

　　组织应该建立一个健全的奖惩机制，对那些有担当、履责尽责的员工进行表扬奖励，对那些不认真履职的员工进行相应的处罚，并公平公正地对待每个员工。

　　2.6.加强学习培训

　　组织应该加强对员工的学习培训，提高员工的工作技能和专业素质，提高员工对工作的热情和责任感，进一步提高员工的工作效率和工作质量。

　　2.7.强化组织文化

　　组织可以建立一套有助于员工发展和成长的组织文化，通过文化的熏陶和教育，增强员工的责任感和使命感，帮助员工更好地履行自己的职责和义务。

　　担当作为和履职尽责是每个员工都应该具备的素质，但在实际工作中，很多员工可能由于各种原因存在一些问题。因此，组织需要及时采取整改措施，帮助员工树立正确的工作态度，增强责任感和使命感，从而更好地完成自己的工作任务，为组织的发展贡献自己的力量。

篇三：担当作为有待加强

　　敢于担当的能力和素质有待提高整改措施

　　一、敢于担当的能力和素质的重要性

　　敢于担当是一种重要的能力和素质，对于个人和组织来说都具有巨大的意义。在职场上，敢于担当意味着主动承担责任，勇于面对挑战和困难。这种能力不仅能够提升个人的竞争力，还能够有效推动团队的发展和组织的进步。

　　敢于担当的能力和素质体现在以下几个方面：

　　1.勇于接受挑战。敢于担当的人愿意主动承担工作中的困难和挑战，不回避问题，而是积极寻找解决方案并付诸实践。

　　2.具备自信心。敢于担当的人自信满满，相信自己有能力解决问题并取得成功。他们不怕失败，敢于冒险尝试，坚信自己能够克服一切困难。

　　3.保持积极的态度。敢于担当的人面对困境和挑战时保持积极乐观的态度，不轻易放弃，始终坚持追求目标的信念。

　　4.具备团队合作精神。敢于担当的人懂得团队的力量，能够主动承担起自己的责任，并积极与团队成员合作，共同攻克难题。

　　5.具备决策能力。敢于担当的人能够在面临困难和抉择时果断做出决策，并承担起决策带来的责任和后果。

　　二、提高敢于担当的能力和素质的整改措施

　　虽然敢于担当是一种重要的能力和素质，但并非每个人都天生具备。因此，我们需要不断提高自己的敢于担当的能力和素质。以下是一些整改措施，可以帮助我们提升敢于担当的能力和素质：

　　1.培养自信心。自信是敢于担当的基础，我们可以通过学习、经验积累和与他人的交流来提升自己的自信心。

　　2.培养解决问题的能力。通过学习和实践，提高自己解决问题的能力，培养分析和判断问题的能力，并学会找到解决问题的方法和路径。

　　3.注重团队合作。通过参与团队合作的项目和活动，培养自己与他人合作的能力，学会倾听和尊重他人的意见，共同解决问题。

　　4.培养决策能力。在日常生活和工作中，我们可以多做一些决策的练习，培养自己做决策的能力，提高敢于承担决策带来的责任和后果的能力。

　　5.培养积极的心态。通过积极的心态面对挑战和困难，我们可以更好地应对压力和困境，提高自己的敢于担当的能力。

　　通过以上整改措施的实施，我们可以逐步提高自己的敢于担当的能力和素质。在日常生活和工作中，我们要时刻保持勇于承担责任、积极面对挑战的心态，不断提升自己的能力和素质。只有敢于担当，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，取得更大的成功和成就。

篇四：担当作为有待加强

　　主动担当作为的意识和能力仍需加强的表现

　　以主动担当作为的意识和能力仍需加强的表现

　　随着现代社会的不断发展，人们对于个人责任和担当意识的重视也越来越高。在工作和生活中，主动担当作为的意识和能力成为了衡量一个人综合素质的重要指标之一。然而，仍有许多人在这方面存在一些不足之处，需要加强和改进。

　　主动担当作为的意识需要加强。意识是行动的前提，只有意识到自己应该主动承担责任，才能在工作和生活中表现出主动担当的精神。然而，有些人对于责任意识的认识还不够深刻，往往只顾自己的利益和舒适，对于工作中的问题和困难不愿主动承担责任，甚至推卸责任。这种表现不仅会影响团队的工作效率，也会破坏人际关系的和谐。

　　主动担当作为的能力也需要加强。能力是意识的体现，只有具备一定的能力，才能在实际操作中主动担当起责任。然而，有些人在工作中缺乏主动性和创造性，不能主动地解决问题，甚至对于一些简单的工作也需要他人的指导和帮助。这种表现不仅显示了个人能力的不足，也会导致工作进度的延误和效率的降低。

　　要加强主动担当作为的意识和能力，需要从以下几个方面入手：

　　培养责任感。责任感是担当意识的核心，只有真正意识到自己的责

　　任和义务，才能在工作中主动承担责任。可以通过参加志愿者活动、参与社会公益事业等方式，培养个人的责任感。

　　提升自身能力。通过学习和实践，不断提升自己的专业知识和技能，增强解决问题的能力和创新能力。只有具备一定的能力，才能在工作中发挥主动性，主动担当起责任。

　　树立正确的价值观。正确的价值观是主动担当作为的基础，只有树立正确的价值观，才能在工作和生活中正确对待责任和担当。可以通过读书、与他人交流等方式，不断提升自己的价值观水平，树立正确的责任观念。

　　注重团队合作。团队合作是主动担当作为的重要体现，只有与他人密切合作，才能更好地发挥自己的能力和承担责任。可以通过多参与团队项目、与他人合作完成任务等方式，提升团队合作能力。

　　主动担当作为的意识和能力是现代社会所需的重要素质之一。只有意识到自己的责任和义务，并具备一定的能力，才能在工作和生活中发挥主动性，主动担当起责任。通过培养责任感、提升自身能力、树立正确的价值观和注重团队合作，可以加强主动担当作为的意识和能力，提升个人综合素质，更好地适应社会发展的需要。

篇五：担当作为有待加强

　　履职担当有待提升原因剖析

　　作为一个公职人员，履职担当是其应尽的职责之一。然而，我们发现有些公职人员在履行职责的时候存在担当不足的情况。这主要有以下几个原因：

　　首先，一些公职人员在履行职责时存在个人私利的考虑。他们会将个人利益放在第一位，而忽略了对公共利益的责任。这样就会导致他们在履职过程中难以做到以国家和人民利益为重。

　　其次，一些公职人员在工作中确实存在不足之处。他们不具备足够的专业知识和技能，也缺乏相应的经验积累，因此难以在履行职责时发挥应有的作用。这样就会导致他们在履职时缺乏担当。

　　最后，一些公职人员在工作中缺乏必要的责任心和使命感。他们认为自己只是一名普通的公务员，只需要完成任务就行，而缺乏以国家和人民利益为己任的思想。这样就会导致他们在履职时缺乏担当，难以做到尽职尽责。

　　综上所述，公职人员在履行职责中存在担当不足的原因主要包括个人私利、能力不足以及缺乏责任心和使命感。为了提升公职人员的履职担当，我们需要从这些方面入手，加强对公职人员的培训和考核，提高他们的专业素养和责任心，确保他们在履行职责时能够做到尽职尽责。

篇六：担当作为有待加强

　　担当作为

　　有待加强

　　一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为

　　1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。

　　2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

　　3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主

　　动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。

　　4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

　　5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

　　6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

　　二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

　　1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

　　2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

　　3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

　　4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。

　　5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至

　　少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

　　6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。

　　7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。

　　三、能力不足，办法不多，不会担当作为

　　1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入。看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP，强调发展质量就不能要求发展速度，产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。

　　2、思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭

　　经验、凭老办法看问题、办事情，面对新常态、新要求，感觉这也不舒服、那也不得劲，面对困难束手无策。有的同志谈到，以往各地为了加快发展，在招商引资项目建设中，实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策，增强吸引力、调动积极性，现在都不允许了，许多干部就茫然不知所措了，不知道怎么干了。

　　3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实，归咎于政策调整、体制机制等外部因素，不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣，对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如，有的对新产业新业态不熟悉、不了解，跟进学习不及时，有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足，有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

　　4、对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。比如，在项目审批上，过去为了加快速度，经常“先上车后买票”，现在这些办法不能用了，但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限，既严格程序，又保证进度，用心思考和探索不够。有的对如何激发调动干部的积极性、创造性，缺乏方向感、理不清头绪，更不明白如何担当、如何推动、如何发力。

　　5、唱功好，做功差，谈战略头头是道，做起来束手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力，搞“假大空”、坐而论道，推进工作只打雷不下雨，光说不练，不见实招，画饼充饥，表面上雷厉风行、大张

　　旗鼓，内心却不关心工作的实效，不关心是否对群众有益。

推荐访问:担当作为有待加强 担当 有待