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党员道德品行方面表现(4篇)

发布时间:2024-10-23 11:26:01 来源:网友投稿

篇一:党员道德品行方面表现

  

  政治表现,廉洁自律,道德品行方面的评价意见

  政治表现方面的评价意见:-具有明确的政治立场和思想,对党的路线方针和政策信仰坚定

  -能够正确贯彻执行党的决策部署,始终站在党和人民群众的立场上

  -具有较高的政治敏感性和判断力,能够分辨真假、善恶、美丑,防止腐败和权力滥用的产生

  廉洁自律方面的评价意见:

  -自觉遵守廉政纪律,认识到廉洁自律的重要性,没有违反纪律和法律的行为表现

  -不接受或索取商业上的股份、回扣、礼金等财物,并对自己及亲友的言行举止进行自我约束

  -具有高度的道德责任感,竭尽全力维护公平、公正、公开的社会道德规范

  道德品行方面的评价意见:

  -个人言行端正,尊重他人的权利和人格,能够与人和谐相处,积极促进社会团结和谐

  -具有恪守承诺和诚信守信的品质,不欺骗、诈骗或以欺诈手段谋取个人利益

  -具有独立思考能力,不被外界影响左右,拥有真正的良知和道德情操。

篇二:党员道德品行方面表现

  

  思想政治道德品质及现实表现情况

  现实表现,心理学术语,是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。以下是小编为大家收集的思想政治道德品质及现实表现情况【3篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

  【篇1】思想政治道德品质及现实表现情况xxx,男,汉族,xxxx年xx月出生,xx省xx市人,大学本科文化程度,20xx年x月毕业于xx大学,同年x月至今两年多供职于我公司,先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是:

  一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

  坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。他时刻注重自我世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

  二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到

  在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效

  。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得

  失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

  三、工作扎实,现实表现良好

  近年来,该同志不论在公司基地岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

  【篇2】思想政治道德品质及现实表现情况,男(或女),汉族(或其他民族),xx省xx县人,x年xx月xx日出生,家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子),个人成份学生(或教师),文化程度高中(或其它学历),x年xx月加入中国共产主义青年团,x年xx月到工作,现任xx班的教师。

  一、个人简历

  x年9月至x年7月,在xx小学学习;

  x年9月至今,在专业学习(或某部门工作)。

  二、个人政治历史情况。

  出生于工人家庭,初中时加入中国共青团,现就读于专业,任xx班的,在校期间曾被评为。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。认真学习

  三个代表

  重要思想、努力践行

  八荣八耻

  三﹑个人现实表现情况

  到我校读书以来,思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情况)以及获得的奖项等。

  四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况

  通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员或函调了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的,具体情况如下:

  父亲:,群众,xx省xx县xx厂职工,无政治历史问题;

  母亲:,中*员,xx省xx县xx局干部,无政治历史问题;

  弟弟:,xx省xx县xx小学学生,无政治历史问题;

  舅舅:,中*员,xx省xx县xx公司职务,无政治历史问题;

  叔叔:,群众,xx省xx县xx镇xx村务农,无政治历史问题。

  五、支委会意见:

  在征求部分党员和群众意见的基础上,支部委员会召开会议认为:几年来。经支委会讨论决定:确定为组织发展对象,报请上级党委批准。

  【篇3】思想政治道德品质及现实表现情况

  ***,男,土族,生于1967年3月,1989年8月参加工作,1997年1月加入中国共产党。

  一、重学习,讲政治,具有较高的思想政治觉悟

  多年来,该同志认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和

  三个代表

  重要思想,认真贯彻科学发展观的各项要求,积极践行创先争优的承诺。认真学习党提出的各种思想方针和路线政策,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础。在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,自觉抵制不良影响。积极参加

  科学发展观

  实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,树立了牢固的为人民服务宗旨意识,坚持

  权为民所用,情为民所系,利为民所谋

  的政治立场。在工作中能够做到率先垂范,能做到锐意进取、敢于创新,是全镇干部职工的良好榜样。

  二、严律己,诚待人,具有较高的道德品质

  该同志在工作和生活中严于律己,宽以待人,宽容大度,不计较个人得失。在生活中,尊重长辈,爱护幼小,孝敬父母,家庭和睦。在工作中,善于倾听老同志的意见和建议,爱护新同志,待人诚恳、友善、团结同志。能够较好的处理好与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

  三、敢创新,重落实,取得了显著的工作成绩

  一是项目工作进展顺利。项目建设是拉动经济增长的关键所在。牢固树立以项目衡量政绩、以发展凝聚人心的思路,抓住支持藏区经济社会发展的一系列政策机遇,谋划争取一批基础设施建设、重点产业发展、民生保障工程和社会事业等方面的重点项目,推动全镇经济社会跨越发展。截止目前,今年,共上报各类项目19个,总投资4691.66万元。其中已获批复下达计划实施项目9个,总投资1901.26万元。衔接待批项目11个,总投资3790.4万元。筛选储

  备项目21项,预计国投资金5526万元。二是大力发展特色种植业。做大做强马铃薯、优质牧草、青稞、油菜籽等优势产业,促进种植业产业结构优化,年内完成马铃薯全膜垄侧5200亩,完成优质牧草种植22023亩。三是设施农业初具规模。以国家草原奖补政策试点工作为契机,着力实施牲畜品种改良、舍饲规模养殖、特色养殖培育、打造西门达尔、雪藏鸡等特色品牌,着力推进特色畜牧业跨越发展。年内落实养殖暖棚500亩,完成雪藏鸡养殖27000只。四是基础设施不断完善。不断改善农牧民生产生活条件,围绕行路难、水吃难、农牧民住房修建难和农村面貌改善难的问题,今年以来,镇政府以改善道路、水利、农牧民住宅、村容村貌现状为主,加强了全镇基础设施建设。积极与交通局联系,对镇区街道进行了整修;修建截水墙1座,解决了镇政府所在地单位及村组人畜饮水问题;修建截水墙1座、铺设引水管道2.5公里,解决了兰泉村易地搬迁点人畜饮水问题;购置3吨容量垃圾箱4个,解决了街道脏、乱、差现象;年初承诺硬化直沟村1.6公里通行道路、建设直沟村泉阴洼组自来水入户及6公里道路工程、解决极乐村两个组6公里道路通行难问题。五是劳务经济持续增长。加大城乡富余劳动力组织输转培训力度,加强输入地和输出地的协作,建立劳务输转基地,推进劳务经济发展步伐,劳务输转人数累计达2820多人次,劳务收入达3384.53万元。六是社会事业协调发展。始终坚持统筹推进经济建设和社会各项事业协调发展,教育、科技、卫生、文化等各项社会事业得到长足发展。全镇教育基础设施明显改善,布局结构逐步优化,两基

  成果不断巩固,教育教学质量稳步提高。城乡医疗卫生服务体系不断完善,医疗卫生保障水平明显提升。

  四、顾大局,讲团结,具有较强的领导能力

  该同志注重党委政府班子内部的团结,能够从大局出发,团结同志,形成了相互配合,相互支持的良好氛围。带头自觉地发扬党内民主,平等议事,无论大事小事都躲听取同志的意见,利用会议互相协商,鼓励大家发表有建设性的意见。同时,善于和敢于集中,在尊重别人的意见,集思广益的基础上,利用

  自己的经验和理论知识实行正确的集中。工作思路明晰有序,领导决策科学正确,部署落实措施得力,深受大家的信服。

  五、缺点和不足

  一是工作中急于求成;二是有时有好人主义现象;三是工作方法还需要进一步提高和锻炼。

  6页

  第6

篇三:党员道德品行方面表现

  

  党员道德品行自我评价(共3篇)

  第1篇:党员道德品行自我评价

  党员道德品行自我评价

  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。因为有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校展开的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相对应的提升。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过持续地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量

  2.本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。以前当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或协助他们。在劳动课上也从不偷懒。

  在家里,经常协助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,能够做一些简单的饭菜,协助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

  在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

  能够主动协助老师组织各种活动,有一定的组织水平,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

  能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于协助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。二、学习态度与水平

  学习态度端正,目的明确。各科成绩还算能够,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习水平强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立水平强。三

  合作交流与探索

  我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也

  很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践水平,我会参加一些活动,不但能够理解一些朋友,还能够开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践水平强,对新事物接受水平快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  四

  运动与健康

  平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。五

  审美与表现

  学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

  初中三年我学到了很多知识,学习水平和方法有了很大的提升,在各种活动中也锻炼了自己的组织水平和协调水平。但是我也深刻理解到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

  第2篇:党员道德品行自我评价

  党员道德品行自我评价

  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量

  2.本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

  我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

  学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

  在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

  在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

  能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

  能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

  二、学习态度与能力

  学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

  课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  三

  合作交流与探索

  我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  四

  运动与健康

  平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

  五

  审美与表现

  学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

  初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

  第3篇:道德品行自我评价

  道德品行自我评价

  【篇1:个人思想品德自我鉴定】

  个人思想品德自我鉴定

  为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名xx年工程造价专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  【篇2:思想品德自我评价】

  初一中学生思想品德行为评价表

  学校

  班级

  姓名

  学号

  签名:家长签字

  教师签字

  学生确认

  注:以上12项评价,由高到低分为abcd四等,请根据实际酌情作出评价。

  初二中学生思想品德行为评价表

  学校

  班级姓名学号

  签名:家长签字

  教师签字

  学生确认

  评

  价

  办

  法

  自我评价:由学生自主完成。由高到低分为abcd四等

  家长评价:由学生家长完成,并签字。同学评价:由所在班组成的评价小组完成

  教师评价:由思想品德教师完成。班主任评价:有学生班主任完成。

  注意事项

  该项评价是研究课题的第一手资料,数据的采集需要真实可靠,请老师一定严格按照要求认真完成,不可编造或者简单完成该项任务。

  关于思想品德评价的通知

  各校思想品德教师:

  为落实《思想品德课程标准》“知行统一”的精神,加快《区域性搭建思想品德课知行桥梁的实验研究》课题的进程,发挥思想品德课的德育功能,真正体现思想品德教师的价值。现将初一、初二学生《思想品德行为评价表》发给你,请初一和初二老师按照以下要求认真完成。

  1、请下载《思想品德行为评价表》(见附件),学校自己印卷,按照要求,于期中考试前,选择该年级的一个班完成对学生的评价。

  2、评价结束后,应对该班学生的“行为评价”和“知识评价”(期中检测成绩)进行分析,分析两者的关联度,做出初步的结论。

  3、学生的《思想品德行为评价表》和分析材料要存档,下学期第一次教师培训时,请携带以上材料,交给教研员本人。

  临淄区教研室2010/1/12【篇3:道德与公民自我评价】

  道德与公民自我评价

  我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖

  国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步

  提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切

  事务,是老师的得

  力助手。

  道德与公民自我评价二

  本人爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任;尊重国旗,国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式;热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感;诚实善良,不说谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊;言而有信,助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做;有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感;正直坦白,办事认真,责任感很强。

  道德与公民自我评价三

  我一直以来都关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告;遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动;爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物;尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法;珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧;勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求。

篇四:党员道德品行方面表现

  

  推优入党道德品行他评

  1、该同学能从思想和行动上严格要求自己,不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高,入党动机端正。在同学中能够发挥模范作用,群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己,用心向组织靠拢。继续加强理论学习,注意模范带头作用,不断提高自己。

  2、某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为单位工作人员,能严格要求自己,生活上工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努力,无论从思想上还是行动上都用心向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。

  3、在xx工作期间,该同志工作表现突出,努力做好自己的本职工作,能立足岗位争先创优,深得领导的信任,为本单位的工作做出了必须的贡献。

  4、该同学能够严格要求自己,思想政治觉悟不断提高,入党态度进一步明确,努力学习用心工作坚持个人利益服从群众利益,顾全大局,并结合自身实际将理论与实际相结合,以党员标准严格要求自己,取得了明显进步。

  5、某同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够用心向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在

  许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。

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