关工委调研汇报材料标题大全(4篇)
篇一:关工委调研汇报材料标题大全
柳树中学关工委工作汇报材料
柳树中学关工委工作汇报材料
尊敬的各位领导:
柳树中学关工委在上级关工委的指导下,在学校党委的领导关怀下,大力加强关工委组织建设、队伍建设和制度建设,立足学校“以人为本,树德树人”的办学理念,关心青少年的健康成长、未来发展、终生发展,以努力培养具有中国灵魂世界眼光的现代人为目标,认真党的精神,积极开展工作,充分发挥了关工委的育人功能。现把我校关工委所做的工作汇报如下:
一、提高思想认识,健全组织机构
少年强则国强,青少年是祖国的未来。关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。柳树中学党委高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,并安排学校工会落实关工委具体工作。成立了以学校党委书记、校长向小平为顾问,工会主席杨国才为主任,工会副主席敬永松、退休教师孙玉良等为副主任,各年级领导、班主任、团委书记及退休教师母华伟、夏宏卫为委员的关工委组织,制定了工作制度并认真做好各项工作,完善各种资料。校长定期听取汇报,指导和帮助解决工作中的困难和问题,并多次召开行政会议,协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作,从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。
二、发扬奉献精神,搞好队伍建设
要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘退休老教师如孙玉良、母华伟、夏宏卫等担任主任或委员,使他们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育,继续努力搞好关心下一代工作。二是年级领导、各班班主任。与同志相比,他们有多的优势,他们在校时间长,与学生和教师接触多,与家长接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,能更加准确及时
的关心学生。其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,最大限度地贡献自己的智慧和力量。另外,我们还成立了关心下一代工作委员会办公室,由刘荣老师任主任;成立了柳树中学家长委员会,由家长代表吴晓会任主任,使之作为学校和家长沟通的桥梁。
三、开展多彩活动,塑造高尚品格
学校是比较枯燥的,学生的学校生活是比较单调的。如何丰富学生的生活、活跃学生的身心,使之健康快乐的成长是我们一直思考的问题。于是,我们和学校团委合作,开展了许多活动,比如:“尊师校,立志成才”演讲比赛,“走复兴路,圆中国梦”演讲比赛,“中国梦、语言梦、我的梦”征文比赛,书画、书法大赛,“感念师恩”“难忘师恩”征文和黑板报比赛,参加四川省创新科技大赛活动,举办读好书交流会,年年举办五四春潮艺术节,向国旗献礼,举办“厉行节约,反对浪费”演讲活动,举办每周一星每周一文每周一歌推荐活动;我们也和学校体育组合作,每年都召开了冬季田径运动会。通过这一系列活动,使学生在学校不感到孤单、寂寞、枯燥,除了学习之外,还有许多事可以做,还有许多活动可以参加,还有许多爱好和兴趣可以得到培养和发展,更重要的是健全了学生的人格,培养了学生良好的品格。
四、加强法制教育,树立意识
安全重于泰山,生命岂可儿戏。现在许多家庭都是独生子女,学生的安全,关系着家庭的,一个学生可能涉及到几个家庭。因此,学校非常重视学生的安全,近年来,我们在抓好常规教育的同时,注意了加强学生的法制教育、安全教育,做好了预防青少年违法犯罪工作。我校一直聘请沱牌镇派出所所长兼职学校法制副校长,对学生开展丰富多彩的法制教育,比如:《珍爱生命,报效祖国》的演讲,举办《严防管制刀具进》的讲座及收缴活动,搞好了每期开学安全教育第一课活动,举办了食品安全卫生知识讲座,举办了《知法学法守法,提升素质,加强防范》的知识讲座,举办了《预防未成年人犯罪》专题报告会,让学生从法懂法;请派出所协助做好学校周边治安环境的检查和整顿,净化学校周边的育人环境;邀请消防局的专家进行消防
知识讲座等以提高师生的安全安全意识。
与此同时,学校还认真抓好学生的安全教育。重要地段设立了警示牌,宿舍、教室、办公楼配备了灭火器、应急灯,配有专门的宿舍管-理-员在重要路段安装了监控器,这样为学生的安全提供了有力的保障;学校对学生进行全封闭式管理,每天至少有4名值班领导、12名教师在各年级执勤,2名保安人员在学校大门口、校院内、宿舍区进行巡逻值班,发现问题及时处理;我们实行了外来人员来访登记制度;学校定期对学生进行防火、防盗、防交通事故、防传染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育,建立了应急预案,学校定期对校园的各项安全措施进行了全面的大排查,及时消除安全隐患,我们还对学生进行了禁毒教育,反恐防暴教育,进行消防、地震逃生演练,进一步加强学生的安全防范意识,确保学校一方平安。
《柳树中学关工委工作汇报材料》
篇二:关工委调研汇报材料标题大全
关工委检查汇报材料
【篇一:关工委检查汇报材料(1)】
贯彻落实部党组意见精神
持续抓好关心下一代工作
——永济市
蒲州中心校
西厢学校
我们学校是一所镇级中心小学,现有教职工26名,学生373名,属于寄宿制学校,住校学生有300余名。全校共有12个教学班。校园占地面积为50余亩,五层教学大楼的建筑面积约4000余平方米,三层宿舍楼的建筑面积约1200余平方米,学校的设施从农村学校来讲达到了一流水平。我校是伴随着教育改革大潮不断发展起来的一所比较正规的农村学校,多年来,我们始终坚持“德育为首,五育并重,全面发展,”的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。我们在各级政府和领导的大力支持下,在市关工委和“五老”队伍的具体指导下,在广大家长的密切配合下,在全体师生的共同努力下,在各方面都取得了显著的成绩:我校是国家级“德育先进校”、“‘中华魂’读书教育活动先进单位”和“留守儿童示范家长学校”;是省级“德育示范校”、“德育先进校”、“文明学校”和“优秀家长学校”;是地级“德育先进单位”、“第一批十星级关工委”和“关心下一代先进单位”;是市级“五好小学”。我们的具体做法是:
一、认真学习贯彻教育部党组意见,进一步加强关工委工作
2009年7月,教育部党组印发了《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》,紧接着市关工委下发了有关文件。我们立刻组织教师和“五老“骨干认真学习,深刻体会。通过反复学习,真正认识到党组的20号文件具有很强的针对性、指导性和可操
作性,站在了战略的高度、全局的高度和时代的高度,充满了对关心下一代工作的的厚爱和希望,给了我们从事这一工作的所有人员以极大的精神鼓舞和鞭策。
认识提高了,干劲更足了。我们立刻查缺补漏,做了四个方面的工作:1、调整了组织机构,原我校关工小组的组长是由村关工委主任兼任的,现由校长出任,村关工委主任和两个副校长任副组长。这样就使得关工小组领导成员年轻了,队伍壮大了,力量充实了。2、充实“五老”队伍。我校学生来自四面八方,我们首先走访学生,了解学生的爷爷、奶奶原来从事的是何职业,然后我们从中筛选出28名骨干“五老”。他们有较高的文化,都是离退休人员。我们一
一登
门拜访,聘请他们加入我们的“五老”队伍,用自己的一技之长来为关心下一代贡献自己的力量。3、更新设施。依据市局有关精神,也随着时代的不断发展,需要更新基础设施,为关心下一代工作提供有力的保障。我们投资了7000余元重新布置了关工小组办公室、家长学校和德育室,家长上课也可在多媒体教室,更直观地学习科学技术和育人方法。4、完善制度,规范档案
。我们依据“意见”精神,特拟定了关工小组六项制度和家长学校八项制度。整理规范关工小组档案15盒,家长学校档案13盒。
在持续开展关心下一代工作过程中,我们结合本地实际不断鉴借外地经验,要求每个工作人员力求做到:三个“一”:构建“一张思想道德教育网”;筑起“一道青少年身体健康保护墙”;打开“一扇青少年健康成长关爱窗”。“三个贴近”:贴近实际、贴近生活、贴近青
少年。“三个坚持”“:坚持调查研究,坚持实践探索,坚持合作创新。
二、坚持开展中华魂读书教育活动,不断深化爱国主义教育
从96年开始。关工委、团中央组织了在全国青少年中开展“中华魂”读书教育活动。到今年已有13个年头了,我校每年都积极参加,我们的做法是1、组织学生购书:3―6年级学生购书达100%,对于家庭经济困难的学生,是由“五老”骨干出面解决的。“五老”骨干人员每人每年自愿从自己的退休金中捐出50元钱交给学校,这笔钱就叫做“购买中华魂读本资助专款”。2、给学生一定的时间读书:每周的周二、周四两节阅读课时间读“中华魂”读本。3、进行知识竞赛:老师指导学生完成每个单元的测试题,然后要求人人会背,学校制卷,学生答题。4、开展活动,深化效果:通过讲故事、模拟表演、写征文、演讲等多种活动,使学生得到进一步的教育。比如市局每年组织的演讲,我校都要挑选学生参加,并且每年都能获奖。97年学生孙文婷演讲的《继承先烈志,当好接班人》获市里第一名,98年孙文婷的妹妹孙文蓉演讲的《邓爷爷是农民梦想成真》获全国一等奖,并亲自到北京参加了发奖大会。这姐妹俩现一个毕业于石家庄理工大学,一个毕业于西安陆军学院,都成了国家的栋梁之才。2004年我校被评为国家级团体奖,我亲自到北京参加了颁奖大会。2008年我校的王晓庆同学演讲的《让诚信之花永远绽放》又获得了国家级一等奖。今年我校的冯晨、李静怡两位同学都参加了市里的演讲决赛,并纷纷获奖。
“中华魂”读书教育活动的开展,使学生一次又一次地受到了爱
国主义教育,学生在读书活动中,了解了中国的历史,明白了有多少英雄人物为建立一个新中国而献出了宝贵的生命,看到了今日中国的辉煌,从而进一步增强了爱国情感,树立了为祖国而勤奋学习的坚强信念。
三、始终坚持德育为首,突出两大德育方向——爱国主义教育、传统美德教育。
如果说教育是一个巨大的宝库,那么德育就是这个宝库中品位极高、含金量极大的富矿,教育的质量就蕴藏在其中,只要是一位真正的教育者,一个教育上的有心人,就一定会在这个富矿上不停地,孜孜不倦地钻探、发掘、开采,就会从中发现开启学生智慧的金钥匙,获取提高教育质量的奥秘,进而得到办学水平和学生思想道德水平双提高的丰厚汇报。正因为我校一直坚持德育为首,才使得我校在各方面都取得了显著的成绩。德育工作是我校的一大特色,从德育室到德育档案及各种德育活动,在全市都是一流的。我们的具体做法是:一、方向明确:以德为首,五育并重,全面发展。二、做到三个落实:一是组织落实,成立了以校长为组长的德育工作领导组,总体研究安排德育工作,协调开展德育活动,建立学校、社会、家庭三结合教育网。二是制度落实,学校先后制定了“德育工作五年规划”、“德育工作制度”、“德育工作考评制度”、“德育工作激励措施”、“班主任工作制度”等。提出职责和目标要求。学校、班级、教师、后勤所制定的一切计划都要对德育工作有所安排,切实做到全方位育人。三是经费落实,作为一所农村小学,尽管经费很紧张,但我们还是千方百计确保德育工作
的所需经费,保证德育工作的顺利开展。我们从办公经费里挤出相当一部分钱用于德育环境建设。在德育工作过程中,“五老”队伍发挥了非常重要的作用。我校是2005年11月份搬进新校的,由于村委经济紧张,不要说校园文化建设,就是连最基本的校名都无钱给制作。“五老”骨干张新宽,他是西厢村原支部书记,在村里有一定的威望。他找到现村支部书记秦学斌,让以村委的名义号召党员干部捐款。在老干部张新宽的宣传带动下此事办成了,共捐了两万元。村委把这笔款全部给了学校,让我们用于校园文化建设。我们先后制作了“西厢小学”四个大字,仅此一项就花了6400余元。新建立了德育室,现在可以说在全市是屈指一首的。制作了校训:“励志、勤奋、求真、创新”八字大字,更新了“八荣八耻”两个大版面,德育标语22条,安全警示语16条,读书名言60条,其次还有名人画像、条幅、家乡的景点等。三、协调好一个结合:既要育好人,又要教好书。四、做到“二全二抓”:全面贯彻教育方针,德、智、体一起抓;全面关心每个学生,优、中、差一起抓。五、进行品德教育,做到“六个必须”:①为人民服务的意识必须从小进行;②集体主义的价值取向必须从小开始确立;③爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育必须从小进行;④文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德必须从小奠基;⑤爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德必须从小熏陶;⑥尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的家庭美德必须从小培养。六、德育工作的十大渠道:①上好每周一节品德课;②在各科教学中渗透
【篇二:迎接县关工委检查汇报材料2013.7】
屏山二小关爱留守儿童工作汇报材料
2013.7.2屏山镇第二小学是一所设施较为完备的农村寄宿制小学。2013年春季在校学生392人,留守儿童人数295人,占总学生数的75%。其中一方外出157人,父母双方外出的138人;单亲监护的学生142人,隔代托管的学生153人。我校留守儿童概括起来有“三个”特点:一、留守学生量大面广,北有大庄镇学生,西有大杨乡学生在我校留守;二、住宿学生多,连续两个学期均达到300人左右;三、留守学生监护状况不容乐观,隔代监护的偏多。
通过对留守儿童基本情况的调查、分析与研究,我校确立了关爱留守儿童工作三个目标:
1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;
3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。
为了更好地落实好这一项涉及千家万户的惠民工程,我校一直将留守儿童的生活、住宿、学习、安全、教育等问题放在第一位。为实现上述目标,采取的新举措是:
1、成立关爱留守儿童工作领导小组,明确工作职责,制订具体工作计划,逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
组
长:高成文
(校长)
副组长:郭维礼
(副校长)
郭晓无(教导主任)
组
员:各班班主任
2、建立留守儿童档案和联系制度
摸清留守儿童人数,建立留守儿童档案。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话、亲情视频。
3、真情关爱,“三个优先”
(1)学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,及时诊治,悉心照料。指导四年级寄宿新生学会生活自理,养成文明
健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
4、实行教职工结对帮扶留守儿童制度
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。凡寄宿在校的留守儿童,教师都经常与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童,教师定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童在校的情况,帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次,详细填好记录。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童,制定个别教育管理方案,做到有的放矢,因材施教。
6、开展人文关爱活动。
通过定期举办各种活动,使留守学生生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
7、注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。
8、努力营造良好育人环境
一是加强寄宿制的建设与管理
学校克服困难,办好四——六年级寄宿制。抓好寄宿生的早晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱。
二是加强对贫困留守儿童的资助工作
学校将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划,免收杂费、书本费。还积极与社会各届联系,争取社会资助,为更多的贫困留守儿童提供帮助,确保他们完成九年义务教育。
三是不断总结,促进“关爱”工作深入高效开展。
不断针对工作情况进行总结,积累经验,以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
【篇三:关工委汇报材料】
关工委汇报材料
按照关工委提出的“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针和市关工委在创“五好”关工委工作中提出的要求和目标,我镇关工委在镇党委、政府的领导下,创新载体,扎实推进,取得了较好的社会效果。现将工作情况汇报如下:
一、强化领导,健全网络
为了创建好“五好”班子,我们镇下发了两个实施方案,成立了专门领导小组,组长由党委委员、纪委书记傅小龙同志担任,副组长由谭立明、卢刚同志担任,成员六人,下设办公室,由傅小龙同志任主任,谭立明同志任专职副主任。并要求各村、各学校也成立相应的工作领导小组,由村支书或校长亲自抓,负总责。
各村、各学校都配备了一名德高望重、身体好、责任心强、热心关工委工作的老同志担任专职副主任,并在各村小组配备了一名联络员。
各村、学校都落实了办公场所和工作经费,工作经费是实报实销,学习资料目前以学习创“五好”关工委考核细则和镇关工委创建“五好”
关工委实施方案为主。上下组织网络健全,工作正常,党委、政府分管关工委工作的领导能经常听取汇报,适时参加活动。
二、强化队伍,健全机制
全镇充实了“五老”77人、“六员”106人,建立了一支以“五老”为主体的“关爱报告团”队伍,关爱报告团下设四个分团,是按照各人的专长和兴趣爱好组成,如思想道德、爱国主义、法制报告分团、科技报告分团、革命传统、党史报告分团、文艺活动宣传报告分团,对青少年进行经常性的宣传教育和服务活动。每年年终总结时召开一次“五老”、“六员”会,对工作积极的、创新成绩显著、群众反映好的“五老”典型,给予表彰奖励。
各级关工委都建立了学习、工作、会议、行文、培训等制度,先后召开了三次学校校长会议、一次村支部书记会议、一次专职副主任会议,组织学习有关业务知识,传达上级有关文件精神,研究布臵工作。学校召开了师生大会,村委召开了“五老”、“六员”村干部会议。
工作有计划、有检查、有汇报、有总结,定期召开会议,安排布臵工作在市关工委未召开创建“五好”关工委会议之前,我们就制订一份工作计划,安排会议内容、会议时间、汇报内容、研究布臵工作、参加会议人员等。各村、学校每月30日为学习、会议日,镇关工委班子成员每月18日为关工委学习、会议日,组织机构、工作条例、“五好”创评内容、学习会议制度都公榜上了墙。建立文档制度,资料较齐全分类整理,如镇关工委办公室文件分了四类(市、区、镇及学校关工委文件)。我们已在家长如何教育子女问题上进行了调研,准备写一篇调研报告,供镇党政领导参考。
三、深入开展活动,成效明显
1、广泛开展思想道德教育、法制教育、八荣八耻教育,为青少年办实事、办好事,组织发动“五老”积极开展“54321”、“十个一”、“快乐节假日”、“老少共建”等活动,关爱青少年特殊群体,落实“四帮”,主要做了如下工作:
(1)社会主义荣辱观理想信念、思想道德、爱国主义传统教育情况
作报告17次,参听人数6814人;书画比赛16次,参赛人数852人;作文比赛16次,参赛人数753人;演讲比赛13次,参赛人数181人;主题会132次,参赛人数12027人;践行八荣做好事310次,人数1325人。
(2)家长学校办学情况
家长学校总数7个,上课42次,听课人数4455人。
(3)青少年快乐节假日活动情况
开展活动次数13次,参与活动人数2217人,其中小学生数2019人。
(4)开展争当“四好少年”出现的好人好事
参加活动人数1175人,出现的好人好事2512件。
(5)献爱心,关爱青少年特殊群体,落实“四帮”做好事办实事情况
江家小学关工委资助一年级学生(特困生)廖佳慧300元,四年级特困生欧阳杰200元;
丁下小学关工委资助一年级特困生300元,三年级特困生刘文婷200元;
合湖小学关工委资助二年级特困生棉被两床;
各村关工委帮扶学生人数96人,金额192000元,维权办实事25次,传播科技项目30个,受益10500人,参与老科技工作者12人,提建议48条,搞调查15次,帮扶留守儿童240人,帮扶人数192人,其中老同志72人。
(5)网吧监督工作情况
全镇各村关工委共有网吧监督员21人,对各村有迷恋网吧青少年,及时引导教育和改正,目前网吧情况良好。
2、学“五法”情况
(1)作报告老同志3人,作报告次数2次,参听人数1448人,组织法制座谈讨论3次,参加讨论120人。
3、“五老”参加新农村建设情况
新农村建设48个,理事会24个,老同志参加理事会48人,组织宣传学习72次,协调74次,建议48条。
四、积极探索创新方面
我们在探索创新方面做了两件事:
1、为发扬“情系后代、面向未来、甘为人梯、无私奉献”、“献了青春献白发,为了江山为子孙”的“五老”精神,我镇关工委利用教师节在镇政府举行了一次优秀教师和优秀班主任座谈会,座谈主题是“如何贯彻素质教育,培养德、智、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的特色社会主义事业建设者和可靠接班人”。大家畅所欲言,讲了很多感人肺腑的话,提了许多宝贵意见和建议,大家一致认为这次座谈会教育意义深,是一次实实在在的学习和培训班,今后每年都要举行这样有意义、有效果的座谈会,最后还表彰奖励了14位优秀代表教师、优秀班主任。
2、我镇关工委为带动全镇关工委和所有老同志都来献爱心,为关爱青少年作出典范,配合沙陂村关工委举行了一次捐助会,为廖文、廖雪萍两个孤儿各盗助上学费各100元。
今后我们打算在如何办好“三结合”家长学校和如何发挥老年报告团两个问题上有所创新。
因我镇关工委工作起步晚,各村工作发展不平衡,我们的工作和各兄弟乡镇差距还很大,离市关工委对我们的目标要求还相差很远,这也是我们下一步工作继续努力的方向。
篇三:关工委调研汇报材料标题大全
关于社区关工委交流发言汇报材料
尊敬的各位关工委成员:
大家好!我是某社区关工委的成员,今天我将向大家汇报我们最近的交流发言情况,以下是详细内容:
1.介绍会议议题:
本次交流会议的主题为“社区关工委工作计划及活动筹备”,旨在就未来一段时间内的相关工作进行讨论和安排。
2.主要发言内容:
a.工作计划安排:对未来三个月内的工作计划进行了详细说明,包括组织开展社区文化活动、关爱留守儿童、传播社会公益知识等方面。
b.活动筹备工作:就即将进行的社区义务劳动活动以及关工委成员参与的其他社区活动进行了讨论和安排,明确了负责人及具体任务。
c.宣传工作展开:提出了加强社会影响力的建议,包括开展社区宣传推广活动、建立关工委微信公众号等,以便更好地传播关工委的工作成果。
3.各位成员建言献策:
在交流过程中,每位关工委成员都积极发言,提出了许多有价值的建议和意见。各位成员就如何更好地宣传关工委的工作、加强与社区居民的沟通和联系等方面进行了深入讨论。
4.会议总结:
本次交流发言会议取得了圆满成功,各位成员的发言内容充实且有价值,通过集思广益,我们制定了切实可行的工作计划,并形成了具体的活动策划方案。
针对会议内容,我们将对工作计划进行细化,明确责任人,做好各项活动的准备工作。同时,我们还将尽快开展宣传工作并建立关工委微信公众号,以便更好地与居民沟通与交流。
谢谢大家的关注和支持!
以上就是本次社区关工委交流发言汇报的内容,希望对大家有所启发。
篇四:关工委调研汇报材料标题大全
关工委工作汇报材料(新新)(共4页)
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有爱不觉桑榆晚
春风化雨育人才
——江苏省淮州中学关工委新常态工作汇报
最近几年,在小校党委和上级关工委的指导下,2014年我校被评为关工委常态化工作合格学校,2015年我校被评为江苏省优秀家长学校、淮阴区“关爱特殊群体”标兵学校。今年,校关工委积极响应上级关工委关于学校关工委新常态建设的目标要求,进一步完善机制建设、队伍建设、特色建设,努力把我校关工委真正建设成为学习型、服务型、调研型、创新型的“四型”关工委。现汇报如下:
一、继续落实五项措施,为关工委新常态建设提供保证
一是健全组织机构。我校成立了关心下一代工作指导委员会,由校长孙立祥任名誉主任;工会主席蒋正科任主任,负责关工委的全面工作;德育处主任陈华喜和退休老教师卜廷才任副主任,负责关工委的日常工作。
二是精选工作队伍。学校通过自荐自选、层层选拔的方式从学校的离退休老师中聘请了卜廷才、厉立峰、裘伟、吴求恩、丁国珍等35位思想觉悟高、个人素质强的老教师、老干部以及因年龄退到教学二线的老师担任关工委专兼职教师,并定期开展活动。
三是落实办公场所。我校在图书楼四楼专门配置了关工委办公室,配备了办公桌、电脑、档案柜等办公用品,从而保证了关工委工作的常态化运行。
四是制订工作计划及各项制度。本学期,关工委多次召开会议,制定了《江苏省淮州中学关工委工作制度》《江苏省淮州中学关工委例会制度》等11项制度,并且张贴上墙。每个学期开始前,我们便制订了详细的工作计划,并通过每周的行政会、每月的关工委工作例会来安排活动,从而保证了此项工作的真正落实。
五是落实活动经费。学校在经费安排上力争按照学校教师活动经费的4%拨款。同时,还积极倡导关工委工作和团委、德育处、新疆办密切合作开展活动,活动经费得以保证。
二、积极开展主题活动,为关工委新常态建设提供方法
校关工委根据每年的重大节日联合德育处、团委、年级和新疆办组织学生会开展各种各样的活动。
1.配合德育处抓好党的十八届四中全会精神的宣传教育活动,深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。例如:3月10日,校关工委组织高一一班学生去王营镇敬老院开展学雷锋做好事活动;4月1日,组织团员祭扫刘老庄烈士陵园,并参观周恩来纪念馆;10月12日组织高一年级学生开展“法治伴我行,共圆中国梦”主题演讲比赛和“法治2伴我行,共圆中国梦”法治知识竞赛。校关工委还通过班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育和“八礼四仪”教育。例如,12月11日——12月20日开展的“光盘”活动。
2.开展“中国梦”专题教育活动。为庆祝建国六十六周年,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福淮州家园。校关工委和高一年级于10月8日在图书楼报告厅举行主题为“中国梦·青春勇担当”的庆国庆演讲比赛。
3.积极组织好每年9月份的“感恩之旅”活动。9月1日,校关工委和高一年级联合组织学生步行到淮阴区母爱公园,感受母爱之都的文化魅力。
4.开展法制教育活动。为增强成未年人知法、用法、守法的自觉性,预防未成人违法犯罪,关工委认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。8月21日下午,在文化艺术中心淮阴区人武部政委涂相军上校为2015级高一1100多名新生进行了一场精彩生动的国防教育知识和法制教育报告会。
5.积极开展周恩来班创建工作。关工委多次召开会议制定“恩来班”创建条例,并多次组织召开班主任会议进行动员。通过校级、区级和市级恩来班的创建工作来促进我校的德育工作。
三、坚持做好常规工作,为关工委新常态建设提供保障
1.充分发挥老同志的优势,继续做好做实“一帮四关爱”活动。重点对弱势群体倾注更大的关爱,如单亲、离异家庭,特困家庭的子女、残疾儿童、留守青少年以及学习和行为上有偏差的青少年等。近两年,校关工委每年冬天都会开展给新疆班学生送温暖活动,宣传动员我校教职工为新疆班学生捐衣捐物。去年,厉立峰老师一人就为新疆班学生买了五件羽绒服。同时,校关工委还积极配合区关工委开展捐资助学活动,两年来共计有40名学生受到上级关工委的资助。今年开学初,我校高二5班的一名男生不幸查出患上骨癌,校关工委再次组织老师捐款。
2.抓好《家长必读》《课堂内外》等杂志征订工作。《家长必读》是对学生进行思想道德教育的好材料,是家长的好助手,教师的好参谋,学生的好朋友。做到订好,用好,真正发挥《家长必读》的作用。我校关工委多次利用年级家长会开展宣传,引导家长用好《家长必读》。去年12月25日,我校还邀请家长学校专职教师秦老师给家长作专题报告。
3.共同抓好家庭教育。校关工委积极配合家长学校,深入了解家长教育子女的现状,结合实际,定期参与学校开展的家长学校活动,给家长讲讲科学教育子女的方法,密切家校3联系,共同做好学生的教育工作。我校靠近淮师,附近网吧较多。校关工委多次组织五老人员配合学校家委会成员到淮师附近网吧督查未成年学生上网情况。去年4月,校关工委还联合青年教师开展一对一家访活动,受到家长的好评。去年12月,我校被评为江苏省优秀家长学校。
四、立足学校实际,为关工委新常态建设注入特色
根据国家发改委和教育部文件,2010年我校成为新疆内地高中班承办学校。目前我校共有新疆籍在校生七个班270余人,共有10个民族。在校生分为四个年级,其中预科、高一年级、高二年级各两个班,高三年级一个班。面对这些要在异地他乡生活四年的孩子,校关工委深入思考,细致调研,组织学校老师开展“爱心四工程”活动。
⒈
心灵呵护工程
为使新疆班学生感受到异乡的温暖,关工委组织老教师配合校新疆办做好新疆生接送工作。学校专门选派富有爱心的年轻教师担任班主任,组织有耐心责任心的关工委老教师到新疆接学生,途中与他们同吃同住,努力走进学生的心灵,让他们真正体会到来自老师的关爱。
为了克服他们焦虑心理,校关工委特别注重对学生的心理疏导,多次为新疆班学生开设心理健康讲座,同时关注特别个体,注重和个别学生单独交流,消除他们因想家而带来的负面情绪。
⒉
文化熏染工程
开展丰富多彩的文化活动,让学生在精神上享受愉悦。每逢双休日或其他节假日,校关工委联合团委、新疆办积极开展形式多样的活动,丰富和充实学生的课余生活。利用课余时间,组织学生走进景区、社区和居民生活区;利用节假日,组织学生参加社会实践;利用纪念日,组织学生参观德育基地。通过以上活动,开拓学生视野。
为了做好民族团结融合这篇大文章,学校把“民族教育”作为校本课程,“民族文化”作为校园文化,创建“民族教育”特色学校,让每一个淮州学生了解我国各个民族的悠久文化和发展历史,增强我校内地和新疆班学生、不同民族的学生的团结与协作,携手创造自己的美好未来,为我们伟大祖国的复兴而共同努力。
⒊
生活关注工程
关注他们的身体。学校组织他们每年一次去区医院全面体检。项目涉及视力、血压、乙肝五项、心电图、胸透等多项内容。校关工委协助新疆办及时为学生建立健康档案卡,有异常情况,及时向家长反馈。还必须有针对性地进行指导,提出合理的营养和锻炼要求。
关注他们的饮食。校关工委每月召开新疆班学生会议,对学生的饮食习惯和需求进行调研,聘请了一位清真大厨,根据学生的饮食习惯,不断改善花色品种;努力提高学生的生活标准,尽最大努力满足学生的生活需求。
关注他们的生活。去年,校关工委牵头开展“一帮一”送温暖活动,动员中层干部、共产党员和离退休老同志每人帮助一名新疆学生,让他们感受到家的温暖。同时要求内地学生班长、团支部书记、学生会干部开展志愿者帮扶活动,促进内高班学生尽快适应学校生活,尽快进入学习状态。
⒋
学习提升工程
校关工委协助新疆办加强对学生的理想前途教育,让他们明白来淮安的目的,增强学习的使命感。同时强化学法指导,让学生学会学习,懂得怎样学才能事半功倍,进一步激发学生学习积极性。以分层教学为突破口,学校不定期对学生、教师、班主任的分层教学情况进行跟踪调查,了解进展状况。做好提优补差工作,关工委退休老教师利用周末时间为新疆班学生免费进行语数外三门学科的补差,每周每学科不少于两课时。去年3月,校关工委还组织发动“手拉手、一帮一结对子”以及“勤奋学习、超越对手”系列活动,调动新疆班学生的积极性,促进他们互帮互学,共同提高。
近年来,我校关工委工作虽然取得了一些成绩,但是也暴露了一些问题,比如,经费不足,部分五老人员主动意识不强,多数活动依托其他部门运行,本身主体性不强,等等。新常态建设还任重道远。我们将以十八大精神为指针,在上级主管部门的指导下,进一步解放思想,更新观念,总结经验,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展,争取早日把我校关工委真正建设成为学习型、服务型、调研型和创新型的“四型”关工委。
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