2023教育局工作要点(3篇)
篇一:教育局工作要点
2023教育局工作计划
一、指导思想
以____“____”精神为指导,用____统领教育工作全局,坚持“在创新上思考、在务实上着力、人才强教和长效教育”的理念,按照“巩固、深化、提高、发展”的要求,巩固教育教学成果,深化教育教学改革,全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量,促进教育事业科学发展。
二、工作思路
根据我区教育发展的实际现状,在优化教育结构方面,我们确立“学前教育抓规范,义务教育抓均衡,高中教育抓质量,职业教育抓培训,各类教育抓协调”的总体思路,加强薄弱环节建设,大力支持学前教育、职业教育规范有序发展;进一步理顺各级各类教育的关系,努力做到优化结构与提升内涵并举,实现各级各类教育的相互衔接,整体协调和健康发展。为此我们一是要继续坚持“564”的既定工作思路,巩固成果,继续保持义务教育和高中教育持续快速发展的良好势头。二是要加大学校布局结构调整力度,利用布局结构调整后的闲置校舍,积极发展农村学前教育,探索幼儿学前三年和小学____年共六年教育的新模式,逐步实现每一个乡镇、村都能落实幼儿学前教育的目标,并逐步调整教师队伍结构,做好对教师的适应性培训。要增添幼儿教育设施,改善办园条件,规范办园行为,提升管理水平。
三是要依托区域内____省煤炭工业学校,靖煤公司技工学校和____区职业技术学校大力发展职业技术教育,落实好____。
“564”的具体内容为:强化一个管理,加强两支队伍建设,开展三项活动,走好五条路子,落实六条措施,实现四个目标。
强化一个管理,即强化教育教学工作过程管理。加强两支队建设,即建设一支求真务实、开拓创新、勤政廉洁的教育管理队伍;建设一支爱岗敬业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。开展三项活动,即开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。走好五条路子,即坚持通过布局结构调整,整合教育资源,优化教育结构,走适度集中、规模办学的路子;坚持德育为首、五育并重的原则,走全社会齐抓共管多渠道开放型培养人才的路子;坚持常规教学与教学改革相结合的原则,走深化改革,强化教研,提高教育教学质量的路子;坚持实际、实用、实效的原则,走大力发展职业技术教育的路子;坚持管理就是服务的原则,走为社会、为基层、为师生服务、办人民满意教育的路子。落实六条措施,即抓教研,促质量;抓管理,求实效;抓队伍,强素质;抓班子,上水平;抓信息,提效率;抓廉政,树形象。实现四个目标,即在提高教育教学质量上实现新突破;在整合教育资源,加快布局结构调整上实现新突破;加快园林化学校和五星级学校创建工作,在优化校园环境上实现新突破;加大培训力度,在全面提升教师的教育教学水平和能力上实现新突破。
三、工作要点
加强管理,提高教育教学质量
1.按照规范、引领、服务、协调、推动的原则,强化宏观调控、监督指导和服务协调等方面的职能,加强教育行政管理。局机关各股室要改进工作方式和工作作风,切实加强调查研究和宏观管理,及时补位跟进;区教育教学督导组就教学常规的落实和各项活动的开展要进行随机拉网式检查,引导各学校不断实现真正意义上的管理方式由粗放、经验型管理向科学、精细化管理的转变。要切实指导学校抓好教学常规的过程管理,把落实好“四精四必”、“五字”以及为进一步抓好教育教学的常规管理工作而制定的、等相关文件的要求,作为抓好过程管理的关键措施,督促学校常抓不懈。通过强化过程管理,使我们倡导的常规管理“六认真”再上一个层次,达到“六有效”,从而形成抓教学质量的长效机制,确保教学质量的提高,办人民满意教育的目的。
2.全面总结新课程改革工作,进一步强化广大教师的课改理念。组织召开课改经验交流会,总结近年来基础教育课程改革的成功经验并能做到及时推广。培养好课改的先进典型,扩大课改成果。各乡镇教育管理中心、学校要强化课程意识,规范课程管理,严格按规定开齐课程、开足课时,绝不允许考试科目挤占考查科目,绝不允许借口师资、设施原因,不开或少开课程、课时,坚决杜绝那些只关注统考成
绩和升学指标,而置国家课程计划于不顾,擅自调整教学内容的现象。
3.各学校要从本地本校实际出发,努力开设校本课程。校本课程的开设,一是要把握好其调整、补充、拓展作用的定位;二是要做到有计划、有目标、有组织、有指导、有课时、有教案;三是要本着学生的需要和学生的兴趣爱好开发校本课程,特别要强调的是校本课程不要求编教材,只要有教案就行。要积极倡导各乡镇教管中心之间,学校之间经常性的开展一些校际交流活动,通过相互借鉴,相互取长补短,达到相互促进,共同发展的目的。
2023教育局工作计划(二)
____年教科系统妇女工作以学校教育教学为中心,以维护好妇女合法权益为重点,以提升女教职工建功立业素质工程为载体,充分发挥女教职工委员会组织坚强阵地和温暖之家的作用,创新工作思路,务求实效,团结带领广大女教职工为我市教科事业的发展做出新的贡献。现将教科局____年女工工作安排如下:
一、组织机构
略
二、积极开展各类创建活动
(一)深入实施“巾帼民族团结工程”
深入学习____学习各类会议精神,加大制止非法宗教宣讲教育和反邪教知识进家庭工作力度,在各族女教职工中激发和弘扬社会主义
核心价值体系的正能量,增强女教职工明辨是非的能力,引导她们群众自觉维护团结稳定的局面,共建美好家园。
(二)继续开展女职工素质提升工程
通过开展“创建学习型组织,争做知识型女职工”活动,号召女教职工自觉学习、主动学习、勤奋学习,增强新本领,提高自身的创新能力、竞争能力和创业能力。
(三)开展创建“巾帼文明岗”“文明家庭”“女教职工建功立业”评选表彰活动
各学校女工组织要以提高女教职工素质为主线,以“巾帼建功立业”“女教职工建功立业”为载体,认真做好各级“巾帼文明岗”“文明家庭”“建功立业标兵”和女工先进集体、先进个人评选活动。要树立典型,表彰她们的先进事迹,调动她们的工作积极性,发挥典型示范引领作用。
充分发挥女工组织的作用,把争创学习型家庭、计划生育家庭、平安家庭、廉政家庭纳入“五好文明家庭”创建活动中。
三、履职维权,认真依法维护女教职工的合法权益
(一)加大“两纲”实施力度,做好“两纲”宣传培训和普法工作。通过学习宣传,提高认识,做到知法、懂法,切实依法维护好女教职工的合法权益和特殊利益。
(二)各学校在岗位聘任中要依法维护好女教职工的合法权益,在同等条件下对女教职工给予优先照顾,凡涉及到女教职工重大利益的问题,必须提交教代会讨论方可实施。
(三)学校女工干部要深入女教职工之中积极开展关爱女性送温暖活动,尤其是单亲困难女职工和困难女职工的帮扶。调查了解掌握她们的思想动态和存在的问题,积极协助学校领导给予解决。继续做好“爱心一元捐”捐助工作。
(四)开展妇女健康关爱行动。关心女教职工的身心健康,每年为她们定期进行一次体检,建立体检档案,做到有病及时治疗,使她们能健康的学习和工作。
(五)积极协助有关部门,坚决打击拐卖的妇女儿童,反对邪教和禁毒的专项斗争,进一步净化校园文化环境。
四、积极开展各项文体活动做好宣传报道工作
利用节假日、课余时间开展适合女教职工健康的各项文体活动。活跃教职工的文化生活,如:乒乓球、健美操、小节目、课间操比赛等校园文化活动。主动帮助女教职工调节心情,缓解心理压力,使她们在事业、家庭、社会舞台上全面展示良好的精神风貌。
对女工开展的各项活动加大宣传力度。各学校要有一名兼职教师负责宣传报道工作,积极投稿,大力宣传广大女教职工在教育教学和各项活动中做出的成绩,宣传她们在工作中自尊、自强、自立、奋发
向上的精神风貌,提高她们的社会地位,让全社会都关心重视妇女工作。
五、加强女工队伍自身建设,强化党对妇女工作的领导
各学校女工组织在学校党组织的领导下,定期召开会议,研究女工工作,女工干部要多向学校党政领导汇报工作,主动取得他们的支持和理解,积极为广大女教职工办实事、解难事、办好事,解决她们的实际问题。
篇二:教育局工作要点
市教育局关工委2023年工作要点
市教育局关工委2023年工作要点
2023年是市教育局关工委发展的关键之年,我们将紧紧围绕“为学生成长保驾护航,促进良好学风校风”的主题,以全面推进素质教育为目标,积极开展下列工作:
1.夯实基础,开展关爱教育活动
我们将加强与家长、社会团体、基层组织等的联系与合作,持续开展家庭教育、安全教育、心理健康教育等方面的活动,为学生的全面成长提供有力的保障。
2.弘扬精神,践行志愿服务
我们将在校内积极组织志愿者服务队伍,带领学生参与社会公益活动,不断提升学生的参与感和社会责任感,培养他们的感恩意识和自我认同感。
3.打造品牌,推进实践教学
我们将充分利用社会资源和行业资源,开展各类实践教学活动,切实帮助学生将所学知识转化为实践能力,提高学生的综合素质和应用能力,打造具有学校特色的品牌课程。
4.突出特色,推进科技教育
我们将加强校园科技开发平台建设,引进优秀科技教育资源,营造科技育人的良好氛围,推进学校科技教育水平的提升。
5.提高质量,推动教师发展
我们将持续推进师资队伍建设,不断提高教师素质,营造教师成长的良好氛围。同时,加强教育教学研究,推动教师创新教学,提高教学质量和教学效果。
总之,市教育局关工委将秉承“一切为了学生”的服务理念,以不断推进素质教育,为学生的健康成长和美好未来不断努力!6.加强家校互动,提升教育质量
我们将加强家校互动,推动家长参与子女教育,加强家庭教育的建设,促进学校、家庭、社会的联动,提升教育质量。同时,鼓励学生积极参加学校课外活动,拓展知识面,促进学生全面成长。
7.推进学校与社会的融合
我们将不断加强学校与社会的融合,促进学校与企业、社会团体的合作,为学生提供更多的实践机会和渠道。在学校设立实验室、学生实习基地等,让学生在实践中感受工作、社会,进一步拓展视野和提高自身综合素质。
8.加强安全教育、健康教育
我们将加强校园安全教育,建立安全教育机制,推行“平安校
园”建设,确保学生生命财产的安全。同时,加强健康教育,培养学生良好的生活习惯和心理素质,开展健康教育活动,促进学生身心健康发展。
9.推进信息化教育
我们将加强信息化教育,推动学校信息化建设和教育云平台的建设,提高信息化教育效果。采用网络技术、多媒体技术等手段,创新教学形式,提高教学质量。
10.完善工作机制,推动持续发展
我们将建立健全工作机制,推进工作流程标准化、科学化、规范化,提升工作效率和管理水平。同时,创新工作模式,推进持续发展,不断为学生提供更优质的教育资源和服务。
总之,市教育局关工委2023年的工作重点是全面推进素质教育,弘扬关爱之心,打造校园文化品牌,促进学生成长和全面发展。我们将持续加强与家长、社会团体、基层组织等的联动,不断提高教育质量和服务效果,为学生提供更多的实践机会和支持,推动学校发展壮大,为实现教育现代化和全面建设社会主义现代化国家作出积极贡献。
篇三:教育局工作要点
潍坊市教育局关于印发《潍坊市教育局2023年工作要点》的通知
文章属性
【制定机关】
【公布日期】2023.01.03?
【字
号】潍教字〔2023〕1号
【施行日期】2023.01.03?
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】机关工作
正文
潍坊市教育局关于印发《潍坊市教育局2023年工作要点》的通知
潍教字〔2023〕1号
各县市区教体局,市教育局高新分局、滨海分局、峡山分局,各直属单位、学校,局机关各科室:
《潍坊市教育局2023年工作要点》已经市教育局党组会议研究通过,现予以印发,请结合各自实际,认真贯彻落实。
潍坊市教育局
2023年1月3日
潍坊市教育局2023年工作要点
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,紧紧围绕市委、市政府决策部署,加强党对教育工作的全面领导,聚力落实立德树人根本任务,坚持“轻负优质”,发展素质教育,加快建设高质量教育体系,着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育,持续擦亮潍坊教育城市名片,为建设新时代社会主义现代化强市贡献教育力量。
二、基本原则
——坚持学生中心。着眼培养“全面的人”,推进五育并举、融合育人。聚焦素养导向,突出因材施教,坚持以学定教,深化学教改革,加快培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
——坚持人才强教。把人才作为教育发展的第一资源,先人后事,尊重校长、善待教师,突出师德、引育并重、动力集成、优化生态,建设高素质教师队伍,培养一批名校长、名教师、名班主任。
——坚持改革创新。用好创新驱动,主动识变应变求变,用改革的思维、创新的办法破解教育发展中的问题,系统治理、综合施策,全面提升现代教育治理能力和水平。
——坚持数字赋能。强化数据分析应用,赋能教育教学与教育治理,深入推进人工智能、大数据等的助学、助教、助管、助研功能,加快实现教师“智教”、学生“慧学”。
——坚持安全底线。将校园安全、师生健康放在首位,贯穿于教育教学各方面、全过程,坚决筑牢意识形态防线,切实守好廉洁底线,确保全市教育系统安全稳定。
三、重点任务
1.强化统领保障,加强学校党建与思政育人。深入学习宣传贯彻党的二十大精神,通过辅导报告、专题党课、校园巡讲等方式,推进党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑。健全党委教育工作领导小组运行机制,充分发挥议事决策、统筹协调、督查推进作用。一校一案稳妥推进党组织领导的校长负责制。实施党务干部能力素质提升工程,推进各级各类学校和校外培训机构党的组织和工作全覆盖。深化思政铸魂育人,加快思政育人大中小学一体化、党团队一体化、家校社一体化建设。落实意识形态工作责任制,加强教材使用、课堂教学、会议讲座等管理,守牢意识形态主阵地。坚定不移全面从严治党,持之以恒纠治“四风”,突出抓好师德师风问题整治,对在职教师有偿家教“零容忍”。
2.聚焦提质扩优,持续提升办学条件。加快推进中小学、幼儿园建设“三年攻坚行动”,城区年内新建改扩建公办幼儿园130所、中小学60所,分别新增学位3.4万个、5.2万个;实施市区普通高中学生宿舍、餐厅、创新实验室和教师办公室、智慧校园等五项提升。丰富乡村学校办学资源,年内改造110所乡村学校、252所乡村幼儿园。常态化开展校园“五清三提”行动,打造文化、卫生、绿色、美丽校园。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升规划,推动2个县市区通过国家义务教育优质均衡县验收。
3.立足公平优质,实施乡村教育振兴战略。以建设省级乡村教育振兴示范区为抓手,研制乡村教育振兴模型,打造“潍坊样板”。优化乡村学校布局,办好长期保留的乡村小规模学校、幼儿园和教学点。深入实施教育强镇筑基,提升乡镇驻地学校辐射带动乡村偏远薄弱学校能力,推进乡村幼儿园镇村一体化管理。加快城乡教育融合发展,创新推进“一校长多校区”、集团化办学、城乡结对帮扶、跨区域协作等,完善特级校长与乡村学校一对一帮扶机制,成立乡村学校发展联盟。加强特色乡村课程开发,建立教研员联系乡村学校制度。
4.聚力普及普惠,推进学前教育安全规范优质发展。实施全市“十四五”学前
教育发展提升行动,进一步提升学前教育普及普惠水平,力争2个县市区通过国家学前教育普及普惠县认定。抓好学前教育公办率提升,加强普惠性民办幼儿园认定与管理,推动新建城镇居住区配套幼儿园全部办成公办园,年底前全市公办园在园幼儿占比达到70%以上。突出学前教育教师队伍建设,新引进1200名公办幼儿教师,完善幼儿园教师准入配备、专业发展、日常管理等机制,抓好园长、园长后备人才选拔培育与评价管理。引导幼儿园自觉规范办园行为,坚持依法依规办园,推动幼小科学衔接,提高保教保育质量。
5.着眼全面发展,实施义务教育“五育融合”行动。聚焦培养时代新人,树立科学的教育质量观,完善德智体美劳全面培养的教育体系。推进德育生活化,分层开发德育工作指南,健全各学段立德树人目标体系。全面落实《潍坊市全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》《潍坊市全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,提高学生艺体综合素质。指导中小学“一校一案”建立劳动教育“课程超市”,遴选第三批市级劳动教育特色学校、劳动教育实践基地。探索完善义务教育九年一贯育人机制,推进各学段衔接育人。实施全市“十四五”特殊教育提升行动计划,办好特教学校,完善学前到高中学段特殊教育链条。制定支持和规范民办教育发展的意见,提升民办学校办学质量。深入开展校外培训机构治理,重点加强学科类隐形变异培训防范治理,争创山东省校外培训规范治理示范区。
6.扎根课程课堂,实施教育教学“减负提质”行动。落实全市教育教学工作会议精神,推进课程与课堂教学变革,持续提升育人质量。深化教学评一体化课堂教学改革,突出学生立场,着力调整课堂结构,改进教学流程,打造高效育人课堂。加强教学专项督导,推进全市课堂教学质量整体提升。深化作业改革,开展“零教辅、零作业”试点,切实减轻学生作业负担。完善课程育人体系,推进国家基础教育课程改革实验区建设,遴选一批市级改革实验区、实验校,推广优秀课程建设成果。创新跨学科融合育人,推进项目式、主题式教学,培养学生在真实情境中综合
运用知识解决问题的能力。组织教师学科素养和命题能力提升专题培训。
7.坚持特色多样,提升普通高中育人水平。健全普通高中高质量发展机制,积极推进县域普通高中发展提升。深入推进普通高中新课程新教材示范区建设,实施全科阅读提升工程、理化生实验提升工程、数学攀登计划和信息技术赋能教学工程;发挥省市普通高中学科基地作用,“一校一案”打造优势学科组合,持续扩大优势学科覆盖面。评选第二批市级特色高中,支持特色高中扩大招生自主权。加强新中考政策宣传,编制高中志愿填报指南,指导高中学校完善招生录取办法,确保新中考改革平稳实施。优化特殊才能学生招录与培养,在全市遴选培育10所奥赛学科基地校、10所强基计划基地校,加强初高贯通衔接教育。
8.强化示范引领,筑牢职业教育创新发展高地。深化职普融通,推动普通教育与职业教育渗透融合,支持义务教育学校开展好职业启蒙教育。深化“三教改革”,完善教材选用、开发机制,配套开发信息化资源;加快推进“双师型”教师认定;完善“岗课赛证”综合育人机制。加强中职学校办学水平评价,探索建立中职学业水平考试制度,提升职教高考质量。完善职业院校技能大赛机制,保持学生技能大赛省内领先优势,实现教师教学能力大赛、班主任能力大赛新突破。推动省级高水平中职学校争创国家“双优计划”。深化产教融合、科教融汇,推动职业院校根据全市产业需求优化专业布局,健全校企常态化对话机制,加快教科产融合发展基地建设,推动职教集团实体化运作。
9.深化校城融创,构建校地合作发展新格局。服务提升驻潍高校办学水平,完成潍坊医学院升格“大学”;推动潍坊学院转型发展高水平应用型大学;推进潍坊职业学院等4所“双高计划”高职院校发展,支持申报本科层次职业教育专业;加快推进山东生态环境学院筹建,推动潍坊食品科技职业学院获批设立;筹建一所理工科大学。加强校城融创,配合有关部门落实驻潍高校毕业生留潍激励政策,吸引毕业生来潍留潍就业创业;积极争取“双一流”高校来潍建设现代产业学院,提升
驻潍高校服务当地经济社会发展能力。
10.坚持人才强教,培育高素质专业化教育人才队伍。完成新一轮中小学教职工编制核定工作,实现优存量、扩增量、提素质。创新招聘机制,加强“双一流”高校和部属师范院校毕业生引进。深入推进人工智能助推教师队伍建设国家级试点,持续开展新时代教育领军人才培育,抓好教师队伍梯队培养。深化教师“县管校聘”改革,全面实施教师管理“三定三聘三评”改革,争创全省教师人事管理制度改革示范区。深化校长职级制改革,继续组织开展校长治校育人能力提升系列活动,打造一批国内知名的专家型校长、教师。健全班主任、教研员管理激励机制,激发育人活力。聚焦关键变量,加强教育行政干部素养培训,实施青年干部和青年教改先锋成长计划。
11.强化数字赋能,深入实施教育数字战略。推进教育数字化转型,助推学生学习、教师教学、学校管理方式变革。深化国家智慧教育平台应用,高标准建设潍坊教育云平台三期,开发名优师公益课堂达到10000节。全市50%的中小学(中职)建成市级智慧校园,实现教育数据常态应用。全面推进中小学师生信息素养提升,构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新”的教师数字素养与技能提升机制;开齐上好信息科技课程,依托体验中心、AI实验室、学校创客空间等,建设项目式、主题式、情景式未来教育“课程超市”。主动适应新形势、新常态,构建线上线下同步课堂新样态。
12.坚持引领驱动,深化教育评价改革。倡树科学的教育评价导向,驱动教育质量与治理能力不断提升。持续开展覆盖全学段的3年一周期学校办学水平评价,组织好全域国家义务教育质量监测,争创全省教育评价改革试点市。深化学生综合素质评价改革,开展小学综合素质评价试点,优化初中学生综合素质评价信息平台,规范高中综合素质评价规程,探索建立十二年贯通衔接评价体系。深化教育督导改革,坚持党政同责同督,推动教育重点工作任务式、清单化落实;强化责任督
学作用发挥,出台《潍坊教育督导条例》,做好中小学(幼儿园)校(园)长任期结束综合督导省级试点工作,争创国家教育督导体制机制改革试验区。
13.深化三全育人,推进全环境育人示范区建设。坚持全员、全程、全方位育人,编制潍坊市全环境育人指导实施意见。健全家校社共育工作委员会运行机制,建设百处镇街家庭教育公益指导服务中心,统筹家长驿站、家长学校、教育惠民服务网、社区教育服务岗等资源,构建协同育人共同体。创新开展网络育人,加强教育融媒体建设,以高质量新媒体作品传递教育正能量、搭建育人新平台。完善心理健康教育机制,建立师生心理健康问题“发现—报告—干预—转介—跟踪”闭环式服务。深入开展生命安全教育,提升中小学生安全意识和能力。编制生涯教育指导纲要,优化生涯教育指导服务体系。
14.强化公共服务,办好更有温度的教育。加大教育公共服务供给,推进义务教育阶段学生在校午餐午休工程,用好“教育惠民一码通”,深化义务教育入学“零证明”、多孩同校就读、暑假学校免费托管、学生资助救助等系列惠民举措。实施“明眸皓齿、体健貌端”工程,统筹推进近视防控、窝沟封闭、肥胖干预、脊柱侧弯干预等一揽子工作,全面提升学生体质健康水平。健全“作业辅导+素质拓展”课后服务机制,鼓励引入第三方,拓展课后服务资源。
15.坚持安全第一,实施师生“平安守护”行动。守牢校园安全底线,把校园建设成最安全、最阳光、最文明的地方。落实校园疫情防控要求,把最大的确定性、最小的风险、最优的防护给学生。分层制定校园安全岗位职责清单,健全学校全员安全责任体系。开展校园安全大排查大整治,组织安全管理干部培训,守牢防溺水、防欺凌、食品安全、消防安全等“一排底线”。建立驻潍高校常态化沟通服务机制,协助做好舆情处置、疫情防控等工作。深化教育考试安全整治、规范管理,加强招考队伍建设,提升考试数字化服务水平,实现“平安考试”“智慧考试”“温馨考试”。
四、组织实施
1.狠抓作风建设。按照从高、从严、从实、从快、从细、从专、从正的工作标准,全面推动转作风、提质量。坚定不移提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力,始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命。坚定不移落实以人民为中心的发展思想,在不断满足群众合理期待中提升教育获得感和幸福感。坚定不移推进依法治教,从严规范“进校园”活动,持续推进为学校、教师减负,不断激发学校办学活力。
2.强化工作落实。坚持项目式推进,完善科室、单位协同攻关机制,引导县市区、学校主动参与,汇聚工作合力。建立包靠机制,细化职责分工、明确完成时限,推动各项任务不折不扣落到实处。强化督查点评,实施重点项目“每月一展示一点评”,结果纳入科室、直属单位年度综合考核。对因责任不落实、工作推进不力,贻误事业发展的,严肃追责问责。
3.打造五型机关。着力建设学习型机关,推动人与事业共成长。着力建设服务型机关,干工作、想事情,以师生、家长满意为价值追求。着力建设数智型机关,加快教育数字化转型,以教育数字化促进教育现代化。着力建设创优型机关,用好改革关键一招,事争一流、唯旗是夺,以高境界提升潍坊教育新高度。着力建设清廉型机关,织密廉政风险防控网络,营造风清气正良好生态。
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