班级规章制度7篇

下面是小编为大家整理的班级规章制度7篇,供大家参考。

在日常生活和工作中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。到底应如何拟定制度呢？下面是整理的7篇《班级的规章制度》，希望能够满足亲的需求。

班级规章制度 篇一

第一部分：班委公约

1、热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。

2、维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情；注重个人形象，维护班级形象。

3、有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作；处理班级事务做到相对公平、公正，更要不偏袒、无私心。

4、各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。

5、学习方面做好表率作用，每学期保证无挂科。

6、各班委明确自身职责，对自己负责范围内的工作任务不推卸、不偷懒。工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。

7、班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用；班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。重要班委（班长、团支书）要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。

8、每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。

9、班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。

10、若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。

11、班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。

12、对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《重庆融智审计专业文件》内，并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。

第二部分：班委职责细化

1、班长

（1）团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

（2）了解班内各种情况，尤其是班内急需解决的问题，要向班级助理、学习助理求助，并及时向辅导员汇报；

（3）每月督促班委召开一次班委会（每周召开一次班委会，如果班上情况长期良好，可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会），并将会议情况及时向辅导员汇报；

（4）带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作；

（5）做事多总结、事后多反思、平时多凝练、学习多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。

2、团支部书记

（1）按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促共青团员在班上起好带头作用；

（2）带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况；

（3）积极开展有意义、有影响力的团日活动；

（4）做好班级同学的入党宣传及推荐工作；

（5）负责班级活动策划及总结等相关工作。

3、纪检委员

（1）以身作则，做好表率，做到敢说敢做，有不怕同学因受罚而责怪自己的自信和勇气。必须做到不迟到、不早退、不旷课；

（2）负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课堂及早自习的纪律问题；

（3）负责对班内违纪同学进行认真、详细的记录并详细保存以供同学监督及查证；

（4）及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题；

（5）每月定期向班长汇报考勤情况，并在全班公开。

4、学习委员

（1）热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

（2）经常与任课老师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

（3）及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排；

（4）根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

（5）认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

5、组织委员

（1）主要负责班内的各类活动人员的组织和协调；

（2）协助相关班委、团委工作的顺利开展；

（3）认真完成活动的安排与策划，要有游击队的“动”的思想，努力配合好各项工作顺利开展。

6、宣传委员

（1）做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣传；

（2）负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材（摄像、撰稿等）；

（3）积极、主动宣传班级活动，做好班级的代言人；

（4）了解和掌握同学的思想动态，做好民意调查，合理有效地提出思想引导改进的意见和建议。

7、文艺委员

（1）具备相关文艺特长；

（2）组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

（3）协助其他班委，组织好本班的文艺活动，丰富同学们的课余生活；

（4）充分了解同学的兴趣爱好，尽量给同学们创造自我展现的平台，从而调动同学参与的积极性。

8、生活委员

（1）做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况；

（2）成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报；

（3）了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德；

（4）配合寝室长开展好寝室卫生检查，协调好寝室内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。

9、体育委员

（1）负责带好体育课及其他（运动会等）集体活动的集队、整队和带队工作；

（2）组织好本班的学生参加运动会事宜；

（3）组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动，丰富班级课余生活。

10、心理委员

（1）掌握心理学基础知识，了解大学生心理特点，向同学宣传相关知识，为其创造一个积极、健康的心理环境；

（2）掌握班级同学心理状况，发现异常同学应及时向辅导员汇报；

（3）收集班上同学关于如何做好心理工作的意见，向班长汇报。

11、寝室室长

（1）团结室友，与室友共创一个整洁和温馨的环境；

（2）管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床；

（3）记录宿舍成员校外留宿去向，对未按时返校的同学应及时向辅导员汇报；

（4）及时制止发生的矛盾冲突并及时向辅导员反映本寝室具体情况；

（5）提醒寝室成员增强宣传安全意识，注意用电用火安全，杜绝安全隐患；

（6）寝室室长应尽量保持通讯畅通，以便接收班长的临时通知，收到通知后及时回复班长，并认真、清楚、仔细地转告本寝室成员。

第三部分：班规

1、政治立场坚定

违犯宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，视情节轻重或后果严重程度给予记过甚至是开除学籍处分。

2、学生行为准则

热爱祖国，服务于人；尊师重道，明理修身；勤勉节俭，努力奋斗；爱心仁德，宽仁律己；强健体魄，热爱生活；遵纪守法，弘扬正气；豁达从容，积极向上；热爱集体，团结友爱；诚实守信，志存高远；勤奋学习，自强不息。

3、学生早自习、课堂和班会守则

（1）学校安排的早自习每位学生必须准时到场，不到者，照实记录；

（2）早自习不到2次算旷课1学时，早自习和所有课程上课后10分钟内到教室记作迟到一次，10分钟后到教室算作旷课一课时；

（3）按时参加教学计划规定的所有课程，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退和无故旷课。上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。根据学生处、学生自律委员会、辅导员的查课记录，若有上课玩手机、睡觉等情况者，将会影响期末评优评奖；

（4）自觉维护课堂纪律，不大声喧哗，上课手机自觉调成震动或静音，更不随便接打电话；

（5）课上课下主动提问，主动与老师、同学进行交流；

（6）认真完成作业，作业不得抄袭，抄袭行为将影响奖学金的评选；

（7）考试作弊者，将严格按照学校相关规定进行处分；

（8）一学期累计无故旷课达10至19课时或不假离校3至4天者，给予警告处分；无故累计旷课达20至29学时或不假离校5至6天者，给予严重警告处分；无故累计旷课达30至39学时或不假离校7至8天者，给予记过处分；无故旷课累计旷课达40至49学时或不假离校9至10天者，给予留校查看处分；无故旷课累计旷课达50学时以上或不假离校两周以上者，报教务处给予退学处理；

（9）班会累计2次不到者算旷课一课时；

（10）学期全勤者，且表现优秀，除学校奖励外，班级奖励精品钢笔一支或优秀书籍一本，或者根据其需要进行精准奖励。

4、学生请假规范

（1）请假者需要提前一天给辅导员打电话说明原因，若原因正当合理，可以去找纪检委员开请假条，告知纪检辅导员已知具体情况，并在“请假事由”上写明具体原因，否则不予请假，随后带上请假条到辅导员处签字才能生效；

（2）领取已生效的请假条后，及时交给纪检委员，方便做出合理处理；

（3）若是请上课的假，必须给授课老师（上班时间）发短信或打电话告知请假事由，表示尊重；

（4）请假时间一到就必须返校学习，并向辅导员销假，违反者按缺勤处理；

（5）若遇到紧急情况，再说具体处理。

5、学生寝室规范

（1）自觉维护寝室公共秩序，不大声喧哗吵闹、不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。寝室室长有责任和义务协调好寝室成员关系，当寝室出现矛盾时，室长要积极进行干预，若无效，必须及时向班长或者辅导员说明情况，以便解决问题。遵守学校有关管理制度，若卫生不合格、使用违规电器，集体会受到通报批评；

（2）自觉维护寝室卫生，寝室人员轮流值日，负责寝室的日常清洁卫生。班级每月对寝室卫生和文化建设进行评比，对优秀寝室进行物质奖励；

（3）允许同学们积极建设和创造自己的天地，打造各自的主题寝室，严禁乱涂乱画。若有违反者按照相关规定支付维修费费用，严禁在学生公寓楼内随意张贴，或者严禁进行商业活动，严禁饲养动物；

（4）每位同学有保护好自身寝室钥匙的义务，若钥匙丢失，需及时向宿管人员说明。为防止寝室财务丢失，每位同学需对自己的衣柜上锁，每日寝室值日生需要检查外出上课时寝室的电器是否断电，提高节约意识，检查门窗是否关好，做好防范；

（5）不得私自调节寝室，若需调换寝室，需向辅导员提出申请。经学院批准在学生公寓（宿舍）区外租住房，但不遵守学院相关管理规定者，视其情节和后果，给于严重警告以上处分；

（6）严禁男女生互窜公寓，否则后果自负。在寝室留宿异性或在异性学生寝室留宿者，给予记过以上处分；

（7）不得晚归、不归，若有经济情况需要向辅导员提出申请，经由批准方可生效，否则将按《重庆工商大学融智学院学生违纪处分管理办法》进行处理；

（8）各项评优、评奖等，将以“文明寝室”评选结果作为参考依据。班级寝室评比结果做到公平、公正和公开。为了加强寝室文化建设的持续性，若存在寝室第一次高分得到奖励，下次评比依然高分占位，给予加倍奖励；下次评比前后差距较大者，情节较轻者将给予没收上次奖励的惩罚。若有寝室长期卫生情况较差，寝室每人就寝室清洁文化建设为主题为专业博客贡献博文两篇（八百以上为一篇）。

班级规章制度 篇二

1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。

6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。

7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。

8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。

16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

班级卫生规章制度 篇三

为进一步改善我校校园环境卫生，确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习工作和生活环境，经过学校研究决定，特制本清洁卫生大扫除工作常规要求。

一、打扫和检查时间要求

1．每天常规打扫：对教室及卫生区进行常规打扫，每天由各年级安排检查，学生会派人抽查。

2．每周重点打扫：每周五下午第三节之后大扫除，按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，然后行政干部检查。

3．重要节假日进行全校大扫除，由行政干部检查。

二、教师要求：

1、学校行政领导在大扫除时，要到楼层班级巡视指导。

2、班主任要给学生做好具体分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照岗职要求具体指导打扫卫生工作，带有危险性的工作一律不能让学生做（如窗户高处玻璃、风扇、灯管、高处卫生等）。

3、其他任课教师要做好本办公室、功能室卫生工作。

4、所有教师要高度重视打扫卫生期间的学生安全工作，强调注意事项，及时制止和纠正不安全行为。

三、学生要求

1、按照班主任的要求和工作职责认真彻底打扫卫生，出色完成所负责的工作。

2、严禁在打扫卫生时追逐、打闹、嬉戏、奔跑等，要时刻保证自己和他人安全。

3、发现不安全和为及特殊情况及时报告老师。

4、爱护劳动工具、注意保持已打扫完的区域卫生和个人卫生。

5、打扫卫生期间不乱倒水、不乱丢垃圾、倒垃圾时不将垃圾在途中、要将垃圾倒在垃圾。

6、使用拖把拖地时，必须有专用的拖桶清洗拖把，不能直接在卫生间的洗手盆或水池里冲洗拖把，拖完地面后将拖把在专用的拖桶清洗，脏水要倒到卫生间的水池内。各班打扫教学区卫生需要用水拖地时只允许在下午放学时段。（早上、中午不能用水拖）

四、教室和卫生区清洁保洁要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：

（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。

（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

其他：全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

班级日常管理规章制度 篇四

一、考核对象

一至六年级

二、考核内容

班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它

三、考核方式

由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。

四、考核程序

（一）入学

1、南队

（1）下车：学生到达南队路口（健康街入口）东西各10米处家长把学生放下。(2)整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（(3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。

2、北队

（1）下车：学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。(2)整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。(3)排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。

（二）上楼梯：

1、进入教学楼禁声、轻步上台阶，一步一个台阶，不得一步多个台阶。2、遇到老师只说“老师好”，不得停留。3、遇到值日生，注意看清楚前方，当确定前方没有下楼的学生时，绕过值日生，继续走，如果有下楼的学生，要停留，等待下楼的学生下来之后，或着值日生给让出通路后方可继续前进。4、遇到前方同学停留下来，自己也要停留下来，不得超越前方学生，当前方学生行走时，方可跟在前边学生后继续行走。

（三）进教室：

1、学生走到教室门口时，略一缓慢脚步，看清有没有学生从教室内走出教室，遵从先出后进的原则进教室。2、进入教室后，到达自己的位置。3、把书包放在课桌上。4、把凳子从桌底拿出。5、坐下。6、把学习用品从书包中取出来。7、把书包放入桌洞内。8、拿起书开始复习或着预习。

（四）上课：

1、上课铃响起，全体学生坐直，等待老师走入教室。2、老师走到讲台说“上课”。3、班长喊”起立”4、全体学生立即起立并鞠躬，高声说“老师好”5、老师等待学生直身后，说“同学们好！”。6、班长“坐下”。7、学生坐正，上课开始。

（五）下课：

1、下课铃响，老师“下课”2、班长：“起立”3、全体学生起立鞠躬“老师辛苦了！”4、老师：“同学们休息！”。5、班长“坐下！”6、老师离开教室。7、学生准备下节课学习用品。

班级规章制度 篇五

班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）

班风：学会学习，学习生活，学会做人

班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言

班级公约：

懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。

让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！

班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！

班规：

一年一班班规

一、准时到校，入室即静。

1、进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。

2、入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。

二、认真听讲，做课堂的小主人。

1、课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。

2、老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。

3、同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。

4、对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。

5、下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。

三、课间文明休息。

1、课间牢记一二：喝水、上厕所。

2、与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。

3、同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。

四、美化校园，人人有责。

1、不在桌面乱画。

2、不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。

3、放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

4、爱护花草，只看不摸，不摘不折。

五、排队快静齐，不做小蜗牛。

1、快速站队，不耽误大家的时间。

2、安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。

3、站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。

一年一班班规（注意事项）

1、早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）

2、注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。

3、课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

4、课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。

5、注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。

6、排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。

7、班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。

温馨提示：

请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！

班级规章制度 篇六

1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。

2、上课答对一次问题，加1分。

3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。

4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。

5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。

6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。

7、作文得到一面小红旗，加1分。

8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。

9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。

10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。

11、每次测试成绩得100分，加3分；得95—99分，加2分；得90—94分，加1分。

12、班长及时收发作业（用英语），上课喊口令准确无误，课间纪律维持得好，加3分。

备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并奖励20元。

班级规章制度 篇七

1、好人好事

1)每两周（单周）评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入

2)有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核

2、劳动卫生

1)周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分

2)每周进行一次“优秀值日生”的评选（视该周班级卫生考核水平产生3-5名），发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入

3)值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分

3、学习常规

1)班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外入；每周进行“勤奋学习好子女”评选（人数5人），并以20分计入个人考核。

2)考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大（5名以上）的加3—5分年级名次进步以1分/10名的比例另外折算，计入个人考核

3)欠交作业或抄作业一次扣2分

4)认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10—50分处理

4、文体活动

1)积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分

2)无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分

3)整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

5、纪律及考勤

1)每两周（双周）评选一次班级“纪律标兵”（3名），发给奖励证明，并在个人考核中加1分计入

2)迟到、早退者一次扣3分（住校生6：00到班，走读生5：30到班）

3)上课违纪一次扣1—3分（包含自习课、正课课堂以及课前准备时间）

4)课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1—3分

5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

6)对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分

7)学生受处分班内处分扣20分

8)寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1—3分

9)不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3—10分

6、宿舍管理

1)被评为“校优秀寝室”的宿舍，所有宿员奖励5分（宿长另加3分）计入个人考核

2)每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号，分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明

4)宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落实人头，给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处；全宿舍性扣分，亦依此全员双倍反扣分。

7、其他类

1)学生作品班内录用（如板报、运动会广播稿、教室布置）一次加1-2分，校内录用一次加3分

2)按要求穿着校服，佩戴校牌，一次扣2分

3)损坏公物照价赔偿，并扣1—5分

以上就是为大家带来的7篇《班级的规章制度》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

推荐访问:规章制度 班级 班级规章制度7篇 班级规章制度 班级规章制度的主要内容