2023年县教育工作重点(8篇)

篇一：县教育工作重点

　　县教育局2023年政务公开工作要点

　　2023年县教育局政务公开工作要点：

　　一、提升政务公开水平。

　　1.加强政务公开的宣传与培训，提高工作人员的政务公开意识和能力。

　　2.完善政务公开的法律法规和制度，确保政务公开的规范性和透明度。

　　3.加强与县组织部门的沟通合作，共同推进政务公开工作。

　　4.打造政务公开平台，提供便捷的公开渠道，方便公众查询和获取相关信息。

　　二、加强教育信息的公开。

　　1.完善学校基本信息库，包括学校名称、地址、联系方式等基本信息，方便学生和家长查询。

　　2.公开学校教师队伍的编制情况、师资力量、教育教学改革和科研成果等。

　　3.公开学校教学计划、课程设置、教材使用情况等，方便家长和学生了解学校教学情况。

　　三、加强教育经费的公开。

　　1.公开教育经费的收支情况，包括教师工资、教学设备购置、校舍维修等方面的费用。

　　2.公开教育经费的使用情况，明确每一笔教育经费的使用范围和用途，确保教育经费的合理使用。

　　四、加强教育改革的公开。

　　1.公开教育改革的方针政策和实施细则，让公众了解教育改革的目标和进展。

　　2.公开教育改革的成果和效果，包括教学成绩提升、师资培养、课程改革、教育资源配置等方面的改革成果。

　　五、加强教育质量的公开。

　　1.公开学生的学业成绩和综合素质评价结果，在尊重隐私和个人权益的前提下，让家长了解孩子的学习情况。

　　2.公开学校的教育评估结果和排名情况，让公众了解学校的教育质量和办学水平。

　　六、建立反馈机制。

　　1.鼓励社会公众提出意见和建议，建立政务公开的反馈渠道。

　　2.及时回应公众关注的热点问题和疑惑，提供相关解答和说明。

　　七、加强政务公开的监督与评估。

　　1.建立政务公开的监督机制，加强对政务公开的监督力度。

　　2.定期评估政务公开工作的效果和成效，不断改进工作方法和手段。

　　以上是县教育局2023年政务公开工作的要点，希望通过这些措施，能够提高政务公开的水平，增加教育信息的透明度，促进教育改革和提高教育质量。八、加强社会参与。

　　1.鼓励家长、学生、教师、媒体和社会各界积极参与政务公开工作，促进对教育工作的监督和评价。

　　2.定期举办教育民主监督会议，邀请家长、学生代表及社会各界人士参与，共同讨论教育工作中存在的问题和改进措施。

　　九、利用互联网和新媒体推进政务公开。

　　1.建设健全县教育局官方网站和政务公开微信公众号，提供便捷的公开渠道，方便公众查询和获取相关信息。

　　2.加强与新闻媒体的合作，通过新闻发布会等方式及时向社会公众公布重要的教育信息和政策法规。

　　十、加强法律法规的宣传教育。

　　1.组织开展教育法律法规知识培训，提高教育从业人员的法律意识和法治素养。

　　2.加强对教育工作中常见问题和热点问题的法律解读，提高政府工作的合法性和规范性。

　　十一、推进教育公平公正。

　　1.公开学校招生政策、录取规则和评价标准，确保招生工作的公平性和透明度。

　　2.加强对家庭经济困难学生和特殊学生的资助政策的宣传，确保他们获得公平的教育机会。

　　十二、加强教育教学科研成果的公开。

　　1.公开学校教育教学改革和科研成果的信息，鼓励教师、学生和科研机构积极推广教学经验和科研成果。

　　2.加强与高校和科研机构的合作，共同建立科研成果公开和交流平台，促进教育教学的创新与发展。

　　通过以上措施的实施，县教育局2023年政务公开工作将能够有效提升政务公开的水平和质量，进一步加强教育信息的透明

　　度，让公众能够更加便捷地获取和了解教育工作的相关信息。政务公开将不仅是政府工作的一项重要职责，也是推进教育改革和提高教育质量的关键环节。

　　政务公开的开展需要政府和社会各界的共同努力，需要广大群众的积极参与和监督。县教育局将充分发挥政务公开的作用，深入推进教育改革和发展，努力实现教育公平、公正和优质的目标，为广大师生和家长提供更好的教育服务。同时，县教育局也希望通过政务公开工作，与社会各界共同探讨教育工作的问题和难题，共同推动教育事业的健康发展。

篇二：县教育工作重点

　　2023年县教育事业的发展规划方案

　　一、背景分析

　　随着经济社会的不断发展，教育事业已经成为县域经济社会发展的重要支撑。为了促进县教育事业的全面发展，提高教育质量和水平，制定2023年县教育事业的发展规划方案势在必行。

　　二、目标设定

　　1.提高教育质量：全县中小学生综合素质评价达到全国平均水平。

　　2.增加高等教育覆盖率：全县高等教育毛入学率达到30%。

　　3.推进职业教育发展：建设3所高水平职业院校及4个技工学校。

　　4.提高教师素质：全县中小学教师平均年龄不超过35岁，教师队伍素质不断提高。

　　三、发展策略与举措

　　1.提升教育质量

　　（1）加强教师队伍建设：制定并实施教师培训计划，提高教师的教学能力和素质，鼓励优秀教师参与教育研究和教学改革。

　　（2）优化教育资源配置：加大投入力度，提供教育设施和教育资源平衡，确保学生享有公平的教育条件。

　　（3）完善教育评价机制：建立健全中小学生综合素质评价体系，评价结果与学生升学、奖励等挂钩。

　　2.提高高等教育覆盖率

　　（1）增加高等教育机构数量：新建或扩建1所本科院校和2所高职院校，提供更多高等教育机会。

　　（2）加强与高等教育机构合作：与地区内外高等院校建立合作交流机制，实施联合培养、实习等计划，促进高等教育质量提升。

　　3.推进职业教育发展

　　（1）建设高水平职业院校：投资兴建3所高水平职业院校，提供多样化的职业教育培养，满足地方经济社会发展需求。

　　（2）发展实施技工教育：新建4个技工学校，培养技能型人才，推动县域产业转型升级。

　　4.提高教师素质

　　（1）加强教师培训：设立教师培训基地，为中小学教师提供专业培训，提高其教学技能和教育理论水平。

　　（2）优化待遇和福利：加大教师待遇和福利投入，提高教师的获得感和归属感，提升他们的工作积极性和主动性。

　　四、保障措施

　　1.增加教育投入：将教育经费占财政总预算的比例提高至20%以上，确保教育资源的合理配置和充分使用。

　　2.强化管理力量：建立健全教育管理体制和工作机制，加强对教育工作的组织领导和监督管理。

　　3.健全评估机制：建立教育事业发展效果评估机制，定期对教育发展目标的实施效果进行评估和调整。

　　4.加强社会参与：积极引导社会力量参与教育事业发展，鼓励企业和社会团体开展教育赞助和捐赠活动。

　　五、推进路径

　　1.制定详细的实施计划和时间表，落实各项举措的具体步骤和负责部门，建立目标责任制。

　　2.加强对实施过程的监督和评估，及时发现问题并采取相应措施进行调整和改进。

　　3.加强宣传，广泛动员全社会的力量共同参与，形成推动教育事业发展的良好氛围。

　　通过以上规划方案的实施，预计2023年县教育事业将取得长足发展，教育质量和水平将大幅提升，为县域经济社会发展提供强有力的人才支撑。

篇三：县教育工作重点篇四：县教育工作重点

　　2023年县推进县域义务教育优质均衡发展实施方案

　　一、总体目标

　　在2023年，全县义务教育的优质均衡发展基本实现，所有学校能够为学生提供良好的学习环境和教育资源。具体目标如下：

　　1.优质教育资源均衡配置：全县义务教育学校基础设施建设和教育资源配置均能达到一定的标准，学校之间的差距不再显著。

　　2.高质量教师队伍建设：全县义务教育学校拥有一支素质高、业务精、教学水平优秀的教师队伍。

　　3.学生综合素质提升：全县学生的综合素质得到全面发展，学生的学科知识和能力水平明显提升。

　　二、实施策略

　　1.加大教育投入：县财政将增加教育经费的投入，确保学校基础设施的改造和完善，提高教育资源的配置。

　　2.支持专业发展：建立健全教师培训体系，为教师提供不同层次、不同领域的培训机会，提高教师的教育教学水平。

　　3.优化教育管理机制：建立教学质量评估制度，加强对学校教学工作的监督和考核，确保教育质量的提高。

　　4.推动校际合作：鼓励学校之间开展合作交流，共享教育资源，提高学校的整体实力。

　　5.推进教育改革创新：积极推动课程改革，采用多元评价方式，关注学生综合素质的提升。

　　三、具体措施

　　1.提高教育投入：逐步增加教育经费的投入比例，确保学校基础设施的改造和更新，提高教育资源的配置。

　　2.优化学校管理：加强学校管理人员的培训和能力建设，提升学校管理水平。建立健全学校内部管理机制，确保教育教学工作的顺利进行。

　　3.加强师资队伍建设：增加教师编制，提高招聘教师的门槛，加强对教师的培训和职业发展支持，提高教师的教育教学能力。

　　4.加强家校合作：建立完善的家校联系机制，鼓励家长参与学校的教育活动，加强家长对孩子的教育引导，共同努力提高学生的学习成绩。

　　5.完善教育评估制度：建立有效的教育评估制度，对学校的教育质量进行全面评估，及时发现问题并进行整改。

　　6.推进教育改革：根据学生的需求和学科发展需要，积极推动课程改革，引入创新教育方式，培养学生的创新能力和实践能力。

　　四、实施步骤

　　1.制定实施计划：明确各项工作计划和目标，分阶段推进实施。

　　2.加大财政投入：增加教育经费投入，用于学校基础设施改造、教师培训和教育资源配置。

　　3.加强组织领导：成立县级教育发展领导小组，负责统筹协调各项工作，推动实施方案的顺利实施。

　　4.加强宣传引导：通过多种途径宣传方案内容，提高广大师生和家长对优质均衡发展的认识和重视程度。

　　5.建立工作机制：建立县级教育发展工作机制，确保每项工作的有序推进。

　　6.加强监督检查：建立教育发展绩效评估机制，定期对各项工作进行评估，及时发现问题并进行整改。

　　五、预期效果

　　通过以上措施的实施，预期在2023年实现以下效果：

　　1.学校基础设施得到改善和完善，学校之间的差距明显缩小。

　　2.教师队伍的整体素质提升，教师的教育教学水平明显提高。

　　3.学生的学科知识和能力水平明显提高，综合素质得到全面发展。

　　4.学校的教育质量获得社会认可，家长对学校教育的满意度提高。

　　以上是2023年县推进县域义务教育优质均衡发展实施方案的主要内容和措施。通过持续的努力和改革创新，我们有信心实现全县义务教育的优质均衡发展。

篇五：县教育工作重点

　　县长在2023年全县教育工作会议上的讲话

　　尊敬的各位领导、各位校长、各位教师、各位家长：

　　大家好！

　　我很荣幸能够出席本次全县教育工作会议，与大家共同探讨教育事业的发展，为全县教育事业发展贡献一份力量。

　　首先，我们回顾一下近几年县教育工作的成绩。在全县教育部门和各级领导的共同努力下，全县教育事业取得了长足的发展。我们在政策支持、硬件设施、师资队伍、教学方式等方面均取得了显著的进步，全县教育事业取得的成果备受人们的认可和赞誉。

　　但是，我们也必须清醒地认识到，全县教育事业的发展还存在一些困难和问题。例如，教育资源分配还不够公平，有些地区的师资力量仍然不够强大，教学设备和软件设施的更新速度还有待提高，还有一些学生的思想道德素质和社会责任感还有待培养等等。因此，为了建设一个更加公平、公正、现代、高效的教育体系，我们必须继续努力。

　　那么，我们应该如何进一步推进县教育事业的发展呢？我认为，从以下四个方面入手可以更好地推进县教育事业的发展。

　　第一，加大投入力度。我们要充分认识到教育的重要性，进一步加大对教育事业的投入力度。加大教育经费的投入，提高教育资源配置的合理性和公平性，保障贫困地区的学生也能够享

　　有优质的教育资源，打造全民共享的教育公平。

　　第二，提高教师素质。教育事业是人才事业，教师队伍是带领学生取得成功的关键力量。要重视教师培训，提高教师的职业素养和教育教学水平。要建立完善的教师考核机制，营造良好的教育教学环境，提高教师的幸福感和工作积极性。

　　第三，加强教育信息化建设。随着信息技术的不断发展，教育信息化已经成为现代教育不可或缺的组成部分。通过建设信息化教育管理平台，可以降低教育管理成本，提高教育教学质量，推动县教育事业整体升级。

　　第四，加强家校合作。学校不仅是学生学习的地方，也是学生成长的地方。要鼓励和推动家长参与到学生教育和道德教育中来，加强家庭责任感和社会责任感的培养，推动素质教育向更高层次迈进。

　　最后，我想再次强调全县教育工作的重要性。教育工作是全县经济社会发展的基础，全县的人才、文明程度、科技水平和创新能力都需要依赖于优质教育的支撑。希望教育工作者要始终把人民利益放在首位，奋发有为，为建设更为繁荣富强的新县作出新的更大的贡献！谢谢大家！为了更好地落实上述工作方案，我们将进一步细化工作计划，明确工作任务，确保县教育事业航船始终航行在正确的道路上。

　　第一，加大教育资源投入力度，促进行业公平发展。全县将继续加强教育经费投入，提高教育设施和师资力量的公平配置比

　　例。重点是完善学前、义务教育和职业教育配套设施的不足和满足不同地区的学生和家长对教育资源多元化需求。同时，我们还将在内部优化资源配置，提高运行效率。

　　第二，提高教师素质，建设良好的教育环境。全县将对教师进行长期培训、技能提升和评价制度的优化。建立以素质评价为导向的教育人才培养体系，激发教师工作热情。全县将推进“名师进校园”、“名校长进校园”等计划，提高教育教学质量。同时，学校应以学生为中心，加强学生成长环境的营造和幸福感的增强。

　　第三，加强教育信息化建设，推进教育模式创新。全县将建立完善的教育信息化管理平台和数据分析与应用中心，深入推进信息技术在教育教学中的应用。推进“互联网+教育”模式，大力发展远程教育、在线课程、智能化教育等创新型业态，拓宽教育与社会各领域的合作渠道，推动教育发展与时俱进。

　　第四，加强家校合作，促进教育主体全面发展。全县将进一步推动家庭责任教育工作，重视家长对子女思想道德教育的参与和积极引导孩子参与社会公益活动。学校也要为家长提供更多的情况展示机会和参与互动渠道，加深家校沟通，形成联动效应。

　　总之，全县教育部门将以更高的起点、更好的规划，推动县教育事业取得更大发展。希望全县广大社会各界共同参与，为县教育事业的繁荣发展而共同努力！接下来，我们还将从以下几个方面着手，加强县教育事业推进：

　　第一，加强学校管理体制建设。全县将加强学校领导班子建设，重视理论和实践相结合，提高学校领导和管理的能力。同时，还将强化学校的教育教学质量监测和评价机制，完善相关制度和流程，提高管理水平和效率。

　　第二，拓宽校际合作，促进教育资源共享。全县将鼓励学校间开展教育教学交流，组织校际间的专业化合作，从而形成资源共享和优势互补的良好局面。通过这种方式，将有助于进一步提高县域内的教育水平和文化素质。

　　第三，推进教育资源优化布局。全县将制定优化校际间教育资源布局的规划，合理划分学校的功能定位和职能分工，加大优质教育资源向偏远和贫困地区的倾斜力度。同时，还将对校园环境进行升级改造，提升学生就餐、住宿等生活条件。

　　第四，注重校外教育工作的发展。全县将凝聚社会资源，开展丰富多彩的校外教育活动，丰富学生课余生活，培养学生多元化的兴趣和爱好。同时，还将组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，促进学生全面发展和成长。

　　以上是我们即将推进的县教育事业工作方向。希望各级领导支持和关心，学校和家长充分配合，广大师生们共同努力，使我们的教育航船行驶得更加平稳和远大！

篇六：县教育工作重点

　　2023县教育部门年度教育发展工作计划

　　一、总体目标

　　2023年，我们县教育部门将以提高教育质量为核心，全面推进教育事业的发展。通过教育改革创新、师资培训、校园建设等一系列措施，力争实现优质均衡发展，全面提升学生的综合素质。

　　二、教育改革创新

　　1.深化课程改革，推进素质教育

　　-制定并实施新课程改革方案，创新课程设置，提高学生的综合能力和创新精神；

　　-加强学校课程和教学资源的共享，推动校际合作，提高课程的质量和多样性。

　　2.推进学校管理体制改革

　　-深化政校合作机制，构建协同育人的良好格局；

　　-推行独立学校法人制度，提高学校办学自主权和责任意识。

　　3.创新考试评价模式

　　-推行多元化的评价方式，注重综合素质的培养和发展；

　　-完善学生评价体系，建立终身学习档案，促进学生全面发展。

　　三、师资培训

　　1.提升教师专业能力

　　-开展教师培训，提高教师教学水平和专业素质；

　　-鼓励教师参与教育研究和教学案例分享，促进教师专业成长。

　　2.建设师德师风

　　-加强对教师的道德教育和师德师风建设，提高教师的职业道德意识；

　　-加强师德考评，营造风清气正的教育环境。

　　3.建立健全师资队伍管理机制

　　-完善招聘、考核和激励机制，确保人才的引进和留用；

　　-推进师资队伍多元化发展，提高教师的职业发展空间。

　　四、校园建设

　　1.加强学校安全管理

　　-完善学校安全保卫制度，加强对校园安全的监管；

　　-推进学校安全设施建设，提升学校安全防范能力。

　　2.改善学校教学环境

　　-加大对学校硬件设施的投入，改善学校课桌椅、教学设备等基础条件；

　　-提升学校的美育环境，打造艺术氛围和教育展示场所。

　　3.推进信息化建设

　　-加强学校信息化建设，提升教学管理水平；

　　-推广利用现代教育技术，促进教育教学的创新和发展。

　　五、家校合作

　　1.加强家长培训和教育

　　-制定家长培训计划，提高家长的教育理念和教育技能；

　　-加强家校沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长。

　　2.推进家庭教育普及

　　-加强对家庭教育的宣传与指导，提高家庭教育的质量；

　　-组织家庭教育活动，提供家长交流学习的平台。

　　六、教育经费保障

　　1.加大财政投入

　　-制定教育经费保障计划，确保教育经费的投入和使用；

　　-指导学校合理使用教育经费并加强监督。

　　2.发挥社会资源

　　-拓宽教育经费的筹措渠道，鼓励社会力量参与教育事业的捐助；

　　-提高教育资源的整合利用效益，确保资源的最优配置。

　　七、评估与监督

　　1.加强教育评估工作

　　-完善学校内部教育评估机制，促进教育质量的提升；

　　-加强对教育工作的中期和年度评估，及时发现问题并予以解决。

　　2.建立教育管理信息系统

　　-建设教育管理信息系统，提高教育管理效率和决策科学性；

　　-利用信息系统开展监督检查工作，确保教育工作的规范运行。

　　以上是我们县教育部门2023年年度教育发展工作计划的主要内容，我们将全力以赴，积极推进教育事业的发展，努力为广大学生提供更好的教育资源和优质的教育服务。同时，我们也希望社会各界的支持和参与，共同促进教育事业的繁荣发展。

篇七：县教育工作重点

　　XX县人民政府教育督导室2023年工作总结及2023年工作要点

　　2023年，XX县教育督导室紧紧围绕县委、县政府提出的“科教强县”目标及教育局总体工作部署，聚焦“督政、督学、评估监测”主责主业，以贯彻落实中办、国办“双减”意见为重点，通过挂牌督导、专项督导、随机督导等方式，进一步规范学校办学（园）行为，有效推进相关部门及乡镇人民政府认真履行教育工作职责，促进XX教育均衡、协调、持续发展。现将2023年教育督导工作情况及2023年工作要点总结如下：

　　一、2023年教育督导工作情况

　　（一）抓督政、促履职，督促政府“管好”教育

　　.做好市对县“两项督导”的自查工作。组织项目督学认真开展2023年“两项督导”自评工作，学习市督导室新印发的评估方案，细化分解项目督学具体任务，召开相关股室负责同志会议，对标对表搜集材料。对存在的问题列出清单，分解到各分管领导，项目督学对照任务清单，监督按时整改。2023年在市督导室组织的网上评估中，我县的“两项督导”工作取得较好成绩并得到充分肯定。

　　.贯彻落实市对乡镇教育督导工作。积极协调县效能办,将乡镇抓教育工作成效纳入2023年全县绩效考评减分项目，最高

　　可从总得分中直接减0.3分，进一步促进教育督导“长牙齿”。积极贯彻落实XX市人民政府教育督导委员会印发的《关于对乡镇人民政府教育工作开展督导评估的意见》（X政教督[2023]X号）精神，通过积极沟通协调，以县督导委名义向成员单位转发了此文件，并制定了我县贯彻意见。进一步健全完善的督政体系，督促乡镇人民政府履行教育职责,促进城乡教育协调、优质均衡发展。

　　（二）抓督学、上水平，提升督学“督导”能力

　　.完善和加强督学责任区建设。制定出台了《2023年责任督学挂牌督导随机督导工作要点》。各挂校责任督学每月按督导室工作计划组织开展一次专项督导，涵盖将过程督导结果纳入学校年终目标考核的重要指标，从而推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，提高教育质量，实现内涵发展。

　　.认真开展专项督导检查。本年度重点开展了学前教育办学行为、“双减工作”、年度绩效考评、校园安全、校园欺凌整治、课后服务、期初开学等工作的专项督导，发布专项督导通报20次，极大地推进了学校各项工作有序、规范开展。

　　(1)开展“双减”工作专项督导。坚持“减负”工作和教育“提质”两者并重，积极压减学科类校外培训机构，努力提高作业管理水平、课后服务水平和课堂教学质量。从严整治,规范校外培训，累计开展联合监督检查11批85次，发现存在问题机构7所，发出《联合执法查处意见书》1份、《责令整改通知书》7份。

　　(2)开展幼儿园办园行为督导评估。今年11月16日至1日，督导室组织专家组对XX、XX、XX三个乡镇中心幼儿园和XX、XX两所民办幼儿园开展办园行为专项督导。至此，我县已全面完成五年一轮的全县幼儿园办园行为专项督导工作。指导机关幼儿园技校园区、XX中心幼儿园开展市级示范性幼儿园评估的前期准备工作。

　　(3)开展学校年度绩效管理考评。5月16日至5月27日，督导室牵头组织局机关股室、进修校等业务精通同志开展2023—2023学年度学校绩效管理工作考评工作，考评结果作为教师年度绩效工资发放、校长评优评先、人事任免的重要依据。这项工作极大地推进了学校管理的规范化、制度化，成为XX教育督导的特色亮点。

　　(4)开展学校教学常规管理督导。认真开展教学常规督导检查。组织24位专兼职督学深入各校开展推门听课500多节，及时督促相关学校整改，有效促进学校规范办学行为；组织抽调教研员和挂校督学，深入各校开展学科教学、教学常规管理、教科研工作等情况督查，对每位任课教师的常规进行量化评分，建立教师教学常规管理档案。为推进和改善我县教学常规管理，落实学校绩效考评结果运用奠定了坚实的基础。

　　.组织督学参加各级培训。今年督导室组织开展三次督学业务培训，全体督学积极参加，培训有主题、有学习、有研讨，极大促进了督学政治思想和业务水平的提升。10月，周光林、吴世余两位督学参加全省骨干督学培训。叶少健主任撰写的《实督慧导，助推名师工作室建设》督导案例获省级二等奖

　　.积极参加省市级督导评估。

　　（S）抓监测、促提升，落实监测结果应用。

　　.做好义务教育质量监测。配合省、市教育部门，组织初教股、中教股、进修校开展五年级、八年级教育质量监测和体育健康监测。督导室成立领导小组和工作专班，密切配合省质量监测办的专家开展一年两次（5月和12月）的代表XX市的中小学（XX六中、实验小学、XX二中、XX中心小学四所样本校）体育与健康质量监测，顺利通过并受省质量监测专家高度评价；配合省专家组于12月开展中小学16所（中学6所，含完小西浦小学在内的小学10所）样本校20个校本单位的语文、数学、道德与法治的测试工作。参加测试学生达到579人。

　　二、2023年督导工作要点

　　.启动“对乡镇督导”评估工作。认真贯彻落实《XX市人民政府教育督导委员会关于对乡镇人民政府教育工作开展督导评估的意见的通知》（X政教督（2023）X号）精神，制定具体实施方案，全面推进“对乡镇督导”工作。县教育督导室每年将随机抽取部分乡镇进行实地督导。

　　.开展“两项督导”自评工作。制定“两项督导”自评工作实施方案，抓实2023年度存在问题的整改，重点抓好办学条件有效改善、师资水平提升、消除“大班额”和实施学校精细化管理等方面的工作，确保“两项督导”自评工作的实效性。

　　.督学责任区挂牌督导。重新调整挂校督学，进一步加强督学责任区基础设施和平台建设，落实责任督学的权力、责任和工

　　作保障，加强专业引领，构建学校督导常态化机制,完善督学责任区工作机制，每校每月一督查工作机制要取得实效。

　　.教育重大政策落实情况专项督导。围绕县委《XX县教育发展三年行动计划（2023-2024年）》等教育发展的重点工作以及社会关注度高的热点、难点问题开展专项督导，提高专项督导的针对性和实效性。

　　.学校绩效评估考核工作。修订和完善评估考核方案，修订“2023-2023年度绩效考评及奖励方案”。5月份组织开展评估考核工作。

　　.学校工作专项督导。在继续做好期初开学工作、“双减工作”、校园安全、教学管理和课后服务等工作的常规督导以外，今年要组织开展体育健康、劳动教育等专项督导，拟安排2023年4月份进行。

　　.基础教育质量监测。健全完善教学质量县级监测制度,配合开展国家、省两级基础教育质量监测工作，保质保量完成监测任务。组织实施2023年全县基础教育质量监测，拟安排2023年6月份进行。

　　.组织开展教学常规督导检查。组织抽调进修校教研员和挂校督学，深入各校开展学科教学、教学常规管理、教科研工作等情况督查，每个月安排3-4所学校，每学期做到所有学校全覆盖。

　　.教育督导队伍能力提升。坚持集中学习与网络学习、组织培训与派出参训、理论学习与实践训练、业务培训与能力考核相

　　结合，建立常态化的专兼职督学能力提升培训机制,打造一支层次多样、专业精湛、覆盖全面、作风过硬的教育督导队伍。拟安排2023年7月组织专兼职督学参加全市督学高级研修班学习。

　　.推进教育督导信息化。按照省督导办的部署，全面推广教育督导信息化网络平台的应用，推进教育督导“互联网+”，加快推进教育督导信息化建设，促进信息化与教育督导工作深度融合，推行“钉钉智能办公系统”，全面完善、改进、提升教育督导工作。

篇八：县教育工作重点

　　2023年全县教育工作要点

　　2023年全县教育工作要点要求

　　随着经济社会不断发展，教育也在不断变化和发展，在这个时代背景下，全县教育工作也需要面对新的挑战和机遇。为了更好地满足当地教育需求，提高教育质量，下面就是2023年全县教育工作要点要求：

　　一、加强教学管理

　　教学管理是教育系统中的重中之重，为了提高教育质量，我们需要加强教学管理。具体做法包括加强课堂教学管理，建设适合不同年龄阶段的教育内容，采用先进的教学方法，定期检查教学质量。

　　二、强化师资队伍建设

　　教师是教育的关键，师资队伍是教育质量的重要保障。我们要加强教师职业道德建设，提高教师的综合素质和职业能力，定期组织教师培训和交流，为师资队伍的建设提供有力支持。

　　三、完善教育设施建设

　　教育设施是教育教学的重要基础，我们要不断完善教育设施建设。包括加强校舍建设，配备新型教学设备，提高现有设施的利用率，为教育教学提供更加优秀的物质条件。

　　四、推进信息化教育

　　信息化教育是当今时代的一项重要内容，我们要积极推进信息化教育。为此，需要新建或升级教育信息化平台，开展网络教育，建设数字化校园和智慧校园，提高信息技术素养，为未来的教育发展奠定坚实基础。

　　五、加强家校合作

　　家校合作是学生身心健康发展的重要因素，加强家校合作有益于提高学生的教育水平和全面素质。我们需要加强家校合作的渠道与方式，加强对家长的教育指导，在家校联动中形成更加有效的教育模式。

　　六、注重学生综合素质培养

　　学生的综合素质，不仅包括学术素质，更包括道德素质、文化素质、体育素质等多方面。我们要努力推进学生综合素质培养，开展多元化的教育活动，鼓励学生积极参加课外活动，促进学生全面发展。

　　七、推进校园环境建设

　　校园环境是学生成长和教育教学的重要场所，我们需要不断推进校园环境建设。具体包括加强校园美化，完善校园安全设施，注重校园文化建设，为学生提供优质的学习和生活环境。

　　八、降低教育负担

　　教育负担是当前家长和学生们十分关心的问题，我们需要尽力降低教育负担。具体包括减轻学生上课压力，优化教育教学模式，提高学生自主学习能力，激发学生学习兴趣，使学生健康、快乐地成长。

　　以上就是2023年全县教育工作要点要求，我们要按照以上要求，建立适应时代发展的教育体系，更好地满足学生和社会的需求，提高教育质量，为祖国的发展做出贡献。

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