处分党员的思想谈话(2篇)

篇一：处分党员的思想谈话

　　党内警告处分谈心谈话记录范文(精选3篇)谈话：汉语词语谈话：冬宫博物馆藏品以下是小编为大家收集的党内警告处分谈心谈话记录范文(精选3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

　　C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

　　D：我在的突出问题是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

　　E：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

　　F：所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

　　A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

　　出席：（实到党员姓名）

　　请假：（具体党员姓名，请假的原因）

　　列席：（具体姓名）

　　主持：钟xx（党支部书记）

　　内容：讨论罗xx违纪的处理问题

　　记录：李xx

　　一、支部书记钟xx说明开会议题（讨论对罗xx党纪处分问题），通报支部应到人数、实到人数、请假人数。其中正式党员x人、预备党员x人。

　　二、区纪委x同志介绍罗xx所犯错误简要案情（街道、中心镇、局、公司自办案件由发案单位纪委或纪工委介绍案情）（内容略）。

　　三、支部书记钟xx组织学习相关党章、党纪条规（内容略）。

　　四、罗xx向大会作检查或申辩（内容略）。

　　五、与会党员对罗xx展开批评（内容略）。

　　六、支部书记钟xx：经支委会研究，对罗xx所犯错误提出给予开除党籍处分的意见，请本支部有表决权的党员举手表决。

　　同意给予罗xx开除党籍处分的请举手（清点人数，并记录），弃权的请举手（清点人数，并记录），有其他意见的请举手（清点人数，并记录）。

　　七、支部书记钟xx宣布表决结果及讲话（内容略）。

　　八、党委（或党工委）领导讲话（内容略）。

　　九、区纪委x同志讲话（街道、中心镇、局、公司自办案件可不需此程序）。（内容略）。

　　说明：

　　一、记录人应详细记录会议情况，特别是每个党员的发言内容。

　　二、会议记录用钢笔书写，不要打印。

　　三、如犯错误的党员本人未能到会，会议记录应如实记录，并说明不能到会的原因。

　　的通知》、《**市谈话提醒制度实施细则(试行)》要求，对你进行日常廉政谈话，希望你能正确对待这次谈话，你是否清楚。

　　答：清楚。

　　告知：根据镇委要求，为了加强对农村基层党风廉政建设工作的监督管理和教育，分别开展对村级党总支书的廉政谈话。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为村级党总支书在实际工作中，应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。

　　问：你认为什么是廉政

　　答：廉政就是不贪、不占，想自己该想，得自己应得，清正廉洁，秉公办事，为人民群众掌好权、谋好利，而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺，也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准

　　问：结合本村实际情况，谈谈如何落实廉政建设。

　　答：在实际工作中，按照镇委镇政府的要求，始终把工作放在第一位，积极落实上级党委要求，强化宗旨意识，认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则，树立清正廉洁的形象，搞好廉洁自律。二是要把党总支管好。工作上要公开、透明，发挥

　　两委

　　工作人员，遇事商量，民主管理，不搞一言堂，同时又要接受监督和监督别人，防止权利滥用。三是要管好八小时以外的生活，提高警惕，严格要求自己。

　　问：请你谈谈你在廉政自律方面的情况

　　答：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学

　　发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务。

篇二：处分党员的思想谈话

　　对受处分人员进行谈话教育应注意三点

　　1名谈话对象真诚地说：“我作为一个受了处分的人，没想到你这个纪委书记还能亲自同我推心置腹地谈话，对我客观公正地评价，打消了我的许多思想顾虑，我还有什么可说呢，真心地感谢组织！”

　　“惩前毖后、治病救人”是党的纪律处分工作必须坚持的重要原则之一。作为基层纪委书记，有责任有义务做好对受处分人员的谈话教育。

　　首先，谈话教育应客观肯定受处分人员的成绩。一个党员违犯了纪律，必须给予其相应的处分，但组织上绝不能以偏概全、全盘否定，“一棍子打死”，使其因此情绪低落，甚至自暴自弃。如果一味地强调其错误，就容易使其感到组织在抛弃他、在其受处分后还不依不饶地“指责”他，这是谈话教育应该避免的。功过是非要分明,功不能抵过，同样过也不能掩盖功，就是要实事求是。要在其受到纪律处分的初期，及时地通过谈心谈话教育，结合受处分人员的思想认识、一贯工作表现等实际，客观肯定其成绩。这样做才能使受处分人员真切感到组织评价干部是客观公正的，从而唤醒其对组织的信任，增强其继续为党和人民做工作的信心。

　　其次，谈话教育必须使受处分人员真正明白纪律的严肃性。我们通过讲述毛泽东9同志关于“路线是‘王道’，纪律是‘霸道’”的深刻论述，与受处分人员一起学习党章和新修订的《中国共产党纪律处分条例》，深刻理解党的纪律作为党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，具有严肃性和约束的刚性。从而使受处分人员从内心深处真正领悟“手莫伸，伸手必被捉”的告诫，明白“宽容错误猛于虎”的道理，懂得“纪律是铁律”的刚性，不论职位高低、功劳大小，只要违犯了党的纪律，就必须受到相应的追究。通过耐心细致地谈话教育，让受处分人员明白“自己受处分并不是运气不好”，要在今后的工作生活中引以为戒，模范遵守党的纪律和规矩。

　　再次，谈话教育要使受处分人员感受到组织的关爱。子不教，父之过。干部犯错误，组织有责任。这就像父母惩罚犯了错误的孩子那样，打在孩子的身上，疼在父母的心上，惩罚的目的是让孩子知错就改，沿着正确的道路健康成长。如果把所有问题全部推到受处分人员身上，就容易使其心灰意冷。这一点必须引起谈话教育者的重视。如果组织能承担一些在管理监督提醒方面的问题和责任，就能拉近组织与受处分人员之间的距离，从而使其真正明白组织处分他的目的是挽救教育他，是让他悬崖勒马，防止小错酿成大祸、从违纪走向违法。

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