教师党员谈心谈话记录(2篇)

篇一：教师党员谈心谈话记录

　　教师党员间谈心谈话记录6篇

　　记录一：

　　时间：2019年9月1日

　　地点：学校办公室

　　参与人员：教师党员A、党员B、党员C

　　内容：

　　A：同志们，最近学校里的学生们越来越多了，我们的工作也越来越繁忙。我觉得作为教师党员，我们要能发挥好先锋模范的带头作用，才能更好的引导学生，所以要增强自身素质，不断学习，争取更好的发挥。

　　B：我觉得A说的很对，作为教师党员，责任更大，压力也更大，但是要有信心，要坚定自己的信念，始终牢记我们的使命就是为学生服务。

　　C：确实，我们的任务不仅仅是教育学生，更是育人。我们要给学生树立正确的人生观和价值观，对待工作，对待生活都要有正确的态度和举措。只有这样，才能为学生做出榜样。

　　记录二：

　　时间：2020年3月10日

　　地点：学校教室

　　参与人员：教师党员D、党员E、党员F

　　内容：

　　D：同志们，最近新冠病毒疫情对我们的教学工作造成了很大的影响，但我们不能被它打败，我们要团结一心，齐心协力地把这场战“疫”打赢。

　　E：D说得很好，我们作为教师党员，重任在肩，我们不仅要做好线上教学，还要关心学生的心理健康，给他们多些支持和鼓励。

　　F：我同意E的看法，我们要积极主动地去学习线上教学的新技术，为学生打造一个更适合他们的学习环境。

　　记录三：

　　时间：2020年6月1日

　　地点：学校食堂

　　参与人员：教师党员G、党员H、党员I

　　内容：

　　G：同志们，新学期要开始了，我们怎么样才能更好地迎接新的挑战？

　　H：我觉得我们需要把学校的教育理念贯彻到我们的教学工作中去，让学生明白教育的真谛是培养健康的人格和稳定的情感。

　　I：我认为，我们还需要多与学生进行沟通，更好地了解学生的心理状况和需求，才能够更好地引导他们，指导他们。

　　G：我们的任务不仅是传授知识，更是关心学生全方位的发展，帮助他们成长为具有主人翁意识和创新能力的未来人才。

　　记录四：

　　时间：2020年11月22日

　　地点：学校操场

　　参与人员：教师党员J、党员K、党员L

　　内容：

　　J：同志们，今天是运动会，我们作为教师党员要以身作则，积极参与运动会，树立良好的体育健身榜样。

　　K：我觉得，除了参与体育活动，我们还需要注重体育教育的理念，引导学生养成健康的生活习惯和积极的体育锻炼意识。

　　L：我同意K的看法，我们要从教育方向入手，让学生认识到体育锻炼和健康的重要性，使其能够在日常生活中自主选择健康的生活方式。

　　J：我们要带头参与，引导学生积极参与，以良好的体育素质、作风赢得学生们的尊重和信赖，从而达到教育目的。

　　记录五：

　　时间：2021年2月10日

　　地点：学校会议室

　　参与人员：教师党员M、党员N、党员O

　　内容：

　　M：同志们，新学期要开始了，为了保障学生的学习质量和健康，我们需要采取各种措施，进行全面的防疫工作。

　　N：我觉得我们还需要充分利用线上学习资源，建立完善的线上教学体系和网络管理机制，确保学生的学习和安全。

　　O：我同意N的看法，我们还需要及时对学生进行心理疏导和指导，帮助他们缓解因疫情带来的心理压力和困扰。

　　M：我们作为党员教师，我们更应该强化自身的政治觉悟和党性修养，发挥先锋模范作用，以实际行动为全校师生做出表率。

　　记录六：

　　时间：2021年6月1日

　　地点：学校图书馆

　　参与人员：教师党员P、党员Q、党员R

　　内容：

　　P：同志们，新学期即将结束了，我们回顾一下这一学期得到的经验和教训，总结出本学期的工作特点和未来的工作方向。

　　Q：我觉得本学期的工作总体上取得了比较好的成绩，但还存在学科知识教学和生命安全教育等方面的问题，需要加强。

　　R：我同意Q的看法，我们还需要加强对教师队伍的培训，增强教师的业务能力和素质，为学校的发展打下坚实的基础。

　　P：我们还要以党的教育方针为指导，不断引导学生树立正确的人生观和价值观，发挥先锋模范作用，培养高素质的未来人才。

　　Q：只有不断完善教育教学体系，努力提升教育质量，才能以更好的工作成绩迎接新的挑战。

篇二：教师党员谈心谈话记录

　　附件1谈心谈话记录表1单位：xxx党总支

　　时间

　　谈话人

　　谈话对象

　　书记

　　党员A地点

　　职务

　　职务

　　党员活动室

　　书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员A：近期反思了自己个人的不足，在理论学习方面还不够注重，平时闲时学得多，忙时学得少，学习也只是零零散谈话

　　散的，参加完支部组织的学习后，回去也没有再巩固，理论内容

　　水平还不够高。平时都顾着忙自己的事情，不太关注周围发（要点）

　　生的事，与自己关系不大的事情不够热心不够主动，对于党支部、社区的一些事务参与相对之前少了，都是有需要叫一下再去做，主动性和积极性不太够，有一些主观原因，也有客观原因，今后还是要努力改进。

　　书记：可以看到您自己做了很认真的反思，平时可以多跟支部的其他成员多多交流学习，不断提高自己的理论水平。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1谈心谈话记录表2单位：xxx党总支

　　时间

　　谈话人

　　谈话对象

　　书记

　　党员B地点

　　职务

　　职务

　　党员活动室

　　书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　谈话

　　内容

　　党员B：过去一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新的提高，但是对照着自己的（要点）

　　实际，挖掘思想，剖析根源，深刻认识到自己还有很多不足，例如思想解放程度不够，存在理想信念、党员意识淡薄的问题，对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为跟着党组织学习就足够，用心干好本职工作就可以，没有将自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习理论知识，导致理论水平

　　不高，停留在较低层次，看待问题、分析问题解决问题的潜力明显不够。

　　书记：理论学习对实践的促进作用是毋庸置疑的。学习对党员来说是现代社会发展的必然趋势和根本要求，党员还是要爱学习，善于学习，补足自身的理论知识短板。

　　党员B：是的，这是今后我自己需要提升的地方。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1谈心谈话记录表3单位：xxx党总支

　　时间

　　谈话人

　　谈话对象

　　书记

　　党员C地点

　　职务

　　职务

　　党员活动室

　　书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我谈话

　　内容

　　们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提（要点）

　　出批评和建议。

　　党员C：通过不断学习，对标检查，我认识到自己还存

　　在很多不足，特别是学习知识和专研业务精神还不够，没有主动挤出时间开展自学，系统学习，未能把业余时间多用来提升自我的学习上。对工作上的新知识新技术学习不足，对东西一知半解，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的状况，保量不保质。

　　书记：你的这个学习态度和习惯确实需要进行好好调整，活到老学到老，干一行精一行，业务知识的提升需要结合理论知识的学习一起进行，要在学中干，在干中学，不要存在敷衍的思想，才能真正把工作做好。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1谈心谈话记录表4单位：xxx党总支

　　时间

　　谈话人

　　书记

　　地点

　　职务

　　党员活动室

　　书记

　　谈话对象

　　党员D职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员D：经过这段时间的工作学习，我自己之前觉得思想政治学习没办法与我目前从事的业务工作很好地结合在一起，感觉离自己的生活太遥远，这段时间进行了理论学习，总觉得对自己有了一定的认识，淡如何深入系统地学习掌握实际比较困惑。相对于自己感兴趣的知识，总觉得思想理论的学习有点学不进去。再加上工作的关系，没谈话

　　内容

　　（要点）

　　办法系统合理的安排时间，总是忽冷忽热，想起来了学一些，不能持之以恒，也不能学用结合，如何把理论应用到实际中去指导工作、学习、生活，实际上是我很困惑的一个点。

　　书记：“怎么学”就是要在态度、时间和形式上转变认识，从要我学转变为我要学。自觉以工作为载体深化学习，增加知识储备，优化知识结构，提高综合素质。坚持把学习贯穿于工作全过程，做学习上的有心人。另外，在学习形式上要以多种方式相结合。一方面采用自学和集中学习相结合的形式，注重学习、思考与观察。另一方面通过共同研讨、集思广益，深入研究制定切实可行措施解决实际问题。同时要善于总结理论成果和工作经验，切实在破解难题中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的应变能力，不断在学习和工作中完善自身综合素质。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1谈心谈话记录表5单位：xxx党总支

　　时间

　　谈话人

　　谈话对象

　　书记

　　党员D地点

　　职务

　　职务

　　党员活动室

　　书记

　　孔：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

　　杜：通过参加党课学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。增强了对工作高标准、严要求的意识，激发了发挥党员模范带头作用的动力。不过我距离一谈话

　　内容

　　（要点）

　　名优秀党员，差距还是很大。

　　孔：从你的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。这次教育虽然我也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我平时与组织内的党员谈心较少，对他们在生活上关心不够。咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

　　杜：您说的对，我还想借此机会给您建议，我们支部党员能动性不行。

　　孔：对于这个问题，支部已引起高度重视，我们要积极做好党务工作的开展。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1谈心谈话记录表6单位：xxx党总支

　　时间

　　谈话人

　　谈话对象

　　书记

　　党员D地点

　　职务

　　职务

　　党员活动室

　　书记

　　张：根据活动安排，今天我们在一起谈谈心，虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。俗话说旁观者清，咱们畅所欲言，可以互相提些意见。

　　谈话

　　内容

　　（要点）

　　余：我感觉您工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓的不紧，自觉性不高，平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。

　　张：我认为你工作肯干，认真负责，业务能力很强，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时有点内向，如果能够跟大家多多交流就好了。

　　余：好，我一定注意。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

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