干部谈话德能勤绩廉五方面表述(4篇)

篇一：干部谈话德能勤绩廉五方面表述

　　干部考核德能勤绩廉五方面表述

　　一、德：

　　1、遵守宪法和法律，忠于国家、忠于人民，贯彻党的纲领和方针，忠诚敬业，坚守原则，坚决反对一切违反国家法律的活动。

　　2、视公共资源如家庭资产，严格依照法定权限办事，保护公共资源，不徇私枉法，坚决反对官僚主义、独断专行。

　　3、以正直正派、真挚坦率的态度履行职责，表现出良好的社会形象，愿承当社会责任。

　　4、忠于法定职责、忠于组织、忠于制度，反对一切寻租腐化、纵容贪污的活动。

　　二、能：

　　1、有效履行职责、熟练掌握业务，完成指定的任务和职责，提升能力保持专业技能，并随着时代变迁不断调整和提升。

　　2、勇于接受挑战、排除业务障碍，有能力解决问题，并进行有效的工作协调。

　　3、及时、准确、清楚地表达意见，能有效理解、分析、处理信息，做到头脑清醒、反应快速、工作高效。

　　三、勤：

　　1、严格按照规定办事，勤勉尽职，执行相关命令和解决问题的积极性强。

　　2、办公室工作时间应严格按时，注重作息规律，安排工作时间合理分配，保证有效的工作进度。

　　3、保持注意力集中，细心精致，在工作中彻底认真，不轻言放弃，善于解决问题，对细节充满热情。

　　四、廉：

　　1、身体力行，行使职权高度自律，认真履行义务，拒绝形式主义、官僚主义，坚决反对腐败。

　　2、坚守公务纪律，严格遵循统一安排，使用公费无失偏，廉正公正，不搞私人利益。

　　3、不搞有形、无形的行贿收受、赠送礼品，不利用职权对家庭或者他人谋取私利，严格节俭精批，坚持责任自负、低调谦虚、朴素自律的作风。

　　五、绩：

　　1、精心拟订目标考核方案，充分利用管理资源，有效地实施管理绩效，实时监督考核工作。

　　2、积极吸收多样思想和先进经验，科学针对性地将工作指标和改进措施细化下降到基层一线的部门甚至每个个人职责范围内。

　　3、确保任务达标，做到及时落实，实施细致周密，有效监测，以示象动力促使考核达标。

篇二：干部谈话德能勤绩廉五方面表述

　　考察谈话德能勤绩廉五方面表述

　　1.德：在谈话中重视信守道德操守、自身修养优秀、言行谨慎；

　　2.能：抓住谈话本质并以清晰流畅的语言展示思考、观点、论证；

　　3.勤：勤于学习、实践及反复研究话题，积极搜集资料并运用；

　　4.绩：不断改善自身语言表达能力，不仅能加深对话内容理解，也能够更高效传达自身想法；

　　5.廉：要有心理谦虚、开放包容的态度，不要执着高傲的情绪，平心静气地与人沟通交流。

篇三：干部谈话德能勤绩廉五方面表述

　　德能勤绩廉是评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。

　　1、爱岗敬业，责任意识较强。做到爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。基层党建工作往往时间紧、任务重、要求高，在繁重的工作面前，他从无怨言，兢兢业业，亲力亲为，任劳任怨不惜牺牲大量的休息时间做好本职工作；作为组织科科长摆正自己的位置，做好部领导的参谋助手，并把党建工作放到大局中去谋划、去思考、去推进，较好地完成各项工作任务，受到上级组织部相关科室的充分肯定。

　　2、建设社会主义现代化强国对教师队伍建设提出了更高要求，要建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。常言道：要给学生一杯水，自我要有一桶水。职业道德必不可少，要毫不懈怠地坚守住灵魂的道德底线，新时代、新形势、新任务赋予教师更多的责任与使命。

　　3、敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽心尽职。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”。爱岗与敬业总的精神是相通的，是相互联系在一起的。敬业精神是现代社会的精神支柱之一。事业无穷年。韩愈当工作成为一种乐趣时，生活就是一种享受。高尔基不能爱哪一行才干哪一行，要干一行爱一行丘吉尔。

篇四：干部谈话德能勤绩廉五方面表述

　　考察干部时，德能勤绩方面怎么说

　　经常有圈友在问，遇到考察谈话时，不知道如何评价考察对象的德能勤绩廉方面，这里收集整理了部分评价素材，主要是肯定意见方面的，以供借鉴。

　　1、注重学习，思想理论知识水平高。开拓创新意识强。具有较强的组织、领导、协调能力，敢于工作，敢于抓、敢管，意志坚定。作风务实，工作敬业，办实事，对自己要求严格。

　　2、政治坚定，党性强。长期处于领导地位，经历了多岗位锻炼。具有丰富的领导经验和较强的组织协调能力。工作思路清晰，重点突出，具有创新精神。有很强的事业心和责任感，工作认真负责。善于学习，知识面广，自觉服从组织安排，举止得体，办事稳重，待人谦虚，团结同志，关心群众生活，对自己要求严格。

　　3、大局意识强，有执行力。具有较高的思想和政策水平。熟悉工作，善于学习，勤于思考，知识面广，注重把政策同实际相结合，创造性地开展工作。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，注意工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，充分发挥领导班子的整体作用。

　　4、有全局观。努力学习，努力实践，具有较高的政策理论水平。思维敏捷，创新意识强。有丰富的领导经验，办事果断，驾驭全局、处理复杂问题的能力强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。有

　　民主作风，注意广泛听取意见。事业心和责任感很强，敢于抓、敢于管、敢于负责，工作务实，作风深厚。为人正派，谦虚，平易近人，恭敬朴实。对自己要求严格，在干部群众中威信很高。

　　5、大局意识和责任意识强，领导经验丰富，组织领导和宏观决策能力强，工作思路清晰，注重重点和全局。掌握和领导班子的能力很强，坚持集体研究决定重大问题，注重调动各方积极性。有很高的理论和实践水平政策性强，创新意识强。

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　　6、积极要求进步。积极参加政治学习，有良好的服从意识和组织纪律。头脑清醒，不骄不躁，体贴周到，具有开拓进取的精神。工作热情、干劲十足，敢抓敢管，敢于负责。作风深厚扎实，注重调查研究，关心群众生活。为人正直，谦虚谨慎，平易近人，尊敬老同志，生活俭朴，对自己要求严格。

　　7、思想素质高。敢于进行批评和自我批评，特别是要敢于直言。

　　处处待人以善，真心诚意地对待人和事，正确对待组织、同志和自己。

　　8、政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调驾驭全局能力强，作风民主务实，公道正派。

　　9、党性大局意识强。有较高的政策理论水平，注重从政治和全局上思考和把握问题，善于把握重大事件，谋求长远发展。领导经验丰富，熟悉工作。组织协调控制全局能力强，决策果断，工作推进力度大。思维敏捷，思路清晰，具有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志共同工作。责任心强，工作作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中有很高的威信。

　　10、思想政策水平高。熟悉工作，宏观决策能力强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强。注重领导艺术和工作方法。作风深刻务实，关心群众，办事踏实，公道正派，善于团结群众，严于律己。（因审核的原因，部分内容作了删减）

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