2023年主题教育专题民主生活会学习方案(3篇)

篇一：主题教育专题民主生活会学习方案

　　高校大学2023年主题教育的工作方案

　　根据党中央统一部署，按照省委、省教育工委、学校党委关于深入开展学习贯彻思想主题教育有关要求，结合学院实际情况，特制定本方案。

　　一、总体目标

　　牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧扣“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标，努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”方面取得实效，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律*个方面的问题，推进学院高质量发展，在一流新征程中奋力谱写人文学院发展新篇章。

　　二、认真落实重点措施

　　根据学校党委主题教育要求，结合学院工作实际，从*年*月开始，到*年*月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，坚持学在深处、查在细处、改在实处，确保主题教育取得实效。

　　（一）理论学习

　　*.原原本本学。认真研读党的*大报告和党章，学习《著作选读》《思想专题摘编》《关于教育的重要论述》《论“三农”工作》等，及时跟进学最新重要讲话精神。深刻领会党的*大把教育、科技、人才统筹安排、一体部署的重要意义，深刻领会加快建设教育强国、农业强国的内涵与意义。按推荐

　　书单，引导党员干部抓好个人自学。

　　*.集中研讨学。坚持学院党委理论学习中心组每月学*次、单周教职工政治理论学习、双周党组织生活的学习制度，坚持领导班子成员带头讲授专题党课、支部书记上党课制度，实现集中理论学习全覆盖。召开意识工作、师生思想动态、师德师风建设等专题研讨会，多渠道、多形式推进思想主题教育的学习。

　　*.丰富载体学。坚持“三会一课”制度，结合《党支部建设三年行动计划》，充分利用中心组理论学习、党组织生活、教职工政治理论学习、主题党日活动、党校、学生班团活动等，加强理想信念教育，用好用活校本红色资源，常态化长效化抓好学习教育，引导师生党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。用好“学习强国”、“两微一端”、易班网、“川精神”大讲堂、人文新青年等平台，通过组织师生参与社会实践、举办主题活动等，以党内教育引导和带动全院师生学习。

　　（二）调查研究

　　紧扣推进学院高质量发展的目标，结合学院发展工作实际，采取“学院班子成员—系（教工支部）——学生支部”三层调研模式，按照“学院领导班子成员按照确定主题调研、系（教工支部）和学生支部自选主题调研”的调研要求，在*年*月初—*月*日期间，开展调研活动，形成调研报告。学院领导班子主要围绕以下四大主题开展调研工作：

　　*.人文学院学科建设现状、问题及对策。由学院院长负责牵头完成调研。

　　*.人文学院科研与社会服务发展现状与提升路径。由学院党委书记负责

　　牵头完成调研。

　　*.人文学院课程建设现状、问题及对策。由学院副院长负责牵头完成调研。

　　*.人文学院人才培养现状、问题及对策。由学院党委副书记负责牵头完成调研。

　　根据调研情况，学院及时召开调研交流会，检视学院工作中存在的问题，研究完善工作的思路和举措，权限之内存在的问题能改立改，权限之外的问题及时向相关部门反映，进一步推进和完善学院制度建设，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

　　（三）推动发展

　　*.守根本、育新人。全面贯彻党的教育方针，提高政治站位，落实立德树人根本任务，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持不懈用思想铸魂育人。严格落实意识工作责任制，进一步压紧压实意识工作主体责任，确保意识领域绝对安全。

　　*.抓重点、促发展。院领导班子和干部要以身作则、率先垂范，根据自身职责，重点聚焦人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍建设、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作。深入查找分析制约本院高质量发展的困难和问题，着力全面提高人才培养质量。坚持以主题教育活动为契机，教育引导全体教职工牢记初心使命，围绕立德树人的根本任务，爱岗敬业，攻坚克难，为推进学院高质量发展取得新成绩、做出新贡献。

　　*.办实事、解民忧。坚持群众路线，坚持以师生为中心的发展思想，加

篇二：主题教育专题民主生活会学习方案

　　2023主题教育民主生活对照材料

　　一、背景介绍

　　2023年，我国将进行一次重要的主题教育——民主生活会。这是一次对党员干部进行政治生活的一次集中学习、集中检查、集中整顿的重要活动。而在这次主题教育中，推动党员干部深入基层，深入群众，了解群众所思所盼，解决基层存在的问题，是非常重要的一环。

　　二、评估主题

　　在这次主题教育活动中，我们首先要评估2023年之前我们在民主生活方面的表现。我们要深入思考我们在民主生活中的不足之处，以及该如何改进。

　　1.对照材料1：2023年之前的民主生活情况

　　在对照材料1中，我们需要详细列举出过去几年中我们在民主生活会上存在的问题。民主生活会形式化、官僚主义、虚假宽松的问题。还要深入分析导致这些问题产生的原因，是因为领导干部的不作为？还是因为制度层面的不完善？

　　2.对照材料2：2023年的民主生活会改进方案

　　在对照材料2中，我们要思考如何改进我们的民主生活会。是否需要增加更多的基层群众参与民主生活会？是否需要制定更严格的纪律，并对参与者的发言进行规范化管理？

　　三、文章撰写

　　在撰写文章的过程中，我们需要按照从简到繁的方式来探讨这个主题。首先要对2023年之前的民主生活情况进行全面的分析，然后再根据对照材料2中的改进方案，提出我们对于如何进行民主生活会改进的看法。

　　1.对2023年之前的民主生活情况进行深入分析

　　我们要围绕对照材料1展开文章的第一部分。首先要深入剖析我们在民主生活会上存在的问题，并且要找出问题的根源所在。这一部分需要做到深度和广度兼具，不能简单地列举问题，而是要进行深入的分析，找出问题的根源。

　　2.针对2023年民主生活会改进方案的思考

　　第二部分的文章，我们要围绕对照材料2展开。我们要分析现有的改进方案，思考这些改进方案是否能够解决我们在民主生活中存在的问

　　题。并且要根据我们自己的实际情况，提出适合我们组织的民主生活改进方案。

　　四、总结和个人观点

　　在文章的我们要对整篇文章进行总结和回顾。整篇文章应该包含总结和回顾性的内容，以便我们全面、深刻和灵活地理解这个主题。并且，我们要共享我们个人对这个主题的观点和理解。

　　2023主题教育民主生活对照材料是一项非常重要的工作，需要我们对过去的表现进行全面的评估，同时也要深入思考如何改进我们的民主生活会。只有通过这样的主题教育，我们才能不断提高党员干部的政治素养，更好地为人民服务。三、文章撰写

　　在撰写文章的过程中，我们需要按照从简到繁的方式来探讨这个主题。首先要对2023年之前的民主生活情况进行全面的分析，然后再根据对照材料2中的改进方案，提出我们对于如何进行民主生活会改进的看法。

　　1.对2023年之前的民主生活情况进行深入分析

　　在过去的民主生活会中，我们要深入剖析存在的问题。一些问题可能是由于领导干部的不作为，导致了民主生活会形式化、官僚主义和虚

　　假宽松等问题的出现。还有可能是制度层面的不完善，导致了这些问题的存在。我们要对这些问题进行深入分析，找出其中的原因，并提出相应的解决方案。

　　2.针对2023年民主生活会改进方案的思考

　　在对待对照材料2中的改进方案时，我们要思考这些方案是否能够解决我们在民主生活中存在的问题。我们可能需要增加更多的基层群众参与民主生活会，以便更好地了解群众所思所盼。也需要制定更严格的纪律，并对参与者的发言进行规范化管理，以确保民主生活会的质量和效果。

　　三、总结和个人观点

　　在总结和个人观点部分，我们要对整篇文章进行回顾和总结。我们要共享我们个人对这个主题的观点和理解。我们应该意识到，民主生活会是党员干部进行政治生活学习、检查和整顿的重要形式，通过这次主题教育，我们可以不断提高党员干部的政治素养，更好地为人民服务。

　　四、扩展内容

　　在2023年的主题教育民主生活对照材料中，我们还可以扩展一些内容。

　　我们可以重点关注民主生活会的方式方法，提出优化的方案，并对其进行实施。通过这些改进，我们可以更好地促进党员干部的思想交流和政治素养的提高，进一步增强党的执政能力和群众认同感。

　　我们还可以对党员干部在民主生活会中发挥的作用进行深入分析，提出对于他们的要求和期望。这可以帮助党员干部更好地理解自己的责任和使命，增强为人民服务的意识，做到心中有党、心中有民、心中有责，真正做到以群众为中心。

　　我们还可以关注民主生活会的监督和实施效果等方面的问题，提出相应的解决方案。这需要建立健全的监督机制，确保民主生活会的质量和效果，同时也需要对实施效果进行及时评估和调整，以实现民主生活会的有效开展。

　　2023主题教育民主生活对照材料是一项非常重要的工作，需要我们全面、深入地分析现状，并提出相应的改进方案。只有通过这样的主题教育，我们才能不断提高党员干部的政治素养，更好地为人民服务。希望通过我们的努力，能够实现民主生活会的质量提升，增强党的执政能力，为人民群众提供更好的服务。

篇三：主题教育专题民主生活会学习方案

　　2023年主题教育民主生活对照材料

　　2023年主题教育民主生活对照材料

　　前言

　　当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家新征程中。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的全面领导，坚持马克思主义中国化的指导地位，坚持社会主义核心价值体系，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重要成果。为了进一步加强党内政治生活，增强党员干部的党性观念和纪律意识，党中央决定开展2023年的主题教育——民主生活会。

　　第一篇：主题教育

　　一、主题教育的背景与意义

　　2023年的主题教育活动，是党中央坚持党的领导、坚持思想政治建设第一要务的重要实践。主题教育，是以党的十九届五中全会精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的纪律处分条例为基本遵循，以加强党员干部党性修养为核心内容的一次全党性集中教育活动。

　　主题教育的意义在于进一步增强党员干部的党性觉悟，推动各级党组织更好地履行职责，落实全面从严治党要求，凝聚起新形势下担当作为的共同思想共识。

　　二、主题教育的目标和任务

　　主题教育的目标是坚持党的全面领导，以加强党性修养为基本内容，以党员干部的思想理论水平和政治家德为核心内容，以解决发展中的突出问题为着力点，以推动全会决策部署贯彻落实为牵引，推动党建、政务、业务、人才、风纪等各项工作健康发展。

　　主题教育的任务是提高认识，增强自觉性，正视问题，找差距，找不足，抓整改。通过开展民主生活会、党性教育、组织生活会、谈心谈话等方式，真正让党员干部接受严肃的党内教育、接受群众监督、接受党规党纪的约束。

　　第二篇：民主生活会

　　一、民主生活会的意义和作用

　　民主生活会是党内民主政治生活的一种重要形式，也是主题教育的重要环节之一。开展民主生活会，可以帮助党员干部正确认识自己的问题、找准差距，并通过集体的民主监督和群众的批评与帮助，实现自我改造和全面提升。

　　二、民主生活会的组织方式和流程

　　（一）组织方式

　　民主生活会一般由党组织书记担任组织者和主持者，会议可以自评、互评、民主评议等多种方式展开。

　　（二）流程

　　1.主持人宣布会议开始，传达相关通知。

　　2.党组织书记做情况报告。根据主题教育的要求，党组织书记应结合自身领导工作实际，客观全面地总结自己的工作，主动对照党章党规进行自我检查，并提出问题。

　　3.自评。党员干部对自己在思想上、工作中、作风上存在的问题进行自我批评，对自己的不足之处进行全面剖析。

　　4.互评。党员干部可以开展互相之间的评议，相互指出存在的问题，扩大问题清单，增加自我认识的准确性。

　　5.民主评议。根据具体情况，组织党员干部进行民主评议，以代表群众的方式评议党员干部的表现和工作实绩。

　　6.书记回应。党组织书记回应党员干部的意见和批评，结合个人情况和所负责工作，制定整改措施。

　　7.党组织书记作总结讲话。根据会议讨论的结果，党组织书记进行总结，传达组织部门下达的任务。

　　第三篇：对照材料

　　一、自评材料

　　自评材料是党员干部对自己在工作、学习和个人成长等方面进

　　行自我批评的文字材料。通过自评材料，党员干部可以客观全面地了解自己的问题和不足之处。

　　二、互评材料

　　互评材料是党员干部对其他同事在工作、学习和个人成长等方面进行评价的文字材料。通过互评材料，党员干部可以发现和认识其他同事的优点和不足之处，为改进自己工作方法提供一些建议。

　　三、群众评议材料

　　群众评议是组织群众对党员干部的表现和工作实绩进行评议的重要环节。通过群众评议，可以充分听取群众的意见和建议，增强党员干部对群众的认识和感受。

　　结语

　　2023年主题教育民主生活对照材料是党内民主生活的重要内容，是推动党员干部党性修养和自我改造的重要手段。通过开展民主生活会，并结合自评、互评和民主评议等方式，可以帮助党员干部正确认识自己的问题和不足之处，为今后的工作提供有力的思想和行动支持。相信通过2023年主题教育民主生活对照材料的开展，党员干部的党性觉悟和纪律意识将得到进一步提升，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重要成果。

推荐访问:主题教育专题民主生活会学习方案 方案 专题民主生活会 主题